SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ÁÍÅËÉÎÇ
ËÁÑÉÓÁÓ
ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε)
ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 1 ΑΠΟ 4
ΤΑΞΗ: Γ΄ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ
Ηµεροµηνία: Κυριακή 7 Απριλίου 2013
∆ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες
ΕΚΦ ΝΗΣΕΙΣ
ΟΜΑ∆Α ΠΡ ΤΗ
ΘΕΜΑ Α1
Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων:
α. Φιλελεύθερα κινήµατα (αρχές 19ου
αιώνα).
β. Συνθήκη του Μπρέστ Λιτόφσκ.
γ. Κίνηµα Αδεσµεύτων.
Μονάδες 15
ΘΕΜΑ Α2
Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο τετράδιό σας τη
λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στον αριθµό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:
1. Το εθνικό όραµα της απελευθέρωσης των «αλύτρωτων» ιστορικών χωρών
υποβοηθούσε τον εκσυγχρονισµό του ελληνικού κράτους και της κοινωνίας.
2. Στις 28 Ιουνίου 1919 υπεγράφη η συνθήκη των Βερσαλλιών στην οποία
υπερίσχυσαν οι επιδιώξεις της Γαλλίας.
3. Η Ελλάδα στις 9 Φεβρουαρίου 1934 συνυπέγραψε το τετραµερές Βαλκανικό
Σύµφωνο µε τη Γιουγκοσλαβία, Βουλγαρία και Τουρκία.
4. Στις 12 Φεβρουαρίου 1945 υπεγράφη η Συµφωνία της Βάρκιζας µε σκοπό τη
διεξαγωγή ελεύθερων εκλογών και δηµοψηφίσµατος για το πολιτειακό ζήτηµα.
5. Η συνθήκη ειρήνης του Αγίου Φραγκίσκου που υπογράφηκε στις 7 Σεπτεµβρίου
1951 προέβλεπε την παραίτηση της Ιαπωνίας από εδάφη της Ασίας και την άµεση
καταβολή όλων των επιδικασµένων επανορθώσεων.
Μονάδες 10
ΘΕΜΑ Β1
Ποιες ήταν οι συνέπειες του Α΄ Παγκοσµίου πολέµου σε επίπεδο ανθρώπων, ηθικής
και αρχών;
Μονάδες 10
ÁÍÅËÉÎÇ
ËÁÑÉÓÁÓ
ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε)
ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 2 ΑΠΟ 4
ΘΕΜΑ Β2
Να αναφερθείτε στις δύο πιο σηµαντικές κρίσεις του Ψυχρού Πολέµου, το
περιεχόµενο της έννοιας της «ύφεσης» και τον τρόπο που αυτή αποτυπώθηκε στις
αρχές της Τελικής Πράξης του Ελσίνκι.
Μονάδες 15
ΟΜΑ∆Α ∆ΕΥΤΕΡΗ
ΘΕΜΑ Γ1
Αφού αξιοποιήσετε τις ιστορικές σας γνώσεις και τις πληροφορίες του ιστορικού
παραθέµατος, να αναφερθείτε στο ζήτηµα της πολιτικής συγκρότησης των Ελλήνων
κατά τα πρώτα χρόνια της Επανάστασης του 1821, καθώς και στο ρόλο που
διαδραµάτισαν οι πολιτικές οµαδοποιήσεις στον Επαναστατικό Αγώνα.
Μονάδες 25
ΚΕΙΜΕΝΟ
Στη διαδροµή του πρώτου έτους του αγώνα, το αίτηµα της διοργάνωσης
συνταγµατικής πολιτείας διακηρύχθηκε ως πρωταρχική επιδίωξη του
επαναστατηµένου λαού από τα αυτοσχέδια αντιπροσωπευτικά όργανα που συνήλθαν
κατά τόπους [...] Έτσι, έχουµε την εµφάνιση των τοπικών πολιτευµάτων κατά το
πρώτο έτος του Αγώνα σε πολλά σηµεία του ελληνικού χώρου. Τα πολιτεύµατα αυτά
ήταν τα εξής: α) Ο Οργανισµός της Πελοποννησιακής Γερουσίας, στον οποίο
κατέληξαν µια σειρά πρωτοβουλίες συντάξεως πολιτείας στον επαναστατηµένο
Μοριά, µε αφετηρία τη συνέλευση των Καλτεζών (Μάιος 1821), τις συνελεύσεις των
