SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
UN XIGANTE
NA CUADRILLA
A banda deseñada Un xigante na cuadrilla forma parte do proxecto VIVIR
EN SAÚDE; coordinado pola FUNDACIÓN MAPFRE coa colaboración de
diversas entidades educativas como a Fundación Santa María (Editorial
SM) e outras entidades como Fundadeps, Kidekom e AMEP (Asociación
Madrileña de Adestradores Persoais).
VIVIR EN SAÚDE nace coa intención de ser un estímulo á hora de reflexionar
sobre a saúde. Para iso, proporciona actuacións relacionadas coa
alimentación sa e coa actividade física susceptibles de repercutir de forma
directa nos estilos de vida e no desenvolvemento saudable do contorno
social, familiar e laboral, mellorando así a nosa calidade de vida.
Se desexas máis información, queres colaborar na súa
difusión ou enviarnos as túas suxestións, pódeste pór en
contacto connosco no teléfono:
+0034 91 581 26 03
E tamén en:
www.vivirensalud.com
www.fundacionmapfre.com
Podes atopar máis información sobre
actividades educativas en:
www.educatumundo.com
Autor e guión literario: Guillermo García-Ramos
Guión técnico: Alba Jiménez Sánchez
Ilustracións: Sergi Cardó Siscart
Cor: Rafael Broseta Gaudisa
Concepción e dirección: Kidekom
Coordinación técnica de FUNDACIÓN MAPFRE: Yolanda Mingueza Sebastián
e Alicia Rodríguez Díaz
Concepción das actividades: Eva Losada Casanova
Deseño da cuberta e dos interiores e maquetación: Simone Mocker
Imaxe: Hippocrates, engraving by Peter Paul Rubens, 1638. Courtesy of the
National Library of Medicine.
© FUNDACIÓN MAPFRE, 2014
Paseo de Recoletos, 23
28004 Madrid
www.fundacionmapfre.com
© Kidekom, 2014
Avenida Cardenal Herrera Oria, 171
28034 Madrid
www.kidekom.com
Depósito Legal: M. 36022-2011
ISBN: 978-84-9844-358-5
Queda prohibida a reprodución total ou parcial deste libro, o seu tratamento
informático e a súa transmisión de calquera forma ou por calquera medio, xa
sexa electrónico, mecánico, por fotocopia, por gravación ou por outros méto-
dos, sen o permiso previo e por escrito dos titulares do copyright. Edición non
venal. Prohibida a súa venda.
Ola rapaces! Eu son Lunatus, un mago un
tanto despistado. Na miña capa agocho
algúns dos meus obxectos máxicos, como
a miña variña máxica. Sempre estou
disposto a axudar os mais novos e a
compartir con eles toda a miña sabedoría.
Ola, somos Álex, Xan, Vanesa, María e Lucía. Formamos parte dunha súper cuadrilla. Un día,
despois de asistirmos a unha charla sobre hábitos máis saudables do Profesor Lunatus, a Álex
ocorreulle algo incrible…
Xunto co Profesor Lunatus, planearemos como axudarlle. O segredo está nunha apócema máxica.
Chámome Vanesa. Son a máis altada clase, así que, aínda que queira,non podo pasar desapercibida. Son
valente, pero moi tímida.
Eu son Xan. Son delgado, nervioso
e un pouco despistado. Aplicado na
clase e moi hábil cos ordenadores.
Encántanme as aventuras!
Eu son María. Practico deporte desde
pequena. Formo parte de moitos dos
equipos do colexio. Son áxil e forte,
moi responsable e ordenada.
Eu chámome Lucía. Son xenerosa
e amable. Se hai algunha liorta,
sempre estou no medio!
Son Álex, o rapaz máis divertido
do colexio. Como son un pouco
desordenado, organizo plans, que, ásveces, acaban en desastre. Son felizcoa miña cuadrilla e encárgome de
mantela unida.
Álex
María
Queres saber máis cousas sobre nós?
Lucía
Xan
Lunatus
Vanesa
5
OLA RAPACES! CHÁMOME LUNATUS E VOUVOS FALAR
SOBRE ESTAR SANS.
ESTA É A FÓRMULA MÁXICA PARA
UNHA SAÚDE
DE FERRO.
MAÑÁ
ESTREAN A
PELI…
MIRADE O MEU
XOGO NOVO!
HUMM… MELLOR IMOS
PASAR Á ACCIÓN.
PARECEN ABURRIDOS…
MAXIA POTAXIA!
PRESÉNTOVOS A
SEMPRENFORMA!
HUI!
PASEIME UN
POUCO… É
DEMASIADO
GRANDE…
UFF, QUE
LERIA.
QUE
ABURRIDO!
76
ALGÚN VOLUNTARIO PARA SAÍR AO
ESCENARIO?
HAI TRES REGRAS MOI IMPORTANTES,
NON DEBEDES ESQUECER:
1: COMER SAN E
AMODO. E, SOBRE
TODO, ALMORZAR MOI
BEN TODOS OS DÍAS!
2: PRACTICAR
EXERCICIO, QUENTAR E
ESTIRAR BEN ANTES
E DESPOIS.
3: E, POR SUPOSTO,
DUCHARVOS AO
FINAL. ISTO PÍDOVOLO
POR FAVOR!
NON QUEREREDES
CHEIRAR A MOFETA!
BEN, O NOSO AMIGO
SEMPRENFORMA VAI ANALIZAR
O VOSO ESTADO FÍSICO.
ESTAS PROBAS SERVIRÁN…
… PARA
COÑECER A
CONDICIÓN FÍSICA
E DE SAÚDE
DOS NOSOS
VOLUNTARIOS
ALA!!!
EU! EU!
SAEN TODOS.
EU!! EU!!
EHHH!!!, SEMPRENFORMA?
QUE CHE PASA?
TEREI QUE FACER UNS
AXUSTES. PARECE QUE
ROMPEU! ATA A VISTA!
LUNATUS… QUE
PROFESOR MÁIS
RARO…
SEMPRENFORMA
ESTIVO XENIAL… ATA
QUE TOLEOU!
CRIN QUE ÍA LEVAR A
ÁLEX CON EL! ARRASTRALO, DIRÍA
EU! HA, HA, HA.
HOP
HOP
HOP
XA, XA... GUSTARÍAME VERVOS
A VÓS, QUE NON XOGADES
NIN AO FÚTBOL
DE MESA!
FALA POR TI,
EU ESTOU NO
EQUIPO DE
VOLEIBOL DO
COLE. MAÑÁ
TEMOS TORNEO.
LUNATUS PODERÍANOS
CONTAR MÁIS COUSAS,
TEMOS O SEU
ENDEREZO.
98
VEÑA XA,
LUCÍA!! PARA
QUE NOS
EXPLIQUE COMO
HAI QUE PELAR
UNHA MAZÁ?
LEVABA UNHA VARIÑA
MÁXICA. A MIN SI QUE
ME GUSTARÍA IR.
SI, VANESA.
LUNATUS PARECE
UN GRAN MAGO.
UN BOTÓN…
ÁLEX!??
QUE CHE
PASA!!??
HORAS MÁIS TARDE.
ÁLEX MEDRA E MEDRA…
NON SABEMOS
QUE FACER!
A VER CON AUGA! PERO, QUE PENSADES?
QUE VAI ENCOLLER
COMO NA LAVADORA?
HAI QUE TOMAR
OUTRAS MEDIDAS!
FALEMOS CON LUNATUS. EL
PÓDENOS AXUDAR.
QUE DIS!
LUCÍA TEN
RAZÓN, HAI QUE
FACERLLE CASO A
LUNATUS. VAMOS!
LUNATUS! ABRA
POR FAVOR!
TEMOS UN
GRAAANNN
PROBLEMA.
SABÍAO! NINGUÉN ME FAI CASO, MALIA QUE
