SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
‫رأ‬           ‫رده‬   ‫د أن رى‬     ‫ن‬        ‫ن أو‬      ‫ا ك ا ذي أراد ل ل ا‬
            ‫ا‬
           ‫)طو - ھ (، ت ا ك،‬           ‫لو ط‬               ‫ا د‬       ‫ر‬   ‫ذات وم‬
    ‫وة‬  ‫ر ،أ ذ‬     ‫و‬     ‫ر‬       ‫ف ظراً إ‬                ‫)أ و (، ر أن ھذا ا ر‬
 ‫ن دون دود وا ھم ن دون أن طدم‬         ‫ورا ر‬              ‫وه، راد‬    ‫ا ط ا ور‬
                        ‫ن ر د وى أ ر وا د:‬                 ‫و ت ا وخ ا ز ، م‬
            ‫ن دون أن ز‬      ‫م ل زوا‬            ‫ر ، وأن‬    ‫ب ر‬    ‫دة‬   ‫ن ن‬     ‫أن‬
                                                                            ‫. أ د.‬
  ‫أن ض ا وخ رون ط ور و د ؤوا ا وا د و‬              ‫وذات ، رأى‬
    ‫وراً ل ب ا ر‬        ‫ح‬    ‫و ا‬    ‫و درو ً و ر ون ر‬      ‫ا ر‬
‫ر‬     ‫ره وأ ر ل وا د م أن ذھب ل أ ه وأ داده‬      ‫ا‬      ‫ا‬    ‫ا‬
               ‫أن و وا ل ل وخ ا ر وھددھم وت إن م ذوا أ رھم‬
       ‫وى ا ب‬      ‫د أو أ ط ر ا ء وأ‬       ‫ً: أر د أن ون دي ل ا ط‬
        ‫داً‬ ‫ر ل از ن ن ا ن‬      ‫ب وا د ف أو‬          ‫ر ا ر ن وأ‬   ‫ا‬
                               ‫.‬     ‫أر د أن أرى أي ن وى ا و وه ا‬
  ‫ء وا د ، ن ھذا ا ر‬        ‫ذوا أ روا‬    ‫ا رف ا ن و د أ م ا د‬
  ‫ذ ك د أر ا ل‬            ‫ب‬     ‫ا وز د د ا‬    ‫ددا ق‬              ‫وا‬
‫ر ده ا ن‬          ‫ب ا طو‬      ‫ن و و ر ا‬       ‫أ ر‬    ‫دو و ن دون‬
  ‫ؤو ن‬         ‫إ‬    ‫وو‬         ‫در أ‬            ‫رة ن د ا‬     ‫و ده إ‬
 ‫ا كا ن‬          ‫ح ا وم ا‬       ‫راً ل ء‬    ‫ط م و ء وو ده ودة رؤ‬
                 ‫ن د د و م : ھ ! ھل ت ل ا وخ؟ أ ب ا ن: أ ل.‬
 ‫ھذه‬      ‫وا ط‬  ‫ا‬  ‫أر د م أن‬   ‫ء نأ‬     ‫ً وا ن ط ب م ا م‬        ‫-‬
      ‫ء‬   ‫لا‬   ‫ون إ ن ب رات ا‬            ‫رب‬          ‫ا راء ا ذھ ا‬
 ‫أ م وإ ن ا د‬    ‫ون‬            ‫ر، ا و‬      ‫دو ن ت ا ر ل ا د‬
  ‫ا دة ن رط‬       ‫ره وھو‬     ‫رب ر م. م د ل إ‬              ‫ا ذي رو‬
                                                          ‫ا ذھول ،‬
 ‫دوا‬      ‫ا مو د ا‬    ‫ا درة‬                ‫ظ‬  ‫م ، دوا‬    ‫رن أ‬     ‫ظل ا ب‬
        ‫ب ل ا ض: ف؟ ل ن‬                   ‫ر ن ل‬      ‫ت ا ب وا‬     ‫و مھت‬
       ‫ر‬     ‫ل ذ ك؟ ا ف ھ ا‬                 ‫ل! ل آ ر: ي و‬     ‫ا ر ل؟ ن ذ ك‬
‫ط‬       ‫ذه، إذا م‬          ‫ً‬   ‫ول ا ك‬               ‫د‬    ‫ً: ذار!‬       ‫ل أ رھم‬              ‫و س ا ر ل،‬
                                                                        ‫ً.‬                             ‫زو ده ط ب‬
        ‫دوى م و ل أ د‬      ‫روا أرواح آ م وأ دادھم‬      ‫أط وا ا ر وا وا وا‬
             ‫ً وا ده و‬ ‫إ ا رة‬            ‫ز د لا ء و‬             ‫مإ ا لا‬
        ‫أ ت د أن‬         ‫د‬          ‫رغ ن أ‬       ‫ا ء، و ھ ا دة ا ظر أ ه‬
              ‫د ا ن ل ل ا ب ح ا وز:‬            ‫ل ا وخ‬          ‫ا كأ و‬
        ‫ب‬       ‫رو‬           ‫رس‬    ‫رد‬      ‫ول إ‬             ‫ه‬       ‫ل لر‬           ‫- ذ ذره إن ا د ا ذي‬
                                                                                            ‫ذ ك؟‬     ‫إ دا‬
                                           ‫ل.‬           ‫ر‬           ‫با ر ا م‬                 ‫- د ط ب وه ن ل‬
                                                                                                            ‫- و ھو؟‬
                      ‫ر ده ظ راً ن ت ا ر ل ط، إن م‬                            ‫ل ر‬                            ‫-طب‬
                ‫؟‬      ‫قر‬          ‫دث ؟و ف‬      ‫ذا‬                         ‫ط رؤو‬                      ‫أ م‬    ‫ون‬
                       ‫أن‬          ‫ط‬                   ‫و دي رب أذ ك‬            ‫ط‬             ‫ل ا وز: ھذا ا ر‬
                                                               ‫ون أ‬             ‫د‬              ‫كأ و‬      ‫. و‬
                                                  ‫و ظ ا درس ا ذي أ ه‬                                   ‫ا‬      ‫.أرھف‬
    ‫ري‬          ‫ا رؤوس‬        ‫ا ر، ط ط‬         ‫ب‬                     ‫و د روق س ا وم ا ث و ف ا‬
                                 ‫ظرھم ظ ر ا ك:‬                         ‫.ا ون ن رة ا ر ً و راً‬

