SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC1 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

PAC1 – Estudi corporatiu de transport metropolità
15 % nota Activitats Continuada (AC)
Es combinarà amb les altres activitats (PAC2 40% + PAC3 45%) per
obtenir la qualificació conjunta d'AC.
La qualificació AC (70%) es combinarà amb la nota de la pràctica PR
(30%) per obtenir la nota.
Final de Continuada (FC). Perquè AC i PR es combinin cal haver superat la
AC (nota mínima 5) i haver obtingut al menys un 4 en la PR.
La nota FC es combinarà amb la que obtinguis a la Prova de Síntesi que
faràs presencialment (FC 70% + PS 30%).

Presentació
Eix temàtic del curs: Els sistemes de transport metropolità
L'eix  temàtic  ajuda  a  donar   coherència  al  curs  i  serveix  d'excusa  per  plantejar  les
activitats  d'avaluació,  alhora   que  facilita  a  l'estudiant  que  la  feina  de  documentar­se
reverteixi  en  diverses  pràctiques  i  exercicis.  Sempre  intentem  tocar  temes actuals per
gaudir  d'un  context  comunicatiu  amb  exemples  i  referències  que  podrem  cercar   i
analitzar.
Aquest  semestre  l'eix  temàtic  que  hem  escollit  són  els  sistemes  de  transport
metropolità.  Aquest  any, 2013,  fa  100 anys  que la companyia  del metro de  Londres va
encarregar  una  font  tipogràfica  a  Edward  Johnston,   la  font  que  porta  el  seu  cognom
(també  coneguda  com  Underground).  El  metro  de  Londres ha  estat un model pel que
fa  a  senyalització  i   enguany  també   és  el  seu  aniversari,  fa   120  anys  que  es  va
construir, en 1893,  sent el primer sistema de ferrocarril elèctric subterrani.
Sent  en  part  una qüestió d'oportunitat, el disseny gràfic en la  comunicació pública  està
funcionant  permanentment  les  24  hores  del  dia  durant  els  365  dies  de  l'any  i  és  per
això  que  tenim  a  l'abast  un   context   comunicatiu   amb   exemples  i   referències  que
podrem  cercar  i  analitzar.  També  ho  escollim  perquè  la   producció  comunicativa   en
aquest àmbit ens pot ser força útil, alhora que pot ser atractiva de treballar.
Aquest  fil  conductor  ens  serveix  per  tractar,  a  través  d'activitats   i  pràctiques
d'aprenentatge­avaluació  conceptes  com  l'estudi   i  anàlisi   d'identitats   gràfiques;
disseny  gràfic,  tant  en  la  seva  evolució  històrica  com  en  l'evolució  i  transformació;  el
treball  infogràfic  amb  accés  a  tractament  de  dades  quantitatives   concretes.  Amb  un
mateix  eix  temàtic  treballarem  els  diferents  continguts  del curs: la teoria del signe i  de
la comunicació; la identitat  gràfica; l'aplicació pràctica de la  tipografia i el color; així com
la infografia i el disseny d'informació.

1
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC1 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

Competències
Competències generals de grau a les que correspon
●

Capacitat per adaptar­se a les tecnologies i als futurs entorns
actualitzant les competències professionals
● Capacitat per innovar i generar noves idees
● Capacitat per exercir l'activitat professional d'acord al codi ètic i als
aspectes legals en l'entorn de les TIC
● Capacitat per crear i dissenyar els elements gràfics i visuals d'un
producte o aplicació multimèdia utilitzant procediments creatius,
fonaments bàsics de disseny i un llenguatge formal

Competències de l'assignatura
●
●
●

●
●
●

Capacitat per plantejar problemes de disseny / Design thinking and
design process
Domini dels llenguatges visuals que intervenen en la multimèdia
Coneixements que permeten plantejar­se un problema, és a dir,
identificar una potencialitat innovadora en termes de forma, tècnica,
funcionalitat i finalitat
Domini de eines específiques i programes per al disseny gràfic
Domini avançat del disseny
Aplicar els sistemes de protecció de la propietat intel∙lectual a imatges.

