SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Duurzame ontwikkeling 
Rob de Vrind 
28-10-2014 
I 
II 
III 
IV
Samenwerking 
Creatie 
Ontwikkeling 
Complexer 
Verspreiding 
Verbetering 
Bij elkaar brengen 
Genoeg energie 
Nieuwe mogelijkheden Nieuwe wisselwerkingen 
Splitsing 
tijd 
Creatie - Inflatie – Coöperatie theorie
Splitsing 
Creatie Ontwikkeling 
Verspreiding 
tijd 
Nieuwe mogelijkheden 
Complexer 
Verbetering 
Bij elkaar brengen 
Genoeg energie 
Samenwerking 
micro 
macro 
meso 
mundo 
kerk, restaurant, bank, bioscoop, theater, museum, stadion, ijsbaan, zwembad 
Creatie - Inflatie – Coöperatie theorie
noösfeer 
biosfeer 
cybersfeer 
denkkracht 
leven 
Ontwikkeling 
Samenwerking 
mens 
levenskracht 
intelligentie 
bewustzijn 
massa intelligentie 
massa bewustzijn 
voortplanting 
biochemie 
chemie 
artisfeer 
artiworld arti kracht 
arti intelligentie 
arti bewustzijn 
Complexiteit 
lithosfeer 
water / bodem 
atmosfeer 
lucht 
aantrekkingskracht 
www ict kracht 
atomen 
moleculen 
verbindingen 
cellen 
weefsels 
organen 
organenstelsels 
organismen 
levensgemeenschappen 
mensen 
dorpen steden regio’s 
landen rijken 
megasteden unie’s 
wereldwijde samenwerking 
wereldwijd web 
computers 
kunstmatige beleving 
kunstmatige wereld 
Creatie - Inflatie – Coöperatie theorie
Opleiden voor de toekomst 
Rob de Vrind 
28-10-2014

More Related Content

More from lrn21

Wanneer zijn leerlingen en leraren gelukkig
Wanneer zijn leerlingen en leraren gelukkigWanneer zijn leerlingen en leraren gelukkig
Wanneer zijn leerlingen en leraren gelukkiglrn21
 
Lukt het geluk
Lukt het gelukLukt het geluk
Lukt het geluklrn21
 
ROBOTS IN HUIS? De gebruikersacceptatie van sociale robots
ROBOTS IN HUIS?De gebruikersacceptatie van sociale robotsROBOTS IN HUIS?De gebruikersacceptatie van sociale robots
ROBOTS IN HUIS? De gebruikersacceptatie van sociale robotslrn21
 
Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...
Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...
Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...lrn21
 
Slim jezelf zijn
Slim jezelf zijnSlim jezelf zijn
Slim jezelf zijnlrn21
 
Zelfsturend werken en leren
Zelfsturend werken en lerenZelfsturend werken en leren
Zelfsturend werken en lerenlrn21
 
The Future of Education
The Future of EducationThe Future of Education
The Future of Educationlrn21
 
Valkuilen innovatie
Valkuilen innovatieValkuilen innovatie
Valkuilen innovatielrn21
 
Business model canvas
Business model canvasBusiness model canvas
Business model canvaslrn21
 
Weconomics
WeconomicsWeconomics
Weconomicslrn21
 
LRN21 10-12 Inleiding
LRN21 10-12 InleidingLRN21 10-12 Inleiding
LRN21 10-12 Inleidinglrn21
 
Inleiding Kansen keren!
Inleiding Kansen keren!Inleiding Kansen keren!
Inleiding Kansen keren!lrn21
 
Leren innoveren
Leren innoverenLeren innoveren
Leren innoverenlrn21
 
Digital disruption
Digital disruptionDigital disruption
Digital disruptionlrn21
 
De 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutie
De 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutieDe 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutie
De 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutielrn21
 
It's all about communication between people
It's all about communication between peopleIt's all about communication between people
It's all about communication between peoplelrn21
 
Denkvaardigheid als vak
Denkvaardigheid als vakDenkvaardigheid als vak
Denkvaardigheid als vaklrn21
 
Mediawijsheid als vak
Mediawijsheid als vakMediawijsheid als vak
Mediawijsheid als vaklrn21
 
Van Nnoal naar LRN21
Van Nnoal naar LRN21Van Nnoal naar LRN21
Van Nnoal naar LRN21lrn21
 
