Submit Search
Upload
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
109 views
Praew Saowapa
Follow
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download now
Recommended
23
23
Nuttida Meepo
ใบงาน3
ใบงาน3
Suksun Vanz Noii
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Thitinun Phoawleeklee
ใบงาน3
ใบงาน3
Kobkhan Kiengmana
Computer project 3
Computer project 3
NassareeyaNorlalin
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Thitinun Phoawleeklee
กิจกรรม3
กิจกรรม3
กมล ทิพย์
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
Noot Ting Tong
Recommended
23
23
Nuttida Meepo
ใบงาน3
ใบงาน3
Suksun Vanz Noii
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Thitinun Phoawleeklee
ใบงาน3
ใบงาน3
Kobkhan Kiengmana
Computer project 3
Computer project 3
NassareeyaNorlalin
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Thitinun Phoawleeklee
กิจกรรม3
กิจกรรม3
กมล ทิพย์
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
Noot Ting Tong
ใบงาน 1 copy
ใบงาน 1 copy
pompameiei
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
dgnjamez
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Nichaphat Sanguthai
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
paweetidakonkaew
โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
kimaira99
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
mansupotyrc
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Tarn Tanawan
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4
Yong Panupun
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ปรียา พรมเสน
ใบงาน4
ใบงาน4
Kubgife Yrc
โครงการประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงการประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Rut' Np
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
Pop Nattakarn
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Singto Theethat
Pendidikan Cina
Pendidikan Cina
Zipporah Benjamin
Ttt777 modificat
Ttt777 modificat
Marc Macia Sans
Treball guio tecnic1
Treball guio tecnic1
Marc Macia Sans
طاعة كفد إيبو باف
طاعة كفد إيبو باف
bullhunt
practica 1
practica 1
Marc Macia Sans
Filtros CSR
Filtros CSR
Delleno
Институты развития (на самом деле нет)
Институты развития (на самом деле нет)
Georgy Ayzel
Khatam
Khatam
chinfeising
Categorías Violencia en relaciones de noviazgo
Categorías Violencia en relaciones de noviazgo
escuela magisterio bilbao
More Related Content
What's hot
ใบงาน 1 copy
ใบงาน 1 copy
pompameiei
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
dgnjamez
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Nichaphat Sanguthai
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
paweetidakonkaew
โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
kimaira99
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
mansupotyrc
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Tarn Tanawan
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4
Yong Panupun
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ปรียา พรมเสน
ใบงาน4
ใบงาน4
Kubgife Yrc
โครงการประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงการประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Rut' Np
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
Pop Nattakarn
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Singto Theethat
What's hot
(13)
ใบงาน 1 copy
ใบงาน 1 copy
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
โครงงานประเภท4
โครงงานประเภท4
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงาน4
ใบงาน4
โครงการประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงการประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Viewers also liked
Pendidikan Cina
Pendidikan Cina
Zipporah Benjamin
Ttt777 modificat
Ttt777 modificat
Marc Macia Sans
Treball guio tecnic1
Treball guio tecnic1
Marc Macia Sans
طاعة كفد إيبو باف
طاعة كفد إيبو باف
bullhunt
practica 1
practica 1
Marc Macia Sans
Filtros CSR
Filtros CSR
Delleno
Институты развития (на самом деле нет)
Институты развития (на самом деле нет)
Georgy Ayzel
Khatam
Khatam
chinfeising
Categorías Violencia en relaciones de noviazgo
Categorías Violencia en relaciones de noviazgo
escuela magisterio bilbao
Pagines de les fotos
Pagines de les fotos
Marc Macia Sans
Viewers also liked
(10)
Pendidikan Cina
Pendidikan Cina
Ttt777 modificat
Ttt777 modificat
Treball guio tecnic1
Treball guio tecnic1
طاعة كفد إيبو باف
طاعة كفد إيبو باف
practica 1
practica 1
Filtros CSR
Filtros CSR
Институты развития (на самом деле нет)
Институты развития (на самом деле нет)
Khatam
Khatam
Categorías Violencia en relaciones de noviazgo
Categorías Violencia en relaciones de noviazgo
Pagines de les fotos
Pagines de les fotos
Similar to ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงาน3
ใบงาน3
Gu 'Boss
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
SiwadolChaimano
ใบงานคอม 2 8
ใบงานคอม 2 8
theerajet
Computer project_02
Computer project_02
sarisachaimongkol
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
Heart Krittam
K3
K3
Saranpattara Jace
Computer project _2
Computer project _2
chaowarinkhamlue
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
nam pedpuai
Work3
Work3
ดิวโด้อยากกินบิงชู จะทำไงดี
โครงงาน
โครงงาน
mind jirapan
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Sasithorn Horprasong
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
Noot Ting Tong
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
Noot Ting Tong
กิจกรรมที่2และ3
กิจกรรมที่2และ3
Preeyanut Atikakheereepong
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
Duangsuwun Lasadang