INTENTO QUE TODOS OS RAPACES TEÑAN UNHA
VIDA SAUDABLE GRAZAS ÁS MIÑAS CHARLAS, E
SEN MAXIA!
SÓ EXISTE UNHA SOLUCIÓN!
PREPARAR UNHA APÓCEMA CON
ALIMENTOS SANS E ENGADIRLLE
UNHAS GOTAS DE ACTIVIDADE FÍSICA.
MENTRES, NO EXTERIOR…
É UN
NENO?
SOCORRO!
É UN
XIGANTE!
1110 1110
ENTÓN, LUNATUS,
TI DIS QUE SE
EXTRAEMOS
A ESENCIA
NUTRITIVA DESTES
ALIMENTOS ÁLEX
VOLVERÁ SER
COMO ANTES?
SEGURO! SE LLE
QUEREDES AXUDAR, SÓ
TEDES QUE BUSCALOS.
VIAXAREDES POLO MUNDO
PARA BUSCAR OS MELLORES
INGREDIENTES. ANTES,
DEBEMOS PREPARARNOS BEN.
VAMOS! NON
PERDAMOS MÁIS
TEMPO!
XAN, NON TAN RÁPIDO! HAI QUE
PÓR ROUPA CÓMODA E
QUENTAR.
BEBEDE AUGA PARA
HIDRATARVOS. É MELLOR
BEBER ANTES DE TER SEDE.
RESPIRADE PROFUNDA
E PAUSADAMENTE…
EU NON SON
TAN VELLO COMA
TI! SON UN NENO
E NON PRECISO
PREPARARME, VOUME!
XAN, FAILLE CASO
A LUNATUS!
DE SÚPETO,
UNHA
CAMBRA!
XAN, ESTÁS
BEN?
TIÑAS OS MÚSCULOS
FRÍOS E TENSOS.
FORZÁCHELOS.
POR ISO HAI QUE
PREPARARSE BEN.
LUNATUS DÁLLE
UNHA MASAXE E DI
UNHAS PALABRAS
MÁXICAS…
POR FAVOR,
ESCOITA!
LLULLA, LLULLABI, ATAVIAN
DERE...
SÍNTOO, XAN. NON PODES
IR COAS RAPAZAS.
AXUDARASME A
PREPARAR O APARELLO
QUE ELABORARÁ A
APÓCEMA.
ESCOLLEDE UN
VEHÍCULO PARA
RECOLLER OS
ALIMENTOS!
1110
1312
NALGÚN LUGAR DE ASIA, MARÍA
RECOLLE ARROZ.
NALGÚN LUGAR DO MEDITERRÁNEO,
VANESA RECOLECTA AS OLIVAS QUE
SERÁN TRANSFORMADAS EN ACEITE.
NALGÚN LUGAR DE AMÉRICA,
MARÍA REÚNE AS PATACAS
NECESARIAS PARA A APÓCEMA.
MENTRES TANTO… ÁLEX SEGUE
MEDRANDO MÁIS E MÁIS…
MOITÍSIMAS GRAZAS!
AGORA DEBO REGRESAR
PARA SOCORRER
O MEU AMIGO.
NALGÚN LUGAR DE ARABIA,
LUCÍA RECOLLE DÁTILES.
OS INGREDIENTES ESTÁN LISTOS PARA
QUE LUNATUS PREPARE A APÓCEMA.
CON ESTE CONDENSADOR
DE ESENCIAS NUTRITIVAS
CONSEGUIREMOS A APÓCEMA
NECESARIA PARA
SALVAR A ÁLEX.
COAS PRÉSAS,
NON TIVEN TEMPO
DE CREAR UN
SILENCIADOR.
BOTADE TODO
DENTRO!
AS OLIVAS
TRANSFÓRMANSE
EN ACEITE!
TODO ISTO
PARA ÁLEX!
1514
DE SÚPETO… BENNN! FANTÁSTICO!!
A POR ÁLEX!
XAN, AÍ
ESTÁ!
PROXECTA O
HOLOGRAMA!
Á ORDE! VEXO
AS RAPAZAS,
VEÑEN COA
APÓCEMA!
O HOLOGRAMA
PROXÉCTASE…
HUMM...?
TARRRTAAA.
ACELERA
LUNATUS!!! XA
NOS SEGUE!!!
¡¡MMPFF!!
VAMOS! XA
ESTÁ AQUÍ!
ILLUMINA,
ILLUMINATUS
EXE.
HUMM, UN
REFRESCO…?
QUE SEDE!
QUE ME
PASA?
ÁLEX!??
UNS MESES DESPOIS...
ÁLEX, SEGUES SEN
RECORDAR O QUE
OCORREU?
HA, HA, HA, O XIGANTÓN!
QUE PENA QUE NON O
GRAVAMOS!
XAN, QUE GRACIOSO!
POIS NON, NON ME
LEMBRO DE NADA.
BEN, PILLEIVOS. ÁLEX, AS TÚAS ANÁLISES SON EXCELENTES!
RECUPERÁCHESTE PERFECTAMENTE. PERO TODOS DEBEDES
LEMBRAR O QUE PASOU.
XA SABEMOS QUE,
ADEMAIS DE FACER
EXERCICIO A DIARIO
E DE QUENTAR,
DEBEMOS COIDAR AS
POSTURAS.
COMER CINCO
PEZAS DE FROITA
E DE VERDURA,
ADEMAIS DE
PEIXE.
ALMORZAR
LÁCTEOS, FROITA
E CEREAIS.
APRENDEMOS
A LECCIÓN!
NON
QUEREMOS
SER XIGANTES
GORDOS!
HUMMM… FÁGOO MELLOR DO
QUE PENSABA. TEREI QUE
SEGUIR NOUTROS COLEXIOS
ONDE ATOPAREI MÁIS
AMIGOS! SE QUEREDES MÁIS
AVENTURAS, PODÉDELAS
VER EN:
WWW.EDUCATUMUNDO.COM
16
ACTiViDADES
para divertirte
2. Que alimento é?
3. Continúa a serie e escolle a opción correcta.
1)
T TM
S A AI
L
L EP D
N A
É redonda, fresquiña e ten moita vitamina.
Són de colors, es mengen les dents i de vegades fan mal a la panxa.
Ten a cor do amorodo, pero non o é. Quita a sede e está riquísima.
Ten 3 vogais. Acompaña as ensaladas e é o rei do gaspacho.
?
3) ?
a) b) c)
2) ?
a) b)
b)
c)
c)a)
Meter unha canastra Esquí
Volea
Natación
Regatear Balnocesto
Dar unha brazada
Fútbol
Facer cuña
Tenis
1. A que deporte pertencen as seguintes
expresións? Establece a correspondencia.
Estableix la correspondència.
4. Sábelo?
Os vexetais e as hortalizas son alimentos sen graxas e pobres en calorías, polo que axudan a
manter o peso e a combater a obesidade. Son ricas en VITAMINA A, B e C. Axudan a coidar a
vista, a pel e o estómago.
Crese que a orixe da palabra VERDURA é precisamente a cor verde que teñen as follas e os talos.
a) Que é máis grande,
un cogombro ou un
cogombro novo?
d) Que verdura ten
forma de árbore?
c) Que verdura é
laranxa?
b) A cenoria, que
parte da planta é?
Opción:
Opción:
Opción:
8. 10 Ideas para comer verdura e froita
1. Pela e corta unha cenoria e móllaa en queixo fundido.
2. Mestura a leituga con ananás, pasas e piñóns.
3. Os chícharos? Con millo están deliciosos.
4. Envolve follas de endivias con anacos de mazá.
5. Probaches algunha vez o bocadillo de cogombro e queixo? Repetirás.
6. Gústache a pizza? Proba a facela cuns anaquiños de ananás. Boísima!
7. Unha tortilla só de ovos? Con dados de cabaciña está para chupar os dedos!
8. Biscoito de cenoria para a merenda, verás que rico está!
9. Ensalada caprese: tomate, mozzarella, aceite e ourego. Hummm!
10. Fai unha cara no teu prato de puré de verduras cun chorro de aceite.
Verás que divertido!
1.Meterunhacanastra–baloncesto.Darunhabrazada–natación.Regatear–fútbol.
Facercuña–esquí.Volea–tenis.
2.Larpeiradas.Laranxa.Sandía.Tomate.
3.1c,2c,3c.
4.a)Ocogombro.b)Araíz.c)Acabaza.d)Obrócoli.
5.Opan.Orestosonfroitas.
6.a)+++b)-+c)+-+d)--+
7.b)Queamellormedicinaéalimentarseben.
e non morrer de aburrimento
a) 6 ? 7 – 9 ? 8 ? 4 = 16
b) 17 ? 7 – 4 x 2 ? 4 =16
c) 4 x 5 ? 10 ? 14 ? 0 = 16
d) 12 ? 8 x 5 ? 10 ? 6 = 16
5. Sinala o intruso.
6. Coloca os signos que faltan para completar as
operacións:
Solucións
7. Alimentación saudable.
