Submit Search
Upload
Enfoque Por Tarefas
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
533 views
Luz Zas
Follow
Education
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 2
Download now
Recommended
Os Enfoques Comunicativos
Os Enfoques Comunicativos
Luz Zas
Materiales impresos
Materiales impresos
Docencia_Formación_Emprego
Tarea Ele20
Tarea Ele20
Joan-Tomas Pujola
• Diseño de pruebas de evaluación comunicativas de E/L2
• Diseño de pruebas de evaluación comunicativas de E/L2
Grupo Inmigra i+d
Pecole aesla 2012 sml
Pecole aesla 2012 sml
Grupo Inmigra i+d
Power Point Enfoque Por Tareas N. Gil PeñA
Power Point Enfoque Por Tareas N. Gil PeñA
Pilar Torres
Enfoque Por Tareas
Enfoque Por Tareas
angelhernando
Trabajo por tareas
Trabajo por tareas
German Andres
Recommended
Os Enfoques Comunicativos
Os Enfoques Comunicativos
Luz Zas
Materiales impresos
Materiales impresos
Docencia_Formación_Emprego
Tarea Ele20
Tarea Ele20
Joan-Tomas Pujola
• Diseño de pruebas de evaluación comunicativas de E/L2
• Diseño de pruebas de evaluación comunicativas de E/L2
Grupo Inmigra i+d
Pecole aesla 2012 sml
Pecole aesla 2012 sml
Grupo Inmigra i+d
Power Point Enfoque Por Tareas N. Gil PeñA
Power Point Enfoque Por Tareas N. Gil PeñA
Pilar Torres
Enfoque Por Tareas
Enfoque Por Tareas
angelhernando
Trabajo por tareas
Trabajo por tareas
German Andres
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
Andrea CEstevez
Ensino clil e experiencia no cpi tino grandio cfr coruña
Ensino clil e experiencia no cpi tino grandio cfr coruña
Ana Arias Castro
Tâche 2. presentación
Tâche 2. presentación
cristinaganvi
Obradoiro Proxecto Sociolingüístico Centro
Obradoiro Proxecto Sociolingüístico Centro
Coordinadora Galega ENDL
Elaboracion da Planificación Sociolinguistica de Centro, de Mercedes Queixas ...
Elaboracion da Planificación Sociolinguistica de Centro, de Mercedes Queixas ...
Román Landín
Tache2 comment s`y prendre
Tache2 comment s`y prendre
EmmaFigueira
Tâche 2
Tâche 2
SilviaMontoto
Proceso De Aprendizaxe De Segundas Linguas
Proceso De Aprendizaxe De Segundas Linguas
Luz Zas
O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria
O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria
María Valbuena
Tâche 2
Tâche 2
Reyes Martinez Vilan
Tâche 2
Tâche 2
Reyes Martinez Vilan
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simple
MANEIRO
Tâche 2: Comment s'y prendre?
Tâche 2: Comment s'y prendre?
MoniCaaa10
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Luciano Fernández
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
Román Landín
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
Román Landín
Programación de aula 3º lingua
Programación de aula 3º lingua
EIRIS4
Tâche 2: comments_y_prende
Tâche 2: comments_y_prende
ainoaaa
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
María Valbuena
MA JOURNAL
MA JOURNAL
Paula Paz Varela
Resumen de los estudiantes: Benveniste 1970
Resumen de los estudiantes: Benveniste 1970
Luz Zas
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Luz Zas
More Related Content
Similar to Enfoque Por Tarefas
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
Andrea CEstevez
Ensino clil e experiencia no cpi tino grandio cfr coruña
Ensino clil e experiencia no cpi tino grandio cfr coruña
Ana Arias Castro
Tâche 2. presentación
Tâche 2. presentación
cristinaganvi
Obradoiro Proxecto Sociolingüístico Centro
Obradoiro Proxecto Sociolingüístico Centro
Coordinadora Galega ENDL
Elaboracion da Planificación Sociolinguistica de Centro, de Mercedes Queixas ...
Elaboracion da Planificación Sociolinguistica de Centro, de Mercedes Queixas ...
Román Landín
Tache2 comment s`y prendre
Tache2 comment s`y prendre
EmmaFigueira
Tâche 2
Tâche 2
SilviaMontoto
Proceso De Aprendizaxe De Segundas Linguas
Proceso De Aprendizaxe De Segundas Linguas
Luz Zas
O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria
O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria
María Valbuena
Tâche 2
Tâche 2
Reyes Martinez Vilan
Tâche 2
Tâche 2
Reyes Martinez Vilan
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simple
MANEIRO
Tâche 2: Comment s'y prendre?