                                                                                             ‫ر م ا د؟‬        ‫ھ !ھل‬
         ‫ررر ت‬                    ‫ت ل، ز ر ا ك: أ ط م‬                          ‫د‬        ‫م،‬        ‫ا‬       ‫م رؤ أ د‬
                        ‫ً.‬        ‫وا‬   ‫و ف داه إ د أن‬                              ‫دأ‬         ‫د‬        ‫ن، وإ ن ا‬
             ‫ظرو‬    ‫ر ً‬   ‫ا ك‬                   ‫ً: أ‬     ‫ا م‬          ‫و دم طوة إ‬
            ‫ء،‬   ‫ب رات ا ل ا‬                    ‫ن‬      ‫ر وي إ‬          ‫ر ا ذھب ا ذي‬                   ‫ب ا رس ا‬
    ‫,‬      ‫وا دة ك؟ إذا‬      ‫لآ ء‬                   ‫ا وت أ م‬     ‫ون ك‬     ‫ر كا‬         ‫ن‬
        ‫ن ء اد‬          ‫ا ط ق،‬                     ‫ر ا ل د م ن ذك و ً ن ارض‬              ‫م‬
‫ً‬         ‫ون د ن ظ ك، وأن ز‬                        ‫ا دة أن‬        ‫ك وإ دا ن ر‬
                 ‫وذ ً ، ر د أن درس‬                 ‫ذه‬        ‫زاً، ود أن ر ا د ا ر ا د م‬
                         ‫.‬     ‫با‬                   ‫ر ك داً د داً ون ن ا ن ث ل إ‬
‫داء.‬        ‫با‬    ‫ا‬       ‫. س‬

          ‫رة‬    ‫ن ده، م ل‬             ‫ر‬      ‫وأ‬    ‫ً ظ م ة ض وا‬          ‫ظل ا ك‬
                                                  ‫!‬    ‫:ط ب ا ر وا ا ن و ودوا دا‬
‫م وا دم ذ أ ر م‬           ‫او‬      ‫ل م: دو م أ س‬     ‫ح ا وم ا‬    ‫و‬
 ‫آ ر م أن‬ ‫م ن ظ وا أ م د أ م‬         ‫لإ ن‬       ‫ل ط وه ز م‬
  ‫ون أ وع‬        ‫ً ن ا رض وا ء، ھ ، ف<وا و ودوا إ‬       ‫راً‬  ‫وا‬
                                                ‫م.‬     ‫ورؤو م ل‬
‫زور أ ه‬         ‫ء ذھب‬       ‫لا‬        ‫د‬   ‫ھ ا دة،‬         ‫ط. و‬        ‫ا‬             ‫ب‬   ‫رق ا‬
                                                                                          ‫را.‬
   ‫ء،‬      ‫ن ا رض وا‬             ‫را‬          ‫د‬    ‫ح أن‬      ‫- أ ت د ط ب ا ك ھذا ا‬
                                                          ‫.‬        ‫ون ھذه ا رة‬ ‫ن‬
                     ‫ك.‬      ‫أن و‬                 ‫و ده‬    ‫ً: أ داً، م أ ر إ‬    ‫وز ط‬      ‫لا‬
   ‫م، وأ‬  ‫،و ر‬              ‫ر إن رة د دة د طرت‬    ‫ل‬     ‫ا وم ا‬
   ‫ا وم ا و ود أن ذ‬         ‫ب‬   ‫ھو و ده ون ن ا‬  ‫ر قا ك‬
                                           ‫م.‬  ‫دث‬    ‫أ رھم‬     ‫ا‬
  ‫ط‬       ‫، رج ا ك ن ره‬        ‫ا بإ ا‬        ‫ر‬  ‫،‬  ‫ح ا وم ا‬   ‫أ ل‬
      ‫ن رو ن ش ا ذ ب و درار ض ا واء، وا ً ھذه ا رة ن‬        ‫د ن‬
        ‫:‬     ‫ط ً س وق‬        ‫ا رة، ذھب‬   ‫.ر ه ن ا ب ن ون م ا‬

