SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
กระบวนการทางเทคโนโลยี 
ขั้นที่ 1 กำ หนดปัญหำหรือควำมต้องกำร 
ปัญหาคือ ขวดน้ำพลำสติกที่มีจำ นวนมำก ถูกทิ้งอยูที่่ข้ำงถนนในหมูบ่้ำน 
ทำ ให้เกิดคำมสกปรกและเกะกะทำงเดินตรงทำงคนเดิน 
แนวทางการแก้ปัญหาคือ นำเอำขวดพลำสติกมำใช้ประโยชน์ เพื่อนำมำสร้ำงเป็นของใช้ 
และชว่ยกำ จัดขยะขวดพลำสติก 
ขั้นตอนที่ 2 รวบรวมข้อมูล 
จำกแนวทำงกำรแกปั้ญหำโดยนำเอำขวดพลำสติกมำใช้ประโยชน์ เพื่อนำมำสร้ำงเป็นของใช้ 
และชว่ยกำ จัดขยะขวดพลำสติก ต้องศึกษำข้อมูลดังตอ่ไปนี้ 
1. การวิเคราะห์ปัญหาหรือความต้องการด้วยชุดคาถาม 5W1H 
1) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรคืออะไร (What) 
- ขวดน้ำพลำสติกที่มีจำ นวนมำก ถูกทิ้งอยูที่่ข้ำงถนนหน้ำบ้ำน 
ทำ ให้เกิดคำมสกปรกและเกะกะทำงเดินตรงทำงคนเดิน 
2) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรเกิดกับใคร (Who) 
- ผู้คนที่อำศัยอยูใ่นหมูบ่้ำน 
3) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรเกิดขึ้นที่ไหน (Where) 
- หมูบ่้ำน 
4) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรเกิดขึ้นเมื่อไร (When) 
- เมื่อพบวำ่มีขวดน้ำพลำสติกทิ้งเรี่ยรำดจำ นวนมำก
5) เพรำะเหตุใดจึงต้องแกปั้ญหำหรือสนองควำมต้องกำร (Why) 
- ชว่ยให้หมูบ้ำนสะอำดขึ้น ไมมี่ขยะเกะกะทำงเดิน 
และชว่ยลดปริมำณขวดพลำสติกในหมูบ่้ำน 
6) จะแกปั้ญหำหรือสนองควำมต้องกำรอยำ่งไร (How) 
- นำขวดพลำสติกมำใช้ประโยชน์โดยกำรนำมำประดิษฐ์เป็นชิ้นงำน 
เป็นแสงสวำ่งเมอื่ไปไหนมำไหนตอนกลำงคืน เพรำะในหมูบ่้ำนไมค่อ่ยมีไฟข้ำงทำง 
2. ข้อมูลทจี่าเป็นในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ 
2.1 รูปแบบไฟฉาย 
ไฟฉำยตำมร้ำนค้ำจะมีสีสันสวยงำมที่หลำกหลำย แล้วมีรำคำทั้งถูกและก็แพงขึ้นอยู่กบัคุณภำพของสินค้ำ 
และวสัดุที่ใช้ทำ สินค้ำ และยังมีหลำยรูปแบบ เชน่ ไฟฉำยที่ใช้มือถือ ไฟฉำยที่คำดหัว
2.2การต่อวงจรไฟฟ้า 
วงจรไฟฟ้ำที่ใช้ในกำรปฏิบัติงำน 
2.3 สร้างวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ เพอื่เป็นทางเลือกในการออกแบบ (Design 
Solution)
ขั้นที่ 3 เลือกวิธีกำร 
จำกวิธีกำรทั้ง 3 แบบ 
เมอื่นำมำวิเครำะห์ถึงรูปแบบที่จะทำ กำรออกแบบให้ชว่ยเป็นแสงสวำ่งให้แกผู่้ใช้ 
โดยคำ นึงถึงหน้ำที่ประโยชน์ใช้สอย เข็งแรง รำคำถูกและมีรูปร่ำงคล้ำยกับไปไฟฉำยมำกที่สุด 
วิธีกำรที่ 1 ขวดน้ำทิพย์รูปทรงเหมำะมือจับได้สะดวก วสัดุมีควำมแข็งแรงน้อย เปลี่ยนถำ่นได้ง่ำย 
วิธีกำรที่ 2 ขวดน้ำเนสเล่รูปทรงเหมำะมือ วสัดุมีควำมแข็งปำนกลำง 
ใส่ถำ่นเปลี่ยนถำ่นได้ง่ำยสะดวกสบำย 
วิธีกำรที่ 3 ขวดน้ำผลไม้มีรูปทรงเหมำะมือจับถือได้สะดวก มีทรงสวย วสัดุมีควำมแข็งมำก 
สำมำรถเปลี่ยนถำ่นได้ง่ำย 
สรุปผลกำรวิเครำะห์ เลือกวิธีกำรที่ 3 เนื่องจำกวสัดุของขวดน้ำผลไม้มีควำมแข็ง มีรูปทรงที่ 
สวยงำม มีลักษณะใกล้เคียงกบัไฟฉำยมำกที่สุด 
ขั้นที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติกำร 
1. ออกแบบแนวทำงกำรแกปั้ญหำหรือสนองควำมต้องกำรโดยรำยละเอียด 
2. กำรลงมือสร้ำง