						Esta frase é dun médico da Grecia antiga que se chamaba Hipócrates.
Escribiuna hai máis de 2.400 anos!
a) Que as medicinas saben mellor se se acompañan de alimentos.
b) Que a mellor medicina é alimentarse ben.
c) Que as medicinas son máis importantes que os alimentos.
Hipócrates
“Que a comida sexa o teu alimento e
o teu alimento sexa a túa medicina”
???
Decàleg D’hàbits saluDables
Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar
i el sopar s’han de fer asseguts.
1
2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia.
Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet,
en lloc de begudes amb gas.
6 Dedica menys de dues hores diàries
als jocs d’ordinador, a Internet
i a la televisió.
7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé
i porta la motxilla correctament.
8 Vés a dormir d’hora
i procura dormir
de 8 a 10 hores.
9 Recorda dutxar-te diàriament,
raspallar-te les dents
i rentar-te les mans abans de
menjar i després d’anar al lavabo.
1O Cuida la teva salut
per estar sa i fort.
3 Menja de tot. Una dieta
variada, en quantitats
adequades, és la base
d’una bona alimentació.
4 Practica una hora
d’activitat física
cada dia
i activitats de força
i flexibilitat dos
o tres dies a la setmana.
5
www.vivirensalud.com www.educatumundo.com
1 3 4 2 3 2
Aprofita el temps lliure per fer exercici
i jugar amb la família i els amics.
Decàleg D’hàbits saluDables
Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar
i el sopar s’han de fer asseguts.
1
2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia.
Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet,
en lloc de begudes amb gas.
6 Dedica menys de dues hores diàries
als jocs d’ordinador, a Internet
i a la televisió.
7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé
i porta la motxilla correctament.
8 Vés a dormir d’hora
i procura dormir
de 8 a 10 hores.
9 Recorda dutxar-te diàriament,
raspallar-te les dents
i rentar-te les mans abans de
menjar i després d’anar al lavabo.
1O Cuida la teva salut
per estar sa i fort.
3 Menja de tot. Una dieta
variada, en quantitats
adequades, és la base
d’una bona alimentació.
4 Practica una hora
d’activitat física
cada dia
i activitats de força
i flexibilitat dos
o tres dies a la setmana.
5
www.vivirensalud.com www.educatumundo.com
1 3 4 2 3 2
Aprofita el temps lliure per fer exercici
i jugar amb la família i els amics.
Decàleg D’hàbits saluDables
Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar
i el sopar s’han de fer asseguts.
1
2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia.
Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet,
en lloc de begudes amb gas.
6 Dedica menys de dues hores diàries
als jocs d’ordinador, a Internet
i a la televisió.
7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé
i porta la motxilla correctament.
8 Vés a dormir d’hora
i procura dormir
de 8 a 10 hores.
9 Recorda dutxar-te diàriament,
raspallar-te les dents
i rentar-te les mans abans de
menjar i després d’anar al lavabo.
1O Cuida la teva salut
per estar sa i fort.
3 Menja de tot. Una dieta
variada, en quantitats
adequades, és la base
d’una bona alimentació.
4 Practica una hora
d’activitat física
cada dia
i activitats de força
i flexibilitat dos
o tres dies a la setmana.
5
www.vivirensalud.com www.educatumundo.com
1 3 4 2 3 2
Aprofita el temps lliure per fer exercici
i jugar amb la família i els amics.
Decàleg D’hàbits saluDables
Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar
i el sopar s’han de fer asseguts.
1
2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia.
Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet,
en lloc de begudes amb gas.
6 Dedica menys de dues hores diàries
als jocs d’ordinador, a Internet
i a la televisió.
7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé
i porta la motxilla correctament.
8 Vés a dormir d’hora
i procura dormir
de 8 a 10 hores.
9 Recorda dutxar-te diàriament,
raspallar-te les dents
i rentar-te les mans abans de
menjar i després d’anar al lavabo.
1O Cuida la teva salut
per estar sa i fort.
3 Menja de tot. Una dieta
variada, en quantitats
adequades, és la base
d’una bona alimentació.
4 Practica una hora
d’activitat física
cada dia
i activitats de força
i flexibilitat dos
o tres dies a la setmana.
5
1 3 4 2 3 2
Aprofita el temps lliure per fer exercici
i jugar amb la família i els amics.
Álex, Xan, María, Lucía e Vanesa forman unha singular
cuadrilla. No colexio, un día, reciben unha charla sobre
hábitos saudables. O invitado é o Profesor Lunatus, un
mago de aspecto xuvenil que lles explica aos nenos todo
o que sabe sobre cal é a alimentación máis saudable, con
que frecuencia cómpre practicar deporte e que hábitos
saudables deben ser realizados a diario para medrar sans
e fortes.
No patio, despois da charla, a Álex empézalle a suceder
algo estraño. O único que poden facer os seus amigos para
salvalo é pedirlle axuda a Lunatus: el saberá que facer.
Se desexas máis información sobre o programa VIVIR EN
SAÚDE da FUNDACIÓN MAPFRE, no que se inclúe Un
xigante na cuadrilla, ou queres colaborar na súa difusión,
enviarnos suxestións ou recibir máis información sobre ac-
tividades, pódeste pór en contacto connosco a través de:
www.vivirensalud.com
www.educatumundo.com
UN XIGANTE
NA CUADRILLA

