SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC2 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

PAC2 – Disseny del logotip i manual d'id grafica d’una
ruta turística
40 % nota Activitats Continuada (AC)
Es combinarà amb les altres activitats (PAC1 15% + PAC3 45%) per
obtenir la qualificació conjunta d'AC.
La qualificació AC (70%) es combinarà amb la nota de la pràctica PR
(30%) per obtenir la nota.
Final de Continuada (FC). Perquè AC i PR es combinin cal haver superat la
AC (nota mínima 5) i haver obtingut al menys un 4 en la PR.
La nota FC es combinarà amb la que obtinguis a la Prova de Síntesi que
faràs presencialment (FC 70% + PS 30%).

Presentació
Eix temàtic del curs: Els sistemes de transport metropolità
L'eix  temàtic  ajuda  a  donar  coherència  al  curs  i  serveix  d'excusa  per  plantejar  les
activitats  d'avaluació,  alhora  que  facilita  a  l'estudiant  que  la  feina  de  documentar­se
reverteixi en  diverses  pràctiques  i  exercicis.  Sempre  intentem  tocar  temes actuals per
gaudir  d'un  context  comunicatiu  amb  exemples  i  referències  que  podrem  cercar  i
analitzar.
Aquest  semestre  l'eix  temàtic  que  hem  escollit  són  els  sistemes  de  transport
metropolità. Aquest  any,  2013,  fa  100 anys que la companyia  del  metro de  Londres va
encarregar  una  font  tipogràfica  a  Edward  Johnston,  la  font  que  porta  el  seu  cognom
(també  coneguda  com  Underground).  El  metro  de  Londres ha  estat  un model  pel  que
fa  a  senyalització  i  enguany  també  és  el  seu  aniversari,  fa  120  anys   que   es  va
construir, en 1893,  sent el primer sistema de ferrocarril elèctric subterrani.
Sent en  part  una qüestió d'oportunitat, el disseny gràfic en la comunicació pública està
funcionant  permanentment  les  24  hores  del  dia  durant  els  365  dies  de  l'any  i  és  per
això  que  tenim  a  l'abast  un  context  comunicatiu  amb  exemples  i  referències  que
podrem  cercar  i  analitzar.  També  ho  escollim  perquè  la  producció  comunicativa  en
aquest àmbit ens pot ser força útil, alhora que pot ser atractiva de treballar.
Aquest  fil  conductor  ens  serveix  per  tractar,  a  través  d'activitats  i  pràctiques
d'aprenentatge­avaluació  conceptes  com  l'estudi  i  anàlisi  d'identitats  gràfiques;
disseny  gràfic,  tant  en  la  seva  evolució  històrica  com  en  l'evolució  i  transformació;  el
treball  infogràfic  amb  accés  a  tractament  de  dades  quantitatives  concretes.  Amb  un
mateix  eix temàtic  treballarem  els  diferents  continguts  del curs: la teoria del signe  i de
la comunicació; la identitat gràfica; l'aplicació pràctica de la tipografia i el color; així com
la infografia i el disseny d'informació.

1
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC2 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

Competències
Competències generals de grau a les que correspon
●

Capacitat per adaptar­se a les tecnologies i als futurs entorns
actualitzant les competències professionals
● Capacitat per innovar i generar noves idees
● Capacitat per exercir l'activitat professional d'acord al codi ètic i als
aspectes legals en l'entorn de les TIC
● Capacitat per crear i dissenyar els elements gràfics i visuals d'un
producte o aplicació multimèdia utilitzant procediments creatius,
fonaments bàsics de disseny i un llenguatge formal

Competències de l'assignatura
●
●
●

●
●
●

Capacitat per plantejar problemes de disseny / Design thinking and
design process
Domini dels llenguatges visuals que intervenen en la multimèdia
Coneixements que permeten plantejar­se un problema, és a dir,
identificar una potencialitat innovadora en termes de forma, tècnica,
funcionalitat i finalitat
Domini de eines específiques i programes per al disseny gràfic
Domini avançat del disseny
Aplicar els sistemes de protecció de la propietat intel∙lectual a imatges.

Objectius
Objectius d'aprenentatge
●
●
●
●
●

Conèixer les principals corrents teòriques que estudien la comunicació
visual com a llenguatge, els seus plantejaments bàsics i la seva
aplicació en l'àmbit de la creació gràfica.
Saber analitzar i classificar els components d'un signe gràfic per a
poder­los utilitzar en la comunicació visual.
Reconèixer els aspectes que formen part de la identitat visual en les
creacions gràfiques.
Desenvolupar la capacitat crítica respecte al paper social de les
marques i els mecanismes de construcció de significats a través de la
identitat visual.
Saber definir i aplicar un programa d'identitat visual per a una
organització, un producte, un servei, una publicació, un territori, un
esdeveniment, un projecte o qualsevol assumpte que ho requereixi.