Objectius
Objectius d'aprenentatge
●

●
●

Conèixer les principals corrents teòriques que estudien la comunicació
visual com a llenguatge, els seus plantejaments bàsics i la seva
aplicació en l'àmbit de la creació gràfica.
Reconèixer els aspectes que formen part de la identitat visual en les
creacions gràfiques.
Desenvolupar la capacitat crítica respecte al paper social de les
marques i els mecanismes de construcció de significats a través de la
identitat visual.

2
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC1 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

Descripció de la PAC a realitzar
Aquesta activitat combina els coneixements adquirits sobre comunicació
visual i identitat gràfica així com els fonaments de disseny gràfic i el seu
aprofundiment.
Llegint el mòdul dedicat a la "Identitat gràfica", i especialment la seva segona
secció "Identificar què?", haureu vist que els programes d'identitat s'apliquen a
marques, productes, organitzacions, territoris o projectes. Doncs bé, amb
aquesta activitat anem a estudiar casos d'identitat gràfica vinculats a
transports metropolitans. Iniciant l'eix temàtic, en aquesta PAC ens
endinsarem en l'anàlisi i estudi de la imatge corporativa i senyalització del
transport metropolita de dues ciutats. Haureu de triar doncs dues ciutats entre
les següents: Barcelona, Madrid, Londres, Paris, Nova York, Berlin o Moscú.
És possible que no hi hagi un programa d'identitat convencional en el cas del
metro de les ciutats triades, com el que una agència pot desenvolupar per un
producte de consum. Però hi pot haver un programa implícit configurat per l'ús
de determinats elements gràfics identificadors, determinats colors, tipografies,
tractaments de les imatges, etc...
Com a resultat d'aquest estudi s'haurà de lliurar un informe amb l’estudi
comparatiu de la imatge corporativa dels transports metropolitants de les dues
ciutats escollides. Analitzeu i compareu els seus Identificadors gràfics així
com els elements que es defineixen en el Programa d'identitat gràfica (símbol
gràfic logotip, tipografia, color, imatgeria, pautes de maquetació). Distingiu si hi
ha elements o codis que són únicament senyalitzadors o si juguen un doble
paper senyalitzador i conformador de la identitat visual.
El informe s’haurà de lliurar en format PDF amb un màxim de 10 pàgines
(incloent portada).
Esquema de Treball:
●

Estudi i anàlisi de la imatge corporativa de les dues ciutats triades

●

Elaboració de l’informe amb l’estudi comparatiu entre els dos
programes d’identitat. Serà important presentar en aquest estudi
l’anàlisis i comparació dels següents aspectes defineixen en el
Programa d'identitat gràfica:
● Identificadors gràfics.(Símbol o imagotip i Logotip)
● Tipografia/es, Colors i Imatgeria
● Així com el trets que es definineixen en el programa d'identitat
gràfica de cada un d’ells

●

Maquetat del document final a presentar serà en format PDF.

3
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC1 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

Avisos específics importants:
●
●

Preferiblement s'ha de fer amb Indesign, Illustrator o programari
similar.
En el cas d’incloure imatges bitmap o vectorials per tal de completar el
manual caldrà indicar la procedència de les mateixes i optimitzar el seu
pes per incloure al PDF.

Recursos
Bàsics
● Mòdul 1.Llenguatge i comunicació visual
● Mòdul 1 > 4. Retòrica visual i registres comunicatius
● Mòdul 3 . Infografia
● Mòdul 3 > 6. Donar orientacions espacials
● Mòdul 3 > 6 > 6.2. Claredat i oportunitat: el cas del metro
● Mòdul 5 . Identitat gràfica

Complementaris
Al GRF wiki hi ha diversos exemples d'anàlisi que potser podeu mirar abans
de fer el vostre.
●

Anàlisis fets col∙lectivament (1er i 2on semestre 2008)
http://multimedia.uoc.edu/~grf/index.php/Identidad_gr%C3%A1fic
a#AN.C3.81LISIS_IDENTIDADES_GR.C3.81FICAS on es van
analitzar programes d'identitat d'organitzacions (institucions,
empreses) i "marques" (productes o serveis)

●

Anàlisis fets individualment (2on semestre 2011)
http://multimedia.uoc.edu/~grf/index.php/Identidad_gr%C3%A1fica#An.
C3.A1lisis_realizados_2.C2.BA_semestre_2010­11 on es van analitzar
programes d'identitat de partits i altres organitzacions polítiques o
socials.

