1. Выполнили:
Егоров Александр, 8 класс
Шишкина Марина, 8 класс
Руководители:
Иванникова Екатерина Анатольевна
Чикова Марина Александровна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5»
Колпашево 2016.
2.
3. Цель проекта:
•Оформление территории школы в зимний период;
•Создание условий для веселого зимнего отдыха детям на территории нашей
школы;
Задачи проекта:
•Познакомиться с историей ледовой и снежной архитектурой
•Провести исследование «Оформление территории школы в зимний период»
•Построить снежный городок на территории школы
•Вовлечь большего числа учащихся в досуговую деятельность.
Объект исследования: школьная территория зимой
Предмет: способы оформления школьной территории в зимний период
Гипотеза: Если будет благоустроена школьная территория
в зимнее время, то это будет способствовать поднятию
настроения всем участникам проекта.
4. I этап
Постановка проблемы.
II этап
Проектировочный
(сентябрь-ноябрь 2015г.)
III этап
Внедренческий
(декабрь 2015г.)
IV этап
Завершающий
(январь 2016г.)
Ожидаемые результаты
1. Построение снежного городка с учётом пожелания учащихся
2. Вовлечение большого числа учащихся в досуговую
деятельность
3. Введение традиции строительства снежного городка на
территории школы.
5.
6. Идея снежных скульптур
-Организован конкурс рисунков
«Скульптуры из снега для школьного двора
Социологический опрос
- «Каким мы видим школьный зимний городок?»
7.
8. На территории школы необходим
свой снежный городок и горка
Заниматься строительством
снежных скульптур должны:
учащиеся, учителя и родители
9. Тематика снежных скульптур – герои
мультфильма «Смешарики»
Снег собран в большие кучи для
создания скульптур
10.
11.
12. На территории школы создан
городок из 9 снежных фигур
Горка украшена цветными
ледяными шарами
Установлена и украшена ёлка