                                      ‫دون؟‬        ‫م؟ ھل أ م‬          ‫ط‬         ‫ھ !ھل ر م‬
  ‫ل ا دوات ا رور ،‬  ‫دون ، د‬     ‫دم د ا ب: أ ل أ ا ك، ن‬
  ‫د ن ن أن ا ر ا ق‬ ‫ون‬         ‫ا ور،‬  ‫دأ ا ل‬     ‫و ن ھ ون‬
‫ون أ ر ن ا ط وب و أ ر، و أ ، و أ ض،‬     ‫و‬          ‫ون ط‬
        ‫ت.‬       ‫ا‬   ‫ن ا رض وا ء ا و ا ذي‬    ‫م أن ددوا‬  ‫.‬
                                                    ‫ره.‬         ‫و دإ‬            ‫ر ما ك‬
        ‫ا دام ا‬             ‫وا م دا‬    ‫ً م آ ر م أن‬ ‫أ م ل م:‬   ‫و د‬
           ‫ر وظ ور‬        ‫رؤوس ا ر و م ا‬       ‫ا و ت ا ذي ون ا س ود‬
‫أن‬        ‫طب‬     ‫ا س‬                 ‫ا د، وإذا و د م‬                       ‫ر‬      ‫ا وا ت،‬
                  ‫ا د!‬   ‫،ھ ،إ‬                ‫ا ء‬      ‫ا ظل ط ب‬               ‫ط رؤو م وإن و د م‬
‫ب‬             ‫ط ،إ ك‬                    ‫ل ا ب: ا‬         ‫أ ه ذا ا ط ب ا د د ،‬             ‫ءأ ر‬                 ‫ا‬
                                                                                                       ‫!‬               ‫.‬

‫ة‬         ‫ظ ،أ م ا‬  ‫ت دھ‬                         ‫ح ا وم ا‬     ‫ا دام‬                    ‫د دم ا ك إ‬
        ‫د ا ك ، دو‬    ‫دم‬                      ‫ر‬      ‫م و د طوا رؤو م‬                  ‫د و دا ب‬
            ‫أ د‬    ‫وء ا س‬                     ‫رور‬         ‫ر ر وة ، ث‬                          ‫ن ل‬
                         ‫س.‬         ‫ا‬         ‫، طوط ن ا ظل و طوط ن أ‬                  ‫او ت‬             ‫ب‬               ‫.ا‬

                                                                      ‫ا ظل!‬     ‫ح ا ك: آه د و م‬
‫دھم.‬          ‫أ‬     ‫س‬    ‫ا‬              ‫س! وأ روا إ‬         ‫ا‬     ‫ن‬    ‫ا ك ا ظر‬       ‫أ‬       ‫ب:‬       ‫أ با‬
                                                                                 ‫س!‬       ‫ا‬        ‫م‬       ‫- إذن‬
                              ‫دھم‬        ‫أ‬        ‫ا ظل‬          ‫ا ظل، وأ روا إ‬        ‫ن‬       ‫ا ك‬          ‫أ‬           ‫-‬
     ‫ا رة‬   ‫و‬               ‫م ن ط وا ا ت‬      ‫ن دد‬       ‫و‬ ‫ل ا ك ظ: أ‬
    ‫ما د‬                 ‫ا ر، إذا م وق ط‬       ‫حإ‬     ‫م ا‬      ‫، وا‬   ‫ا‬
     ‫ر طوات‬                ‫ب‬      ‫، م أ ذ طر ق ا ر‬    ‫مأ‬   ‫وإن م ر ن‬
                                                   ‫ق ك و ور.‬      ‫. ر‬

    ‫ل‬        ‫وز: ا ل‬     ‫ما‬       ‫رؤ أ ، و د ً ن إ داء ا ذ ر ن ا ط ب ا د د ا‬                                       ‫د‬
                                                                 ‫ب‬      ‫و دي! ھذا‬                                      ‫.‬

    ‫ظرا‬              ‫ا‬        ‫ا‬
                             ‫ا ف‬    ‫ح ا وم ا‬                            ‫نا ر‬      ‫و‬           ‫د رج أ‬
       ‫ر ث‬           ‫، ن ا ب م ر ون و ً ن ا‬                              ‫را‬     ‫ا‬              ‫دھ ا زع‬
      ‫لا ه‬           ‫ط ھم، ون‬      ‫ون‬      ‫وا وھم‬                       ‫س ا رض ،‬              ‫م‬     ‫ت‬
                    ‫ً،و ل:‬  ‫د‬  ‫ر م، دأ ا ك د ا‬                          ‫ر ون ا رض‬              ‫،‬   ‫را‬
                                                                       ‫م را ون!‬       ‫أرى‬          ‫ب‬               ‫- آه‬
                                                                        ‫!‬         ‫ا ك ا ظر إ‬               ‫أ‬           ‫-‬
                                                                                 ‫-إذن د أ م ر ن!‬
                                              ‫!‬    ‫ظ ور ط‬                     ‫ا ك أ ت رى أ‬                 ‫أ‬           ‫-‬
‫ل م: ودوا دا إن‬           ‫د دة‬  ‫ا ب ن دد ث ن‬      ‫راح ا ك، و د أ‬
                                 ‫ن ط رؤو م وإن أ م ن ط أ .‬         ‫أ م‬
      ‫ا وز إ إ راق‬               ‫وا د‬     ‫ھذه ا رة‬                        ‫ا‬     ‫ا وم ا‬    ‫دا ب‬
        ‫ا رى وا‬        ‫ا‬        ‫در أ م د و وا إ‬                        ‫ور، إ‬       ‫لا‬    ‫أ م ءا‬
     ‫ن وا ھذا ا دور أ م‬               ‫ن دن‬       ‫ون‬                         ‫ز رة، وھم‬     ‫ذر ون د و‬
                                                                                               ‫.ا ك‬