Zwarte Zwanen
Zwarte ZwanenZwarte Zwanen
Zwarte Zwanenlrn21
 

More from lrn21 (20)

Wanneer zijn leerlingen en leraren gelukkig
Wanneer zijn leerlingen en leraren gelukkigWanneer zijn leerlingen en leraren gelukkig
Wanneer zijn leerlingen en leraren gelukkig
 
Lukt het geluk
Lukt het gelukLukt het geluk
Lukt het geluk
 
ROBOTS IN HUIS? De gebruikersacceptatie van sociale robots
ROBOTS IN HUIS?De gebruikersacceptatie van sociale robotsROBOTS IN HUIS?De gebruikersacceptatie van sociale robots
ROBOTS IN HUIS? De gebruikersacceptatie van sociale robots
 
Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...
Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...
Automaatjes: Leren (en) werken in een geavanceerde technologische productie-o...
 
Slim jezelf zijn
Slim jezelf zijnSlim jezelf zijn
Slim jezelf zijn
 
Zelfsturend werken en leren
Zelfsturend werken en lerenZelfsturend werken en leren
Zelfsturend werken en leren
 
The Future of Education
The Future of EducationThe Future of Education
The Future of Education
 
Valkuilen innovatie
Valkuilen innovatieValkuilen innovatie
Valkuilen innovatie
 
Business model canvas
Business model canvasBusiness model canvas
Business model canvas
 
Weconomics
WeconomicsWeconomics
Weconomics
 
LRN21 10-12 Inleiding
LRN21 10-12 InleidingLRN21 10-12 Inleiding
LRN21 10-12 Inleiding
 
Inleiding Kansen keren!
Inleiding Kansen keren!Inleiding Kansen keren!
Inleiding Kansen keren!
 
Leren innoveren
Leren innoverenLeren innoveren
Leren innoveren
 
Digital disruption
Digital disruptionDigital disruption
Digital disruption
 
De 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutie
De 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutieDe 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutie
De 3D printer - Icoon van de derde industriële revolutie
 
It's all about communication between people
It's all about communication between peopleIt's all about communication between people
It's all about communication between people
 
Denkvaardigheid als vak
Denkvaardigheid als vakDenkvaardigheid als vak
Denkvaardigheid als vak
 
Mediawijsheid als vak
Mediawijsheid als vakMediawijsheid als vak
Mediawijsheid als vak
 
Van Nnoal naar LRN21
Van Nnoal naar LRN21Van Nnoal naar LRN21
Van Nnoal naar LRN21
 
Zwarte Zwanen
Zwarte ZwanenZwarte Zwanen
Zwarte Zwanen
 

Duurzame Ontwikkeling- Rob de Vrind

  • 1. Duurzame ontwikkeling Rob de Vrind 28-10-2014 I II III IV
  • 2. Samenwerking Creatie Ontwikkeling Complexer Verspreiding Verbetering Bij elkaar brengen Genoeg energie Nieuwe mogelijkheden Nieuwe wisselwerkingen Splitsing tijd Creatie - Inflatie – Coöperatie theorie
  • 3. Splitsing Creatie Ontwikkeling Verspreiding tijd Nieuwe mogelijkheden Complexer Verbetering Bij elkaar brengen Genoeg energie Samenwerking micro macro meso mundo kerk, restaurant, bank, bioscoop, theater, museum, stadion, ijsbaan, zwembad Creatie - Inflatie – Coöperatie theorie
  • 4. noösfeer biosfeer cybersfeer denkkracht leven Ontwikkeling Samenwerking mens levenskracht intelligentie bewustzijn massa intelligentie massa bewustzijn voortplanting biochemie chemie artisfeer artiworld arti kracht arti intelligentie arti bewustzijn Complexiteit lithosfeer water / bodem atmosfeer lucht aantrekkingskracht www ict kracht atomen moleculen verbindingen cellen weefsels organen organenstelsels organismen levensgemeenschappen mensen dorpen steden regio’s landen rijken megasteden unie’s wereldwijde samenwerking wereldwijd web computers kunstmatige beleving kunstmatige wereld Creatie - Inflatie – Coöperatie theorie
  • 5.
  • 6. Opleiden voor de toekomst Rob de Vrind 28-10-2014