Copy & Concept

733 views

Published on

Published in: Business, Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
733
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
182
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Copy & Concept

    1. 1. Copy & Concept Brenda Dekkers
    2. 2. Wie mag ik dan wel zijn: CV <ul><li>Communicatie Creatief, InHolland </li></ul><ul><li>Interpay Nederland, Traffic & Productie/Direct Communications Coördinator </li></ul><ul><li>TBWAJob Company, Copywriter/conceptmaker </li></ul><ul><li>Jurylid SJP/Magneten, categorie Below-the-line </li></ul><ul><li>Freelance bij onder andere DataGold, Stopkracht, &KoenseSeverein en Artmiks. </li></ul><ul><li>Jurylid SJP/Magneten, categorie Jong Talent </li></ul><ul><li>Stopkracht, Creatief Directeur Copy </li></ul><ul><li>Docent Creatief Denken, Hogeschool van Amsterdam </li></ul><ul><li>Jurylid ADCN, categorie Actiemarketing </li></ul>
    3. 3. Wie mag ik dan wel zijn: CV <ul><li>Prijzen en nominaties: </li></ul><ul><li>1998 Jonge Honden </li></ul><ul><li>2000 Gouden Meetlat </li></ul><ul><li>2003 Magneet (nominatie) </li></ul><ul><li>2004 D&AD Award (nominatie) </li></ul>
    4. 4. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    5. 5. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    6. 6. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    7. 7. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    8. 8. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    9. 9. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    10. 10. Wie mag ik dan wel zijn: werk
    11. 11. Wat kom ik hier doen? <ul><li>Copy & concept geven </li></ul><ul><li>Dus: alle middelen behandelen die je nodig hebt om een goed concept neer te zetten. Met nadrukkelijk aandacht voor copy. </li></ul>
    12. 12. Hoe? <ul><li>We gaan alle onderdelen van de briefing langs. Je leert briefings begrijpen, maken en gebruiken. En er waar nodig schijt aan hebben. </li></ul><ul><li>We gaan werk bekijken, van anderen en van jezelf. </li></ul><ul><li>We gaan opdrachten doen, in en buiten de les. </li></ul>
    13. 13. Hoe? <ul><li>Laptops en telefoon uit tijdens les. </li></ul><ul><li>Op tijd komen. </li></ul><ul><li>Koffiepauze na 1,5 uur </li></ul><ul><li>Meedoen </li></ul><ul><li>Opdrachten op tijd inleveren </li></ul><ul><li>Elke week een uiting meenemen </li></ul>
    14. 14. Is ‘t wat?
    15. 15. Is ‘t wat?
    16. 16. Copy - soorten <ul><li>Bodycopy. </li></ul><ul><li>Headings/payoffs/themaregels. </li></ul><ul><li>Onderdeel van een concept </li></ul><ul><li>Werken (meestal) samen met het beeld. </li></ul><ul><li>Vertellen nooit het hele verhaal. </li></ul>
    17. 17. Copy - nut <ul><li>Een beeld zegt meer dan duizend woorden… not. </li></ul><ul><ul><li>Woorden zijn precies </li></ul></ul><ul><ul><li>Woorden zijn interactief </li></ul></ul>
    18. 18. Copy - nut <ul><li>Zangeres </li></ul><ul><li>Mooie plek </li></ul><ul><li>Blauw </li></ul>
    19. 19. Copy - nut <ul><li>[VOORBEELD SENSIS COPY & CONCEPT] </li></ul>
    20. 20. Copy - nut
    21. 21. Copy - nut
    22. 22. Copy - tips <ul><li>Spreek de taal van je doelgroep. </li></ul><ul><li>Spreek de taal van je afzender. </li></ul><ul><li>Reclametaal sucks. Jargon ook. </li></ul><ul><li>Schrijf spreektaal. </li></ul><ul><li>Spelling, spelling, spelling. En grammatica. </li></ul>
    23. 23. Concept - wat
    24. 24. Concept - wat <ul><li>Creatief product </li></ul><ul><li>Boodschap </li></ul><ul><li>Voor een opdrachtgever </li></ul><ul><li>Doelstelling </li></ul><ul><li>Doelgroep </li></ul><ul><li>Merkspecifiek </li></ul><ul><li>Visie/idee </li></ul>
    25. 25. Concept - rol <ul><li>Vertelt/versterkt de boodschap over het merk. </li></ul><ul><li>Betekenisvol </li></ul><ul><li>Onderscheidend </li></ul><ul><li>Mileage. </li></ul><ul><li>Valt op </li></ul><ul><li>Boeit </li></ul><ul><li>Overtuigt </li></ul><ul><li>Wordt herinnerd </li></ul>
    26. 26. Concept - kern <ul><li>Creative without strategy is called art. </li></ul><ul><li>Creative with strategy is called advertising. </li></ul>
    27. 27. Concept - begin <ul><li>Een goed concept begint bij de briefing. </li></ul>
    28. 28. <ul><li>LES 2 </li></ul>
    29. 29. <ul><li>Vrouw, 20-49, B1/B2, hoger opgeleid , Randstad, post-materialist </li></ul>

    ×