More Related Content

Viewers also liked

Are u the one-The Employer is Looking For
Are u the one-The Employer is Looking ForAre u the one-The Employer is Looking For
Are u the one-The Employer is Looking ForYahya Noori, Ph.D
 
Geocapabilties: subject leadership
Geocapabilties: subject leadershipGeocapabilties: subject leadership
Geocapabilties: subject leadershipKarl Donert
 
6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells
6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells
6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel CellsHydrogen
 
Geocapabilties: a course summary
Geocapabilties: a course summaryGeocapabilties: a course summary
Geocapabilties: a course summaryKarl Donert
 
Hla transplantation and complement
Hla transplantation and complementHla transplantation and complement
Hla transplantation and complementYahya Noori, Ph.D
 

Viewers also liked (7)

OUR PRICIPLES
OUR PRICIPLESOUR PRICIPLES
OUR PRICIPLES
 
Are u the one-The Employer is Looking For
Are u the one-The Employer is Looking ForAre u the one-The Employer is Looking For
Are u the one-The Employer is Looking For
 
Geocapabilties: subject leadership
Geocapabilties: subject leadershipGeocapabilties: subject leadership
Geocapabilties: subject leadership
 
6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells
6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells
6/26/2008 - Johnson Matthey and Fuel Cells
 
Geocapabilties: a course summary
Geocapabilties: a course summaryGeocapabilties: a course summary
Geocapabilties: a course summary
 
Hla transplantation and complement
Hla transplantation and complementHla transplantation and complement
Hla transplantation and complement
 
Memory
MemoryMemory
Memory
 

Similar to Un xigante na cuadrilla

Power point para a reunión con familias 3 anos
Power point para a reunión con familias 3 anosPower point para a reunión con familias 3 anos
Power point para a reunión con familias 3 anoszuceac
 
Revista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- Ourense
Revista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- OurenseRevista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- Ourense
Revista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- Ourensealbinonunez
 