Βερβένων (Ιούλιος 1821) και της Ζαράκοβας (Αύγουστος 1821) και τέλος, τη
συνέλευση του Άργους (∆εκέµβριος 1821), στην οποία πρωτοστάτησε ο ∆ηµήτριος
Υψηλάντης και πήραν µέρος είκοσι τέσσερις αντιπρόσωποι που είχαν αναδειχθεί µε
έµµεση εκλογή. β) Ο Οργανισµός της Γερουσίας της ∆υτικής Ελλάδος, που
ψηφίστηκε µε πρωτοβουλία του Αλέξανδρου Μαυροκορδάτου στις 4 Νοεµβρίου του
1821, από συνέλευση τριάντα τριών προκρίτων που συνήλθε στο Μεσολόγγι και
αντιπροσώπευε τις περιοχές της Αιτωλίας και της Ηπείρου. γ) Η Νοµική ∆ιάταξις της
Ανατολικής Χέρσου Ελλάδος ή Οργανισµός του Αρείου Πάγου, Γερουσίας της
Ανατολικής Ελλάδος, κείµενα που συντάχθηκαν από τον Θεόδωρο Νέγρη και
ψηφίστηκαν στις 15 Νοεµβρίου 1821 στα Σάλωνα (σηµερινή Άµφισσα) της Φωκίδας
από εβδοµηκονταµελή συνέλευση που αντιπροσώπευε όλη την ανατολική ηπειρωτική
Ελλάδα, από την Αττική µέχρι τη Μακεδονία.
Για να ολοκληρωθεί η επισκόπηση των τοπικών πολιτευµάτων του Αγώνα, θα πρέπει
ν’ αναφερθούν και τα συνταγµατικά σχέδια που ψηφίστηκαν από συνελεύσεις του
επαναστατηµένου λαού των δύο νήσων, Σάµου και Κρήτης […]
Η σηµασία της εµφάνισης των τοπικών πολιτευµάτων ως στοιχείων της
επαναστατικής πράξης συνίστατο πρώτον, στην πρόθεση που εξεδήλωναν για τη
θεµελίωση πολιτειακής ευνοµίας στις εξεγερµένες περιοχές και δεύτερον, στην
ÁÍÅËÉÎÇ
ËÁÑÉÓÁÓ
ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε)
ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 3 ΑΠΟ 4
απόπειρα να εντάξουν στο σύγχρονο πρότυπο πολιτειακής και διοικητικής οργάνωσης
που εισήγαγαν, κάποια από τα συστατικά της παραδοσιακής πραγµατικότητας της
ελληνικής κοινωνίας, όπως π.χ. η εκπροσώπηση των κοινοτήτων, η ενσωµάτωση των
ενόπλων στοιχείων στη νέα διοικητική δοµή, για να τεθούν υπό τον έλεγχο της
έννοµης τάξης, και η υιοθέτηση ως ισχύοντος δικαίου εκείνου των αειµνήστων
χριστιανών αυτοκρατόρων. Βέβαια, όπως είναι γνωστό, τα τοπικά πολιτεύµατα του
Αγώνα δεν πρόλαβαν, ουσιαστικά, να δοκιµαστούν στην πράξη […]
Η ύπαρξη των πρώιµων συνταγµατικών κειµένων των τοπικών πολιτευµάτων,
ωστόσο, διαθέτει ειδικό βάρος, µε την έννοια ότι δηµιούργησε από το πρώτο ήδη έτος
του Αγώνα ένα πλαίσιο πολιτειακού προβληµατισµού, που προσέδωσε πυκνότητα
στον υπό κυοφορία ελληνικό συνταγµατισµό. Εξάλλου τα πολιτεύµατα, ειδικότερα
της Κρήτης και της Σάµου, δηµιούργησαν για τις δύο νησιωτικές κοινωνίες
συνταγµατικά προηγούµενα, τα οποία θα έβρισκαν τη συνέχειά τους στην αλληλουχία
των συντακτικών πράξεων και καταστατικών µεταρρυθµίσεων που σηµατοδότησαν
κατά τον 19ο αιώνα, και µέχρι το 1912–1913, την πολιτική ιστορία των δύο νήσων
[…]
(Βουλή των Ελλήνων, 30 χρόνια από το Σύνταγµα του 1975,
Τα Ελληνικά Συντάγµατα από το Ρήγα έως σήµερα, Αθήνα 2004, σ.18 - 21)
ΘΕΜΑ ∆1
Με βάση τα στοιχεία των παρακάτω κειµένων και τις ιστορικές σας γνώσεις να
αναφερθείτε στις συνθήκες ανακήρυξης της αβασίλευτης δηµοκρατίας στην Ελλάδα
