SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Znajdowanie odpowiedzi z
         wykorzystaniem serwisów
            społecznościowych
                                  dr inż. Sebastian Ryszard Kruk
                      Szkoła Web 3.0, http://www.semanticschool.com/
                     Knowledge Hives, http://www.knowledgehives.com/


Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
Plan prezentacji

• O co nie można zapytać Google
   – wyszukiwanie w czasie rzeczywistym
   – wyszukiwanie kontekstowe
• Przegląd społecznych modeli komunikacji i interakcji
   – zadawanie zapytań - forum
   – zadawanie zapytań - broadcast
   – subskrypcja kanałów
   – inni ludzie tacy jak my (collaborative filtering)
   – Social Semantic Collaborative Filtering (SSCF)
• Przykłady wykorzystania serwisów społecznościowych do dzielenia
  się wiedzą
   – Twine
   – microblogowanie: Twitter, Jaiku, Blip.pl, ...
   – Facebook / Friendfeed


               Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
O co nie można zapytać Google
   Modele komunikacji i interakcji
   społecznej
   Serwisy społecznościowe do
   dzielenia się wiedzą

Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
Problemy wyszukiwania




• Wyszukiwanie w czasie rzeczywistym
  – Efektywne indeksowanie dla Page Rank wymaga przetworzenia
    sieci powiązań
  – Nowe informacje często nie mają takiej sieci
  – “Gorące tematy” pojawiają się na mediach społecznych
• Wyszukiwanie kontekstowe:
  – “Co dziś grają w kinie” ? (Kraków czy Gdańsk)
  – “Jaki jest nowy Leopard” ? (w ZOO czy w iSpot)




              Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
O co nie można zapytać Google
   Modele komunikacji i interakcji
   społecznej
   Serwisy społecznościowe do
   dzielenia się wiedzą

Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
Zadawanie zapytań - forum




•   Model typu PULL
•   My zadajemy zapytanie, liczymy na odpowiedzi
•   Dostęp do wcześniejszych zapytań i odpowiedzi
•   Integracja różnych źródeł społecznych: SIOC




                 Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Zadawanie zapytań - broadcast




• Model typu PULL
   – Wcześniej: grupy dyskusyjne - ciężko filtrować zapytania
   – Obecnie: mikroblogowanie - zakładamy że użytkownicy
     zapisują się do kanałów które ich interesują
• Model typu PUSH
   – przy okazji zapytań innych sami możemy się czegoś dowiedzieć
• Odpytywanie przez agregatory, np. blipcast.pl
• Integracja informacji: http://smob.sioc-project.org/




               Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Subskrypcja kanałów




• Model typu PUSH
• Wrzucanie wielu kanałów w jedno miejsce (blip.pl)
• Przygotowane zapytania (twitter)
• Powiadamianie o obecnych wydarzeniach w #gdansk, #gdynia,
  #sopot, #trojmiasto
• Subskrybcja:
   – per tag
   – per użytkownik (powiązany z daną tematyką)




               Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Inni ludzie tacy jak my




•   Model typu PUSH
•   Collaborative filtering
•   Klasyczny przykład: Amazon
•   Wymaga dużej bazy o interakcjach użytkowników
•   Podatne na “szum”, np. kupowanie prezentów dla kogoś




                 Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Social Semantic Collaborative Filtering (SSCF)




•   Model typu PUSH
•   Użytkownicy tworzą kanały (kategorie) i ich hierarchię
•   Subskrypcja kanałów innych ludzi
•   Budowa ścieżki przepływu wiedzy od ekspertów dziedzinowych
•   Oparte na istniejącej sieci społecznej




                 Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
O co nie można zapytać Google
   Modele komunikacji i interakcji
   społecznej
   Serwisy społecznościowe do
   dzielenia się wiedzą

Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
Twine




        Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Twitter




          Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Blip.pl




          Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Facebook




           Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
FriendFeed




             Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Flacker




          Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
Podsumowanie




 Znajdowanie odpowiedzi z wykorzystaniem serwisów
                społecznościowych
                 O co nie można zapytać Google
       Przegląd społecznych modeli komunikacji i interakcji
     Przykłady wykorzystania serwisów społecznościowych do
                       dzielenia się wiedzą




                 dr inż. Sebastian Ryszard Kruk
            Szkoła Web 3.0, http://www.semanticschool.com/
           Knowledge Hives, http://www.knowledgehives.com/

              Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives

More Related Content

Similar to Znajdowanie odpowiedzi z wykorzystaniem serwisów społecznościowych

Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...
Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...
Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...Małopolski Instytut Kultury
 
Batorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeni
Batorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeniBatorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeni
Batorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeniJan Zajac
 
Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy
Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczyCzy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy
Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczyMarcin Piwowarczyk
 
Social media starter dla uczelni - Konferencja PRom
Social media starter dla uczelni - Konferencja PRomSocial media starter dla uczelni - Konferencja PRom
Social media starter dla uczelni - Konferencja PRomKatarzyna Młynarczyk
 
Social media w działaniach organizacji działających na rynku kultury
Social media w działaniach organizacji działających na rynku kulturySocial media w działaniach organizacji działających na rynku kultury
Social media w działaniach organizacji działających na rynku kulturyDawid Pacha
 
Knowledge sharing and Web 2.0
Knowledge sharing and Web 2.0Knowledge sharing and Web 2.0
Knowledge sharing and Web 2.0Sabina Cisek
 
Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...
Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...
Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...Małopolski Instytut Kultury
 
Rewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednika
Rewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednikaRewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednika
Rewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednikaSebastian Kwiecien
 
Web 2.0 - ogólne wprowadzenie w temat
Web 2.0 - ogólne wprowadzenie w tematWeb 2.0 - ogólne wprowadzenie w temat
Web 2.0 - ogólne wprowadzenie w tematagusha
 
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?Sabina Cisek
 
Plan Szkolenia - Social Media dla trenerów
Plan Szkolenia - Social Media dla trenerówPlan Szkolenia - Social Media dla trenerów
Plan Szkolenia - Social Media dla trenerówPiotr Peszko
 
Rewolucja W Sieciach Społecznych
Rewolucja W Sieciach SpołecznychRewolucja W Sieciach Społecznych
Rewolucja W Sieciach SpołecznychMMP
 
Dr Jan Zając - Prasa a social media
Dr Jan Zając - Prasa a social mediaDr Jan Zając - Prasa a social media
Dr Jan Zając - Prasa a social mediaGazetaWyborcza
 
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...Sabina Cisek
 
Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...
Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...
Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...ecommerce2007
 
Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?
Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?
Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?IRCenter
 
33289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-033289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-0Mirzam86
 

Similar to Znajdowanie odpowiedzi z wykorzystaniem serwisów społecznościowych (20)

Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...
Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...
Marcin Wójcik. Dobre praktyki - programy i projekty kulturalne z wykorzystani...
 
Batorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeni
Batorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeniBatorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeni
Batorski Zając Potencjał kreatywny cyberprzestrzeni
 
Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy
Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczyCzy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy
Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy
 
Social media starter dla uczelni - Konferencja PRom
Social media starter dla uczelni - Konferencja PRomSocial media starter dla uczelni - Konferencja PRom
Social media starter dla uczelni - Konferencja PRom
 
Social media w działaniach organizacji działających na rynku kultury
Social media w działaniach organizacji działających na rynku kulturySocial media w działaniach organizacji działających na rynku kultury
Social media w działaniach organizacji działających na rynku kultury
 
Knowledge sharing and Web 2.0
Knowledge sharing and Web 2.0Knowledge sharing and Web 2.0
Knowledge sharing and Web 2.0
 
Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...
Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...
Marcin Wójcik. Wykorzystanie serwisów społecznościowych w komunikacji z odbio...
 
Rewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednika
Rewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednikaRewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednika
Rewolucja w sieciach społecznych czyli jak wyciąć pośrednika
 
Web 2.0 - ogólne wprowadzenie w temat
Web 2.0 - ogólne wprowadzenie w tematWeb 2.0 - ogólne wprowadzenie w temat
Web 2.0 - ogólne wprowadzenie w temat
 
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
 
Plan Szkolenia - Social Media dla trenerów
Plan Szkolenia - Social Media dla trenerówPlan Szkolenia - Social Media dla trenerów
Plan Szkolenia - Social Media dla trenerów
 
SMO Social Media Optimisation - Optymalizacja Social Media
SMO Social Media Optimisation - Optymalizacja Social MediaSMO Social Media Optimisation - Optymalizacja Social Media
SMO Social Media Optimisation - Optymalizacja Social Media
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Rewolucja W Sieciach Społecznych
Rewolucja W Sieciach SpołecznychRewolucja W Sieciach Społecznych
Rewolucja W Sieciach Społecznych
 
Dr Jan Zając - Prasa a social media
Dr Jan Zając - Prasa a social mediaDr Jan Zając - Prasa a social media
Dr Jan Zając - Prasa a social media
 
Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...
Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...
Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...
 