Revista escolar 2013- 14
Revista escolar 2013- 14Revista escolar 2013- 14
Revista escolar 2013- 14albinonunez
 
Dossier Saúde.pdf
Dossier Saúde.pdfDossier Saúde.pdf
Dossier Saúde.pdfBerta Campos
 
Revista o formigueiro curso 2016 versión final
Revista o formigueiro curso 2016 versión finalRevista o formigueiro curso 2016 versión final
Revista o formigueiro curso 2016 versión finalalbinonunez
 
Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "
Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "
Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "bibliolois
 
Obradoiros entroido 2015
Obradoiros entroido 2015Obradoiros entroido 2015
Obradoiros entroido 2015biblionova
 
Unidad didactica de alimentación
Unidad didactica de alimentaciónUnidad didactica de alimentación
Unidad didactica de alimentacióntania816
 
Revista escolar amencer 2019
Revista escolar amencer 2019Revista escolar amencer 2019
Revista escolar amencer 2019vilabarreiro
 

Similar to Un xigante na cuadrilla (14)

Power point para a reunión con familias 3 anos
Power point para a reunión con familias 3 anosPower point para a reunión con familias 3 anos
Power point para a reunión con familias 3 anos
 
Propostas corentena al
Propostas corentena alPropostas corentena al
Propostas corentena al
 
Revista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- Ourense
Revista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- OurenseRevista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- Ourense
Revista escolar 2013- 14, CEIP Profesor Albino Núñez- Ourense
 
Revista escolar 2013- 14
Revista escolar 2013- 14Revista escolar 2013- 14
Revista escolar 2013- 14
 
Dossier Saúde.pdf
Dossier Saúde.pdfDossier Saúde.pdf
Dossier Saúde.pdf
 
Revista o formigueiro curso 2016 versión final
Revista o formigueiro curso 2016 versión finalRevista o formigueiro curso 2016 versión final
Revista o formigueiro curso 2016 versión final
 
Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "
Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "
Presentación no inicio das conferencias " Prácticas saudables "
 
Bole parroquial outono18
Bole parroquial outono18Bole parroquial outono18
Bole parroquial outono18
 
Obradoiros entroido 2015
Obradoiros entroido 2015Obradoiros entroido 2015
Obradoiros entroido 2015
 
Fervenzas de amor
Fervenzas de amorFervenzas de amor
Fervenzas de amor
 
Guia de apoio_ao_estudo
Guia de apoio_ao_estudoGuia de apoio_ao_estudo
Guia de apoio_ao_estudo
 
Unidad didactica de alimentación
Unidad didactica de alimentaciónUnidad didactica de alimentación
Unidad didactica de alimentación
 
REVISTA ESCOLAR 2011-12
REVISTA ESCOLAR 2011-12REVISTA ESCOLAR 2011-12
REVISTA ESCOLAR 2011-12
 
Revista escolar amencer 2019
Revista escolar amencer 2019Revista escolar amencer 2019
Revista escolar amencer 2019
 

