1. เรื่อง ปัญหาและความจาเป็นในการทาโครงงาน

2. 1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า
เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อน และซื้อเครื่องใช้ประจาตัว
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้เครื่องใช้ประจาตัว
2. ทาความสะอาดบ้าน
เพื่อแก้ปัญหา ความสกปรกและความรกรุงรังไม่เป็นระเบียบ ภายในบ้าน
ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาดขึ้น ป้องกันเชื้อโรค และสิ่งของถูกจัดให้เป็น
ระเบียบขึ้น สามารถหยิบใช้สิ่งของได้ง่าย

3. 3. ดูทีวี
เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อนและความบันเทิง
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด
4. ซื้อจักรยานยนต์
เพื่อแก้ปัญหา การเสียเวลาในการเดินไปยังสถานที่ต่างๆ
ได้ประโยชน์ คือ ประหยัดเวลาในการเดินทาง

4. 5. ทานา
เพื่อแก้ปัญหา การขาดแคลนข้าว
ได้ประโยชน์ คือ มีปริมาณข้าวที่เพียงพอในการส่งออกและบริโภค
6. มาเรียนหนังสือ
เพื่อแก้ปัญหา การไม่รู้ในสิ่งต่างๆ การอ่าน การเขียน และการดารงชีวิต
ได้ประโยชน์ คือ อ่านออกเขียนได้ นาไปใช้ประโยชน์ในการดารงชีวิต
ประจาวัน

5. 7. ตั้งใจเรียน
เพื่อแก้ปัญหา การเรียนไม่เข้าใจ และการสอบไม่ผ่าน
ประโยชน์ คือ มีความรู้ เข้าใจขณะที่ครูสอน ไม่ต้องไปเรียนพิเศษเพิ่ม
สอบผ่านเกณฑ์
8. เรียนภาษาอังกฤษ
เพื่อแก้ปัญหา การอ่าน ฟัง และเขียนเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
ได้ประโยชน์ คือ สามารถสื่อการกับชาวต่างชาติได้

6. 9. เรียนคอมพิวเตอร์
เพื่อแก้ปัญหา การล้าหลังเรื่องการใช้เทคโนโลยีในปัจจุบัน
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อใช้เทคโนโลยีในปัจจุบันได้ และเพื่อประหยัดเวลา
ในการทางาน
10. สมัครงาน
เพื่อแก้ปัญหา การว่างงาน ตกงาน ไม่มีงานทา
ได้ประโยชน์ คือ มีงานทา

7. เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

8. 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เฉพาะเวลาฤดูฝน เพื่อป้องกันอันตรายจากการถูกน้าท่วมหรือน้าไหลบ่าท่วมขัง
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นไม้ที่สามารถให้ร่มเงาได้

9. 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ใช้ได้กับอาหารทุกชนิด
วิธีที่ 2 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ใช้ได้กับอาหารประเภทเนื้อสัตว์ ผักและผลไม้
วิธีที่ 3 กวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ผลไม้ที่สุกแล้ว
วิธีที่ 4 การฉาบ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ผักหรือผลไม้ที่สุกแล้ว

10. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ข่าวประกาศต่างๆ
วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ตกแต่งให้มีความรู้สึกสบายตา
วิธีที่ 3 บริเวณนอกห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาดสะอ้าน เป็นระเบียบ

11. 4. การเดินทางไปโรงเรียน
วิธีที่ 1 เดิน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เวลาไม่รีบ อยากออกกาลังกาย
วิธีที่ 2 รถจักรยานยนต์
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เวลารีบ หรือรถติด
วิธีที่ 3 รถยนต์
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เวลาไม่รีบ ฝนตก
วิธีที่ 4 รถเมล์
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ประหยัดค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

12. เรื่อง กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ

13. 1. การสารวจสภาพน้าที่คูเมือง
ขั้นที่ 1เตรียมเครื่องมือที่ใช้ในสารวจ ได้แก่ เทอร์โมมิเตอร์ กระดาษลิตมัส
ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วย
รถจักรยานยนต์พร้อมเครื่องมือสารวจ
ขั้นที่ 3 ทาการตรวจวัดคุณภาพของน้า เช่น สังเกตสีของน้า สังเกตกลิ่น
ของน้า วัดอุณหภูมิ วัดค่าความเป็นกรด-ด่าง ของน้า และตรวจวัด
คุณภาพน้าทางชีวภาพ

