SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν
Γ ΄ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ
Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3
Σ Ε Λ Ι Δ Ε Σ 7 9 - 8 0
3.2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ
ΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
 Ο όρος οικονομία,
σύμφωνα με την κλασική
αρχαιοελληνική του χρήση,
αναφερόταν στη
διαχείριση του οίκου.
 Λέμε, για παράδειγμα, ότι
ενεργούμε οικονομικά,
εννοώντας την
αποτελεσματικότητα μιας
πράξης, με τη μικρότερη
δυνατή προσπάθεια και την
κατάλληλη προσαρμογή
των μέσων προς το σκοπό.
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ:
συντονισμένη δράση για ικανοποίηση αναγκών
 Αναφέρεται, επίσης, στον
συντονισμένο τρόπο
δράσης για την
ικανοποίηση αναγκών και
την επίτευξη μεγαλύτερης
παραγωγικότητας.
 Σύμφωνα με τον Βέμπερ, η
σύγχρονη εποχή συνδέεται
με τον οικονομικό
υπολογισμό, ο σύγχρονος
άνθρωπος βλέπει τον
κόσμο ως μέσο για τους
σκοπούς του.
ΠΟΛ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ:
ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΕΝΑ ΚΡΑΤΟΣ
 Από τον 18ο περίπου αιώνα εμφανίζεται η Οικονομική
Επιστήμη ή Πολιτική Οικονομία, η οποία εξετάζει
πώς λειτουργεί η οικονομία ενός σύγχρονου
κράτους.
 Στο χώρο της Πολιτικής Οικονομίας, γίνεται έντονη
συζήτηση για το ποιος αναλαμβάνει ή πρέπει να
αναλαμβάνει τη διαχείριση των οικονομικών πόρων αλλά
και των κοινωνικών υπηρεσιών, όπως την εκπαίδευση,
την ιατρική περίθαλψη, τις συγκοινωνίες - αν δηλαδή τη
διαχείρισή τους πρέπει να αναλαμβάνει το κράτος ή
ιδιωτικοί φορείς και συμφέροντα. Ανάλογα με την
απάντηση σε αυτό το πρόβλημα διακρίνονται και σι
θεωρίες μεταξύ τους.
ΣΜΙΘ & ΡΙΚΑΡΝΤΟ – ΟΙΚΟΝ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
 Ο Σμιθ (1723-1790) και ο
Ρικάρντο (1772-1823)
τοποθετούνται υπέρ της
οικονομικής
ελευθερίας, υιοθετώντας
τις αρχές του Διαφωτισμού
σχετικά με τις ατομικές
ελευθερίες.
 Οι αρχές αυτές, που
απέβλεπαν στη
χειραφέτηση της
μεσαίας τάξης,
ευνοούσαν ταυτόχρονα και
τον ελεύθερο
ανταγωνισμό.
ΜΑΡΞ – Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β΄ Π.Π.
 Τις συνέπειες αυτού του
ανταγωνισμού, αφού
αναπτύχθηκαν οι δυνάμεις
του νέου οικονομικού
συστήματος, του
καπιταλισμού, ανέλυσε και
έκρινε ο Μαρξ (1818 -
1883).
 Μετά το Β' Παγκόσμιο
Πόλεμο, η Οικονομία της
Ευρώπης δεν μπορεί να
ανακάμψει, και μεταξύ των
προβλημάτων που
αντιμετωπίζει είναι η
ανεργία.
ΤΖΟΝ ΜΕΫΝΑΡΝΤ ΚΕΫΝΣ – ΚΡΑΤΟΣ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ
 Την εποχή του
μεσοπολέμου, ο Κέυνς
(1883-1946) δεν
τοποθετείται ούτε υπέρ
μιας ριζικής αλλαγής
του κοινωνικού
συστήματος, όπως ο
Μαρξ, ούτε όμως υπέρ
μιας φιλελεύθερης
οικονομίας, αλλά υπέρ
ενός κράτους
ευημερίας, το οποίο θα
αναλάμβανε οικονομική
δραστηριότητα και θα
μπορούσε να διασφαλίσει
πλήρη απασχόληση.
ΜΕΓΑΛΗ ΒΡΕΤΑΝΙΑ – ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΤΑΞΗ
 Δεν είναι τυχαίο που οι τρεις από τους
παραπάνω κλασικούς θεωρητικούς
προέρχονται από την Αγγλία, ενώ και ο
Μαρξ συνέθεσε τις κριτικές μελέτες του
για την Πολιτική Οικονομία κατά τη
διαμονή του στο Λονδίνο. Η Μεγάλη
Βρετανία αποτέλεσε το πρώτο
«βιομηχανικό εργαστήριο» της
οικουμένης, τη χώρα που, όπως γράφει ο
Μαρξ στο Κεφάλαιο, έδειχνε στις άλλες
την εικόνα του μέλλοντος τους.
 Και οι τέσσερις, σε γενικές γραμμές,
πρώτον, αναγνωρίζουν την εργασία ως
αξία και ως βασικό εργαλείο για να
κατασκευάσουν τις θεωρίες τους, και,
δεύτερον, διερευνούν τις οικονομικές
σχέσεις κινούμενοι από ένα ενδιαφέρον
για τη βελτίωση της κοινωνίας.
ΜΑΓΑΛΙΟΥ ΛΑΜΠΡΙΝΗ
ΠΕ02
ΓΕ.Λ. ΑΙΓΙΝΙΟΥ
ΠΙΕΡΙΑΣ
Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ
2018-2019

