1. CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
Mục tiêu thực hiện
Học xong bài này HSSV có khả năng:
- Chia đều đọan thẳng, đường tròn.
- Vẽ nối tiếp đoạn tiếp với đoạn thẳng,
đường tròn.
- Vẽ được một số đường cong hình học.
2.
3. 1.CHIA ĐỀU ĐOẠN THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN
1.1 Chia đều đoạn thẳng
1.1.1 Chia đôi một đoạn thẳng
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
4.
5. 1.2. Chia đều đường tròn
1.2.1. Chia đường tròn ra làm 3 phần và 6 phần bằng
nhau
Chia đường tròn ra làm 3 phần bằng nhau
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
6. Chia đường tròn ra làm 6 phần bằng nhau
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
7. 1.2.2 Chia
đường tròn ra
làm 4 phần và 8
phần bằng nhau
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
8. 1.2.3 Chia đường tròn ra làm 5 phần và 10 phần bằng
nhau
Chia đường tròn ra làm 5 phần bằng nhau
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
9. Chia đường tròn ra làm 10 phần bằng nhau
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
10. 1.2.4 Chia đường tròn ra 7,9,11…phần bằng nhau
TH1
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
12. 2. VẼ ĐỘ DỐC VÀ ĐỘ CÔN
2.1 Vẽ độ dốc
BC
i tg
AC
α= =
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
13. 2.2 Vẽ độ côn
2
D d
k tg
h
α
−
= =
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
α
14. Ví dụ: Vẽ trục hình côn có độ côn 1 : 5, với D = 10,
h = 30
15. 3. VẼ NỐI TIẾP
3.1 Vẽ nối tiếp với một đường tròn
3.1.1 Vẽ tiếp tuyến với một đường tròn
a) Từ một điểm nằm trên đường tròn
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
16. b) Từ một điểm nằm ngoài đường tròn
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
17. 3.1.2. Vẽ tiếp tuyến với hai đường tròn
a) Tiếp tuyến trung ngoài
b) Tiếp tuyến trung trong
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
18. 3.2. Vẽ cung tròn nối tiếp hai đường thẳng
3.2.1. Hai đường thẳng song song
3.2.2. Hai đường thẳng cắt nhau
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
19. 3.2.3. Hai đường thẳng vuông góc
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
20. 3.3 Vẽ cung nối tiếp 1 đường tròn với 1 đường thẳng
3.3.1. Tiếp xúc ngoài
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
21. 3.3.2. Tiếp xúc trong
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
22. 3.4 Vẽ cung tròn nối tiếp hai đường tròn
3.4.1. Tiếp xúc ngoài
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
23. 3.4.2. Tiếp xúc trong
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
24. 3.4.3. Vừa tiếp xúc ngoài vừa tiếp xúc trong
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
25. Ví dụ: vẽ hình dạng của tấm
giằng
95
28
50
Ø15
R15
30
R8
R12
R10
R18
76
R24Ø25
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
26. 4. VẼ MỘT SỐ ĐƯỜNG CONG HÌNH HỌC
4.1 Đường elip
Vẽ đường elip theo hai trục AB và CD
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
27. 4.2 Đường xoắn ốc Archimet - Archimet là quỹ đạo
của một điểm chuyển
động đều trên một bán
kính quay khi bán kính
này quay đều quanh
tâm O.
-Độ dời của điểm trên
bán kính quay khi bán
kính này quay được
một vòng gọi là bước
xoắn.
-Vẽ đường xoắn ốc
Archimet biết bước
xoắn a
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
28. 4.3 Đường thân khai của đường tròn
- Đường thân khai của
đường tròn là quỹ đạo
của một điểm thuộc
đường thẳng khi
đường thẳng này lăn
không trượt trên một
đường tròn cố
định(đường tròn cơsở).
- Vẽ đường thân khai khi
biết đường tròn cơ sở
bán kính R
.
π
CHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌCCHƯƠNG 2: VẼ HÌNH HỌC
