عرض تقديمي عن المصادر الحرة

1. ‫املعلومات‬ ‫وتقنية‬ ‫الحاسب‬
‫ل‬‫األو‬ ‫ى‬‫املستو‬
-
‫ات‬‫ر‬‫املقر‬‫النظام‬

2. ‫استفتاحي‬ ‫نشاط‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬‫جهاز‬ ‫ة‬‫ر‬‫سا‬‫اشترت‬
‫عالية‬‫بتكلفة‬
‫آلي‬ ‫حاسب‬‫جهاز‬ ‫أمل‬‫اشترت‬
‫يسيرة‬‫بتكلفة‬

3. •
‫الج‬‫قطع‬ ‫على‬ ‫االطالع‬‫أو‬ ‫جديدة‬‫ملحقات‬ ‫إضافة‬‫أو‬ ‫صيانة‬‫عمليات‬ ‫ي‬‫يجر‬
‫هاز‬
‫الداخلية‬
•
‫الجهاز‬ ‫يمنح‬ ‫أن‬‫حقه‬ ‫من‬ ‫ليس‬
‫ألحد‬
.
•
‫ت‬ ‫تضاهي‬‫تكاليف‬ ‫دفع‬‫عليه‬‫للجهاز‬ ‫تحديث‬‫او‬‫تطوير‬ ‫على‬ ‫ل‬‫للحصو‬
‫كلفة‬
‫ائه‬‫ر‬‫ش‬
.
‫ملشتر‬‫يمكن‬‫ال‬ ‫أنه‬‫الجهاز‬‫تعليمات‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫سا‬‫وجدت‬
‫ية‬
‫أن‬
:

4. •
‫الج‬‫قطع‬ ‫على‬ ‫االطالع‬‫و‬ ‫جديدة‬‫ملحقات‬ ‫إضافة‬‫أو‬ ‫صيانة‬‫عمليات‬ ‫ي‬‫يجر‬
‫هاز‬
‫الداخلية‬
•
‫لة‬
‫ألي‬‫الجهاز‬ ‫يمنح‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫الحق‬
‫أحد‬
.
•
‫تكلف‬‫مقابل‬‫أو‬ ‫مجاني‬‫بشكل‬ ‫يتم‬ ‫املستقبل‬ ‫في‬ ‫وتعديله‬ ‫تطويره‬
‫بسيطة‬‫ه‬
.
‫ملشتر‬‫يمكن‬ ‫أنه‬‫الجهاز‬ ‫تعليمات‬‫ضمن‬ ‫من‬ ‫وجدت‬ ‫أمل‬ ‫بينما‬
‫ية‬
‫أن‬
:

5. ‫لجهاز‬ ‫أمل‬‫شراء‬ ‫الحرة‬‫املصادر‬ ‫تشبه‬
‫بموجبة‬ ‫حصلت‬ ‫الذي‬ ‫الحاسب‬
‫متعددة‬‫مزايا‬ ‫على‬
‫لجهاز‬ ‫ة‬‫ر‬‫سا‬‫شراء‬‫املغلقة‬‫البرامج‬ ‫تشبه‬
‫بموجبة‬‫تحصل‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫الحاسب‬
‫مزايا‬ ‫على‬
.

6. .
‫األولى‬ ‫الوحدة‬
‫ي‬‫نظر‬ ‫الجزء‬
‫وأنظمة‬ ‫الحرة‬‫املصادر‬
‫لينكس‬

7. ‫األهداف‬
.1
‫الحرة‬‫املصادر‬‫مفهوم‬ ‫الطالبة‬‫تعرف‬ ‫أن‬
‫واملغلقة‬
.
.2
‫املصادر‬‫خص‬‫ر‬‫الطالبة‬ ‫تعدد‬ ‫أن‬
‫املغلقة‬
.
.3
‫املصادر‬‫خص‬‫ر‬‫الطالبة‬ ‫تعدد‬ ‫أن‬
‫الحرة‬
.
.4
‫املصادر‬‫استخدام‬‫مزايا‬ ‫الطالبة‬ ‫تشرح‬ ‫أن‬
‫الحرة‬
.
.5
‫املصادر‬‫استخدام‬ ‫من‬ ‫العوائد‬ ‫الطالبة‬ ‫توضح‬ ‫أن‬
‫الحرة‬
.
.6
‫والنشر‬ ‫الطبع‬‫ق‬‫حقو‬‫معنى‬ ‫الطالبة‬ ‫تشرح‬ ‫أن‬
.7
‫العلمي‬‫االنتحال‬ ‫أنواع‬‫بين‬ ‫الطالبة‬‫ق‬‫تفر‬ ‫أن‬
‫االستراتجيات‬
‫املطبقة‬
:
•
‫فجوة‬ ‫استراتجية‬
‫املعلومات‬
.
•
‫قراءة‬‫استراتجية‬
‫ة‬‫ر‬‫الصو‬
.
•
‫أوجد‬‫استراتجية‬
‫الخطأ‬
.
•
‫التعليم‬‫استراتيجية‬
‫التعاوني‬
.
•
‫طة‬‫ر‬‫خا‬‫استراتجية‬
‫املفاهيم‬
.
.