14. 2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 ศึกษาวิธีการทาจากแหล่งความรู้ และติดต่อวิทยากร
ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์การทา ได้แก่ ไม้ไผ่ เชือก กระดาษสา กาว สี
และ น้ามัน
ขั้นที่ 3 ทาตามขั้นตอนที่ได้ศึกษามา หรือทาตามที่วิทยากรสอน คือ
- ตัดไม้ไผ่เป็น หัวร่ม ตุ้มร่ม
- เจาะรูซี่ร่ม และร้อยสองส่วนเข้าด้วยกัน
- เตรียมโครงร่ม แล้วหุ้มกระดาษสา
- ตากแดดให้แห้ง และทาสีตกแต่ง

15. 3. การซักผ้าด้วยมือ
ขั้นที่ 1 แยกผ้าที่จะซักตามสี
ขั้นที่ 2 ตรวจสอบป้ายการดูแลรักษาเนื้อผ้า และคู่มือการใช้ผงซักฟอก
ขั้นที่ 3 ใส่ผ้าลงไปในน้า และเปื้อนมาก ให้แช่ทิ้งไว้
ขั้นที่ 4 ค่อย ๆ ขยี้เนื้อผ้ากับน้ายาซัก
ขั้นที่ 5 ล้างออกด้วยจนกว่าน้าจะหมดฟอง

16. เรื่อง ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น

17. การเดินทางจากโรงเรียนสู่ตลาด A – โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
B – ตลาดวโรรส

18. การเดินทางจากตลาดสู่โรงเรียน A – ตลาดวโรรส
B – โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย

19. เรื่อง การเลือกหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์

20. ชื่อโครงงาน
ประเภทของโครงงาน
การพัฒนา
สื่อเพื่อ
การศึกษา
การพัฒนา
เครื่องมือ
การทดลอง
ทฤษฎี
การประยุกต์
ใช้งาน
การพัฒนา
โปรแกรม
ประยุกต์
โปรแกรมบทเรียน เรื่องส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ /
ซอฟต์แวร์การคิดคานวณ /
การทดลองการจุดระเบิด /
ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร
/
การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนแอนดรอยด์ /
การทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ /
คอมพิวเตอร์สอนพิมพ์ดีด /
ซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย /
การพัฒนาเกมต่างๆ เพื่อความรู้หรือความเพลิดเพลิน
/
โปรแกรมบีบอัดข้อมูล /

21. เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานคอมพิวเตอร์

22. โครงงานที่น่าสนใจจัดทาเพื่อนาเสนอ
ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา
โครงงานที่ 1
การพัฒนาเกม 3D
1.http://www.thaigoodview.com/node/
36109
2.http://www.ce.kmitl.ac.th/project/id5
77/chap4.pdf
3 สัปดาห์
โครงงานที่ 2 :
ซอฟต์แวร์การคิด
คานวณ
1.www.multisrn.com/m3156/m34_012.
pptx
2.www.multisrn.com/m3156/m31_062.
pptx
4 สัปดาห์
โครงงานที่ 3 :
คอมพิวเตอร์สอน
พิมพ์ดีด
1.www.saws.ac.th/sawplan/โครงการสาระ
การงาน/โครงการพิมพ์ดีด.doc
2.www.bac.ac.th/course.php?name=do
wnload&file=rate&id=65
3 สัปดาห์

23. เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน

24. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน
โครงงาน 1
เกม 3D
โครงงาน 2
ซอฟต์แวร์คิดคานวณ
โครงงาน 3
การพิมพ์ดีด หมายเหตุ
คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4)
1 ความรู้ และประสบการณ์ในโครงงาน 2 2 2 -
2 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 4 4 4 -
3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 2 3 3 -
4 ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบัติงาน 3 3 3 -
5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 3 2 3 -
6 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ปรึกษา 2 2 2 -
7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 3 3 4 -
8 การขยายโครงงาน 2 2 3 -
9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 2 2 3 -
10 ความสะดวกต่าง ๆ ในการปฏิบัติงาน 2 2 2 -
รวม 25 25 29 -

25. จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงาน
เรื่อง การพิมพ์ดีด
เพราะ มีความเหมาะสมในการทาโครงงานนี้อย่างมากที่สุด

26. T H E E N D
THANKS