Decentralization, industry and education development of Kharkiv Region

1. Интеллектуальный
потенциал – основа
развития регионов
Эдуард Рубин,
общественный деятель, бизнесмен

2. Проблемы:
o Бюрократические
вертикали образования
o Учителя – заложники
этой системы
Выход:
o Автономию школам
o Администрации,
чиновникам –
консультативные, а не
контролирующие функции
Структура образования в Украине
Этап первый: школа

3. Профессиональное образование
o Популяризация профессионального образования
o Поступление в техникум – не приговор, а трамплин
• К профессии
• К успешной учебе в вузе
• К городской среде (особенно для жителей регионов)

4. Взаимодействие школ, колледжей
и университетов
o Профориентация
o Развитие проекта «университетские кафедры в школах»
o Поддержка средней школы со стороны высшей: повышение квалификации
учителей, совместные проекты

5. Высшая школа
o Деньги у университетов есть – теперь я это точно знаю
o Частно-государственное партнёрство
o Дуальная форма обучения по европейской схеме

6. Возобновление доверия к институту
образования
o Прозрачность вузов, их финансовая автономия
o Доверие к руководству
o Доверие к дипломам
o Академическая добропорядочность, которая начинается с каждого ученика,
учителя, студента, преподавателя.

7. Альтернативное и частное обучение
o Рост спроса на частные школы, курсы и даже университеты
o Образовательные проекты с зарубежными вузами