SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
ข้อมูลด้านเกษตรกรรมบ้านนางแล
1. พื้นที่ทำนำ จำนวนทั้งหมด 5,043 ไร่
2. พื้นที่ทำสวน จำนวนทั้งหมด 2,065 ไร่ พืชที่ผลิต ได้แก่ มันเทศ มะม่วง ชมพู่ ลำไย
และลิ้นจี่
3. พื้นที่ทำไร่ จำนวนทั้งหมด 4,232 ไร่ พืชที่ผลิต ได้แก่ ข้ำวโพด และสับปะรดเป็น
ส่วนใหญ่
รำยได้จำกกำรเกษตรกรรม
รำยได้รวมทั้งหมด (บำท) เฉลี่ยต่อครัวเรือน (บำท) เฉลี่ยต่อคน (บำท)
353,877,511.01 147,448.96 45,299.22
ข้อมูลด้านเกษตรกรรมบ้านนางแล
ปศุสัตว์
จำนวนสัตว์เลี้ยงเพื่อกำรเกษตร มีดังนี้
**ข้อมูลจากการสารวจข้อมูลพื้นฐานของหมู่บ้าน ตาบลนางแลณ เดือนพฤษภาคม 2556
จำนวนสัตว์เลี้ยงในพื้นที่
โค
(ตัว)
กระบือ
(ตัว)
สุกร
(ตัว)
เป็ด
(ตัว)
ไก่
(ตัว)
นก
(ตัว)
554 83 1,077 1,211 12,348 70
ซึ่งในด้านการเกษตรกรรมนั้น ตาบลนางแลมีชื่อเสียงโดดเด่นทางการเพาะปลูก
สับปะรดพันธุ์นางแลและภูแลเพราะมีลักษณะเด่นเฉพาะตัวที่ไม่เหมือนสับปะรดพันธุ์อื่นๆ
และได้รับการคัดสรรให้เป็ นสุดยอดผลิตผลของดีขึ้ นชื่อของตาบล เป็ นไม้ผลเศรษฐกิจอีก
ชนิดหนึ่งของ จ.เชียงราย เกษตรกรนิยมปลูกกันมาก พันธุ์ที่นิยมและเป็ นที่รู้จักของ
ผู้บริโภคมีอยู่ 2 สายพันธุ์ คือ พันธุ์นางแล รสชาติหอมหวาน เนื้ อเหลืองฉ่า ผลโต ให้
ผลผลิตในช่วงเดือนมีนาคมถึงพฤษภาคมของทุกปี ส่วนพันธุ์ภูแล เกิดจากพันธุ์ภูเก็ตที่มีผู้
นามาปลูกในพื้ นที่ ต.นางแล จึงได้นาชื่อแหล่งปลูกเดิมมาผสมคากับแหล่งปลูกใหม่ ซึ่งมี
ผลขนาดเล็ก หวานฉ่า รับประทานได้ทั้งเนื้ อและแกน ให้ผลผลิตตลอดทั้งปี โดยมีตลาด
ส่งออกที่น่าสนใจคือญี่ปุ่ น
สิ้นสุดการนาเสนอ

More Related Content

Viewers also liked

قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...
قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...
قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...
Quran Juz (Para)
 
El caballero de la armadura oxidada
El caballero de la armadura oxidadaEl caballero de la armadura oxidada
El caballero de la armadura oxidada
Juancamilocastroq
 
Fórmulas operadores y ejercicios
Fórmulas   operadores y ejerciciosFórmulas   operadores y ejercicios
Fórmulas operadores y ejercicios
Nicole Ramon
 
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
Amali   instrumen penilaian berasaskan blogAmali   instrumen penilaian berasaskan blog
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
AMira LIzza
 
التمثيلات البيانية بالأعمدة
التمثيلات البيانية بالأعمدةالتمثيلات البيانية بالأعمدة
التمثيلات البيانية بالأعمدة
naema7
 
Application_WEP-B_Phorn Ya
Application_WEP-B_Phorn YaApplication_WEP-B_Phorn Ya
Application_WEP-B_Phorn Ya
Ya Phorn
 

Viewers also liked (19)

Baan Gerda Seminar
Baan Gerda SeminarBaan Gerda Seminar
Baan Gerda Seminar
 
قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...
قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...
قبر پرستی کے فروغ کے لیے شیطان کی تدبیریں | Qabar parasti ke farogh ke liye s...
 
El caballero de la armadura oxidada
El caballero de la armadura oxidadaEl caballero de la armadura oxidada
El caballero de la armadura oxidada
 
Fórmulas operadores y ejercicios
Fórmulas   operadores y ejerciciosFórmulas   operadores y ejercicios
Fórmulas operadores y ejercicios
 
La esgrima
La esgrima La esgrima
La esgrima
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
Thakazhi
ThakazhiThakazhi
Thakazhi
 
inglés
inglésinglés
inglés
 
Breekijzers In Het Mkb
Breekijzers In Het MkbBreekijzers In Het Mkb
Breekijzers In Het Mkb
 
Adultecentes
AdultecentesAdultecentes
Adultecentes
 
Test estilos de aprendizaje
Test estilos de aprendizajeTest estilos de aprendizaje
Test estilos de aprendizaje
 
11 02 01 2015
11 02 01 201511 02 01 2015
11 02 01 2015
 
How to Build a Killer Social Media Program
How to Build a Killer Social Media ProgramHow to Build a Killer Social Media Program
How to Build a Killer Social Media Program
 
ارفع راسك
ارفع راسكارفع راسك
ارفع راسك
 
La internet
La internetLa internet
La internet
 
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
Amali   instrumen penilaian berasaskan blogAmali   instrumen penilaian berasaskan blog
Amali instrumen penilaian berasaskan blog
 
Signeszodiaque
SigneszodiaqueSigneszodiaque
Signeszodiaque
 
التمثيلات البيانية بالأعمدة
التمثيلات البيانية بالأعمدةالتمثيلات البيانية بالأعمدة
التمثيلات البيانية بالأعمدة
 
Application_WEP-B_Phorn Ya
Application_WEP-B_Phorn YaApplication_WEP-B_Phorn Ya
Application_WEP-B_Phorn Ya
 

More from krooprakarn

บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจาบันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
krooprakarn
 
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจาบันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
krooprakarn
 
ข อม ลท__วไป
ข อม ลท__วไปข อม ลท__วไป
ข อม ลท__วไป
krooprakarn
 
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
krooprakarn
 

More from krooprakarn (10)

ศูนย์การเรียนรู้ธรรมชาติศึกษา สู่ชุมชน
ศูนย์การเรียนรู้ธรรมชาติศึกษา สู่ชุมชนศูนย์การเรียนรู้ธรรมชาติศึกษา สู่ชุมชน
ศูนย์การเรียนรู้ธรรมชาติศึกษา สู่ชุมชน
 
Present 13082014
Present 13082014Present 13082014
Present 13082014
 
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจาบันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
 
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจาบันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
 
ข อม ลท__วไป
ข อม ลท__วไปข อม ลท__วไป
ข อม ลท__วไป
 
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
 
Lesson04
Lesson04Lesson04
Lesson04
 
Lesson03
Lesson03Lesson03
Lesson03
 
Lesson02
Lesson02Lesson02
Lesson02
 
Test
TestTest
Test
 

Lesson01