και στα γεγονότα που την ακολούθησαν έως το 1927.
Μονάδες 25
ΚΕΙΜΕΝΟ Α
∆ύο χρόνια αργότερα, τον Μάρτιο του 1924, οι ριζοσπάστες βενιζελικοί, ενεργώντας
και πάλι αντίθετα µε τις επιθυµίες του ίδιου του Βενιζέλου, ανακήρυξαν την Ελληνική
∆ηµοκρατία µε «σκανδαλώδη και ανώµαλο τρόπο» - όπως τον χαρακτήρισε
πρόσφατα ένας µελετητής. Το δηµοψήφισµα για το καθεστωτικό ζήτηµα
πραγµατοποιήθηκε µόνον αφού πρώτα εξορίστηκε ο βασιλιάς Γεώργιος και
ανακηρύχθηκε η ∆ηµοκρατία. ∆εν είναι περίεργο που η νεαρή ∆ηµοκρατία ποτέ δεν
απαλλάχτηκε ολότελα από το έκνοµο στίγµα µε το οποίο τη σηµάδεψαν οι εξελίξεις
εκείνες. Ο Ουίλλιαµ Μίλλερ, ο οποίος παρακολούθησε εκ του σύνεγγυς τα γεγονότα,
έγραψε αργότερα πως, όταν ο Αλέξανδρος Παπαναστασίου ανακήρυξε τη
∆ηµοκρατία από τα σκαλοπάτια της Παλαιάς Βουλής, «δεν µπορούσε να διακρίνει
ούτε µεγαλύτερο ενθουσιασµό ούτε µεγαλύτερη εχθρότητα απ’ ότι έδειξε ο κόσµος
όταν έδιωξαν τον βασιλιά. Ο λαός αδιαφορούσε. Είχε κουραστεί από τις αλλαγές και
δεχόταν τα τετελεσµένα γεγονότα.
(Mark Mazower, Η Ελλάδα και η οικονοµική κρίση του µεσοπολέµου.
ΜΙΕΤ, 2002, σ. 42.)
ÁÍÅËÉÎÇ
ËÁÑÉÓÁÓ
ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε)
ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 4 ΑΠΟ 4
ΚΕΙΜΕΝΟ Β
Το δηµοψήφισµα διεξήχθη την 13ην
Απριλίου 1924 µε απόλυτον τάξιν. Με απόλυτον
τάξιν οι βασιλόφρονες είχον όλην την ευχέρειαν να διεξαγάγουν έντονον αγώνα υπέρ
της βασιλείας. Το αποτέλεσµα του δηµοψηφίσµατος έδωσεν 758.472 ψήφους υπέρ
της δηµοκρατίας ή 69,95% και 325.322 ψήφους ή 30,05% υπέρ της βασιλείας επί
συνόλου ψηφισάντων 1.984.065. (Κατά το δηµοψήφισµα εψήφισαν και οι
υπηρετούντες εις τας ενόπλους δυνάµεις ως και οι µη εγγεγραµµένοι εις τους
εκλογικούς καταλόγους πρόσφυγες). Το αποτέλεσµα ηµφεσβιτήθη από την µερίδα
των βασιλοφρόνων που συνεσπειρώθη πέριξ του Π. Τσαλδάρη και διετήρησε τας
επιφυλάξεις της δια το δηµοκρατικόν πολίτευµα µέχρι του 1932. Ο Μεταξάς µε
απόλυτον συνείδησιν της πραγµατικότητος, έσπευσε να αναγνωρίση το αποτέλεσµα
και να δηλώση ότι θα πολιτευθή εντός του πλαισίου του νέου πολιτεύµατος [...] Αι
εκλογαί που διεξήχθησαν την 7ην
Νοεµβρίου 1926, δυόµιση χρόνια µετά το
δηµοψήφισµα, αποτέλεσαν πανηγυρικήν επιβεβαίωσιν του αποτελέσµατος.
(Γρηγόριος ∆αφνής, Η Ελλάς µεταξύ δύο πολέµων 1923-1940.
Κάκτος, 1997, τ. Α, σ. 345)
ΚΕΙΜΕΝΟ Γ
Ο θάνατος της ∆ηµοκρατίας όµως, της οποίας η πολυτάραχη ύπαρξη διάρκεσε µόλις
έντεκα χρόνια, ενώ έκλεισε από πολιτική άποψη το πολιτειακό ζήτηµα, δεν οδήγησε
την Ελλάδα σε µια νέα εποχή κοινοβουλευτικής σταθερότητας. Αντίθετα, µόλις
παραµερίστηκε το πολιτειακό, αποκαλύφθηκε περίτρανα η ανικανότητα του
πολιτικού κόσµου.
(Mark Mazower, Η Ελλάδα και η οικονοµική κρίση του µεσοπολέµου.
ΜΙΕΤ, 2002, σ. 47.)
(Σηµείωση: Τα κείµενα έχουν µεταφερθεί στο µονοτονικό σύστηµα, ωστόσο έχει
διατηρηθεί η ορθογραφία των πρωτότυπων κειµένων.)