More Related Content

Similar to 3.2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣLamprini Magaliou
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούEvangelia Patera
 
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσειςΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσειςΑντωνία Σάκκουλα
 
2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής επανάστασης, οι οικονο...
2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής  επανάστασης, οι οικονο...2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής  επανάστασης, οι οικονο...
2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής επανάστασης, οι οικονο...Kvarnalis75
 
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2Georgia Kazakou
 

Similar to 3.2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ (6)

3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
3.2.3. Ο ΡΙΚΑΡΝΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του Διαφωτισμού
 
Διαφωτισμός
ΔιαφωτισμόςΔιαφωτισμός
Διαφωτισμός
 
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσειςΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥσημειώσεις
 
2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής επανάστασης, οι οικονο...
2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής  επανάστασης, οι οικονο...2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής  επανάστασης, οι οικονο...
2. Οικονομικές εξελίξεις: Οι απαρχές της βιομηχανικής επανάστασης, οι οικονο...
 
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
 

More from Lamprini Magaliou

6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx
6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx
6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptxLamprini Magaliou
 
επιχειρηματολογικά κείμενα
επιχειρηματολογικά κείμεναεπιχειρηματολογικά κείμενα
επιχειρηματολογικά κείμεναLamprini Magaliou
 
5.2.4. Βία στην κοινωνία
5.2.4. Βία στην κοινωνία5.2.4. Βία στην κοινωνία
5.2.4. Βία στην κοινωνίαLamprini Magaliou
 
5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός
5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός
5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμόςLamprini Magaliou
 
5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός
5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός
5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμόςLamprini Magaliou
 
5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥLamprini Magaliou
 
Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...
Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...
Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...Lamprini Magaliou
 
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥLamprini Magaliou
 
1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b
1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b
1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part bLamprini Magaliou
 
3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes
3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes
3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. HobbesLamprini Magaliou
 
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...Lamprini Magaliou
 
Neoell. gl. A Gymn. epistoli - Petrounias
Neoell. gl. A Gymn. epistoli - PetrouniasNeoell. gl. A Gymn. epistoli - Petrounias
Neoell. gl. A Gymn. epistoli - PetrouniasLamprini Magaliou
 
Ergasia neoell. glossa taliadouros p.
Ergasia neoell. glossa taliadouros p.Ergasia neoell. glossa taliadouros p.
Ergasia neoell. glossa taliadouros p.Lamprini Magaliou
 
Σύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ Αιγινίου
Σύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ ΑιγινίουΣύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ Αιγινίου
Σύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ ΑιγινίουLamprini Magaliou
 
Δ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανής
Δ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανήςΔ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανής
Δ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανήςLamprini Magaliou
 
Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)
Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)
Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)Lamprini Magaliou
 

More from Lamprini Magaliou (20)

6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx
6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx
6.5. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.pptx
 
επιχειρηματολογικά κείμενα
επιχειρηματολογικά κείμεναεπιχειρηματολογικά κείμενα
επιχειρηματολογικά κείμενα
 
5.3.1. Περιβάλλον
5.3.1. Περιβάλλον5.3.1. Περιβάλλον
5.3.1. Περιβάλλον
 
5.2.4. Βία στην κοινωνία
5.2.4. Βία στην κοινωνία5.2.4. Βία στην κοινωνία
5.2.4. Βία στην κοινωνία
 
5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός
5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός
5.2.3. Μεταναστευτικά ρεύματα - ρατσισμός
 
5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός
5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός
5.2. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ- 5.2.1. Κοινωνικός αποκλεισμός
 
5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
5.1.4. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...
Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...
Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ISTORIA G L. genikis paideias_3.1, 3.2, 3.3, 3.4 perili...
 
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b
1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b
1.4b.ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830 1881)-part b
 
3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes
3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes
3.1. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - T. Hobbes
 
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...
Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών Γ Λ.,1 ο κεφάλαιο_Exelixi koinonikon epistimon -...
 
Neoell. gl. A Gymn. epistoli - Petrounias
Neoell. gl. A Gymn. epistoli - PetrouniasNeoell. gl. A Gymn. epistoli - Petrounias
Neoell. gl. A Gymn. epistoli - Petrounias
 
Dance - my favourite hobby
Dance - my favourite hobbyDance - my favourite hobby
Dance - my favourite hobby
 
Going to a greek museum
Going to a greek museumGoing to a greek museum
Going to a greek museum
 
Volley, Basket
Volley, BasketVolley, Basket
Volley, Basket
 
Ergasia neoell. glossa taliadouros p.
Ergasia neoell. glossa taliadouros p.Ergasia neoell. glossa taliadouros p.
Ergasia neoell. glossa taliadouros p.
 
Σύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ Αιγινίου
Σύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ ΑιγινίουΣύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ Αιγινίου
Σύγκρουση Κρέοντα - Αντιγόνης- Αγγελίδης Γ. & Αλεξόπουλος Αλ. - Β1 ΓΕΛ Αιγινίου
 
Δ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανής
Δ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανήςΔ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανής
Δ.Σολωμός, Ο θάνατος της ορφανής
 
Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)
Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)
Οι Μοιραίοι-Κ.Βάρναλης (Χατζηπουργάνη, Μπλούση, Λόσα)
 