Tâche 2: Comment s'y prendre?
MoniCaaa10
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Luciano Fernández
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
Román Landín
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
Román Landín
Programación de aula 3º lingua
Programación de aula 3º lingua
EIRIS4
Tâche 2: comments_y_prende
Tâche 2: comments_y_prende
ainoaaa
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
María Valbuena
MA JOURNAL
MA JOURNAL
Paula Paz Varela
Similar to Enfoque Por Tarefas
(20)
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
Ensino clil e experiencia no cpi tino grandio cfr coruña
Ensino clil e experiencia no cpi tino grandio cfr coruña
Tâche 2. presentación
Tâche 2. presentación
Obradoiro Proxecto Sociolingüístico Centro
Obradoiro Proxecto Sociolingüístico Centro
Elaboracion da Planificación Sociolinguistica de Centro, de Mercedes Queixas ...
Elaboracion da Planificación Sociolinguistica de Centro, de Mercedes Queixas ...
Tache2 comment s`y prendre
Tache2 comment s`y prendre
Tâche 2
Tâche 2
Proceso De Aprendizaxe De Segundas Linguas
Proceso De Aprendizaxe De Segundas Linguas
O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria
O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria
Tâche 2
Tâche 2
Tâche 2
Tâche 2
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simple
Tâche 2: Comment s'y prendre?
Tâche 2: Comment s'y prendre?
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
Implicacións didácticas do currículo de lingua galega e literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
Programación de aula 3º lingua
Programación de aula 3º lingua
Tâche 2: comments_y_prende
Tâche 2: comments_y_prende
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
MA JOURNAL
MA JOURNAL
More from Luz Zas
Resumen de los estudiantes: Benveniste 1970
Resumen de los estudiantes: Benveniste 1970
Luz Zas
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Luz Zas
Hacia Un Un Nuevo Enfoque De La ComunicacióN
Hacia Un Un Nuevo Enfoque De La ComunicacióN
Luz Zas
P R E C E D E N T E S Y O RÍ G E N E S D E L A P R A G MÁ T I C A
P R E C E D E N T E S Y O RÍ G E N E S D E L A P R A G MÁ T I C A
Luz Zas
Inferencia
Inferencia
Luz Zas
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Luz Zas
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Luz Zas
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Luz Zas
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Luz Zas
Pragmática. Concepciones
Pragmática. Concepciones
Luz Zas
Ejercicio
Ejercicio
Luz Zas
PresentacióN Bases (1)
PresentacióN Bases (1)
Luz Zas
Di Se Li 22 Fil
Di Se Li 22 Fil
Luz Zas
Di Se Li 22
Di Se Li 22
Luz Zas
Di Se Li 22
Di Se Li 22
Luz Zas
Exposició
Exposició
Luz Zas
PresentacióN Bases Gal
PresentacióN Bases Gal
Luz Zas
Debate
Debate
Luz Zas
Mitos
Mitos
Luz Zas
Marco ComúN De Referencia Europeo
Marco ComúN De Referencia Europeo
Luz Zas
More from Luz Zas
(20)
Resumen de los estudiantes: Benveniste 1970
Resumen de los estudiantes: Benveniste 1970
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Hacia Un Un Nuevo Enfoque De La ComunicacióN
Hacia Un Un Nuevo Enfoque De La ComunicacióN
P R E C E D E N T E S Y O RÍ G E N E S D E L A P R A G MÁ T I C A
P R E C E D E N T E S Y O RÍ G E N E S D E L A P R A G MÁ T I C A
Inferencia
Inferencia
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Presentación Bases (1)
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Pragmática. Concepciones
Pragmática. Concepciones
Ejercicio
Ejercicio
PresentacióN Bases (1)
PresentacióN Bases (1)
Di Se Li 22 Fil
Di Se Li 22 Fil
Di Se Li 22
Di Se Li 22
Di Se Li 22
Di Se Li 22
Exposició
Exposició
PresentacióN Bases Gal
PresentacióN Bases Gal
Debate
Debate
Mitos
Mitos
Marco ComúN De Referencia Europeo
Marco ComúN De Referencia Europeo
Enfoque Por Tarefas
1.
2.
Download now