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...
 
Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...
Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...
Konferencja e-commerce 2007 Web 20 i spolecznosci internetowe Sebastian Kwiec...
 
Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?
Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?
Jak badać social media i case Facebook’a – jak zidentyfikować trendsetterów?
 
33289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-033289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-0
 

Znajdowanie odpowiedzi z wykorzystaniem serwisów społecznościowych

  • 1. Znajdowanie odpowiedzi z wykorzystaniem serwisów społecznościowych dr inż. Sebastian Ryszard Kruk Szkoła Web 3.0, http://www.semanticschool.com/ Knowledge Hives, http://www.knowledgehives.com/ Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
  • 2. Plan prezentacji • O co nie można zapytać Google – wyszukiwanie w czasie rzeczywistym – wyszukiwanie kontekstowe • Przegląd społecznych modeli komunikacji i interakcji – zadawanie zapytań - forum – zadawanie zapytań - broadcast – subskrypcja kanałów – inni ludzie tacy jak my (collaborative filtering) – Social Semantic Collaborative Filtering (SSCF) • Przykłady wykorzystania serwisów społecznościowych do dzielenia się wiedzą – Twine – microblogowanie: Twitter, Jaiku, Blip.pl, ... – Facebook / Friendfeed Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 3. O co nie można zapytać Google Modele komunikacji i interakcji społecznej Serwisy społecznościowe do dzielenia się wiedzą Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
  • 4. Problemy wyszukiwania • Wyszukiwanie w czasie rzeczywistym – Efektywne indeksowanie dla Page Rank wymaga przetworzenia sieci powiązań – Nowe informacje często nie mają takiej sieci – “Gorące tematy” pojawiają się na mediach społecznych • Wyszukiwanie kontekstowe: – “Co dziś grają w kinie” ? (Kraków czy Gdańsk) – “Jaki jest nowy Leopard” ? (w ZOO czy w iSpot) Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 5. O co nie można zapytać Google Modele komunikacji i interakcji społecznej Serwisy społecznościowe do dzielenia się wiedzą Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
  • 6. Zadawanie zapytań - forum • Model typu PULL • My zadajemy zapytanie, liczymy na odpowiedzi • Dostęp do wcześniejszych zapytań i odpowiedzi • Integracja różnych źródeł społecznych: SIOC Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 7. Zadawanie zapytań - broadcast • Model typu PULL – Wcześniej: grupy dyskusyjne - ciężko filtrować zapytania – Obecnie: mikroblogowanie - zakładamy że użytkownicy zapisują się do kanałów które ich interesują • Model typu PUSH – przy okazji zapytań innych sami możemy się czegoś dowiedzieć • Odpytywanie przez agregatory, np. blipcast.pl • Integracja informacji: http://smob.sioc-project.org/ Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 8. Subskrypcja kanałów • Model typu PUSH • Wrzucanie wielu kanałów w jedno miejsce (blip.pl) • Przygotowane zapytania (twitter) • Powiadamianie o obecnych wydarzeniach w #gdansk, #gdynia, #sopot, #trojmiasto • Subskrybcja: – per tag – per użytkownik (powiązany z daną tematyką) Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 9. Inni ludzie tacy jak my • Model typu PUSH • Collaborative filtering • Klasyczny przykład: Amazon • Wymaga dużej bazy o interakcjach użytkowników • Podatne na “szum”, np. kupowanie prezentów dla kogoś Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 10. Social Semantic Collaborative Filtering (SSCF) • Model typu PUSH • Użytkownicy tworzą kanały (kategorie) i ich hierarchię • Subskrypcja kanałów innych ludzi • Budowa ścieżki przepływu wiedzy od ekspertów dziedzinowych • Oparte na istniejącej sieci społecznej Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 11. O co nie można zapytać Google Modele komunikacji i interakcji społecznej Serwisy społecznościowe do dzielenia się wiedzą Copyright @ Sebastian R. Kruk, