3. Морская раковинаМорская раковина
Здесь моря не бывало и в помине –Здесь моря не бывало и в помине –
Песков желтели волны и холмы.Песков желтели волны и холмы.
Но в этой огнедышащей пустынеНо в этой огнедышащей пустыне
Нашли морскую раковину мы.Нашли морскую раковину мы.
Какой судьбой она сюда попала,Какой судьбой она сюда попала,
Какой рукой была принесена?Какой рукой была принесена?
Я отряхнул песок и заигралаЯ отряхнул песок и заиграла
Сияньем перламутровым она.Сияньем перламутровым она.
И понял я, прислушиваясь к шуму,И понял я, прислушиваясь к шуму,
К ее живой, певучей глубине:К ее живой, певучей глубине:
Она хранит о синем море думу,Она хранит о синем море думу,
О нем поет в безводной стороне.О нем поет в безводной стороне.
Анатолий ЧепуровАнатолий Чепуров
17. Работа со словаремРабота со словарем
биологических терминовбиологических терминов
Брюхоногие моллюски
Прудовик, катушка, лужанка.
Виноградная улитка, голый слизень.
Ахатина.
Рапана.
Трубачи.
Каури.
Конус, теребра.
18. Ответьте на вопросы, используяОтветьте на вопросы, используя
ответ – подсказку.ответ – подсказку.
1. Какие виды брюхоногих моллюсков обитают
в нашей местности?
2. Какие брюхоногие моллюски являются
вредителями сельского хозяйства?
3. Какие виды брюхоногих моллюсков
используются в некоторых странах в пищу?
4. Раковина какого брюхоногого моллюска
служила в старину в южных странах разменной
монетой?
5. Какие тропические виды брюхоногих
моллюсков имеют ядовитые железы?
6. Какой брюхоногий моллюск самый крупный?
Ответ – подсказка.Ответ – подсказка.
Виноградная улитка, трубач, теребра, катушка,
прудовик, голый слизень, каури, ахатина, конус.
24. Работа со словаремРабота со словарем
биологических терминовбиологических терминов
Двустворчатые моллюски
Беззубка, перловица, шаровка.
Тридакна.
Мидии, устрицы, гребешки.
Моллюски – камнеточцы, тередо.
25. Ответьте на вопросы, используяОтветьте на вопросы, используя
ответ – подсказку.ответ – подсказку.
1.Какие двустворчатые моллюски обитают в
нашей местности?
2. Какие двустворчатые моллюски считаются
деликатесом и используются в пищу?
3. Какой моллюск имеет самые крупные
размеры и весит почти 250 кг?
4.Как называется двустворчатый моллюск –
корабельный червь, способный сверлить
дерево и поглощать опилки?
Ответ – подсказка.Ответ – подсказка.
Тридакна, перловица, шаровка, тередо,
мидии, устрицы, беззубка, гребешки.
28. Работа со словаремРабота со словарем
биологических терминовбиологических терминов
Головоногие моллюскиГоловоногие моллюски
Осьминог, кальмар, каракатица.
Наутилус, аргонавт.
29. Ответьте на вопросы, используяОтветьте на вопросы, используя
ответ – подсказку.ответ – подсказку.
1. Каких головоногих моллюсков
используют в пищу в некоторых странах?
2. У каких моллюсков имеется чернильная
железа?
3. Какие головоногие моллюски имеют
сравнительно небольшие размеры тела?
4. Каких головоногих моллюсков называют
спрутами?
Ответ – подсказка.Ответ – подсказка.
Осьминог, кальмар, аргонавт,
каракатица, наутилус.
33. Тест № 1.Тест № 1.
Распредели виды моллюсков по классам:Распредели виды моллюсков по классам:
А – Брюхоногие -
Б – Двустворчатые -
В – Головоногие -
(1 – осьминог; 2 – мидии;
3 – перловица; 4 – виноградная улитка;
5 – беззубка; 6 – устрицы;
7 – слизень; 8 – кальмар;
9 – катушка; 10 – каракатица;
11 – прудовик; 12 – жемчужница)
34. Тест № 2. «Сопоставь вопрос и ответ»Тест № 2. «Сопоставь вопрос и ответ»
1. Двустворчатый моллюск – корабельный червь,
способный сверлить дерево и поглощать опилки.
2. Тропический моллюск, имеющий ядовитые
железы и способный «ужалить».
3. Самый крупный двустворчатый моллюск
(до 250 кг весом).
4. Брюхоногий моллюск, раковины которого в
старину в южных странах служили разменной
монетой.
5. Брюхоногий моллюск, используемый в пищу.
А – теребра Б – каури В – тридакна
Г – трубач Д - тередо
35. Тест №3. «Один из четырех»Тест №3. «Один из четырех»
1. К вымершим головоногим моллюскам относится
А – каракатица Б – кальмар В – осьминог
Г – белемнит
2. Спрутами моря называют
А – мидий Б – осьминогов В – тридакну
Г – ахатину
3. Вредителем сельского хозяйства является
А – голый слизень Б – перловица
В – прудовик Г – осьминог
4. Двустворчатый моллюск, который считается
деликатесом и используется в пищу
А – беззубка Б – катушка
В – устрица Г – каракатица
5. Моллюск, имеющий чернильную железу
А – тридакна Б – кальмар
В – тередо Г – гребешок
36. Проверка к тесту №1.
А – 4, 7, 9, 11.
Б – 2, 3, 5, 6, 12.
В – 1, 8, 10.
39. Подведение итогов урокаПодведение итогов урока
1. Познакомились с многообразием
моллюсков.
2. Узнали значение моллюсков в
природе и жизни человека.
3. Научились определять виды
моллюсков.
42. Автор – составитель:
Кяшкина
Елена Владимировна,
учитель биологии и экологии
МОУ «Стародевиченская
средняя общеобразовательная
школа» Ельниковского района
Республики Мордовия
2012 г.