Un xigante na cuadrilla

  • 1.
  • 2. UN XIGANTE NA CUADRILLA A banda deseñada Un xigante na cuadrilla forma parte do proxecto VIVIR EN SAÚDE; coordinado pola FUNDACIÓN MAPFRE coa colaboración de diversas entidades educativas como a Fundación Santa María (Editorial SM) e outras entidades como Fundadeps, Kidekom e AMEP (Asociación Madrileña de Adestradores Persoais). VIVIR EN SAÚDE nace coa intención de ser un estímulo á hora de reflexionar sobre a saúde. Para iso, proporciona actuacións relacionadas coa alimentación sa e coa actividade física susceptibles de repercutir de forma directa nos estilos de vida e no desenvolvemento saudable do contorno social, familiar e laboral, mellorando así a nosa calidade de vida. Se desexas máis información, queres colaborar na súa difusión ou enviarnos as túas suxestións, pódeste pór en contacto connosco no teléfono: +0034 91 581 26 03 E tamén en: www.vivirensalud.com www.fundacionmapfre.com Podes atopar máis información sobre actividades educativas en: www.educatumundo.com Autor e guión literario: Guillermo García-Ramos Guión técnico: Alba Jiménez Sánchez Ilustracións: Sergi Cardó Siscart Cor: Rafael Broseta Gaudisa Concepción e dirección: Kidekom Coordinación técnica de FUNDACIÓN MAPFRE: Yolanda Mingueza Sebastián e Alicia Rodríguez Díaz Concepción das actividades: Eva Losada Casanova Deseño da cuberta e dos interiores e maquetación: Simone Mocker Imaxe: Hippocrates, engraving by Peter Paul Rubens, 1638. Courtesy of the National Library of Medicine. © FUNDACIÓN MAPFRE, 2014 Paseo de Recoletos, 23 28004 Madrid www.fundacionmapfre.com © Kidekom, 2014 Avenida Cardenal Herrera Oria, 171 28034 Madrid www.kidekom.com Depósito Legal: M. 36022-2011 ISBN: 978-84-9844-358-5 Queda prohibida a reprodución total ou parcial deste libro, o seu tratamento informático e a súa transmisión de calquera forma ou por calquera medio, xa sexa electrónico, mecánico, por fotocopia, por gravación ou por outros méto- dos, sen o permiso previo e por escrito dos titulares do copyright. Edición non venal. Prohibida a súa venda.
  • 3. Ola rapaces! Eu son Lunatus, un mago un tanto despistado. Na miña capa agocho algúns dos meus obxectos máxicos, como a miña variña máxica. Sempre estou disposto a axudar os mais novos e a compartir con eles toda a miña sabedoría. Ola, somos Álex, Xan, Vanesa, María e Lucía. Formamos parte dunha súper cuadrilla. Un día, despois de asistirmos a unha charla sobre hábitos máis saudables do Profesor Lunatus, a Álex ocorreulle algo incrible… Xunto co Profesor Lunatus, planearemos como axudarlle. O segredo está nunha apócema máxica. Chámome Vanesa. Son a máis altada clase, así que, aínda que queira,non podo pasar desapercibida. Son valente, pero moi tímida. Eu son Xan. Son delgado, nervioso e un pouco despistado. Aplicado na clase e moi hábil cos ordenadores. Encántanme as aventuras! Eu son María. Practico deporte desde pequena. Formo parte de moitos dos equipos do colexio. Son áxil e forte, moi responsable e ordenada. Eu chámome Lucía. Son xenerosa e amable. Se hai algunha liorta, sempre estou no medio! Son Álex, o rapaz máis divertido do colexio. Como son un pouco desordenado, organizo plans, que, ásveces, acaban en desastre. Son felizcoa miña cuadrilla e encárgome de mantela unida. Álex María Queres saber máis cousas sobre nós? Lucía Xan Lunatus Vanesa 5 OLA RAPACES! CHÁMOME LUNATUS E VOUVOS FALAR SOBRE ESTAR SANS. ESTA É A FÓRMULA MÁXICA PARA UNHA SAÚDE DE FERRO. MAÑÁ ESTREAN A PELI… MIRADE O MEU XOGO NOVO! HUMM… MELLOR IMOS PASAR Á ACCIÓN. PARECEN ABURRIDOS… MAXIA POTAXIA! PRESÉNTOVOS A SEMPRENFORMA! HUI! PASEIME UN POUCO… É DEMASIADO GRANDE… UFF, QUE LERIA. QUE ABURRIDO!
  • 4. 76 ALGÚN VOLUNTARIO PARA SAÍR AO ESCENARIO? HAI TRES REGRAS MOI IMPORTANTES, NON DEBEDES ESQUECER: 1: COMER SAN E AMODO. E, SOBRE TODO, ALMORZAR MOI BEN TODOS OS DÍAS! 2: PRACTICAR EXERCICIO, QUENTAR E ESTIRAR BEN ANTES E DESPOIS. 3: E, POR SUPOSTO, DUCHARVOS AO FINAL. ISTO PÍDOVOLO POR FAVOR! NON QUEREREDES CHEIRAR A MOFETA! BEN, O NOSO AMIGO SEMPRENFORMA VAI ANALIZAR O VOSO ESTADO FÍSICO. ESTAS PROBAS SERVIRÁN… … PARA COÑECER A CONDICIÓN FÍSICA E DE SAÚDE DOS NOSOS VOLUNTARIOS ALA!!! EU! EU! SAEN TODOS. EU!! EU!! EHHH!!!, SEMPRENFORMA? QUE CHE PASA? TEREI QUE FACER UNS AXUSTES. PARECE QUE ROMPEU! ATA A VISTA! LUNATUS… QUE PROFESOR MÁIS RARO… SEMPRENFORMA ESTIVO XENIAL… ATA QUE TOLEOU! CRIN QUE ÍA LEVAR A ÁLEX CON EL! ARRASTRALO, DIRÍA EU! HA, HA, HA. HOP HOP HOP XA, XA... GUSTARÍAME VERVOS A VÓS, QUE NON XOGADES NIN AO FÚTBOL DE MESA! FALA POR TI, EU ESTOU NO EQUIPO DE VOLEIBOL DO COLE. MAÑÁ TEMOS TORNEO. LUNATUS PODERÍANOS CONTAR MÁIS COUSAS, TEMOS O SEU ENDEREZO.
  • 5. 98 VEÑA XA, LUCÍA!! PARA QUE NOS EXPLIQUE COMO HAI QUE PELAR UNHA MAZÁ? LEVABA UNHA VARIÑA MÁXICA. A MIN SI QUE ME GUSTARÍA IR. SI, VANESA. LUNATUS PARECE UN GRAN MAGO. UN BOTÓN… ÁLEX!?? QUE CHE PASA!!?? HORAS MÁIS TARDE. ÁLEX MEDRA E MEDRA… NON SABEMOS QUE FACER! A VER CON AUGA! PERO, QUE PENSADES? QUE VAI ENCOLLER COMO NA LAVADORA? HAI QUE TOMAR OUTRAS MEDIDAS! FALEMOS CON LUNATUS. EL PÓDENOS AXUDAR. QUE DIS! LUCÍA TEN RAZÓN, HAI QUE FACERLLE CASO A LUNATUS. VAMOS! LUNATUS! ABRA POR FAVOR! TEMOS UN GRAAANNN PROBLEMA. SABÍAO! NINGUÉN ME FAI CASO, MALIA QUE INTENTO QUE TODOS OS RAPACES TEÑAN UNHA VIDA SAUDABLE GRAZAS ÁS MIÑAS CHARLAS, E SEN MAXIA! SÓ EXISTE UNHA SOLUCIÓN! PREPARAR UNHA APÓCEMA CON ALIMENTOS SANS E ENGADIRLLE UNHAS GOTAS DE ACTIVIDADE FÍSICA. MENTRES, NO EXTERIOR… É UN NENO? SOCORRO! É UN XIGANTE!