More Related Content

Viewers also liked

Star student presentation 4ºa
Star student presentation 4ºaStar student presentation 4ºa
Star student presentation 4ºaAna Rodríguez
 
Reaching the age of adolesense
Reaching the age of adolesenseReaching the age of adolesense
Reaching the age of adolesensebovazbabu
 
Manajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuriti
Manajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuritiManajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuriti
Manajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuritiimamsoekarno
 
Star student presentation 3ºa
Star student presentation 3ºaStar student presentation 3ºa
Star student presentation 3ºaAna Rodríguez
 
AQA AS Chemistry Atomic Structure Questions
AQA AS Chemistry Atomic Structure QuestionsAQA AS Chemistry Atomic Structure Questions
AQA AS Chemistry Atomic Structure QuestionsGodschild24
 
Disk operating system
Disk operating systemDisk operating system
Disk operating systemRaza Jaan
 

Viewers also liked (10)

The weather
The weatherThe weather
The weather
 
Star student presentation 4ºa
Star student presentation 4ºaStar student presentation 4ºa
Star student presentation 4ºa
 
Reaching the age of adolesense
Reaching the age of adolesenseReaching the age of adolesense
Reaching the age of adolesense
 
Manajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuriti
Manajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuritiManajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuriti
Manajemen sekuriti - fungsi-fungsi sekuriti
 
Ordinal numbers
Ordinal numbersOrdinal numbers
Ordinal numbers
 
Star student presentation 3ºa
Star student presentation 3ºaStar student presentation 3ºa
Star student presentation 3ºa
 
AQA AS Chemistry Atomic Structure Questions
AQA AS Chemistry Atomic Structure QuestionsAQA AS Chemistry Atomic Structure Questions
AQA AS Chemistry Atomic Structure Questions
 
Disk operating system
Disk operating systemDisk operating system
Disk operating system
 
Ga jim warren
Ga jim warrenGa jim warren
Ga jim warren
 
Rural – urban migration
Rural – urban migrationRural – urban migration
Rural – urban migration
 

Similar to กระบวนการทางเทคโนโลยี

Design process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontestDesign process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontestWeerachat Martluplao
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติPang Porntip
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิว
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิวใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิว
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิวMintra Pudprom
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติJid Supharada
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9msntomon2
 
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุลใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุลDp' Warissara
 

Similar to กระบวนการทางเทคโนโลยี (20)

ฟฟ
 
Design process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontestDesign process onwebforrobotcontest
Design process onwebforrobotcontest
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงาน11
ใบงาน11ใบงาน11
ใบงาน11
 
11
1111
11
 
11
1111
11
 
งานที่11
งานที่11งานที่11
งานที่11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิว
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิวใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิว
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ นิว
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
 
Feigh
FeighFeigh
Feigh
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุลใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
ใบงานที่ 9-15 น.ส.วริศรา บุญเจริญตั้งสกุล
 