2
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC2 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

Descripció de la PAC a realitzar
Aquesta activitat combina els coneixements adquirits sobre comunicació
visual i identitat gràfica així com els fonaments de disseny gràfic i el seu
aprofundiment.
En aquesta PAC es planteja la creació de (1) un logotip i (2) un manual
d’identitat gràfica, a partir d’un itinerari turístic d’una de les ciutats proposades
en la PAC1 (Barcelona, Madrid, Londres, Paris, Nova York, Berlin o Moscú). A
patir de la connexió entre diferents parades de metro dissenyeu una possible
ruta turística.  Per exemple, una possible ruta turística a Barcelona seria:
Passeig de Gràcia ­ Paral∙lel on es crearia un itinerari visual concret amb
diferents llocs emblemàtics dins d’aquesta ruta (palaus, parcs, monuments,
edificis emblemàtics, curiositats, llocs de restauració, oci...etc.). Penseu com
que aquesta ruta turística pot ser temàtica (música, arquitèctura, etc.),
històrica, cultural o fins i tot política.
(1) Crearem el logotip d’aquesta ruta turística hipotètica, on haurà d’existir una
coherència visual, seguint la mateixa línia gràfica i conceptual del metro
triat.. Mitjançant la utilització de recursos gràfics i compositius crear aquest
logotip que defineixi l'essència de la ruta.
* Per la creació del logo s’haurà de fer servir obligatoriament tipografia i elements
vectorials, però no es podrà emprar cap biblioteca de recursos vectorials ni imatges de
mapa de bits (jpg, gif, png, etc...).

(2) Així mateix també crearem el disseny de la imatge corporativa. Com a
resultat s'haurà de lliurar el manual d'identitat gràfica corresponent a aquest
nova imatge i amb els aspectes que defineixen en el Programa d'identitat
gràfica (símbol gràfic, logotip, tipografia, color, la iconografia dels llocs
emblemàtics, imatgeria, pautes de maquetació).
El document de lliurament serà en format PDF amb un màxim de 10 pàgines
(incloent portada).

Esquema de Treball:
Part 1 ­ Anàlisi
●

Anàlisi de la connexió triada entre diferents parades de metro de
la ciutat escollida . Decidir quins són els elements més
representatius que apareixeran en aquest itinerari . [s’ha de triar una
ciutat de les dues treballades en l’estudi comparatiu realitzat a la
PAC1]
● A partir dels coneixements adquirits sobre llenguatge visual, teoria del
signe i fins i tot sobre mecanismes de retòrica visual explorar les
possibilitats per decidir un disseny gràfic efectiu, tant en l'elecció dels
seus components com en la seva capacitat comunicativa (l'usuari ha
3
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC2 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

de ser capaç d'interpretar­los correctament. Això ho podeu fer
mitjançant esbossos)
Part2 – Creació del logo i manual
●

Resoldre gràficament el logotip i la marca de manera que es mostri el
domini de les bases de disseny gràfic, intentant donar un resultat
de qualitat i amb coherència formal .
● Creació del manual d’identitat gràfica, serà important presentar en
aquest manual els següents aspectes: [l'ordre no ha de ser
exactament com aquest, pot ser el que vosaltres estimeu oportú,
segons la vostra proposta comunicativa]
●
Identificadors gràfics.(Símbol o imagotip i Logotip)
●
Tipografia/es, Colors, Imatgeria
●
Exemples pràctics de diferents aplicacions significatives
(senyalització, retolació, ...)

Avisos específics importants:
●

Preferiblement el logotip s'ha de fer amb Illustrator i si no amb un altre
programa d’edició vectorial (indicar­ho).
● Podeu editar el Manual amb Indesign o Illustrator mateix i exportar a
PDF per poder fer una maquetació i grafisme el més elaborat,
proveu­ho! el contingut és important, però també la manera com es
mostra.
● En el cas d’incloure imatges bitmap o vectorials per tal de completar el
manual caldrà indicar la procedència de les mateixes i optimitzar el seu
pes per incloure al PDF.

