SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
แบบฝกทักษะการเขียนโปรแกรมภาษาซี เลม 4 ฟงกชันนารู

คําสั่ง

ใหนักเรียนวิเคราะหงานและเขียนโปรแกรม

1. กําหนดให a=0.48, b= -1.38 ,c=12.693, d = -0.059 และ x = ผลลัพธ จงเขียนโปรแกรม
เพื่อหาผลลัพธของตัวแปร a, b, c, d ,และ x หลังจากที่ประมวลผลนิพจนตอไปนี้
x=

*b/c

x=sin(a) + cos(b) + tan(c)
x = คาสัมบูรณของ ( cos(c) + sin(d) – tan(a) )
x=sqrt(a * b * c * d) ผลลัพธปดเศษขึ้น
x=((

) )

2. ใหเขียนโปรแกรมสุมตัวเลขระหวาง 50-100 ออกมาทางจอภาพ

25

More Related Content

Viewers also liked

臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4Xinxin Jin
 
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1Xinxin Jin
 
Bringing your learners into the global classroom
Bringing your learners into the global classroomBringing your learners into the global classroom
Bringing your learners into the global classroomRobert O'Dowd
 
Past questions 1 a & b
Past questions   1 a & bPast questions   1 a & b
Past questions 1 a & bNaamah Hill
 
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5Xinxin Jin
 
Seo Agency
Seo AgencySeo Agency
Seo AgencyTop SEOs
 
п о р т ф о л і кориговане1
п   о   р   т  ф  о   л   і кориговане1п   о   р   т  ф  о   л   і кориговане1
п о р т ф о л і кориговане1Natalia Gnatyuk
 
mbbs admissions into top universities
mbbs admissions into top universitiesmbbs admissions into top universities
mbbs admissions into top universitiesAb Lashya
 

Viewers also liked (12)

臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄4
 
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄1
 
Bringing your learners into the global classroom
Bringing your learners into the global classroomBringing your learners into the global classroom
Bringing your learners into the global classroom
 
Past questions 1 a & b
Past questions   1 a & bPast questions   1 a & b
Past questions 1 a & b
 
Report nashinah 2013
Report nashinah 2013Report nashinah 2013
Report nashinah 2013
 
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5
臺北市議會.20150414.柯文哲首次施政報告速記錄5
 
4 3
4 34 3
4 3
 
Secondintro
SecondintroSecondintro
Secondintro
 
Diagnosticopc
DiagnosticopcDiagnosticopc
Diagnosticopc
 
Seo Agency
Seo AgencySeo Agency
Seo Agency
 
п о р т ф о л і кориговане1
п   о   р   т  ф  о   л   і кориговане1п   о   р   т  ф  о   л   і кориговане1
п о р т ф о л і кориговане1
 
mbbs admissions into top universities
mbbs admissions into top universitiesmbbs admissions into top universities
mbbs admissions into top universities
 

More from mr.somsak phoolpherm

8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
ขั้นตอนการทำงานภาษาซี
ขั้นตอนการทำงานภาษาซีขั้นตอนการทำงานภาษาซี
ขั้นตอนการทำงานภาษาซีmr.somsak phoolpherm
 
ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3mr.somsak phoolpherm
 

More from mr.somsak phoolpherm (20)

8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5.การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
3.การขอย้ายออกนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
GPAM6
GPAM6GPAM6
GPAM6
 
School curiculum
School curiculumSchool curiculum
School curiculum
 
4 1
4 14 1
4 1
 
4 5
4 54 5
4 5
 
Dev c++
Dev c++Dev c++
Dev c++
 
ขั้นตอนการทำงานภาษาซี
ขั้นตอนการทำงานภาษาซีขั้นตอนการทำงานภาษาซี
ขั้นตอนการทำงานภาษาซี
 
ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3
 
Flowchar5
Flowchar5Flowchar5
Flowchar5
 
Flowchar4
Flowchar4Flowchar4
Flowchar4
 
Flowchar6
Flowchar6Flowchar6
Flowchar6
 
Flowchar2
Flowchar2Flowchar2
Flowchar2
 
Flowchar1
Flowchar1Flowchar1
Flowchar1
 
Flowchar
FlowcharFlowchar
Flowchar
 

4 7

  • 1. แบบฝกทักษะการเขียนโปรแกรมภาษาซี เลม 4 ฟงกชันนารู คําสั่ง ใหนักเรียนวิเคราะหงานและเขียนโปรแกรม 1. กําหนดให a=0.48, b= -1.38 ,c=12.693, d = -0.059 และ x = ผลลัพธ จงเขียนโปรแกรม เพื่อหาผลลัพธของตัวแปร a, b, c, d ,และ x หลังจากที่ประมวลผลนิพจนตอไปนี้ x= *b/c x=sin(a) + cos(b) + tan(c) x = คาสัมบูรณของ ( cos(c) + sin(d) – tan(a) ) x=sqrt(a * b * c * d) ผลลัพธปดเศษขึ้น x=(( ) ) 2. ใหเขียนโปรแกรมสุมตัวเลขระหวาง 50-100 ออกมาทางจอภาพ 25