  ‫ون آن وا د، م ط أن‬                              ‫رج ھذا ا ر ن ا ر، د رآھم ون و‬
‫ن ھو ا در‬     ‫ً‬   ‫ً وزاً‬                          ‫و م أن ر‬  ‫ك دوره، ھدأ‬ ‫نا‬
                                                           ‫ا ب ذه ا طر‬      ‫.و ده‬

‫م ھو أن رو إن ن أ د‬                         ‫م ل أط‬      ‫ل م: ھ اط وا ن أ ود إ إز‬
 ‫ن أن ون‬   ‫ل رة‬                          ‫م دو إ‬       ‫ول ا‬    ‫ةأ .‬         ‫م دأ‬
         ‫.‬   ‫ل ھذه ا‬                       ‫درة م، إن رة ة طو ھ و دھ ا درة‬
               ‫:‬         ‫، ا طرد ا ك‬              ‫و‬           ‫ن‬         ‫أ‬        ‫ن،‬            ‫و وا‬
‫دا‬      ‫أ و ، ك د طو ھ أ ن‬          ‫م وء ،‬      ‫نأ‬         ‫إذا أ ر و‬
     ‫ذك‬    ‫أن رف‬           ‫ن‬    ‫أ ه‬     ‫أرواح أ دادي أ إن ن ن م ن أ‬
     ‫وأ‬        ‫ة ا ر ل ا وز ل أ ر ن ذ ك‬       ‫ظ‬    ‫ً‬        ‫ن دون أن‬
        ‫ر دم ا ن ھو أ‬               ‫د ت وي أن‬                 ‫ر‬
           ‫ظ‬        ‫ر،إن ا ر‬  ‫وا‬      ‫رأ‬    ‫ا ق، و‬     ‫ء رب‬       ‫وة‬
              ‫ر‬     ‫ا ن وأ‬   ‫ء د ن‬         ‫و ن طر، وإن دا رو ن‬
                                    ‫م إذن ن أ ذ أ ه ن دون وف.‬    ‫ر،‬
          ‫ظت‬        ‫دور أ ا ذي ا‬          ‫م‬           ‫كا‬        ‫ا ك! دأ‬          ‫ط :أ‬          ‫دم‬
                                                             ‫ل ا ول.‬              ‫ا وز وھو ا ذي أ‬
                                     ‫.‬        ‫م‬            ‫رف إ‬   ‫دا‬        ‫ون‬           ‫. ل ا ك: ا‬

       ‫ا ر ،‬       ‫رإ‬      ‫وب‬              ‫ر ا وز ن ر ، أ وا‬                             ‫ذھب ا ب‬
      ‫ن‬             ‫ره‬                          ‫ر و رب ا وز‬                      ‫ط و‬     ‫ا رف ا ك‬
                                                                                             ‫ره.‬
                   ‫س ا وخ.‬       ‫م‬        ‫طون أ‬            ‫و ل إن وك أ ر ، ذ ذ ك ا ن دأوا‬

More Related Content

What's hot

القضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبية
القضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبيةالقضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبية
القضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبيةezzeddine
 
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5Falah S. Elsafady
 
كات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَت
كات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَتكات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَت
كات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَتQAMTARANI
 
رحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكردية
رحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكرديةرحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكردية
رحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكرديةF El Mohdar
 
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...AWDER AHMED QAMTARANI
 
أمل دنقل قصائد بالفصحى
أمل دنقل قصائد بالفصحىأمل دنقل قصائد بالفصحى
أمل دنقل قصائد بالفصحىahmed sebak
 
موعد مع الصحافة
موعد مع الصحافةموعد مع الصحافة
موعد مع الصحافةMbarki Noureddine
 
Quranic invocations
Quranic invocationsQuranic invocations
Quranic invocationskhannabeel
 

What's hot (14)

E learning
E learningE learning
E learning
 
القضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبية
القضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبيةالقضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبية
القضاء على الفساد الاداري والمالي لتحقيق أهداف الثورة الشعبية
 
Almassar2
Almassar2Almassar2
Almassar2
 
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
 
الشيعة في تونس
الشيعة في تونسالشيعة في تونس
الشيعة في تونس
 
كات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَت
كات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَتكات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَت
كات وةك شمشيَر واية ئةطةر نةيبرِي دةتبرِيَت
 
رحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكردية
رحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكرديةرحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكردية
رحلة إيمانية في خلق الإنسان باللغة الكردية
 
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
 
أمل دنقل قصائد بالفصحى
أمل دنقل قصائد بالفصحىأمل دنقل قصائد بالفصحى
أمل دنقل قصائد بالفصحى
 
Colours.ppt
Colours.pptColours.ppt
Colours.ppt
 
Khulfa e rashideen
Khulfa e rashideenKhulfa e rashideen
Khulfa e rashideen
 
موعد مع الصحافة
موعد مع الصحافةموعد مع الصحافة
موعد مع الصحافة
 
Quranic invocations
Quranic invocationsQuranic invocations
Quranic invocations
 
Falsafa
FalsafaFalsafa
Falsafa
 

Similar to The kingpdf

الطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقر
الطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقرالطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقر
الطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقرnamirkh
 
