7.правила та засоби загартування молодших школярів.
№ 3 фізіологія аналізаторних систем.
1. Семінарське заняття № 3
Тема: Фізіологія аналізаторних систем.
Література:
- Кучеров І.С. Фізіологія людини - К.: Вища школа, 1991 с. 81-100.
- Прокопенко Ю.С. Фізіологія аналізаторних систем: Електронний посібник.
- Фомин Н.А. Физиология человека. – М.: Просвещение, 1982, с. 163 – 166.
- Физиология человека./ Под общ. ред. профес. докт. мед. наук Н.В.Зимкина.- М.:
Физкультура и спорт, 1970 с.309-341
- Чайченко Г.М. Фізіологія людини і тварини/ Чайченко Г.М., Цибенко В.О., Сокур
В.Д. – К.: Вища школа, 2003, с.342-396
Питання для підготовки до семінару:
1. Поняття про аналізатори.
2. Рецептори. Класифікація рецепторів. Властивості рецепторів.
3. Закон “специфічної енергії органів чуття” (І.Мюллер).
4. Дія рецепції. Особливості рецепторного потенціалу.
5. Зоровий аналізатор та його значення.
6. Рефракції ока та її аномалії.
7. Які оптичні явища і фізіологічні процеси забезпечують нормальний зір?
8. Фізіологічний механізм акомодації ока.
9. Фотохімічні реакції у сітківці.
10.Гострота зору.
11.Астигматизм.
12.Слуховий аналізатор, його структура.
13.Механізм сприйняття звуків.
14.Кісткова провідність.
15.Одиниці виміру сили і частоти звуку.
16.Будова вестибулярного аналізатора. Механізм дії.
17.Значення вестибулярного апарату.
18.Структура рухового аналізатора. Механізм дії.
19.Наслідки порушення функції рухового аналізатора.
20.Види шкірної чутливості.
21.Механізми шкірної чутливості.
22.Нюховий аналізатор, його значення, механізм дії.
23.Види смаку. Пороги сприйняття.
24.Поняття про інтерорецептори.
Знативизначення понять: аналізатори, рецептори, бінокулярність, візус, діоптрія,
монокулярність, рефракція, аносмія, гіпосмія, дотик, нормосомія, поріг
дискримінації, поріг смаку, поріг нюху.