SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS
GRUP 2:

EMOCIONS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

1
3
2

4
4
2

Accepta les
equivocacions

4
4
3

Les rebequeries
se li passen amb
facilitat

4
4
2

Vol resoldre els
conflictes

1
1
4
2
4
1
3

S’autocontrola

3
2-3
3
1
3
2
2

És poc agressiu

1
2
3
2
3
1
2

Sap esperar

Es comunica
abans d’actuar

1
3
3
4
2
2
4

Accepta la
frustració

Es mostra feliç i
satisfet/a

4
1
2
2
4
2
2

PERSISTÈNCIA NEGATIVA

És tolerant

Sovint és
amable

8
9
7
8
7
8
7
9
7
8
9

To de veu
normal

NOM DELS USUARIS /
EDAT

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

IMPULSIVITAT

Es mostra
segur/a i
confiat/da

INTENSITAT

1
1
4
2
4
1
3

1
1
1
3
4
1
3

1
2
1
4
3
1
3

1
1
4
1
1
1
2

1
2
3
2
1
1
2

1
1
2
2
3
2
2

1
1
NO té
3
4
NO té
4

1
1
2
4
4
2
2

2
4
2

1
4
3

1
4
2

1
4
1

1
4
2

NO té
4
NO té

1
4
3

1
1
4
4
3
3
OBSERVACIONS

Es relaciona poc, està com tancat en si mateix, és difícil observar si és amable.
No sempre és amable depèn del dia que tingui.

Depenent del dia i amb qui es manifesta amable.
Encara l’estem coneixent. Des de l’escola informen que amb els companys manté mala relació en general.
FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS
VALORACIÓ DELS DIFERENTS ASPECTES EMOCIONALS: Molt: 1

Força: 2

Poc: 3

Gens: 4
FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1
2
1

2
3
2

3
2-3
2

3
2
2-3

1
2
2
2
3
1
2

2
2
2
2
2
2
3

2
2
2
2
3
2
2-3

1
2
2
2-3
2
2
2

2
2
2

2
3
2

2
2
2

2
1
2
2-3
1
2-3
OBSERVACIONS

Gaudeix de tot
allò que fa

2
1
3
2
3
2
1

Accepta de bon
grat les bromes

2
2
3
3
2
2
3

Es manifesta de
bon humor

1
3
2
3
3
2
2

HUMOR
Incorpora nous
hàbits

2
1-2
3
2
2
1
1

S’engresca amb
les noves
propostes

Li agrada fer
activitat amb els
altres

1
2
1
3
3
1
2

Finalitza les
activitats tot i
no agradar-li

Manté una
escolta activa
davant els altres

8
9
7
8
7
8
7
9
7
8
9

És cordial amb
els desconeguts

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Ajuda als altres
si li ho demanen

NOM DELS USUARIS /
EDAT

HABILITATS SOCIALS
ADAPTACIÓ
Accepta la
transició en les
activitat

Accepta l’ajuda
dels altres

RELACIÓ AMB ELS ALTRES

Accepta les
indicacions de
l’adult

GRUP 2: MÒNICA

2
3
2
2
2
2

2
2-3
2-3
2
3
2
2-3

2
3
2
4
3
2
2

2
2
2
2
3
2
2

2
2
2

3
2-3
2

2
2-3
2

2
2
2

Li agrada juga sol, està acostumat. Té una actitud amb els companys que no afavoreix que vulguin jugar amb
ell, en certa manera està etiquetat. La seva assistència al centre és molt irregular i tampoc ajuda.
Accepta ajuda de qui ell vol. Li costa iniciar activitats noves però acaba engrescant-se i les fa.
És molt esquerpa, sovint arriba al centre de mal humor, fet que provoca que li costi relacionar-se i participar.
És molt inquieta i li costa concentrar-se. Sovint arriba enfadada i d’aquest fet depèn el seu humor i
participació.
FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS
8.
9.
10.

Ell tria qui l’ajuda. Depenent del seu estat ajuda o no. Si no està enfadat accepta bromes. El seu estat d’ànim
és molt variable.

11.
VALORACIÓ DE LES HABILITATS SOCIALS: Molt: 1

Força: 2

Poc: 3

Gens: 4

More Related Content

More from Maria Porcel Lopez

Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Maria Porcel Lopez
 
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Maria Porcel Lopez
 
Festa castanyada' 2014 cicle inicial
Festa castanyada' 2014   cicle inicialFesta castanyada' 2014   cicle inicial
Festa castanyada' 2014 cicle inicialMaria Porcel Lopez
 
Mapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatgesMapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatgesMaria Porcel Lopez
 
La cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup mariaLa cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup mariaMaria Porcel Lopez
 
Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)Maria Porcel Lopez
 
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Maria Porcel Lopez
 
Tutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obertTutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obertMaria Porcel Lopez
 
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjarGrup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjarMaria Porcel Lopez
 

More from Maria Porcel Lopez (20)

Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
 
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
 
Projecte l’atlàntida
Projecte l’atlàntidaProjecte l’atlàntida
Projecte l’atlàntida
 