More Related Content

What's hot

κεφ. 23 διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνων
κεφ. 23  διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνωνκεφ. 23  διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνων
κεφ. 23 διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνωνatavar
 
11.ο εθνικός διχασμός
11.ο εθνικός διχασμός11.ο εθνικός διχασμός
11.ο εθνικός διχασμόςgiouli
 
9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους
9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους
9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτουςprasino
 
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 143. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1prasino
 
4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...
4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...
4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...giouli
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)philologiama
 
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...Kvarnalis75
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμοςΟ ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμοςdromeas
 
κομμα φιλελευθερων
κομμα φιλελευθερωνκομμα φιλελευθερων
κομμα φιλελευθερωνGeorgia Sofi
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)philologiama
 
ΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑ
ΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑ
ΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑGeorgia Sofi
 
Το κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο ΓουδίΤο κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο Γουδίgskoubaflos
 
δ.το τέλος της επανάστασης
δ.το τέλος της επανάστασηςδ.το τέλος της επανάστασης
δ.το τέλος της επανάστασηςgiouli
 
Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.
Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.
Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.saniktheteacher
 
Στ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλου
Στ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλουΣτ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλου
Στ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλουGeorge Giotis
 
2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση
2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση
2 η ελληνοτουρκική προσέγγισηgiouli
 
9. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 19329. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 1932Kvarnalis75
 

What's hot (20)

κεφ. 23 διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνων
κεφ. 23  διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνωνκεφ. 23  διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνων
κεφ. 23 διακυβέρνηση των επαναστατημένων ελλήνων
 
11.ο εθνικός διχασμός
11.ο εθνικός διχασμός11.ο εθνικός διχασμός
11.ο εθνικός διχασμός
 
9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους
9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους
9. πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για τη συγκρότηση του κράτους
 
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 143. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
 
4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...
4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...
4. η επανάσταση του θερίσου α. αίτια...
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
 
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
 
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμοςΟ ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
 
κομμα φιλελευθερων
κομμα φιλελευθερωνκομμα φιλελευθερων
κομμα φιλελευθερων
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
 
ΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑ
ΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑ
ΑΝΤΙΒΕΝΙΖΕΛΙΚΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑ
 
Το κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο ΓουδίΤο κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο Γουδί
 
δ.το τέλος της επανάστασης
δ.το τέλος της επανάστασηςδ.το τέλος της επανάστασης
δ.το τέλος της επανάστασης
 
Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.
Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.
Ε2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου.
 
Tο κίνημα στο Γουδί
Tο κίνημα στο ΓουδίTο κίνημα στο Γουδί
Tο κίνημα στο Γουδί
 
Στ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλου
Στ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλουΣτ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλου
Στ Ιστορία - E2. Το κίνημα στο γουδί και η κυβέρνηση βενιζέλου
 
2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση
2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση
2 η ελληνοτουρκική προσέγγιση
 
9. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 19329. Η κρίση του 1932
9. Η κρίση του 1932
 

Viewers also liked

518 σχολες του μηχανογραφικου
518 σχολες του μηχανογραφικου518 σχολες του μηχανογραφικου
518 σχολες του μηχανογραφικουkwlwglw
 
130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata
130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata
130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmatakwlwglw
 
προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014
προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014
προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014kwlwglw
 
Νεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία
Νεότερη Ευρωπαϊκή ΙστορίαΝεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία
Νεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορίαkwlwglw
 
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCRA_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCRkwlwglw
 
το φεκ B 1936 09.08.2013
το φεκ B 1936   09.08.2013το φεκ B 1936   09.08.2013
το φεκ B 1936 09.08.2013kwlwglw
 
130820 eksetastea uli_g
130820 eksetastea uli_g130820 eksetastea uli_g
130820 eksetastea uli_gkwlwglw
 
βλωυ9 πυη
βλωυ9 πυηβλωυ9 πυη
βλωυ9 πυηkwlwglw
 
αναλφαβητισμός (1)
αναλφαβητισμός (1)αναλφαβητισμός (1)
αναλφαβητισμός (1)kwlwglw
 
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίαςkwlwglw
 
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίαςkwlwglw
 
ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...
ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...
ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...kwlwglw
 
120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012
120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012 120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012
120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012 kwlwglw
 
130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwn130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwnkwlwglw
 
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010kwlwglw
 
Stoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwnStoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwnkwlwglw
 
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatoskwlwglw
 

Viewers also liked (18)