ใบงานที่4
ใบงานที่4
Papam_Virinrda
กิจกรรมที่2และ3
กิจกรรมที่2และ3
spchy
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
dgnjamez
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
bowing3925
Similar to ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
(20)
ใบงาน3
ใบงาน3
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ใบงานคอม 2 8
ใบงานคอม 2 8
Computer project_02
Computer project_02
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
K3
K3
Computer project _2
Computer project _2
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Work3
Work3
โครงงาน
โครงงาน
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
เนเธเธเธฒเธเธ— _4
กิจกรรมที่2และ3
กิจกรรมที่2และ3
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่4
ใบงานที่4
กิจกรรมที่2และ3
กิจกรรมที่2และ3
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์2-8
More from Praew Saowapa
ฉันและแมว
ฉันและแมว
Praew Saowapa
ฉันและแมว
ฉันและแมว
Praew Saowapa
ฉันและแมว
ฉันและแมว
Praew Saowapa
ฉันและแมว
ฉันและแมว
Praew Saowapa
ฉันและแมว
ฉันและแมว
Praew Saowapa
ฉันและแมว
ฉันและแมว
Praew Saowapa
final
final
Praew Saowapa
แก้ ร final
แก้ ร final
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
praew
praew
Praew Saowapa
ชีวะ
ชีวะ
Praew Saowapa
เคมี
เคมี
Praew Saowapa
วิชาสังคม
วิชาสังคม
Praew Saowapa
ภาษาไทย
ภาษาไทย
Praew Saowapa
วิชาฟิสิกส์
วิชาฟิสิกส์
Praew Saowapa
More from Praew Saowapa
(20)
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
ฉันและแมว
final
final
แก้ ร final
แก้ ร final
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
praew
ชีวะ
ชีวะ
เคมี
เคมี
วิชาสังคม
วิชาสังคม
ภาษาไทย
ภาษาไทย
วิชาฟิสิกส์
วิชาฟิสิกส์
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
1.
เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
2.
- การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา - การพัฒนาเครื่องมือ -
การทดลองทฤษฎี - การประยุกต์ใช้งาน - การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
3.
เป็นงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน
หรือ หน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคาถามคาตอบไว้พร้อม ผู้เรียน สามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่าเครื่อง คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ไม่ใช่เป็นครูผู้สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ให้นักเรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ งานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสาขา คอมพิวเตอร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคม วิชาชีพอื่น ๆ ฯลฯ โดยนักเรียนอาจ คัดเลือกหัวข้อที่นักเรียนทั่วไปที่ทาความเข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียน ตัวอย่างเช่น โปรแกรมสอนวิธีการใช้งาน ระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชาต่าง ๆ
4.
เพื่อพัฒนาเครื่องมือมาใช้ช่วยสร้างงานประยุกต์ต่าง ๆ
ซึ่งโดยส่วนใหญ่จะเป็นใน รูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครื่องมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์ พิมพ์งาน ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ เป็นต้น สาหรับซอฟต์แวร์เพื่อ การพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลผลภาษา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้ เราใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นไปได้โดยง่าย ซึ่งรูปที่ได้ สามารถนาไปใช้งานต่าง ๆ ได้มากมาย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยในการมองวัตถุใน มุมต่าง ๆ ใช้สาหรับช่วยในการออกแบบสิ่งของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D
5.
ใช้คอมพิวเตอร์ในการจาลองการทดลองของสาขาต่าง ๆ
เป็นสิ่งที่ผู้ทา ต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษา แล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตร หรือคาอธิบายก็ได้พร้อมทั้ง นาเสนอวิธีการจาลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ การทาประเภทนี้มี จุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องมีความรู้เรื่องนั้น ๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่าง เช่น การ ทดลองเรื่องการไหลของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาอโร วาน่า ทฤษฎีการแบ่งแยกดีเอ็นเอ เป็นต้น
6.
เป็นสิ่งที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจาวัน เช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร
ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น งานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึ่งอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลง ของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มี ประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได้ลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนา สิ่งของนั้น ๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทางานหรือทดสอบคุณภาพของ สิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ ประเภทนี้นักเรียนต้องใช้ความรู้ เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้ง อาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในการพัฒนาด้วย
7.
เป็นการพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ และ/หรือ
ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมาก รุก เกมหมากฮอส เกมการคานวณเลข ซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นนี้น่าจะเน้นให้เป็นเกมที่ ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ งานประเภทนี้จะมีการ ออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจเก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้ สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทาการสารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกม ต่าง ๆ ที่มีอยู่ทั่วไปและนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้ป็นเกมที่แปลก ใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ
8.
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning
Download now