8. ‫الحرة‬‫املصادر‬
.

9. ‫تقو‬‫ال‬‫الفردية‬ ‫امللكية‬ ‫لحماية‬ ‫متبع‬‫مفهوم‬
‫على‬‫م‬
‫نشرها‬ ‫على‬ ‫بل‬ ‫املعلومة‬‫احتكار‬
‫املصادر‬ ‫تعريف‬
‫الحرة‬
:

10. .
‫واملغلقة‬ ‫الحرة‬‫املصادر‬ ‫خص‬‫ر‬

11. ‫األخير‬‫املستخدم‬‫خصة‬‫ر‬
‫االختراع‬‫براءة‬
‫الحصرية‬
‫النسخ‬‫ق‬‫حقو‬‫خصة‬‫ر‬
‫خص‬‫ر‬‫من‬
‫املصادر‬
‫املغلقة‬
‫خاصة‬‫استخدام‬ ‫خصة‬‫ر‬‫له‬ ‫تطبيق‬‫أو‬‫برنامج‬ ‫كل‬
‫به‬
.
.
‫املغلقة‬‫املصادر‬‫خص‬‫ر‬
‫حق‬‫شراء‬ ‫بعد‬‫إال‬‫البرنامج‬‫باستخدام‬‫يسمح‬‫ال‬
‫ق‬‫و‬
‫االستخدام‬
‫مع‬ ‫ي‬ ‫الشخص‬
‫يعه‬‫ز‬‫بتو‬ ‫السماح‬‫عدم‬
‫ما‬ ‫وهذا‬‫اآلخرين‬ ‫على‬
‫يسمى‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬
‫باملصادر‬
‫املغلقة‬
.

12. ‫استخدام‬‫حرية‬‫للمستخدم‬
‫البرنامج‬
‫الي‬
‫غرض‬
‫البرنا‬ ‫تعديل‬‫حرية‬‫للمستخدم‬
‫مج‬
‫للمستخ‬‫البرنامج‬‫شفرة‬‫اتاحة‬
‫دم‬
‫البرن‬ ‫مشاركة‬‫حرية‬‫للمستخدم‬
‫امج‬
‫نسخ‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬‫حرية‬‫للمستخدم‬
‫البرنامج‬ ‫من‬ ‫معدلة‬
‫خص‬‫ر‬‫قوانين‬
‫املصادر‬
‫الح‬
‫رة‬
‫حرة‬‫مصادر‬ ‫لرخص‬‫مثال‬
GPL
.
‫الحرة‬‫املصادر‬‫خص‬‫ر‬

13. ‫املصدر‬
‫الرخصة‬
‫النسخ‬‫ق‬‫حقو‬‫خصة‬‫ر‬
GPL
‫املغلقة‬‫املصدر‬‫خصة‬‫ر‬
‫إستراتيجية‬‫باستخدام‬
(
‫املعلومات‬‫فجوة‬
)
‫الفراغات‬ ‫أكملي‬
‫التالية‬
:
‫املعلومات‬ ‫فجوة‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬
.

14. ‫الحرة‬‫املصادر‬ ‫مزايا‬

15. ‫خالل‬ ‫من‬
‫استراتيجية‬
(
‫قراءة‬
‫ة‬‫ر‬‫الصو‬
)
‫مزاي‬ ‫استنتاج‬‫خاللها‬ ‫من‬ ‫حاولي‬‫ر‬‫الصو‬ ‫من‬‫مجموعة‬ ‫أمامك‬
‫ا‬
‫املصادر‬
‫الحرة‬
.
‫الحر‬‫املصادر‬‫مزايا‬
‫ة‬
‫الصورة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬
‫العالي‬‫األمان‬
‫التشغيل‬‫سرعة‬
‫األعطال‬ ‫قلة‬
‫انخفاض‬
‫الكلفة‬
‫إتاحة‬
‫لإلطالع‬‫املصدر‬
‫األخطاء‬‫كشف‬‫سهولة‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬‫تدعم‬
‫الفيروسات‬‫من‬‫خالية‬
‫التحديث‬‫سرعة‬
‫الشركات‬‫من‬‫الدعم‬
.

