More Related Content
Similar to โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Similar to โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (20)
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
- 1. โครงงานพัฒนาสื่ อเพือการศึกษา
่
ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็ นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา
โดยการสร้างโปรแกรมบทเรี ยนในเนื้อหาที่นกเรี ยนกาลังศึกอยูหรื อ สร้างบทเรี ยนสาหรับนักเรี ยนระดับชั้น
ั ่
ประถมศึกษาหรื อระดับอนุบาลก็ได้ซ่ ึงอาจจะมีแบฝึ กหัด และคาถามคาตอบไว้ดวยเพื่อให้ผเู้ รี ยนทดสอบ
้
ความรู้ความเข้าใจของตนเอง
การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ เครื่ องคอมพิวเตอร์เป็ นเพียงอุปกรณ์การสอนไม่ใช่
ครู ผสอน โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ จุดที่สาคัญ
ู้
ของโครงงานประเภทนี้ เนื้อหาที่น่าสนใจและความสวยงามของส่วนติดต่อกับผูใช้ โดยนักเรี ยนอาจคัดเลือก
้
หัวข้อที่นกเรี ยนโดยทัวไปทาความเข้าใจได้ยากมาเป็ นหัวข้อในการพัฒนาโปรแกรมบทเรี ยน ตัวอย่าง
ั ่
โปรแกรมบทเรี ยน อาทิเช่น บทเรี ยนการใช้ภาษาโลโก บทเรี ยนการทางานของระบบคอมพิวเตอร์
และบทเรี ยนการทางาน ของวิทยุ เป็ นต้น
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาเป็ นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดย
การสร้างโปรแกรมบทเรี ยนหรื อหน่วยการเรี ยน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคาถาม
คาตอบไว้พร้อม ผูเ้ รี ยนสามารถเรี ยนแบบรายบุคคลหรื อรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยสอนนี้
ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็ นการพัฒนาบทเรี ยนแบบออนไลน์ ให้ผเู้ รี ยนเข้ามาศึกษา
ด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผูเ้ รี ยนอาจ
คัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็ นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่
แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการชากิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย สถานที่สาคัญ
ของประเทศไทย โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ วิถีชีวิตของคนไทยพวน โปรแกรม ดนตรี ไทยแสน
สนุก โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก โปรแกรมฝึ กอ่านออกเสียง
ภาษาอังกฤษ โปรแกรมเรี ยนรู้คณิตศาสตร์ เป็ นต้น
- 2. ตัวอย่างเช่ น
- การเคลือนที่แบบโปรเจ็กไตล์
่
- หลักภาษาไทย
เครดิต : http://blogphysicscruae.blogspot.com/2009/08/projectile-motion.html
http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=0%2C7