pptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxvvpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxpptxvvvpptxpptxpptxpptxpptxpptxvvvvvvvvvvpptxpptxv

1. Magandang araw sa lahat!

2. . Balik-aral:
Panuto:
Sagutin ang mga katanungan sa
ibaba gamit ang Thumbs up at
Thumbs Down. Thumbs up ( ) kung
ito ay makatotohanan at thumbs
down( ) kung di- makatotohanan.

3. 1. Umiiyak si Florante sa
kaiisip ng kanyang
kasintahan na si Laura.


4. 2. Narinig ni Aladin ang
tangis ni Florante sa loob
ng gubat.

5. 3. Binaliwala lamang ni
Aladin ang narinig na iyak
ni Florante.


6. 4. Pinatay ni Aladin ang
dalawang Leon na muntik
nang sisila kay Florante.

7. 5. kinalinga ni Aladin ang
si Florante hanggang
magkamalay.


8. Ano ang mga mahahalagang
impormasyon na ipinakita sa
napanood na palabas?

9. Nailalahad ang
mahahalagang pangyayari
sa napakinggang aralin.

10. Talasalitaan:
Nagiklahanan-
Nagngalit-
kalong-
nagtatangkilik-
Hindi biyagan-
Nagulat
Pagtiim ng ngipin na may
kasamang galit
Bantay o hawak
Nag-aalaga
Hindi kristiyano

11. Napakarawal-
Sekta-
Magkatoto-
Nasusukalam-
Mahapis-
Kaawa-awa
paniniwala
magkakampi
nagagalit
maawa

12. Nang muling mamulat ay nagiklahanan
“ Sino? Sa aba ko’t nasa Morong kamay!”
Ibig ng iigtad ang lunong katawan,
Nang hindi mangyari’y nangalit na lamang.

13. Sagot ng gerero’y “Huwag na manganib,
Sumapayapa ka’t mag-aliw ng dibdib
Ngayo’y ligtas ka na sa lahat ng sakit,
May kalong sa iyo ang nagtatangkilik.”

14. “ Kung nasusuklam ka sa aking kandungan,
Lason sa puso mo ang hindi binyagan;
Nakukutya akong hindi ka saklolohan
Sa iyong nasapit na napakarawal.”

15. “ Ipinahahayag ng pananamit mo,
Taga-Albanya ka at ako’y Persiano;
Ikaw ay kaaway ng baya’t sekta ko,
Sa lagay mo ngayo’y magkatoto tayo.”

16. “ Moro lubos akoy taong may dibdib
At nasasaklaw rin ang utos ng langit
Dine sa puso ko’y kusang natitik-
Natural na leing sa aba’y mahapis.

17. Tanong:
1. Sa pagising ni Florante, Sino ang
nakita niya na may kalong sa kanya?
 a. Aladin
b. Menandro
C. Antenor
d. Sultan Ali Adab

18. 2. Ano ang naging reaksyon ni
Florante nang makita si
Aladin?
 a. natuwa
b. nagulat
c. nasiyahan
d. natakot

19. 3. Bakit nagulat si Florante nang
makita si Aladin?
a. Dahil hindi niya kilala si Aladin
b. Dahil hindi niya akalain na isang kaaway
ang maglitas sa kanya.
c. Dahil magkaribal sila ni Aladin sa pag-
ibig kay Laura
d. Dahil matalik na kaibigan niya si Aladin

20. 4. Ano ang mensahe na nais ipabatid sa
saknong 150?
 a. Ang pagtulong ay hindi namimili ng
relihiyon.
b. Ang pagtulong ay nararapat lamang sa
mga taong bukal ang kalooban
 c. Ang pagtulong ay depende sa sitwasyon
ng buhay
d. Ang pagtulong ay ibibigay lamang sa
mga kakilala

21. 5. Kung Ikaw si Aladin, gagawin mo rin ba
ang pagtulong sa kaaway?
a. Hindi, dahil ang kaaway ay taksil na
dapat lipulin
b. Hindi, dahil ang kaaway ay dapat
manatiling kaaway
c. Oo, dahil ito ang ipinag-uutos ng langit
d. Oo, pero magbibigay ako ng mga
kondisyon

23. 1. Anong ang mahalagang pangyayari
ang ipinahatid ng awit?
a. pagkakasundo ng taga- Mindanao
b. kaguluhan sa Mindanao
c. Pinoy kapwa Pinoy sa Mindanao
d. May solusyon ang digmaan sa
Mindanao

24. 2. Ayon sa awit, Bakit nagkagulo
ang Taga- Mindanao?
a. Dahil hindi nagkasundo sa mga ari-
arian
b. Dahil hindi nagkasundo sa relihiyon
c. Dahil may pinag-aaragawang
kayamanan
d. Dahil likas sa mga Taga-Mindanao ang
kaguluhan

25. Ayon sa balita umabot sa
47 ang patay na sibilyan,
163 ang militar at 847 ang
Maute. Ilan lahat ang
napatay sa giyera ng
Marawi? 1,197 ang napatay

26. Gawain: Pangkatan
 Panuto: Gamit ang Venn
diagram, Ihambing ang mga
mahahalagang pangyayari na nais
ipabatid ng tula at awit sa mga
mambabasa.

27. Pamantayan Napakahusay Mahusay Katamtaman
Nilalaman Napakahusay ang
paghahambing
ng mga
mahahalagang
pangyayari na
nais ipabatid ng
tula at awit
Mahusay na
naihahambing
ang mga
mahahalagang
pangyayari na
nais ipabatid ng
tula at awit
Nakabuo ng
paghahambing
ngunit Di
gaanong naibigay
ang mga
mahahalagang
pangyayari
Mensahe Naipapakita ang
mahalagang
mensahe ng tula
at awit para sa
mambabasa
Naipapakita
ang mensahe
ng tula at awit
sa mambabasa
Di gaanong
naipakita ang
mensahe ng
tula at awit sa
mambabasa

28. Pagkakaiba Pagkakatulad Pagkakaiba

29. Paglalahat:
Paano nakatutulong ang tula o
awit sa pagpaparating ng mga
mahahalagang pangyayari sa
lipunan?

30. Paglalapat:
Bilang kabataan, paano ka
makatutulong sa
pagpapanatili ng katahimikan
dito sa ating paaralan.

31. IV. Ebalwasyon: Sang-ayon at
Di-Sang-ayon
1. Nagkaroon ng digmaan sa
pagitan ng mga muslim at
Kristiyano sa Mindanao.

32. 2. Tunay na walang
naipakitang kabutihan ang
mga muslim saan mang dako
ng bansa.

33. 3. Tulad ng mga kristiyano
ang mga muslim ay naniniwala
rin sa utos ng langit.

34. 4. Ang tunay na kasaganaan at
katahimikan ay makakamtan
kung tayo ay magtutulungan
anoman ang kulay at
paniniwala.

35. 5. Totoong digmaan ang
solusyon ng kaguluhan sa
Mindanao noon pa man.

36. V. Takdang Gawain:
Panuto: Gumupit ng isang larawan
na nagpapakita ng tunay na
pangyayari sa ating lipunan. Isulat
kung anong pangyayari ang ipinakita
nito. ( min. 20 salita at max. 30 na
salita)