16. ‫الحرة‬‫املصادر‬ ‫ا‬ ‫عوائد‬

17. ‫الحر‬‫املصادر‬ ‫عوائد‬
‫ة‬
‫املادي‬ ‫العائد‬
‫خبرات‬ ‫من‬‫االستفادة‬
‫اآلخرين‬
‫الدعم‬ ‫على‬‫التركيز‬
‫الفني‬
‫األقل‬ ‫البديل‬
‫تكلفة‬
‫األقل‬‫األسعار‬
.

18. .
1
-
‫الحرة‬‫املصادر‬
‫ضد‬
‫املادي‬ ‫االنتفاع‬
2
-
‫يمكن‬‫ال‬
‫الدعم‬ ‫مع‬ ‫الحرة‬‫املصادر‬ ‫تقديم‬
‫الفني‬
.
‫إستراتيجية‬‫باستخدام‬
(
‫أوجد‬
‫الخطأ‬
)
‫الت‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫أوجدي‬
‫الية‬
:
‫أوجد‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬
‫الخطا‬

19. ‫والنشر‬‫الطبع‬ ‫ق‬‫حقو‬
.

20. ‫واملؤلف‬‫املنتج‬ ‫من‬ ‫كل‬‫فيها‬ ‫ويحدد‬‫املؤلفة‬‫األعمال‬ ‫لحماية‬ ‫قانونية‬ ‫صيغة‬ ‫هي‬
‫والنشر‬ ‫الطبع‬‫ق‬‫حقو‬
‫والنشر‬ ‫الطبع‬‫ق‬‫حقو‬ ‫على‬ ‫مثال‬
‫البرمجيات‬ ‫قرصنة‬ ‫من‬ ‫التصاميم‬‫و‬‫البرمجيات‬‫حماية‬
‫السرقة‬ ‫أساليب‬‫من‬ ‫أسلوب‬ ‫هي‬‫البرمجيات‬ ‫قرصنة‬

21. ‫االنتحال‬
‫العلمي‬
.

22. ‫اآلخرين‬ ‫كتابات‬‫أو‬‫أفكار‬‫سرقة‬
‫للذات‬ ‫نسبتها‬ َ‫و‬
‫املصادر‬‫ذكر‬ ‫ن‬‫دو‬
‫االحتيال‬ َ‫و‬ ‫النصب‬‫أعمال‬ ‫من‬ ‫ويعد‬
‫االحتيال‬ ‫أنواع‬
‫العلمي‬
‫النسخ‬ ‫التكرار‬
‫املزج‬ ‫االستبدا‬
‫ل‬
‫املزيج‬ ‫االستنس‬
‫اخ‬
‫العلمي‬‫االنتحال‬
.

23. ‫العلمي‬‫االحتيال‬ ‫أنواع‬
1
-
‫االستنساخ‬
:
‫ت‬
‫الفر‬ ‫عمل‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫بكامله‬‫اآلخرين‬‫عمل‬ ‫قديم‬
‫د‬
2
-
‫النسخ‬
:
‫املصدر‬‫ذكر‬ ‫ن‬‫دو‬‫محدد‬‫مصدر‬ ‫من‬‫كبيرة‬ ‫أجزاء‬ ‫نسخ‬
3
-
‫االستبدال‬
:
‫الحف‬ ‫مع‬‫الرئيسة‬‫الكلمات‬ ‫بعض‬‫تغيير‬ ‫بعد‬ ‫نصية‬ ‫قطع‬ ‫نسخ‬
‫على‬ ‫اظ‬
‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫وعدم‬‫للمصدر‬ ‫األساسية‬ ‫املعلومات‬
‫إلية‬
.
4
-
‫املزج‬
:
‫ذكرها‬‫ن‬‫دو‬ ‫عديدة‬‫مصادر‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬‫مزج‬
5
-
‫التكرار‬
:
‫ذكرها‬ ‫ن‬‫دو‬‫السابقة‬‫الفرد‬ ‫كتابات‬ ‫من‬ ‫نسخ‬
6
-
‫املزيج‬
:
‫ى‬‫أخر‬‫مقاطع‬ ‫مع‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫ها‬‫ر‬‫مصد‬‫كر‬
ُ
‫ذ‬ ‫نصية‬‫مقاطع‬ ‫دمج‬
‫لم‬
‫يذكر‬
‫ها‬‫ر‬‫مصد‬
.