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ Al_abeya
 
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432Mohammad Alfatayri
 
2013 -edl_rhetoric_balaghah_edu
2013  -edl_rhetoric_balaghah_edu2013  -edl_rhetoric_balaghah_edu
2013 -edl_rhetoric_balaghah_eduMohd Faizal
 
ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين
ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين  ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين
ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين Ahmed Albadry
 
لمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العباداتلمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العباداتأبو وردة
 
Kepimpinan rasulullah di madinah
Kepimpinan rasulullah di madinahKepimpinan rasulullah di madinah
Kepimpinan rasulullah di madinahAbdullah Kadir
 
Pemilihan jodoh print
Pemilihan jodoh printPemilihan jodoh print
Pemilihan jodoh printelmakrufi
 
Mosque-School Prospectus (Arabic)
Mosque-School Prospectus (Arabic)Mosque-School Prospectus (Arabic)
Mosque-School Prospectus (Arabic)AIM
 
علي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdf
علي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdfعلي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdf
علي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdfتعلم هندسة السكك الحديدية
 
أرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولى
أرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولىأرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولى
أرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولىMed Mahla
 
البحث كاملا
البحث كاملاالبحث كاملا
البحث كاملاro0oro0o5
 
النص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعةالنص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعةSwwsn
 
الجموع في اللغة العربية
الجموع في اللغة العربيةالجموع في اللغة العربية
الجموع في اللغة العربيةMansour1
 
النص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعةالنص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعةSwwsn
 

Similar to The kingpdf (20)

Didactique
DidactiqueDidactique
Didactique
 
الطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقر
الطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقرالطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقر
الطب المعاصر في العراق - الاستاذ الدكتور فرحان باقر
 
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
 
السيو للمبتدئين
السيو للمبتدئينالسيو للمبتدئين
السيو للمبتدئين
 
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
مجلة مدرسة محمد الفاتح الثانوية الأهلية بالدمام 1432
 
2013 -edl_rhetoric_balaghah_edu
2013  -edl_rhetoric_balaghah_edu2013  -edl_rhetoric_balaghah_edu
2013 -edl_rhetoric_balaghah_edu
 
ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين
ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين  ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين
ديوان " بكائية للنغم النافر" للاستاذ الدكتور /شعبان صلاح حسين
 
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.comTaymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
 
لمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العباداتلمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العبادات
 
Kepimpinan rasulullah di madinah
Kepimpinan rasulullah di madinahKepimpinan rasulullah di madinah
Kepimpinan rasulullah di madinah
 
Pemilihan jodoh print
Pemilihan jodoh printPemilihan jodoh print
Pemilihan jodoh print
 
بيان 23
بيان 23بيان 23
بيان 23
 
Mosque-School Prospectus (Arabic)
Mosque-School Prospectus (Arabic)Mosque-School Prospectus (Arabic)
Mosque-School Prospectus (Arabic)
 
علي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdf
علي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdfعلي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdf
علي ولي الله - تأليف المهندس عبد الكريم محمد جعفر ناجي.pdf
 
أرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولى
أرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولىأرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولى
أرضية ترشح إدريس لشكر للكتابة الأولى
 
البحث كاملا
البحث كاملاالبحث كاملا
البحث كاملا
 
النص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعةالنص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعة
 
Bedda
BeddaBedda
Bedda
 
الجموع في اللغة العربية
الجموع في اللغة العربيةالجموع في اللغة العربية
الجموع في اللغة العربية
 
النص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعةالنص الشعري الوحدة الرابعة
النص الشعري الوحدة الرابعة
 