Recursos
Bàsics
● Mòdul 1.Llenguatge i comunicació visual
Mòdul 1 >  1. La comunicació visual com a llenguatge
Mòdul 1 > 2. Teories de la imatge i el signe gràfic
Mòdul 1 > 3. El procés de comunicació visual
●

Mòdul 5 . Identitat gràfica

Complementaris

RECURSOS ON­LINE
PARIS http://www.ratp.fr/
4
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC2 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

MOSCOW http://mosmetro.ru/
LONDON  http://www.tfl.gov.uk/modalpages/2625.aspx
BARCELONA http://www.tmb.cat/ca/home
MADRID http://www.metromadrid.es/es/index.html
NEW YORK http://new.mta.info/
BERLIN  http://www.bvg.de/index.php/en/index.html

Criteris d'avaluació
●
●
●
●

●
●
●

Coherència conceptual de la proposta de disseny creada i resolta a
través de solucions gràfiques creatives.
Que el logotip dissenyat mantingui una coherència gràfica, prestant
atenció a l'ús de color, Il.lustracions i composició visual.
Correcte lliurament del manual, emprant un llenguatge adequat a
aquest tipus de documents amb un maquetat coherent amb la identitat
corporativa a presentar.
Capacitat de presentar adequadament continguts dels diferents
apartats del Manual sobre la base dels conceptes estudiats. Definició
correcta dels conceptes estudiats referents al manual d'identitat,
Símbol i logotip, Tipografia i color, iconografia, Imatgeria, tipus de trets i
aplicacions del programa d'identitat.
Correcta acreditació de les imatges incloses, citant l'autor o agència i
data en cas que hi hagin.
Lliurament del manual en format, mesures i pes sol∙licitats igual que
una correcta maquetació i acurada redacció i ortografia.
Seguiment i acompliment de totes les condicions de l'encàrrec.

Format i data de lliurament
Enviar a través del registre d'avaluació de l'aula el següent:
●
●
●
●
●
●
●

El nou disseny de logo en un arxiu en format JPG
Mida 800x600px apaïsat. Pes màxim 350kb
Manual d'identitat del redisseny realitzat en format PDF.
Ús de tipografia per l’informe no major a 12punts ni menor a 9punts.
DIN4. Apaïsat o vertical. No superar les 10 pàgines. Pes màxim PDF
de 3MB.
En cas d'incloure imatges externes, citar els drets i llicència d'ús, autor
/ a.
No aplicar cap tipus d'interacció ni animació en l’informe. Sí que es
poden incorporar vincles externs, però només com a informació de
complement. Les dades principals, tant visuals com les
argumentacions, han d'estar incloses dins del informe.

Data límit lliurament: Divendres 1 de novembre
Nota: Propietat intel∙lectual
Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per
5
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC2 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

terceres persones. És per tant comprensible fer­ho en el marc d'una pràctica dels
estudis del Grau Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi
en la pràctica.
Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar
juntament amb ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de
cada recurs, el seu autor, el lloc on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està
protegida pel copyright o s'acull a alguna altra llicència d'ús (Creative Commons,
llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà d'assegurar­se que la llicència que sigui no
impedeix específicament seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar la
informació corresponent haurà d'assumir que l'obra està protegida pel copyright.
Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i
el seu codi font si correspon.
Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits
pel copyright no podrà en cap cas publicar­se en Mosaic, la revista del Graduat en
Multimèdia a la UOC, a no ser que els propietaris dels drets intel∙lectuals donin la
seva autorització explícita.

6

More Related Content

Viewers also liked

Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1Paquita Ribas
 
imatge i llenguatge visual, pac1
imatge i llenguatge visual, pac1imatge i llenguatge visual, pac1
imatge i llenguatge visual, pac1Oscar Romero Barba
 
Sistemes d'escriptura
Sistemes d'escripturaSistemes d'escriptura
Sistemes d'escripturaPaquita Ribas
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Pac1 - Lídia Bria
Vídeo - Pac1 - Lídia BriaVídeo - Pac1 - Lídia Bria
Vídeo - Pac1 - Lídia BriaLidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaLidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaProgramació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia BriaProgramació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 

Viewers also liked (20)

YLLV_informe_pac3
YLLV_informe_pac3YLLV_informe_pac3
YLLV_informe_pac3
 
YLLV_treball_ pac4
YLLV_treball_ pac4YLLV_treball_ pac4
YLLV_treball_ pac4
 
YLLV_informe_pac2
YLLV_informe_pac2YLLV_informe_pac2
YLLV_informe_pac2
 
YLLV_treballPAC1
YLLV_treballPAC1YLLV_treballPAC1
YLLV_treballPAC1
 
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 1
 
imatge i llenguatge visual, pac1
imatge i llenguatge visual, pac1imatge i llenguatge visual, pac1
imatge i llenguatge visual, pac1
 
Sistemes d'escriptura
Sistemes d'escripturaSistemes d'escriptura
Sistemes d'escriptura
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Lidia Bria
 
Vídeo - Pac1 - Lídia Bria
Vídeo - Pac1 - Lídia BriaVídeo - Pac1 - Lídia Bria
Vídeo - Pac1 - Lídia Bria
 
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
 
Programació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pac3 - Solució - Lídia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Programació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaProgramació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia Bria
 
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia BriaProgramació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
Programació - Pràctica 1 - Solució - Lidia Bria
 

More from Lidia Bria

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 

More from Lidia Bria (20)

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Imatge i llenguatge visual - Pac2 - Lidia Bria