RECURSOS ON­LINE
PARIS http://www.ratp.fr/
MOSCOW http://mosmetro.ru/
LONDON  http://www.tfl.gov.uk/modalpages/2625.aspx
BARCELONA http://www.tmb.cat/ca/home
MADRID http://www.metromadrid.es/es/index.html
NEW YORK http://new.mta.info/
BERLIN  http://www.bvg.de/index.php/en/index.html

4
06.514 ∙ ILLV ∙ PAC1 ∙ 2013­14 ∙ Programa ∙ Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

Criteris d'avaluació
●
●

●
●
●
●
●

Valoració de la capacitat de recerca i anàlisis de les identitats visuals i
codis de senyalització del transport metropolità
Capacitat d’analitzar i  realitzar l’estudi  adequadament amb el
continguts dels diferents apartats del Manual sobre la base dels
conceptes estudiats. Definició correcta dels conceptes estudiats
referents al manual d'identitat, Símbol i logotip, Tipografia i color,
Imatgeria, tipus de trets i aplicacions del programa d'identitat.
Capacitat de maquetar un informe final.
Habilitat per sintetitzar, presentar i ordenar informació textual, visual i
gràfica.
Capacitat de lliurar un informe (PDF) en  el format i mesures
sol∙licitades .
Correcta acreditació de les imatges incloses, citant l'autor o agència i
data en cas que hi hagin.
Seguiment i acompliment de totes les condicions de l'encàrrec.

Format i data de lliurament
Enviar a través del registre d'avaluació de l'aula el següent:
●
●
●
●
●

Informe de l’estudi comparatiu realitzat en format PDF.
Ús de tipografia per l’informe no major a 12punts ni menor a 9punts.
DIN4. Apaïsat o vertical. No superar les 10 pàgines. Pes màxim PDF
de 3MB.
En cas d'incloure imatges externes, citar els drets i llicència d'ús, autor
/ a.
No aplicar cap tipus d'interacció ni animació en l’informe. Sí que es
poden incorporar vincles externs, però només com a informació de
complement. Les dades principals, tant visuals com les
argumentacions, han d'estar incloses dins del informe.

Data límit lliurament: Divendres 11 d’octubre
Nota: Propietat intel∙lectual
Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per
terceres persones. És per tant comprensible fer­ho en el marc d'una pràctica dels
estudis del Grau Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi
en la pràctica.
Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar
juntament amb ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de
cada recurs, el seu autor, el lloc on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està
protegida pel copyright o s'acull a alguna altra llicència d'ús (Creative Commons,
llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà d'assegurar­se que la llicència que sigui no
impedeix específicament seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar la
informació corresponent haurà d'assumir que l'obra està protegida pel copyright.
Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i
el seu codi font si correspon.
Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits
pel copyright no podrà en cap cas publicar­se en Mosaic, la revista del Graduat en
Multimèdia a la UOC, a no ser que els propietaris dels drets intel∙lectuals donin la
seva autorització explícita.

5

More Related Content

Viewers also liked

Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2Paquita Ribas
 
Disseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Disseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasDisseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Disseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasPaquita Ribas
 
Programació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita Ribas
Programació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita RibasProgramació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita Ribas
Programació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita RibasPaquita Ribas
 

Viewers also liked (9)

YLLV_treballPAC1
YLLV_treballPAC1YLLV_treballPAC1
YLLV_treballPAC1
 
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2
Imatge i Llenguatge Visual - Resum mòdul 2
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Disseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Disseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasDisseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Disseny Gràfic - PAC 1 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
 
Programació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita Ribas
Programació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita RibasProgramació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita Ribas
Programació - PAC 1 correcció - Multimèdia (UOC) - Paquita Ribas
 
YLLV_pac3_treball
YLLV_pac3_treballYLLV_pac3_treball
YLLV_pac3_treball
 
YLLV_treball_ pac2
YLLV_treball_ pac2YLLV_treball_ pac2
YLLV_treball_ pac2
 
YLLV_informe_pac4
YLLV_informe_pac4YLLV_informe_pac4
YLLV_informe_pac4
 
YLLV_informe_pac1
YLLV_informe_pac1YLLV_informe_pac1
YLLV_informe_pac1
 

More from Lidia Bria

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaLidia Bria
 

More from Lidia Bria (20)

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
 
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Imatge i llenguatge visual - Pac1 - Lidia Bria