описание работы

1. Секция: Социальные проекты
Кейс: Разработать хронологическую ленту истории школы (интересные факты, вехи)
Организация-работодатель, представившая кейс: ΙΤ агенство ОС3
Отчет по проекту
Название проекта: «От СОШ № 65 им. Викторио Кодавильи к ГБОУ Лицей № 1568 им.
Пабло Неруды»
Авторы проекта
Учащиеся ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды (здание № 2)
Состав команды: Овсищер Софья Александровна, Лукич Весна,
Прошутинская Серафима Яковлевна, 8 «Д» класс
Куратор команды: Бодячевская Мария Геннадиевна
Москва, 2015

2. Аннотация
Хронологическая лента «История школы. От СОШ № 65 им. Виктории Кодовильи к
ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды» была подготовлена в рамках празднования 50-
летия школы и отражает исторические события, происходящие непосредственно в школе
и дополнена информацией о выпускниках школы.
До настоящего момента не была разработана лента нашей школы, отражающая богатую
историю учебного заведения.
Для составления проекта была проведена теоретическая подготовка, заключающаяся в
изучении закона 152-ФЗ от 27.07.2006 «О персональных данных», изучении
существующих алгоритмов поиска данных в социальных сетях. Далее происходила
камеральная обработка, заключающаяся в сборе исторических фактов и событий о школе,
воспоминаний выпускников и создания хронологической ленты из собранных фактов.
Результатом проделанной работы является созданная с помощью программного продукта
«ОС3. Хронолайнер» хронологическая лента в электронном варианте, охватывающий
период от основания школы (1965 год) до настоящего времени.
Результат исследования расширяет знания об истории школы и её выпускниках.
Введение
Хронологическая лента «История школы. От СОШ № 65 им. Виктории Кодовильи к
ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды» была подготовлена в рамках празднования 50-
летия школы и отражает исторические события, происходящие непосредственно в школе
и дополнена информацией о выпускниках школы.
До настоящего момента не была разработана лента нашей школы, отражающая богатую
историю учебного заведения.
Нас заинтересовала данная тема потому что, безумно интересно погрузиться в прошлое
школы, узнать новое о том месте, в котором мы учимся, получить новый знания,
научиться составлять ленты времени так, чтоб это было интересно к прочтению
окружающих. А еще потому что, в этом учебном году нашей школе исполниться 50 лет.
Постановка проблемы:
До настоящего момента не была разработана лента нашей школы, отражающая богатую
историю учебного заведения.
Цель проекта:
Создать с помощью программного продукта «ОС3. Хронолайнер» хронологическую ленту
в электронном варианте, охватывающий период от основания школы до настоящего
времени.

3. Ожидаемый результат:
Ознакомление с программой «ОС3. Хронолайнер» и создание хронологической лентй в
электронном варианте, охватывающий период от основания школы (1965 год) до
настоящего времени.
Задачи проекта:
Собрать информацию об истории школы.
Разработать хронологическую ленту времени школы, используя исторические события,
происходящие непосредственно в школе, и дополнить воспоминаниями учеников.
Этапы выполнения проекта:
1 этап – ИССЛЕДОВАНИЕ
Что сделано Срок Ответственные
поиск проблемного поля;
выбор темы и её
конкретизация; постановка
цели проекта
Участие в «Ярмарке идей»
15 октября 2014 года
Вся команда
Прочтение Федерального
закона Российской
Федерации от 27 июля 2006
г. N 152-ФЗ О персональных
данных.
До конца ноября 2014 года Каждый член команды
Поиск в социальных сетях
«ВКонтакте» и «Facebook»
открытой информации о
выпускниках школы
Ноябрь - декабрь Лукич Весна – в соц. сети
«Facebook»;
Прошутинская Серафима – в
соц. Сети «ВКонтакте»;
Сбор информации об
истории школы в Интернете
на web-страницах
Ноябрь - декабрь Овсищер Соня
Разработка письма -
уведомления выпускников о
разработке ленты времени и
их желании принят участие
в данном проекте
Ноябрь - декабрь Все члены команды
Отправка письма адресату в
социальных сетях
«ВКонтакте» и «Facebook»
Ноябрь - декабрь Лукич Весна – в соц. сети
«Facebook»;
Прошутинская Серафима – в
соц. Сети «ВКонтакте»;
Встречи с учителями и
выпускниками в школе,
сбор фотографий и
информации, сканирование
фотографий
Ноябрь - декабрь Все члены команды
Изучение сайта компании-
работодателя.
Сайта для демонстрации и
Ноябрь - декабрь Все члены команды

4. обсуждения, линей времени,
созданных при помощи
«ОС3. Хронолайнер»
Просмотр обучающего
видео по работе с
программным продуктом
«ОС3. Хронолайнер»
Ноябрь - декабрь Все члены команды
2 этап - ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Что сделано Срок Ответственные
Обобщение полученной
информации, отбор
интересных фактов для
составления
хронологической ленты
Январь - февраль Все члены команды
3 этап - ПРОТОТИПИРОВАНИЕ
Что сделано Срок Ответственные
Разработка хронологической
ленты истории школы «От
СОШ № 65 им. Викторио
Кодавильи к ГБОУ Лицей №
1568 им. Пабло Неруды»
Январь - февраль Все члены команды
Результат проекта:
Создание с помощью программного продукта «ОС3. Хронолайнер» хронологической
ленты в электронном варианте, охватывающий период от основания школы (1965 год) до
настоящего времени.
Результат исследования расширяет знания об истории школы и её выпускниках.
Рисунок 1. Screenshot хронологической ленты «История школы. От СОШ № 65 им.
Виктории Кодовильи к ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды»

8. Применение результата проекта
Размещение на официальном сайте школы хронологической ленты «История школы. От
СОШ № 65 им. Виктории Кодовильи к ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды».
Показ на вечере, посвященном 50–летию школы.
Размещение на интернет сайте российской IT компании ОС3.
Список использованных источников
http://oc3.ru/ - сайт компании работодателя
http://vk.com – социальная сеть «ВКонтакте»
http://facebook.com – социальная сеть «Facebook»
http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html - Федеральный закон Российской
Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ О персональных данныых