K11
K11K11
K11
 
งาน906
งาน906งาน906
งาน906
 
K11 2
K11 2K11 2
K11 2
 
K11
K11K11
K11
 
K11 2
K11 2K11 2
K11 2
 

กระบวนการทางเทคโนโลยี

  • 1. กระบวนการทางเทคโนโลยี ขั้นที่ 1 กำ หนดปัญหำหรือควำมต้องกำร ปัญหาคือ ขวดน้ำพลำสติกที่มีจำ นวนมำก ถูกทิ้งอยูที่่ข้ำงถนนในหมูบ่้ำน ทำ ให้เกิดคำมสกปรกและเกะกะทำงเดินตรงทำงคนเดิน แนวทางการแก้ปัญหาคือ นำเอำขวดพลำสติกมำใช้ประโยชน์ เพื่อนำมำสร้ำงเป็นของใช้ และชว่ยกำ จัดขยะขวดพลำสติก ขั้นตอนที่ 2 รวบรวมข้อมูล จำกแนวทำงกำรแกปั้ญหำโดยนำเอำขวดพลำสติกมำใช้ประโยชน์ เพื่อนำมำสร้ำงเป็นของใช้ และชว่ยกำ จัดขยะขวดพลำสติก ต้องศึกษำข้อมูลดังตอ่ไปนี้ 1. การวิเคราะห์ปัญหาหรือความต้องการด้วยชุดคาถาม 5W1H 1) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรคืออะไร (What) - ขวดน้ำพลำสติกที่มีจำ นวนมำก ถูกทิ้งอยูที่่ข้ำงถนนหน้ำบ้ำน ทำ ให้เกิดคำมสกปรกและเกะกะทำงเดินตรงทำงคนเดิน 2) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรเกิดกับใคร (Who) - ผู้คนที่อำศัยอยูใ่นหมูบ่้ำน 3) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรเกิดขึ้นที่ไหน (Where) - หมูบ่้ำน 4) ปัญหำหรือสนองควำมต้องกำรเกิดขึ้นเมื่อไร (When) - เมื่อพบวำ่มีขวดน้ำพลำสติกทิ้งเรี่ยรำดจำ นวนมำก
  • 2. 5) เพรำะเหตุใดจึงต้องแกปั้ญหำหรือสนองควำมต้องกำร (Why) - ชว่ยให้หมูบ้ำนสะอำดขึ้น ไมมี่ขยะเกะกะทำงเดิน และชว่ยลดปริมำณขวดพลำสติกในหมูบ่้ำน 6) จะแกปั้ญหำหรือสนองควำมต้องกำรอยำ่งไร (How) - นำขวดพลำสติกมำใช้ประโยชน์โดยกำรนำมำประดิษฐ์เป็นชิ้นงำน เป็นแสงสวำ่งเมอื่ไปไหนมำไหนตอนกลำงคืน เพรำะในหมูบ่้ำนไมค่อ่ยมีไฟข้ำงทำง 2. ข้อมูลทจี่าเป็นในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ 2.1 รูปแบบไฟฉาย ไฟฉำยตำมร้ำนค้ำจะมีสีสันสวยงำมที่หลำกหลำย แล้วมีรำคำทั้งถูกและก็แพงขึ้นอยู่กบัคุณภำพของสินค้ำ และวสัดุที่ใช้ทำ สินค้ำ และยังมีหลำยรูปแบบ เชน่ ไฟฉำยที่ใช้มือถือ ไฟฉำยที่คำดหัว
  • 3. 2.2การต่อวงจรไฟฟ้า วงจรไฟฟ้ำที่ใช้ในกำรปฏิบัติงำน 2.3 สร้างวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ เพอื่เป็นทางเลือกในการออกแบบ (Design Solution)
  • 4. ขั้นที่ 3 เลือกวิธีกำร จำกวิธีกำรทั้ง 3 แบบ เมอื่นำมำวิเครำะห์ถึงรูปแบบที่จะทำ กำรออกแบบให้ชว่ยเป็นแสงสวำ่งให้แกผู่้ใช้ โดยคำ นึงถึงหน้ำที่ประโยชน์ใช้สอย เข็งแรง รำคำถูกและมีรูปร่ำงคล้ำยกับไปไฟฉำยมำกที่สุด วิธีกำรที่ 1 ขวดน้ำทิพย์รูปทรงเหมำะมือจับได้สะดวก วสัดุมีควำมแข็งแรงน้อย เปลี่ยนถำ่นได้ง่ำย วิธีกำรที่ 2 ขวดน้ำเนสเล่รูปทรงเหมำะมือ วสัดุมีควำมแข็งปำนกลำง ใส่ถำ่นเปลี่ยนถำ่นได้ง่ำยสะดวกสบำย วิธีกำรที่ 3 ขวดน้ำผลไม้มีรูปทรงเหมำะมือจับถือได้สะดวก มีทรงสวย วสัดุมีควำมแข็งมำก สำมำรถเปลี่ยนถำ่นได้ง่ำย สรุปผลกำรวิเครำะห์ เลือกวิธีกำรที่ 3 เนื่องจำกวสัดุของขวดน้ำผลไม้มีควำมแข็ง มีรูปทรงที่ สวยงำม มีลักษณะใกล้เคียงกบัไฟฉำยมำกที่สุด ขั้นที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติกำร 1. ออกแบบแนวทำงกำรแกปั้ญหำหรือสนองควำมต้องกำรโดยรำยละเอียด 2. กำรลงมือสร้ำง