2. http://www.o-detstve.ru
Наша цель:
• Научиться
определять
принадлежность
животного к группе
птиц
« Детский исследовательский
3. http://www.o-detstve.ru
Задачи исследования:
• Изучить строение птиц
• Опросить родителей: «Все ли птицы
летают?»
• Сравнить птиц с другими группами
животных
• Проанализировать полученные данные
« Детский исследовательский проект »
4. http://www.o-detstve.ru
Гипотеза:
• Птицы – животные, тело которых
покрыто перьями
« Детский исследовательский проект »
5. http://www.o-detstve.ru
Ход исследования:
• Мы решили разделиться на группы
• 1 группа - ищет
информацию в книгах
« Детский исследовательский проект »
15. http://www.o-detstve.ru
Опрос родителей
Все ли птицы летают?
• Опросили 20 мам и 14 пап
• Оказалось, хотя все птицы имеют
крылья, но не все умеют летать
« Детский исследовательский проект »
17. http://www.o-detstve.ru
ИЛИ
пингвин относится к числу птиц, хотя
тоже не умеет летать, потому что
вместо крыльев у него лапы-ласты,
которые помогают ему плавать
« Детский исследовательский проект »
18. http://www.o-detstve.ru
А теперь сравним птиц с другими животными
• Это представители
животных:
• Бабочка умеет
летать, значит, она
птица?
« Детский исследовательский проект »
22. http://www.o-detstve.ru
Ресурсы:
• Энциклопедия «Живой мир» Москва
«Росмэн» 1996г
• Детская энциклопедия Москва « Росмэн» 1996г
• Неизвестное об известном Москва «Росмэн»
1995г
• Мир вокруг нас. Плешаков А.А.
« Детский исследовательский проект »