  • 6. 1110 1110 ENTÓN, LUNATUS, TI DIS QUE SE EXTRAEMOS A ESENCIA NUTRITIVA DESTES ALIMENTOS ÁLEX VOLVERÁ SER COMO ANTES? SEGURO! SE LLE QUEREDES AXUDAR, SÓ TEDES QUE BUSCALOS. VIAXAREDES POLO MUNDO PARA BUSCAR OS MELLORES INGREDIENTES. ANTES, DEBEMOS PREPARARNOS BEN. VAMOS! NON PERDAMOS MÁIS TEMPO! XAN, NON TAN RÁPIDO! HAI QUE PÓR ROUPA CÓMODA E QUENTAR. BEBEDE AUGA PARA HIDRATARVOS. É MELLOR BEBER ANTES DE TER SEDE. RESPIRADE PROFUNDA E PAUSADAMENTE… EU NON SON TAN VELLO COMA TI! SON UN NENO E NON PRECISO PREPARARME, VOUME! XAN, FAILLE CASO A LUNATUS! DE SÚPETO, UNHA CAMBRA! XAN, ESTÁS BEN? TIÑAS OS MÚSCULOS FRÍOS E TENSOS. FORZÁCHELOS. POR ISO HAI QUE PREPARARSE BEN. LUNATUS DÁLLE UNHA MASAXE E DI UNHAS PALABRAS MÁXICAS… POR FAVOR, ESCOITA! LLULLA, LLULLABI, ATAVIAN DERE... SÍNTOO, XAN. NON PODES IR COAS RAPAZAS. AXUDARASME A PREPARAR O APARELLO QUE ELABORARÁ A APÓCEMA. ESCOLLEDE UN VEHÍCULO PARA RECOLLER OS ALIMENTOS! 1110
  • 7. 1312 NALGÚN LUGAR DE ASIA, MARÍA RECOLLE ARROZ. NALGÚN LUGAR DO MEDITERRÁNEO, VANESA RECOLECTA AS OLIVAS QUE SERÁN TRANSFORMADAS EN ACEITE. NALGÚN LUGAR DE AMÉRICA, MARÍA REÚNE AS PATACAS NECESARIAS PARA A APÓCEMA. MENTRES TANTO… ÁLEX SEGUE MEDRANDO MÁIS E MÁIS… MOITÍSIMAS GRAZAS! AGORA DEBO REGRESAR PARA SOCORRER O MEU AMIGO. NALGÚN LUGAR DE ARABIA, LUCÍA RECOLLE DÁTILES. OS INGREDIENTES ESTÁN LISTOS PARA QUE LUNATUS PREPARE A APÓCEMA. CON ESTE CONDENSADOR DE ESENCIAS NUTRITIVAS CONSEGUIREMOS A APÓCEMA NECESARIA PARA SALVAR A ÁLEX. COAS PRÉSAS, NON TIVEN TEMPO DE CREAR UN SILENCIADOR. BOTADE TODO DENTRO! AS OLIVAS TRANSFÓRMANSE EN ACEITE! TODO ISTO PARA ÁLEX!
  • 8. 1514 DE SÚPETO… BENNN! FANTÁSTICO!! A POR ÁLEX! XAN, AÍ ESTÁ! PROXECTA O HOLOGRAMA! Á ORDE! VEXO AS RAPAZAS, VEÑEN COA APÓCEMA! O HOLOGRAMA PROXÉCTASE… HUMM...? TARRRTAAA. ACELERA LUNATUS!!! XA NOS SEGUE!!! ¡¡MMPFF!! VAMOS! XA ESTÁ AQUÍ! ILLUMINA, ILLUMINATUS EXE. HUMM, UN REFRESCO…? QUE SEDE! QUE ME PASA? ÁLEX!??
  • 9. UNS MESES DESPOIS... ÁLEX, SEGUES SEN RECORDAR O QUE OCORREU? HA, HA, HA, O XIGANTÓN! QUE PENA QUE NON O GRAVAMOS! XAN, QUE GRACIOSO! POIS NON, NON ME LEMBRO DE NADA. BEN, PILLEIVOS. ÁLEX, AS TÚAS ANÁLISES SON EXCELENTES! RECUPERÁCHESTE PERFECTAMENTE. PERO TODOS DEBEDES LEMBRAR O QUE PASOU. XA SABEMOS QUE, ADEMAIS DE FACER EXERCICIO A DIARIO E DE QUENTAR, DEBEMOS COIDAR AS POSTURAS. COMER CINCO PEZAS DE FROITA E DE VERDURA, ADEMAIS DE PEIXE. ALMORZAR LÁCTEOS, FROITA E CEREAIS. APRENDEMOS A LECCIÓN! NON QUEREMOS SER XIGANTES GORDOS! HUMMM… FÁGOO MELLOR DO QUE PENSABA. TEREI QUE SEGUIR NOUTROS COLEXIOS ONDE ATOPAREI MÁIS AMIGOS! SE QUEREDES MÁIS AVENTURAS, PODÉDELAS VER EN: WWW.EDUCATUMUNDO.COM 16 ACTiViDADES para divertirte
  • 10. 2. Que alimento é? 3. Continúa a serie e escolle a opción correcta. 1) T TM S A AI L L EP D N A É redonda, fresquiña e ten moita vitamina. Són de colors, es mengen les dents i de vegades fan mal a la panxa. Ten a cor do amorodo, pero non o é. Quita a sede e está riquísima. Ten 3 vogais. Acompaña as ensaladas e é o rei do gaspacho. ? 3) ? a) b) c) 2) ? a) b) b) c) c)a) Meter unha canastra Esquí Volea Natación Regatear Balnocesto Dar unha brazada Fútbol Facer cuña Tenis 1. A que deporte pertencen as seguintes expresións? Establece a correspondencia. Estableix la correspondència. 4. Sábelo? Os vexetais e as hortalizas son alimentos sen graxas e pobres en calorías, polo que axudan a manter o peso e a combater a obesidade. Son ricas en VITAMINA A, B e C. Axudan a coidar a vista, a pel e o estómago. Crese que a orixe da palabra VERDURA é precisamente a cor verde que teñen as follas e os talos. a) Que é máis grande, un cogombro ou un cogombro novo? d) Que verdura ten forma de árbore? c) Que verdura é laranxa? b) A cenoria, que parte da planta é? Opción: Opción: Opción:
  • 11. 8. 10 Ideas para comer verdura e froita 1. Pela e corta unha cenoria e móllaa en queixo fundido. 2. Mestura a leituga con ananás, pasas e piñóns. 3. Os chícharos? Con millo están deliciosos. 4. Envolve follas de endivias con anacos de mazá. 5. Probaches algunha vez o bocadillo de cogombro e queixo? Repetirás. 6. Gústache a pizza? Proba a facela cuns anaquiños de ananás. Boísima! 7. Unha tortilla só de ovos? Con dados de cabaciña está para chupar os dedos! 8. Biscoito de cenoria para a merenda, verás que rico está! 9. Ensalada caprese: tomate, mozzarella, aceite e ourego. Hummm! 10. Fai unha cara no teu prato de puré de verduras cun chorro de aceite. Verás que divertido! 1.Meterunhacanastra–baloncesto.Darunhabrazada–natación.Regatear–fútbol. Facercuña–esquí.Volea–tenis. 2.Larpeiradas.Laranxa.Sandía.Tomate. 3.1c,2c,3c. 4.a)Ocogombro.b)Araíz.c)Acabaza.d)Obrócoli. 5.Opan.Orestosonfroitas. 6.a)+++b)-+c)+-+d)--+ 7.b)Queamellormedicinaéalimentarseben. e non morrer de aburrimento a) 6 ? 7 – 9 ? 8 ? 4 = 16 b) 17 ? 7 – 4 x 2 ? 4 =16 c) 4 x 5 ? 10 ? 14 ? 0 = 16 d) 12 ? 8 x 5 ? 10 ? 6 = 16 5. Sinala o intruso. 6. Coloca os signos que faltan para completar as operacións: Solucións 7. Alimentación saudable. Esta frase é dun médico da Grecia antiga que se chamaba Hipócrates. Escribiuna hai máis de 2.400 anos! a) Que as medicinas saben mellor se se acompañan de alimentos. b) Que a mellor medicina é alimentarse ben. c) Que as medicinas son máis importantes que os alimentos. Hipócrates “Que a comida sexa o teu alimento e o teu alimento sexa a túa medicina” ???