The kingpdf

  • 1. ‫رأ‬ ‫رده‬ ‫د أن رى‬ ‫ن‬ ‫ن أو‬ ‫ا ك ا ذي أراد ل ل ا‬ ‫ا‬ ‫)طو - ھ (، ت ا ك،‬ ‫لو ط‬ ‫ا د‬ ‫ر‬ ‫ذات وم‬ ‫وة‬ ‫ر ،أ ذ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ف ظراً إ‬ ‫)أ و (، ر أن ھذا ا ر‬ ‫ن دون دود وا ھم ن دون أن طدم‬ ‫ورا ر‬ ‫وه، راد‬ ‫ا ط ا ور‬ ‫ن ر د وى أ ر وا د:‬ ‫و ت ا وخ ا ز ، م‬ ‫ن دون أن ز‬ ‫م ل زوا‬ ‫ر ، وأن‬ ‫ب ر‬ ‫دة‬ ‫ن ن‬ ‫أن‬ ‫. أ د.‬ ‫أن ض ا وخ رون ط ور و د ؤوا ا وا د و‬ ‫وذات ، رأى‬ ‫وراً ل ب ا ر‬ ‫ح‬ ‫و ا‬ ‫و درو ً و ر ون ر‬ ‫ا ر‬ ‫ر‬ ‫ره وأ ر ل وا د م أن ذھب ل أ ه وأ داده‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أن و وا ل ل وخ ا ر وھددھم وت إن م ذوا أ رھم‬ ‫وى ا ب‬ ‫د أو أ ط ر ا ء وأ‬ ‫ً: أر د أن ون دي ل ا ط‬ ‫داً‬ ‫ر ل از ن ن ا ن‬ ‫ب وا د ف أو‬ ‫ر ا ر ن وأ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫أر د أن أرى أي ن وى ا و وه ا‬ ‫ء وا د ، ن ھذا ا ر‬ ‫ذوا أ روا‬ ‫ا رف ا ن و د أ م ا د‬ ‫ذ ك د أر ا ل‬ ‫ب‬ ‫ا وز د د ا‬ ‫ددا ق‬ ‫وا‬ ‫ر ده ا ن‬ ‫ب ا طو‬ ‫ن و و ر ا‬ ‫أ ر‬ ‫دو و ن دون‬ ‫ؤو ن‬ ‫إ‬ ‫وو‬ ‫در أ‬ ‫رة ن د ا‬ ‫و ده إ‬ ‫ا كا ن‬ ‫ح ا وم ا‬ ‫راً ل ء‬ ‫ط م و ء وو ده ودة رؤ‬ ‫ن د د و م : ھ ! ھل ت ل ا وخ؟ أ ب ا ن: أ ل.‬ ‫ھذه‬ ‫وا ط‬ ‫ا‬ ‫أر د م أن‬ ‫ء نأ‬ ‫ً وا ن ط ب م ا م‬ ‫-‬ ‫ء‬ ‫لا‬ ‫ون إ ن ب رات ا‬ ‫رب‬ ‫ا راء ا ذھ ا‬ ‫أ م وإ ن ا د‬ ‫ون‬ ‫ر، ا و‬ ‫دو ن ت ا ر ل ا د‬ ‫ا دة ن رط‬ ‫ره وھو‬ ‫رب ر م. م د ل إ‬ ‫ا ذي رو‬ ‫ا ذھول ،‬ ‫دوا‬ ‫ا مو د ا‬ ‫ا درة‬ ‫ظ‬ ‫م ، دوا‬ ‫رن أ‬ ‫ظل ا ب‬ ‫ب ل ا ض: ف؟ ل ن‬ ‫ر ن ل‬ ‫ت ا ب وا‬ ‫و مھت‬ ‫ر‬ ‫ل ذ ك؟ ا ف ھ ا‬ ‫ل! ل آ ر: ي و‬ ‫ا ر ل؟ ن ذ ك‬
  • 2. ‫ط‬ ‫ذه، إذا م‬ ‫ً‬ ‫ول ا ك‬ ‫د‬ ‫ً: ذار!‬ ‫ل أ رھم‬ ‫و س ا ر ل،‬ ‫ً.‬ ‫زو ده ط ب‬ ‫دوى م و ل أ د‬ ‫روا أرواح آ م وأ دادھم‬ ‫أط وا ا ر وا وا وا‬ ‫ً وا ده و‬ ‫إ ا رة‬ ‫ز د لا ء و‬ ‫مإ ا لا‬ ‫أ ت د أن‬ ‫د‬ ‫رغ ن أ‬ ‫ا ء، و ھ ا دة ا ظر أ ه‬ ‫د ا ن ل ل ا ب ح ا وز:‬ ‫ل ا وخ‬ ‫ا كأ و‬ ‫ب‬ ‫رو‬ ‫رس‬ ‫رد‬ ‫ول إ‬ ‫ه‬ ‫ل لر‬ ‫- ذ ذره إن ا د ا ذي‬ ‫ذ ك؟‬ ‫إ دا‬ ‫ل.‬ ‫ر‬ ‫با ر ا م‬ ‫- د ط ب وه ن ل‬ ‫- و ھو؟‬ ‫ر ده ظ راً ن ت ا ر ل ط، إن م‬ ‫ل ر‬ ‫-طب‬ ‫؟‬ ‫قر‬ ‫دث ؟و ف‬ ‫ذا‬ ‫ط رؤو‬ ‫أ م‬ ‫ون‬ ‫أن‬ ‫ط‬ ‫و دي رب أذ ك‬ ‫ط‬ ‫ل ا وز: ھذا ا ر‬ ‫ون أ‬ ‫د‬ ‫كأ و‬ ‫. و‬ ‫و ظ ا درس ا ذي أ ه‬ ‫ا‬ ‫.أرھف‬ ‫ري‬ ‫ا رؤوس‬ ‫ا ر، ط ط‬ ‫ب‬ ‫و د روق س ا وم ا ث و ف ا‬ ‫ظرھم ظ ر ا ك:‬ ‫.ا ون ن رة ا ر ً و راً‬ ‫ر م ا د؟