Visita al cram
Visita al cramVisita al cram
Visita al cram
 
Festa castanyada' 2014 cicle inicial
Festa castanyada' 2014   cicle inicialFesta castanyada' 2014   cicle inicial
Festa castanyada' 2014 cicle inicial
 
Presentació dels contes
Presentació dels contesPresentació dels contes
Presentació dels contes
 
Seqüències temporals
Seqüències temporalsSeqüències temporals
Seqüències temporals
 
Mapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatgesMapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatges
 
La cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup mariaLa cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup maria
 
La cua de drac
La cua de dracLa cua de drac
La cua de drac
 
La cua de drac
La cua de dracLa cua de drac
La cua de drac
 
Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)
 
Fase 2
Fase 2Fase 2
Fase 2
 
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
 
Fonts d'informació
Fonts d'informacióFonts d'informació
Fonts d'informació
 
Fonts d'informació
Fonts d'informacióFonts d'informació
Fonts d'informació
 
Tutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obertTutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obert
 
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjarGrup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
 
Fase 3
Fase 3Fase 3
Fase 3
 
Fase 3
Fase 3Fase 3
Fase 3
 

Penjar fitxa mònica d'observació sobre emocions i les habilitats socials

  • 1. FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS GRUP 2: EMOCIONS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1 3 2 4 4 2 Accepta les equivocacions 4 4 3 Les rebequeries se li passen amb facilitat 4 4 2 Vol resoldre els conflictes 1 1 4 2 4 1 3 S’autocontrola 3 2-3 3 1 3 2 2 És poc agressiu 1 2 3 2 3 1 2 Sap esperar Es comunica abans d’actuar 1 3 3 4 2 2 4 Accepta la frustració Es mostra feliç i satisfet/a 4 1 2 2 4 2 2 PERSISTÈNCIA NEGATIVA És tolerant Sovint és amable 8 9 7 8 7 8 7 9 7 8 9 To de veu normal NOM DELS USUARIS / EDAT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. IMPULSIVITAT Es mostra segur/a i confiat/da INTENSITAT 1 1 4 2 4 1 3 1 1 1 3 4 1 3 1 2 1 4 3 1 3 1 1 4 1 1 1 2 1 2 3 2 1 1 2 1 1 2 2 3 2 2 1 1 NO té 3 4 NO té 4 1 1 2 4 4 2 2 2 4 2 1 4 3 1 4 2 1 4 1 1 4 2 NO té 4 NO té 1 4 3 1 1 4 4 3 3 OBSERVACIONS Es relaciona poc, està com tancat en si mateix, és difícil observar si és amable. No sempre és amable depèn del dia que tingui. Depenent del dia i amb qui es manifesta amable. Encara l’estem coneixent. Des de l’escola informen que amb els companys manté mala relació en general.
  • 2. FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS VALORACIÓ DELS DIFERENTS ASPECTES EMOCIONALS: Molt: 1 Força: 2 Poc: 3 Gens: 4
  • 3. FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1 2 1 2 3 2 3 2-3 2 3 2 2-3 1 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2-3 1 2 2 2-3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2-3 1 2-3 OBSERVACIONS Gaudeix de tot allò que fa 2 1 3 2 3 2 1 Accepta de bon grat les bromes 2 2 3 3 2 2 3 Es manifesta de bon humor 1 3 2 3 3 2 2 HUMOR Incorpora nous hàbits 2 1-2 3 2 2 1 1 S’engresca amb les noves propostes Li agrada fer activitat amb els altres 1 2 1 3 3 1 2 Finalitza les activitats tot i no agradar-li Manté una escolta activa davant els altres 8 9 7 8 7 8 7 9 7 8 9 És cordial amb els desconeguts 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Ajuda als altres si li ho demanen NOM DELS USUARIS / EDAT HABILITATS SOCIALS ADAPTACIÓ Accepta la transició en les activitat Accepta l’ajuda dels altres RELACIÓ AMB ELS ALTRES Accepta les indicacions de l’adult GRUP 2: MÒNICA 2 3 2 2 2 2 2 2-3 2-3 2 3 2 2-3 2 3 2 4 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2-3 2 2 2-3 2 2 2 2 Li agrada juga sol, està acostumat. Té una actitud amb els companys que no afavoreix que vulguin jugar amb ell, en certa manera està etiquetat. La seva assistència al centre és molt irregular i tampoc ajuda. Accepta ajuda de qui ell vol. Li costa iniciar activitats noves però acaba engrescant-se i les fa. És molt esquerpa, sovint arriba al centre de mal humor, fet que provoca que li costi relacionar-se i participar. És molt inquieta i li costa concentrar-se. Sovint arriba enfadada i d’aquest fet depèn el seu humor i participació.
  • 4. FITXA D’OBSERVACIÓ PERFIL EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS 8. 9. 10. Ell tria qui l’ajuda. Depenent del seu estat ajuda o no. Si no està enfadat accepta bromes. El seu estat d’ànim és molt variable. 11. VALORACIÓ DE LES HABILITATS SOCIALS: Molt: 1 Força: 2 Poc: 3 Gens: 4