518 σχολες του μηχανογραφικου
518 σχολες του μηχανογραφικου518 σχολες του μηχανογραφικου
518 σχολες του μηχανογραφικου
 
130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata
130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata
130226 dt programmatismos_panelladikwn_programmata
 
προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014
προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014
προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις στρατιωτικές σχολές 2013 2014
 
Ili
IliIli
Ili
 
Νεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία
Νεότερη Ευρωπαϊκή ΙστορίαΝεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία
Νεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία
 
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCRA_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
A_EOEAEIO_eonaoc_eeaoc_EaecacoTHo_OCR
 
το φεκ B 1936 09.08.2013
το φεκ B 1936   09.08.2013το φεκ B 1936   09.08.2013
το φεκ B 1936 09.08.2013
 
130820 eksetastea uli_g
130820 eksetastea uli_g130820 eksetastea uli_g
130820 eksetastea uli_g
 
βλωυ9 πυη
βλωυ9 πυηβλωυ9 πυη
βλωυ9 πυη
 
αναλφαβητισμός (1)
αναλφαβητισμός (1)αναλφαβητισμός (1)
αναλφαβητισμός (1)
 
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
 
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
23ο παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας
 
ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...
ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...
ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου απο το 1815 εως σημερα (γ γενικού λ...
 
120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012
120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012 120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012
120503 egkyklios eidikwn_periptwsewn_2012
 
130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwn130415 eguklios panelladikwn
130415 eguklios panelladikwn
 
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
πληροφοριακό έντυπο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2010
 
Stoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwnStoixeia panellhniwn
Stoixeia panellhniwn
 
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
131212 eguklios exetaseis_2ou_ma8imatos
 

Similar to θέματα οεφε 2013 ιστορία γενικής παιδείας

39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 192239. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)Kvarnalis75
 
Ιστορία Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Ιστορία Γ' Γυμνασίου  (19 διαγωνίσματα) Ιστορία Γ' Γυμνασίου  (19 διαγωνίσματα)
Ιστορία Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα) Kats961
 
Οι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Οι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΟι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Οι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςEvangelia Patera
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptxΗ ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptxVassiliki Yiannou
 
Το κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο ΓουδίΤο κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο ΓουδίThan Kioufe
 
Them ist c_kat_pan_2006
Them ist c_kat_pan_2006Them ist c_kat_pan_2006
Them ist c_kat_pan_2006gogo95
 
Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...
Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...
Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...alex gr
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)Georgia Sofi
 
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣGeorgia Sofi
 
3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.
3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.
3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.FasmaFiore
 
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017gina zaza
 
Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821
Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821
Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821Lampros Nikolaras
 
τα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωνατα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωναangelastam
 
21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)Kvarnalis75
 

Similar to θέματα οεφε 2013 ιστορία γενικής παιδείας (20)

Το Σύνταγμα της Ελλάδας
Το Σύνταγμα της ΕλλάδαςΤο Σύνταγμα της Ελλάδας
Το Σύνταγμα της Ελλάδας
 
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 192239. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
 
Ιστορία Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Ιστορία Γ' Γυμνασίου  (19 διαγωνίσματα) Ιστορία Γ' Γυμνασίου  (19 διαγωνίσματα)
Ιστορία Γ' Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
 
Οι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Οι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΟι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Οι πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptxΗ ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
 
Το κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο ΓουδίΤο κίνημα στο Γουδί
Το κίνημα στο Γουδί
 
Them ist c_kat_pan_2006
Them ist c_kat_pan_2006Them ist c_kat_pan_2006
Them ist c_kat_pan_2006
 
Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...
Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...
Αρετή Τούντα-Φεργάδη_ Τα Δάνεια της Ανεξαρτησίας_ διεθνείς ανταγωνισμοί και ο...
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
 
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
Ενότητα 7, Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παρα...
Ενότητα 7, Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παρα...Ενότητα 7, Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παρα...
Ενότητα 7, Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παρα...
 
3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.
3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.
3ο κεφ.κεε-ιστορία-3η-ενότ.
 
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
 
i ellada tou mesopolemou kai i diktatoria tis 4is augoustou
i ellada tou mesopolemou kai i diktatoria tis 4is augoustoui ellada tou mesopolemou kai i diktatoria tis 4is augoustou
i ellada tou mesopolemou kai i diktatoria tis 4is augoustou
 
Civil wars - Greece
Civil wars - GreeceCivil wars - Greece
Civil wars - Greece
 
Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821
Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821
Κεφ.5 Η πολιτική οργάνωση του αγώνα: Η Α' Εθνοσυνέλευση, Επίδαυρος, 1821
 
τα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωνατα οικονομικα του αγωνα
τα οικονομικα του αγωνα
 
