2. Mục tiêu học tập
Giải thích metaparadigm theo quan điểm của
học thuyết QTĐD.
Mô tả các khái niệm chính của học thuyết
QTĐD
Áp dụng học thuyết QTĐD vào nghiên cứu và
thực hành điều dưỡng.
3. Điều dưỡng là gì?
Điều dưỡng cần phải nắm bắt được những
nhận thức, suy nghĩ của người bệnh, cảm
nhận của người bệnh để khám phá, tìm ra
ý nghĩa hành vi của họ. Quá trình này sẽ
giúp điều dưỡng tìm ra bản chất vấn đề
của người bệnh và những việc cần làm để
giúp đỡ các nhu cầu của họ.
4. Metaparadigm
1. Điều dưỡng
Đáp ứng các nhu cầu cho người bệnh - người
đang trải qua những khó khăn hoặc dự đoán cảm
giác bất lực, cảm giác không thể đáp ứng nhu cầu
cho chính mình
5. Metaparadigm
1. Điều dưỡng: Mục tiêu của điều dưỡng - tăng ý
thức, tăng khả năng, sự thích nghi, đầy đủ để đạt
được kết quả tốt hơn trong việc tự chăm sóc của
người bệnh cũng như cải thiện các hành vi của họ
6. Metaparadigm
2. Con người: Người bệnh (khách
hàng) - người không được chăm sóc y
tế đầy đủ, người không thể đáp ứng
các nhu cầu của chính họ hoặc người
không thể thực hiện điều trị y tế một
mình.
9. Quy trình chăm sóc là tìm ra các nhu cầu cần
được đáp ứng cho người bệnh ngay lập tức.
Quy trình điều dưỡng - sự tương tác của: hành
vi người bệnh – những hành động đem lại lợi
ích cho người bệnh.
10. Quy trình điều dưỡng
Nhận định Chẩn đoán Lập kế hoạch Thực hiện can
thiệp
Đánh giá
Nhận định
nhu cầu
của con
người dựa
trên chăm
sóc điều
dưỡng cơ
bản.
Xác định
khả năng cá
nhân để
đáp ứng
nhu cầu
bản thân
Điều dưỡng
có thể hỗ trợ
các cá nhân bị
bệnh hoặc
khỏe mạnh
bằng cách nào
Hỗ trợ cá nhân
khỏe mạnh hoặc bị
bệnh để thực hiện
các hoạt động đáp
ứng nhu cầu con
người
Kết quả chăm
sóc điều
dưỡng phụ
thuộc tốc độ
mà hay mức
độ độc lập
trong các hoạt
động hàng
ngày của NB.
11. Facett, J. Middle range nursing
theories are necessary for the
advancement of the discipline.
Aquichán [online]. 2005, vol.5,
n.1, pp. 32-43. ISSN 1657-5997.
Parker, M. (2005). Nursing
theories and nursing practice. 2nd
Ed. Philadelphia: F.A. Davis.
References
Editor's Notes
Khái niệm gọi tên hiện tượng, sự kiện quan sát được có thể được cảm nhận qua các giác quan và giải thích.
Các khái niệm giúp chúng ta gọi tên sự vật và sự kiện xuất hiện trong thế giới xung quanh và giúp chúng ta giao tiếp với nhau về thế giới
Khái niệm gọi tên hiện tượng, sự kiện quan sát được có thể được cảm nhận qua các giác quan và giải thích.
Các khái niệm giúp chúng ta gọi tên sự vật và sự kiện xuất hiện trong thế giới xung quanh và giúp chúng ta giao tiếp với nhau về thế giới
Khái niệm gọi tên hiện tượng, sự kiện quan sát được có thể được cảm nhận qua các giác quan và giải thích.
Các khái niệm giúp chúng ta gọi tên sự vật và sự kiện xuất hiện trong thế giới xung quanh và giúp chúng ta giao tiếp với nhau về thế giới
Khái niệm gọi tên hiện tượng, sự kiện quan sát được có thể được cảm nhận qua các giác quan và giải thích.
Các khái niệm giúp chúng ta gọi tên sự vật và sự kiện xuất hiện trong thế giới xung quanh và giúp chúng ta giao tiếp với nhau về thế giới
Khái niệm gọi tên hiện tượng, sự kiện quan sát được có thể được cảm nhận qua các giác quan và giải thích.
Các khái niệm giúp chúng ta gọi tên sự vật và sự kiện xuất hiện trong thế giới xung quanh và giúp chúng ta giao tiếp với nhau về thế giới
