1. Deľba práce pri štúdiu
Problémom pri štúdiu na vysokej škole je vo veľkej väčšine nutnosť študovať príliš mnoho vetví
daného smeru dopodrobna. Každý prednášajúci sa snaží svojich študentov prinútiť študovať ich
predmet, do čo možno najväčšej hĺbky a tak sú študenti často krát až zbytočne zaťažený. Ja sa vidím
niekedy v Janovi a inokedy v ostatných „pracovníkoch“, ako ktorý predmet ma zaujíma alebo vidím
jeho užitočnosť a uplatnenie do budúcna. Neviem, či Jano vníma jeho postavenie aktívneho robotníka
medzi lenivcami alebo je zažratý do roboty až tak veľmi, že mu to je jedno a je spokojný sám zo
sebou, lebo svoje predsavzanie a aj povinnovsti si určite splnil a plní. Jano je ako Herkules poháňaní
myšlienkami a fandením jeho nasledovníkov, v tomto prípade skôr síce spolupracovníkov, ale keď
vidí, respektíve cíti, koľko párov očí sa na neho a jeho prácu upiera, je určite posilnený a v drvivej
väčšine prípadou sú naše prekážky len v našich hlavách. Posilnený Jano rád vzbudzuje dojem, že je
pracovitý a schopný. Jano možno plánuje, že nájde poklad a ukončí tak svoje trápenie. Riešenie však
v tom nevidím, podľa mňa by Jano mal pracovať pilne a kopať také druhy zemín a štrku, ktoré sa mu
kopú ako jedna báseň. Keď už nebude vládať kopať alebo nebodaj stíhať uzávierku, postaví sa aj on
k lopate a počká, kým ho nejaká druhá dobrá duša nahradí. To je riešenie, aj poriadne pracovať, aj
využiť tím, keď treba.