21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)
21. Kρητικό ζήτημα (1821 1905)
 

θέματα οεφε 2013 ιστορία γενικής παιδείας

  • 1. ÁÍÅËÉÎÇ ËÁÑÉÓÁÓ ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε) ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 1 ΑΠΟ 4 ΤΑΞΗ: Γ΄ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ Ηµεροµηνία: Κυριακή 7 Απριλίου 2013 ∆ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦ ΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ∆Α ΠΡ ΤΗ ΘΕΜΑ Α1 Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Φιλελεύθερα κινήµατα (αρχές 19ου αιώνα). β. Συνθήκη του Μπρέστ Λιτόφσκ. γ. Κίνηµα Αδεσµεύτων. Μονάδες 15 ΘΕΜΑ Α2 Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στον αριθµό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση: 1. Το εθνικό όραµα της απελευθέρωσης των «αλύτρωτων» ιστορικών χωρών υποβοηθούσε τον εκσυγχρονισµό του ελληνικού κράτους και της κοινωνίας. 2. Στις 28 Ιουνίου 1919 υπεγράφη η συνθήκη των Βερσαλλιών στην οποία υπερίσχυσαν οι επιδιώξεις της Γαλλίας. 3. Η Ελλάδα στις 9 Φεβρουαρίου 1934 συνυπέγραψε το τετραµερές Βαλκανικό Σύµφωνο µε τη Γιουγκοσλαβία, Βουλγαρία και Τουρκία. 4. Στις 12 Φεβρουαρίου 1945 υπεγράφη η Συµφωνία της Βάρκιζας µε σκοπό τη διεξαγωγή ελεύθερων εκλογών και δηµοψηφίσµατος για το πολιτειακό ζήτηµα. 5. Η συνθήκη ειρήνης του Αγίου Φραγκίσκου που υπογράφηκε στις 7 Σεπτεµβρίου 1951 προέβλεπε την παραίτηση της Ιαπωνίας από εδάφη της Ασίας και την άµεση καταβολή όλων των επιδικασµένων επανορθώσεων. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ Β1 Ποιες ήταν οι συνέπειες του Α΄ Παγκοσµίου πολέµου σε επίπεδο ανθρώπων, ηθικής και αρχών; Μονάδες 10
  • 2. ÁÍÅËÉÎÇ ËÁÑÉÓÁÓ ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε) ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 2 ΑΠΟ 4 ΘΕΜΑ Β2 Να αναφερθείτε στις δύο πιο σηµαντικές κρίσεις του Ψυχρού Πολέµου, το περιεχόµενο της έννοιας της «ύφεσης» και τον τρόπο που αυτή αποτυπώθηκε στις αρχές της Τελικής Πράξης του Ελσίνκι. Μονάδες 15 ΟΜΑ∆Α ∆ΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Γ1 Αφού αξιοποιήσετε τις ιστορικές σας γνώσεις και τις πληροφορίες του ιστορικού παραθέµατος, να αναφερθείτε στο ζήτηµα της πολιτικής συγκρότησης των Ελλήνων κατά τα πρώτα χρόνια της Επανάστασης του 1821, καθώς και στο ρόλο που διαδραµάτισαν οι πολιτικές οµαδοποιήσεις στον Επαναστατικό Αγώνα. Μονάδες 25 ΚΕΙΜΕΝΟ Στη διαδροµή του πρώτου έτους του αγώνα, το αίτηµα της διοργάνωσης συνταγµατικής πολιτείας διακηρύχθηκε ως πρωταρχική επιδίωξη του επαναστατηµένου λαού από τα αυτοσχέδια αντιπροσωπευτικά όργανα που συνήλθαν κατά τόπους [...] Έτσι, έχουµε την εµφάνιση των τοπικών πολιτευµάτων κατά το πρώτο έτος του Αγώνα σε πολλά σηµεία του ελληνικού χώρου. Τα πολιτεύµατα αυτά ήταν τα εξής: α) Ο Οργανισµός της Πελοποννησιακής Γερουσίας, στον οποίο κατέληξαν µια σειρά πρωτοβουλίες συντάξεως πολιτείας στον επαναστατηµένο Μοριά, µε αφετηρία τη συνέλευση των Καλτεζών (Μάιος 