‬ ‫ھ !ھل‬ ‫ررر ت‬ ‫ت ل، ز ر ا ك: أ ط م‬ ‫د‬ ‫م،‬ ‫ا‬ ‫م رؤ أ د‬ ‫ً.‬ ‫وا‬ ‫و ف داه إ د أن‬ ‫دأ‬ ‫د‬ ‫ن، وإ ن ا‬ ‫ظرو‬ ‫ر ً‬ ‫ا ك‬ ‫ً: أ‬ ‫ا م‬ ‫و دم طوة إ‬ ‫ء،‬ ‫ب رات ا ل ا‬ ‫ن‬ ‫ر وي إ‬ ‫ر ا ذھب ا ذي‬ ‫ب ا رس ا‬ ‫,‬ ‫وا دة ك؟ إذا‬ ‫لآ ء‬ ‫ا وت أ م‬ ‫ون ك‬ ‫ر كا‬ ‫ن‬ ‫ن ء اد‬ ‫ا ط ق،‬ ‫ر ا ل د م ن ذك و ً ن ارض‬ ‫م‬ ‫ً‬ ‫ون د ن ظ ك، وأن ز‬ ‫ا دة أن‬ ‫ك وإ دا ن ر‬ ‫وذ ً ، ر د أن درس‬ ‫ذه‬ ‫زاً، ود أن ر ا د ا ر ا د م‬ ‫.‬ ‫با‬ ‫ر ك داً د داً ون ن ا ن ث ل إ‬
  • 3. ‫داء.‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫. س‬ ‫رة‬ ‫ن ده، م ل‬ ‫ر‬ ‫وأ‬ ‫ً ظ م ة ض وا‬ ‫ظل ا ك‬ ‫!‬ ‫:ط ب ا ر وا ا ن و ودوا دا‬ ‫م وا دم ذ أ ر م‬ ‫او‬ ‫ل م: دو م أ س‬ ‫ح ا وم ا‬ ‫و‬ ‫آ ر م أن‬ ‫م ن ظ وا أ م د أ م‬ ‫لإ ن‬ ‫ل ط وه ز م‬ ‫ون أ وع‬ ‫ً ن ا رض وا ء، ھ ، ف<وا و ودوا إ‬ ‫راً‬ ‫وا‬ ‫م.‬ ‫ورؤو م ل‬ ‫زور أ ه‬ ‫ء ذھب‬ ‫لا‬ ‫د‬ ‫ھ ا دة،‬ ‫ط. و‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫رق ا‬ ‫را.‬ ‫ء،‬ ‫ن ا رض وا‬ ‫را‬ ‫د‬ ‫ح أن‬ ‫- أ ت د ط ب ا ك ھذا ا‬ ‫.‬ ‫ون ھذه ا رة‬ ‫ن‬ ‫ك.‬ ‫أن و‬ ‫و ده‬ ‫ً: أ داً، م أ ر إ‬ ‫وز ط‬ ‫لا‬ ‫م، وأ‬ ‫،و ر‬ ‫ر إن رة د دة د طرت‬ ‫ل‬ ‫ا وم ا‬ ‫ا وم ا و ود أن ذ‬ ‫ب‬ ‫ھو و ده ون ن ا‬ ‫ر قا ك‬ ‫م.‬ ‫دث‬ ‫أ رھم‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫، رج ا ك ن ره‬ ‫ا بإ ا‬ ‫ر‬ ‫،‬ ‫ح ا وم ا‬ ‫أ ل‬ ‫ن رو ن ش ا ذ ب و درار ض ا واء، وا ً ھذه ا رة ن‬ ‫د ن‬ ‫:‬ ‫ط ً س وق‬ ‫ا رة، ذھب‬ ‫.ر ه ن ا ب ن ون م ا‬ ‫دون؟‬ ‫م؟ ھل أ م‬ ‫ط‬ ‫ھ !ھل ر م‬ ‫ل ا دوات ا رور ،‬ ‫دون ، د‬ ‫دم د ا ب: أ ل أ ا ك، ن‬ ‫د ن ن أن ا ر ا ق‬ ‫ون‬ ‫ا ور،‬ ‫دأ ا ل‬ ‫و ن ھ ون‬ ‫ون أ ر ن ا ط وب و أ ر، و أ ، و أ ض،‬ ‫و‬ ‫ون ط‬ ‫ت.‬ ‫ا‬ ‫ن ا رض وا ء ا و ا ذي‬ ‫م أن ددوا‬ ‫.‬ ‫ره.‬ ‫و دإ‬ ‫ر ما ك‬ ‫ا دام ا‬ ‫وا م دا‬ ‫ً م آ ر م أن‬ ‫أ م ل م:‬ ‫و د‬ ‫ر وظ ور‬ ‫رؤوس ا ر و م ا‬ ‫ا و ت ا ذي ون ا س ود‬
  • 4. ‫أن‬ ‫طب‬ ‫ا س‬ ‫ا د، وإذا و د م‬ ‫ر‬ ‫ا وا ت،‬ ‫ا د!‬ ‫،ھ ،إ‬ ‫ا ء‬ ‫ا ظل ط ب‬ ‫ط رؤو م وإن و د م‬ ‫ب‬ ‫ط ،إ ك‬ ‫ل ا ب: ا‬ ‫أ ه ذا ا ط ب ا د د ،‬ ‫ءأ ر‬ ‫ا‬ ‫!‬ ‫.‬ ‫ة‬ ‫ظ ،أ م ا‬ ‫ت دھ‬ ‫ح ا وم ا‬ ‫ا دام‬ ‫د دم ا ك إ‬ ‫د ا ك ، دو‬ ‫دم‬ ‫ر‬ ‫م و د طوا رؤو م‬ ‫د و دا ب‬ ‫أ د‬ ‫وء ا س‬ ‫رور‬ ‫ر ر وة ، ث‬ ‫ن ل‬ ‫س.‬ ‫ا‬ ‫، طوط ن ا ظل و طوط ن أ‬ ‫او ت‬ ‫ب‬ ‫.ا‬ ‫ا ظل!‬ ‫ح ا ك: آه د و م‬ ‫دھم.‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫س! وأ روا إ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا ك ا ظر‬ ‫أ‬ ‫ب:‬ ‫أ با‬ ‫س!‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫- إذن‬ ‫دھم‬ ‫أ‬ ‫ا ظل‬ ‫ا ظل، وأ روا إ‬ ‫ن‬ ‫ا ك‬ ‫أ‬ ‫-‬ ‫ا رة‬ ‫و‬ ‫م ن ط وا ا ت‬ ‫ن دد‬ ‫و‬ ‫ل ا ك ظ: أ‬ ‫ما د‬ ‫ا ر، إذا م وق ط‬ ‫حإ‬ ‫م ا‬ ‫، وا‬ ‫ا‬ ‫ر طوات‬ ‫ب‬ ‫، م أ ذ طر ق ا ر‬ ‫مأ‬ ‫وإن م ر ن‬ ‫ق ك و ور.‬ ‫. ر‬ ‫ل‬ ‫وز: ا ل‬ ‫ما‬ ‫رؤ أ ، و د ً ن إ داء ا ذ ر ن ا ط ب ا د د ا‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫و دي! ھذا‬ ‫.‬ ‫ظرا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ف‬ ‫ح ا وم ا‬ ‫نا ر‬ ‫و‬ ‫د رج أ‬ ‫ر ث‬ ‫، ن ا ب م ر ون و ً ن ا‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫دھ ا زع‬ ‫لا ه‬ ‫ط ھم، ون‬ ‫ون‬ ‫وا وھم‬ ‫س ا رض ،‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ً،و ل:‬ ‫د‬ ‫ر م، دأ ا ك د ا‬ ‫ر ون ا رض‬ ‫،‬ ‫را‬ ‫م را ون!‬ ‫أرى‬ ‫ب‬ ‫- آه‬ ‫!‬ ‫ا ك ا ظر إ‬ ‫أ‬ ‫-‬ ‫-إذن د أ م ر ن!‬ ‫!‬ ‫ظ ور ط‬ ‫ا ك أ ت رى أ‬ ‫أ‬ ‫-‬
  • 5. ‫ل م: ودوا دا إن‬ ‫د دة‬ ‫ا ب ن دد ث ن‬ ‫راح ا ك، و د أ‬ ‫ن ط رؤو م وإن أ م ن ط أ .‬ ‫أ م‬ ‫ا وز إ إ راق‬ ‫وا د‬ ‫ھذه ا رة‬ ‫ا‬ ‫ا وم ا‬ ‫دا ب‬ ‫ا رى وا‬ ‫ا‬ ‫در أ م د و وا إ‬ ‫ور، إ‬ ‫لا‬ ‫أ م ءا‬ ‫ن وا ھذا ا دور أ م‬ ‫ن دن‬ ‫ون‬ ‫ز رة، وھم‬ ‫ذر ون د و‬ ‫.ا ك‬ ‫ون آن وا د، م ط أن‬ ‫رج ھذا ا ر ن ا ر، د رآھم ون و‬ ‫ن ھو ا در‬ ‫ً‬ ‫ً وزاً‬ ‫و م أن ر‬ ‫ك دوره، ھدأ‬ ‫نا‬ ‫ا ب ذه ا طر‬ ‫.و ده‬ ‫م ھو أن رو إن ن أ د‬ ‫م ل أط‬ ‫ل م: ھ اط وا ن أ ود إ إز‬ ‫ن أن ون‬ ‫ل رة‬ ‫م دو إ‬ ‫ول ا‬ ‫ةأ .‬ ‫م دأ‬ ‫.‬ ‫ل ھذه ا‬ ‫درة م، إن رة ة طو ھ و دھ ا درة‬ ‫:‬ ‫، ا طرد ا ك‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن،‬ ‫و وا‬ ‫دا‬ ‫أ و ، ك د طو ھ أ ن‬ ‫م وء ،‬ ‫نأ‬ ‫إذا أ ر و‬ ‫ذك‬ ‫أن رف‬ ‫ن‬ ‫أ ه‬ ‫أرواح أ دادي أ إن ن ن م ن أ‬ ‫وأ‬ ‫ة ا ر ل ا وز ل أ ر ن ذ ك‬ ‫ظ‬ ‫ً‬ ‫ن دون أن‬ ‫ر دم ا ن ھو أ‬ ‫د ت وي أن‬ ‫ر‬ ‫ظ‬ ‫ر،إن ا ر‬ ‫وا‬ ‫رأ‬ ‫ا ق، و‬ ‫ء رب‬ ‫وة‬ ‫ر‬ ‫ا ن وأ‬ ‫ء د ن‬ ‫و ن طر، وإن دا رو ن‬ ‫م إذن ن أ ذ أ ه ن دون وف.‬ ‫ر،‬ ‫ظت‬ ‫دور أ ا ذي ا‬ ‫م‬ ‫كا‬ ‫ا ك! دأ‬ ‫ط :أ‬ ‫دم‬ ‫ل ا ول.‬ ‫ا وز وھو ا ذي أ‬ ‫.‬ ‫م‬ ‫رف إ‬ ‫دا‬ ‫ون‬ ‫. ل ا ك: ا‬ ‫ا ر ،‬ ‫رإ‬ ‫وب‬ ‫ر ا وز ن ر ، أ وا‬ ‫ذھب ا ب‬ ‫ن‬ ‫ره‬ ‫ر و رب ا وز‬ ‫ط و‬ ‫ا رف ا ك‬ ‫ره.‬ ‫س ا وخ.‬ ‫م‬ ‫طون أ‬ ‫و ل إن وك أ ر ، ذ ذ ك ا ن دأوا‬