  • 12. Decàleg D’hàbits saluDables Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar i el sopar s’han de fer asseguts. 1 2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia. Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet, en lloc de begudes amb gas. 6 Dedica menys de dues hores diàries als jocs d’ordinador, a Internet i a la televisió. 7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé i porta la motxilla correctament. 8 Vés a dormir d’hora i procura dormir de 8 a 10 hores. 9 Recorda dutxar-te diàriament, raspallar-te les dents i rentar-te les mans abans de menjar i després d’anar al lavabo. 1O Cuida la teva salut per estar sa i fort. 3 Menja de tot. Una dieta variada, en quantitats adequades, és la base d’una bona alimentació. 4 Practica una hora d’activitat física cada dia i activitats de força i flexibilitat dos o tres dies a la setmana. 5 www.vivirensalud.com www.educatumundo.com 1 3 4 2 3 2 Aprofita el temps lliure per fer exercici i jugar amb la família i els amics. Decàleg D’hàbits saluDables Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar i el sopar s’han de fer asseguts. 1 2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia. Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet, en lloc de begudes amb gas. 6 Dedica menys de dues hores diàries als jocs d’ordinador, a Internet i a la televisió. 7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé i porta la motxilla correctament. 8 Vés a dormir d’hora i procura dormir de 8 a 10 hores. 9 Recorda dutxar-te diàriament, raspallar-te les dents i rentar-te les mans abans de menjar i després d’anar al lavabo. 1O Cuida la teva salut per estar sa i fort. 3 Menja de tot. Una dieta variada, en quantitats adequades, és la base d’una bona alimentació. 4 Practica una hora d’activitat física cada dia i activitats de força i flexibilitat dos o tres dies a la setmana. 5 www.vivirensalud.com www.educatumundo.com 1 3 4 2 3 2 Aprofita el temps lliure per fer exercici i jugar amb la família i els amics. Decàleg D’hàbits saluDables Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar i el sopar s’han de fer asseguts. 1 2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia. Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet, en lloc de begudes amb gas. 6 Dedica menys de dues hores diàries als jocs d’ordinador, a Internet i a la televisió. 7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé i porta la motxilla correctament. 8 Vés a dormir d’hora i procura dormir de 8 a 10 hores. 9 Recorda dutxar-te diàriament, raspallar-te les dents i rentar-te les mans abans de menjar i després d’anar al lavabo. 1O Cuida la teva salut per estar sa i fort. 3 Menja de tot. Una dieta variada, en quantitats adequades, és la base d’una bona alimentació. 4 Practica una hora d’activitat física cada dia i activitats de força i flexibilitat dos o tres dies a la setmana. 5 www.vivirensalud.com www.educatumundo.com 1 3 4 2 3 2 Aprofita el temps lliure per fer exercici i jugar amb la família i els amics. Decàleg D’hàbits saluDables Fes cinc àpats al dia. El primer àpat del dia, el dinar i el sopar s’han de fer asseguts. 1 2 Procura beure 8-10 gots d’aigua al dia. Tria aigua, sucs naturals de fruites i llet, en lloc de begudes amb gas. 6 Dedica menys de dues hores diàries als jocs d’ordinador, a Internet i a la televisió. 7 Protegeix-te l’esquena. Seu bé i porta la motxilla correctament. 8 Vés a dormir d’hora i procura dormir de 8 a 10 hores. 9 Recorda dutxar-te diàriament, raspallar-te les dents i rentar-te les mans abans de menjar i després d’anar al lavabo. 1O Cuida la teva salut per estar sa i fort. 3 Menja de tot. Una dieta variada, en quantitats adequades, és la base d’una bona alimentació. 4 Practica una hora d’activitat física cada dia i activitats de força i flexibilitat dos o tres dies a la setmana. 5 1 3 4 2 3 2 Aprofita el temps lliure per fer exercici i jugar amb la família i els amics.
  • 13. Álex, Xan, María, Lucía e Vanesa forman unha singular cuadrilla. No colexio, un día, reciben unha charla sobre hábitos saudables. O invitado é o Profesor Lunatus, un mago de aspecto xuvenil que lles explica aos nenos todo o que sabe sobre cal é a alimentación máis saudable, con que frecuencia cómpre practicar deporte e que hábitos saudables deben ser realizados a diario para medrar sans e fortes. No patio, despois da charla, a Álex empézalle a suceder algo estraño. O único que poden facer os seus amigos para salvalo é pedirlle axuda a Lunatus: el saberá que facer. Se desexas máis información sobre o programa VIVIR EN SAÚDE da FUNDACIÓN MAPFRE, no que se inclúe Un xigante na cuadrilla, ou queres colaborar na súa difusión, enviarnos suxestións ou recibir máis información sobre ac- tividades, pódeste pór en contacto connosco a través de: www.vivirensalud.com www.educatumundo.com UN XIGANTE NA CUADRILLA