2. Başlıklar
İletişimi olumlu etkileyen etmenler
İletişimi aksatıcı etmenler
Kişisel engellerden kaynaklanan
kısıtlamalar
Kesintilerden kaynaklanan kısıtlamalar
Dil ve anlatım güçlükleri
Dinleme ve algılamadan kaynaklanan
kısıtlamalar
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
2
3.
İletişimi Olumlu
Etkileyen
Etmenler
İletişimi serbest tamamiyle serbest bırakmakta
bir takım sorunlara sebep olabilir.
Bunu önlemek için birtakım engeller konulabilir.
Bilgide seçici davranma
Bilgi akışı belli kurallara bağlanabilir.
Kontrol
denetim
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
3
4. İletişimi Aksatıcı
Etmenler
Tutarsız ve güvensiz bir
ortam,isteksiz,yeterince dinlenmeyen bir
personel,dil bozuklukları,statü
farklılıkları,yaş ve cinsiyet
uyuşmazlıkları,gürültü ve diğer çevresel
faktörler sayılabilir.
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
4
5. Bu engellerden bazılar,
Kendılerını ıfade etmede yaşanan
güçlükler
Bir defada gereğinden fazla bilgi
yüklemesi yapılabilir
Güven eksikliği
Statü farkı gözetme
Mesajda seçici davranmama
Yönetim davranışında hata
İletişim perdeleri(filtre)
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
5
6. Kişisel Engellerden
Kaynaklanan
Kısıtlamalar
Çoğunlukla gönderici ve alıcı gereken
özeni göstermediğinde ortaya çıkar.
Yanlış anlama,yorumlama,ön yargı,ilgi
eksikliği,güven duygusu,bilinçli anlamı
değiştirme, algılama farklılıkları,gereken
özeni göstermeme sayılabilir.
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
6
7. Kesintilerden
Kaynaklanan
Kısıtlamalar
İletişimi kopartan,bölen herhangi bir etki
iletişim sürecinin bozulmasına yol açar.
Kaynakla hedef arasına giren herşey
engeldir gürültüdür.
Kesintilerle başa çıkmanın tek yolu
kesintilerin varlığını kabul etmektir.
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
7
8. Dil ve Anlatım
Güçlükleri
Dil ,olguları ve hissedilenleri sembol
kullanarak ifade etme
yöntemidir.Kullanılan kelimelere kaynak
ve alıcı aynı anlamı düşünmeli.
Mesleki konuşmalar
Kullanılan dil seçilen sözcükler
Konuşmalarda soyut sözcükler
seçilmesi,yanlış anlamda kullanılması
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
8
9. Dil ve anlatım aksaklıkları yaşamamak
için,
Konuşmalarda,benzetme veya kendi
anlamı dışında kullanım
Cümlede anlamı desteklemeyecek
sözcükler
Jargon kullanmayın
Olumsuz anlamlardaki sözcüklerden
kaçının
Soyut kavramların kullanımından kaçının
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
9
10. Sözlü iletişimde Dil oldukça önemlidir. Dil ile
ilgili bazı unsurlar şunlardır:
Ses Hacmi (Tonu): Sesin düzeyi
Ses Perdesi: Sesin alçalıp yükseltilmesi
Hız: Konuşma hızı, sözcüklerin yutulması
Kalite: Sesin niteliği (kişiye özgü olarak)
Telaffuz (Şive): Sözcüklerin söyleniş şekli ya
da özelliği
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
10
11.
Stil: Konuşma ya da anlatma tarzı.
En çekici stil, sohbet biçiminde olandır.
Aktif Dinleme:
Geri Bildirim:
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
11
12. Dinleme ve
Algılamadan
Kaynaklanan
Kısıtlamalar
Algılama ve anlaşılmada hedefin dinleme
ve algılama düzeyi önemlidir.
Aktif dinleme,hedefin söylenenleri
kavramasını gerektirmektedir.
Dinlemedeki
bozukluklar,Atlama,bozulma,ve aşırı
anlam yükleme
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
12
13. Atlamada,mesajın bazı kısımlarını
algılama
Bozulmada,hedef mesajın anlamını
değiştirerek algılar
Aşırı anlam yüklemede,alıcının
algılayabileceğinden daha fazla anlam
yüklemedir
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
13
14. Etkin bir dinleme için,
Önyargılı olmayın,
Dinlemeye konsantre olun
Sakin olun
İlgili olun,
Empati gösterin
Gerektiğinde not alın
Açık fikirli olun,
Konuşanın sözünü kesmeyin
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
14
15. Dinlemek ve duymak farklı
kavramlardır.Duymada, sesleri fiziksel
olarak algılarız.Dinlemede,duyulan
seslerin anlamını zihinde belirlemeye
çalışılırız.
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
15
16. Özellikle empatik dinlemede
hedef,kaynağın mesajlarını yargılamadan
dinlemek,herhangi bir ön yargısı
bulunmamaktır.Eleştirel dinlemede,hedef
iletilen mesajları belli bir değerlendirmeye
tabi tutularak dinlemektedir.Yargılayarak
algılanmaktadır.
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
16
17. İletişimde en çok yaşanan engel
Algılama yetersizliğine bağlıdır.İletişimde
algıda seçicilik,alıcının mesajın dinlemek
istediği kısımlarını dinleyip,mesajın geri
kalanına duyarsız kalmasıdır.
09/03/14
dogangurdal@hotmail.com
17