1821), τις συνελεύσεις των Βερβένων (Ιούλιος 1821) και της Ζαράκοβας (Αύγουστος 1821) και τέλος, τη συνέλευση του Άργους (∆εκέµβριος 1821), στην οποία πρωτοστάτησε ο ∆ηµήτριος Υψηλάντης και πήραν µέρος είκοσι τέσσερις αντιπρόσωποι που είχαν αναδειχθεί µε έµµεση εκλογή. β) Ο Οργανισµός της Γερουσίας της ∆υτικής Ελλάδος, που ψηφίστηκε µε πρωτοβουλία του Αλέξανδρου Μαυροκορδάτου στις 4 Νοεµβρίου του 1821, από συνέλευση τριάντα τριών προκρίτων που συνήλθε στο Μεσολόγγι και αντιπροσώπευε τις περιοχές της Αιτωλίας και της Ηπείρου. γ) Η Νοµική ∆ιάταξις της Ανατολικής Χέρσου Ελλάδος ή Οργανισµός του Αρείου Πάγου, Γερουσίας της Ανατολικής Ελλάδος, κείµενα που συντάχθηκαν από τον Θεόδωρο Νέγρη και ψηφίστηκαν στις 15 Νοεµβρίου 1821 στα Σάλωνα (σηµερινή Άµφισσα) της Φωκίδας από εβδοµηκονταµελή συνέλευση που αντιπροσώπευε όλη την ανατολική ηπειρωτική Ελλάδα, από την Αττική µέχρι τη Μακεδονία. Για να ολοκληρωθεί η επισκόπηση των τοπικών πολιτευµάτων του Αγώνα, θα πρέπει ν’ αναφερθούν και τα συνταγµατικά σχέδια που ψηφίστηκαν από συνελεύσεις του επαναστατηµένου λαού των δύο νήσων, Σάµου και Κρήτης […] Η σηµασία της εµφάνισης των τοπικών πολιτευµάτων ως στοιχείων της επαναστατικής πράξης συνίστατο πρώτον, στην πρόθεση που εξεδήλωναν για τη θεµελίωση πολιτειακής ευνοµίας στις εξεγερµένες περιοχές και δεύτερον, στην
  • 3. ÁÍÅËÉÎÇ ËÁÑÉÓÁÓ ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε) ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 3 ΑΠΟ 4 απόπειρα να εντάξουν στο σύγχρονο πρότυπο πολιτειακής και διοικητικής οργάνωσης που εισήγαγαν, κάποια από τα συστατικά της παραδοσιακής πραγµατικότητας της ελληνικής κοινωνίας, όπως π.χ. η εκπροσώπηση των κοινοτήτων, η ενσωµάτωση των ενόπλων στοιχείων στη νέα διοικητική δοµή, για να τεθούν υπό τον έλεγχο της έννοµης τάξης, και η υιοθέτηση ως ισχύοντος δικαίου εκείνου των αειµνήστων χριστιανών αυτοκρατόρων. Βέβαια, όπως είναι γνωστό, τα τοπικά πολιτεύµατα του Αγώνα δεν πρόλαβαν, ουσιαστικά, να δοκιµαστούν στην πράξη […] Η ύπαρξη των πρώιµων συνταγµατικών κειµένων των τοπικών πολιτευµάτων, ωστόσο, διαθέτει ειδικό βάρος, µε την έννοια ότι δηµιούργησε από το πρώτο ήδη έτος του Αγώνα ένα πλαίσιο πολιτειακού προβληµατισµού, που προσέδωσε πυκνότητα στον υπό κυοφορία ελληνικό συνταγµατισµό. Εξάλλου τα πολιτεύµατα, ειδικότερα της Κρήτης και της Σάµου, δηµιούργησαν για τις δύο νησιωτικές κοινωνίες συνταγµατικά προηγούµενα, τα οποία θα έβρισκαν τη συνέχειά τους στην αλληλουχία των συντακτικών πράξεων και καταστατικών µεταρρυθµίσεων που σηµατοδότησαν κατά τον 19ο αιώνα, και µέχρι το 1912–1913, την πολιτική ιστορία των δύο νήσων […] (Βουλή των Ελλήνων, 30 χρόνια από το Σύνταγµα του 1975, Τα Ελληνικά Συντάγµατα από το Ρήγα έως σήµερα, Αθήνα 2004, σ.18 - 21) ΘΕΜΑ ∆1 Με βάση τα στοιχεία των παρακάτω κειµένων και τις ιστορικές σας γνώσεις να αναφερθείτε στις συνθήκες ανακήρυξης της αβασίλευτης δηµοκρατίας στην Ελλάδα και στα γεγονότα που την ακολούθησαν έως το 1927. Μονάδες 25 ΚΕΙΜΕΝΟ Α ∆ύο χρόνια αργότερα, τον Μάρτιο του 1924, οι ριζοσπάστες βενιζελικοί, ενεργώντας και πάλι αντίθετα µε τις επιθυµίες του ίδιου του Βενιζέλου, ανακήρυξαν την Ελληνική ∆ηµοκρατία µε «σκανδαλώδη και ανώµαλο τρόπο» - όπως τον χαρακτήρισε πρόσφατα ένας µελετητής. Το δηµοψήφισµα για το καθεστωτικό ζήτηµα πραγµατοποιήθηκε µόνον αφού πρώτα εξορίστηκε ο βασιλιάς Γεώργιος και ανακηρύχθηκε η ∆ηµοκρατία. ∆εν είναι περίεργο που η νεαρή ∆ηµοκρατία ποτέ δεν απαλλάχτηκε ολότελα από το έκνοµο στίγµα µε το οποίο τη σηµάδεψαν οι εξελίξεις εκείνες. Ο Ουίλλιαµ Μίλλερ, ο οποίος παρακολούθησε εκ του σύνεγγυς τα γεγονότα, έγραψε αργότερα πως, όταν ο Αλέξανδρος Παπαναστασίου ανακήρυξε τη ∆ηµοκρατία από τα σκαλοπάτια της Παλαιάς Βουλής, «δεν µπορούσε να διακρίνει ούτε µεγαλύτερο ενθουσιασµό ούτε µεγαλύτερη εχθρότητα απ’ ότι έδειξε ο κόσµος όταν έδιωξαν τον βασιλιά. Ο λαός αδιαφορούσε. Είχε κουραστεί από τις αλλαγές και δεχόταν τα τετελεσµένα γεγονότα. (Mark Mazower, Η Ελλάδα και η οικονοµική κρίση του µεσοπολέµου. ΜΙΕΤ, 2002, σ. 42.)
  • 4. ÁÍÅËÉÎÇ ËÁÑÉÓÁÓ ΟΜΟΣΠΟΝ∆ΙΑ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ Ν ΕΛΛΑ∆ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) – ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Ε_3.Ιλ3Γ(ε) ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ∆ΑΣ ΣΕΛΙ∆Α: 4 ΑΠΟ 4 ΚΕΙΜΕΝΟ Β Το δηµοψήφισµα διεξήχθη την 13ην Απριλίου 1924 µε απόλυτον τάξιν. Με απόλυτον τάξιν οι βασιλόφρονες είχον όλην την ευχέρειαν να διεξαγάγουν έντονον αγώνα υπέρ της βασιλείας. Το αποτέλεσµα του δηµοψηφίσµατος έδωσεν 758.472 ψήφους υπέρ της δηµοκρατίας ή 69,95% και 325.322 ψήφους ή 30,05% υπέρ της βασιλείας επί συνόλου ψηφισάντων 1.984.065. (Κατά το δηµοψήφισµα εψήφισαν και οι υπηρετούντες εις τας ενόπλους δυνάµεις ως και οι µη εγγεγραµµένοι εις τους εκλογικούς καταλόγους πρόσφυγες). Το αποτέλεσµα ηµφεσβιτήθη από την µερίδα των βασιλοφρόνων που συνεσπειρώθη πέριξ του Π. Τσαλδάρη και διετήρησε τας επιφυλάξεις της δια το δηµοκρατικόν πολίτευµα µέχρι του 1932. Ο Μεταξάς µε απόλυτον συνείδησιν της πραγµατικότητος, έσπευσε να αναγνωρίση το αποτέλεσµα και να δηλώση ότι θα πολιτευθή εντός του πλαισίου του νέου πολιτεύµατος [...] Αι εκλογαί που διεξήχθησαν την 7ην Νοεµβρίου 1926, δυόµιση χρόνια µετά το δηµοψήφισµα, αποτέλεσαν πανηγυρικήν επιβεβαίωσιν του αποτελέσµατος. (Γρηγόριος ∆αφνής, Η Ελλάς µεταξύ δύο πολέµων 1923-1940. Κάκτος, 1997, τ. Α, σ. 345) ΚΕΙΜΕΝΟ Γ Ο θάνατος της ∆ηµοκρατίας όµως, της οποίας η πολυτάραχη ύπαρξη διάρκεσε µόλις έντεκα χρόνια, ενώ έκλεισε από πολιτική άποψη το πολιτειακό ζήτηµα, δεν οδήγησε την Ελλάδα σε µια νέα εποχή κοινοβουλευτικής σταθερότητας. Αντίθετα, µόλις παραµερίστηκε το πολιτειακό, αποκαλύφθηκε περίτρανα η ανικανότητα του πολιτικού κόσµου. (Mark Mazower, Η Ελλάδα και η οικονοµική κρίση του µεσοπολέµου. ΜΙΕΤ, 2002, σ. 47.) (Σηµείωση: Τα κείµενα έχουν µεταφερθεί στο µονοτονικό σύστηµα, ωστόσο έχει διατηρηθεί η ορθογραφία των πρωτότυπων κειµένων.)