24. ‫خالل‬‫من‬
‫استراتيجية‬
(
‫التعاوني‬‫التعليم‬
)
‫املناسب‬‫بالنوع‬‫التالية‬‫األمثلة‬‫من‬‫مثال‬ ‫كل‬ ‫بطي‬‫ر‬‫ا‬
‫لة‬
‫أنواع‬‫من‬
‫األ‬
‫نتحال‬
‫العلمي‬
‫التعاوني‬‫التعليم‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬
.
‫ل‬‫بالدخو‬‫قامت‬‫طالبة‬
‫باملصادر‬‫مختص‬‫موقع‬‫على‬
‫بعض‬‫منه‬ ‫ت‬‫ر‬‫واختا‬‫الحرة‬
‫كتب‬‫و‬‫طبعته‬ ‫ثم‬‫الجزئيات‬
‫ت‬
‫عليه‬ ‫اسمها‬
‫االنتح‬ ‫أنواع‬ ‫أنشطة‬
‫ال‬
‫العلمي‬
‫أحد‬ ‫في‬‫بالبحث‬‫قامت‬‫طالبة‬
‫مقاله‬ ‫وجدت‬‫و‬‫الصحف‬
‫بعض‬ ‫في‬‫غيرت‬‫و‬ ‫نسخها‬
‫وكتبت‬‫طبعتها‬ ‫ثم‬ ‫الكلمات‬
‫عليها‬ ‫اسما‬
‫جزيئات‬‫بتجميع‬‫قامت‬‫طالبة‬
‫ذكرت‬ ‫ثم‬ ‫مختلفة‬ ‫مقاالت‬‫من‬
‫املص‬‫تذكر‬ ‫ولم‬‫البعض‬‫مصدر‬
‫در‬
‫وك‬‫طبعتها‬ ‫ثم‬‫اآلخر‬‫للبعض‬
‫تبت‬
‫عليها‬ ‫اسمها‬
‫تقد‬‫الطالبة‬ ‫من‬ ‫املعلمة‬ ‫طلبت‬
‫يم‬
‫بحث‬
‫عن‬
(
‫الحرة‬‫املصادر‬
)
‫فقامت‬
‫عبر‬‫بالبحث‬‫الطالبة‬
‫األنترنت‬
‫عن‬
‫فطبعها‬ ‫مقالة‬ ‫ووجدت‬ ‫املوضوع‬
‫اسمها‬‫عليها‬‫وكتب‬ ‫كاملة‬
‫اال‬‫في‬‫بالبحث‬‫قامت‬‫طالبة‬
‫نترنت‬
‫املصادر‬‫عن‬‫مقاالت‬ ‫وجدت‬‫و‬
‫من‬‫يناسبه‬‫ما‬‫ت‬‫ر‬‫فاختا‬ ‫الحرة‬
‫وك‬‫طبعته‬ ‫ثم‬‫مقال‬‫من‬‫أكثر‬
‫تبت‬
‫عليه‬ ‫اسمها‬
‫األستنتاخ‬
‫النسخ‬
‫االستبدال‬
‫املزج‬ ‫املزيج‬

25. ‫النها‬ ‫التقويم‬
‫ئي‬
.
‫باستخدام‬
‫إستراتيجية‬
(
‫طة‬‫ر‬‫خا‬
‫املفاهيم‬
)
‫الشكل‬ ‫أكملي‬
‫التالي‬
:

26. ‫النها‬ ‫التقويم‬
‫ئي‬
.
‫باستخدام‬
‫إستراتيجية‬
(
‫طة‬‫ر‬‫خا‬
‫املفاهيم‬
)
‫الشكل‬ ‫أكملي‬
‫التالي‬
:

27. ‫الكتاب‬ ‫ين‬‫ر‬‫التما‬ ‫حل‬
‫ـ‬‫ص‬
20
.

28. ‫وجداني‬ ‫هدف‬
‫التحلي‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اآلداب‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫بها‬
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫مقاالت‬‫نسخ‬ ‫عند‬
.