Recently uploaded

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 

Recently uploaded (14)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 

3.2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

  • 1. Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν Γ ΄ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 Σ Ε Λ Ι Δ Ε Σ 7 9 - 8 0 3.2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ
  • 2. ΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ  Ο όρος οικονομία, σύμφωνα με την κλασική αρχαιοελληνική του χρήση, αναφερόταν στη διαχείριση του οίκου.  Λέμε, για παράδειγμα, ότι ενεργούμε οικονομικά, εννοώντας την αποτελεσματικότητα μιας πράξης, με τη μικρότερη δυνατή προσπάθεια και την κατάλληλη προσαρμογή των μέσων προς το σκοπό.
  • 3. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: συντονισμένη δράση για ικανοποίηση αναγκών  Αναφέρεται, επίσης, στον συντονισμένο τρόπο δράσης για την ικανοποίηση αναγκών και την επίτευξη μεγαλύτερης παραγωγικότητας.  Σύμφωνα με τον Βέμπερ, η σύγχρονη εποχή συνδέεται με τον οικονομικό υπολογισμό, ο σύγχρονος άνθρωπος βλέπει τον κόσμο ως μέσο για τους σκοπούς του.
  • 4. ΠΟΛ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΕΝΑ ΚΡΑΤΟΣ  Από τον 18ο περίπου αιώνα εμφανίζεται η Οικονομική Επιστήμη ή Πολιτική Οικονομία, η οποία εξετάζει πώς λειτουργεί η οικονομία ενός σύγχρονου κράτους.  Στο χώρο της Πολιτικής Οικονομίας, γίνεται έντονη συζήτηση για το ποιος αναλαμβάνει ή πρέπει να αναλαμβάνει τη διαχείριση των οικονομικών πόρων αλλά και των κοινωνικών υπηρεσιών, όπως την εκπαίδευση, την ιατρική περίθαλψη, τις συγκοινωνίες - αν δηλαδή τη διαχείρισή τους πρέπει να αναλαμβάνει το κράτος ή ιδιωτικοί φορείς και συμφέροντα. Ανάλογα με την απάντηση σε αυτό το πρόβλημα διακρίνονται και σι θεωρίες μεταξύ τους.
  • 5. ΣΜΙΘ & ΡΙΚΑΡΝΤΟ – ΟΙΚΟΝ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ  Ο Σμιθ (1723-1790) και ο Ρικάρντο (1772-1823) τοποθετούνται υπέρ της οικονομικής ελευθερίας, υιοθετώντας τις αρχές του Διαφωτισμού σχετικά με τις ατομικές ελευθερίες.  Οι αρχές αυτές, που απέβλεπαν στη χειραφέτηση της μεσαίας τάξης, ευνοούσαν ταυτόχρονα και τον ελεύθερο ανταγωνισμό.
  • 6. ΜΑΡΞ – Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β΄ Π.Π.  Τις συνέπειες αυτού του ανταγωνισμού, αφού αναπτύχθηκαν οι δυνάμεις του νέου οικονομικού συστήματος, του καπιταλισμού, ανέλυσε και έκρινε ο Μαρξ (1818 - 1883).  Μετά το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, η Οικονομία της Ευρώπης δεν μπορεί να ανακάμψει, και μεταξύ των προβλημάτων που αντιμετωπίζει είναι η ανεργία.
  • 7. ΤΖΟΝ ΜΕΫΝΑΡΝΤ ΚΕΫΝΣ – ΚΡΑΤΟΣ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ  Την εποχή του μεσοπολέμου, ο Κέυνς (1883-1946) δεν τοποθετείται ούτε υπέρ μιας ριζικής αλλαγής του κοινωνικού συστήματος, όπως ο Μαρξ, ούτε όμως υπέρ μιας φιλελεύθερης οικονομίας, αλλά υπέρ ενός κράτους ευημερίας, το οποίο θα αναλάμβανε οικονομική δραστηριότητα και θα μπορούσε να διασφαλίσει πλήρη απασχόληση.
  • 8. ΜΕΓΑΛΗ ΒΡΕΤΑΝΙΑ – ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΤΑΞΗ  Δεν είναι τυχαίο που οι τρεις από τους παραπάνω κλασικούς θεωρητικούς προέρχονται από την Αγγλία, ενώ και ο Μαρξ συνέθεσε τις κριτικές μελέτες του για την Πολιτική Οικονομία κατά τη διαμονή του στο Λονδίνο. Η Μεγάλη Βρετανία αποτέλεσε το πρώτο «βιομηχανικό εργαστήριο» της οικουμένης, τη χώρα που, όπως γράφει ο Μαρξ στο Κεφάλαιο, έδειχνε στις άλλες την εικόνα του μέλλοντος τους.  Και οι τέσσερις, σε γενικές γραμμές, πρώτον, αναγνωρίζουν την εργασία ως αξία και ως βασικό εργαλείο για να κατασκευάσουν τις θεωρίες τους, και, δεύτερον, διερευνούν τις οικονομικές σχέσεις κινούμενοι από ένα ενδιαφέρον για τη βελτίωση της κοινωνίας.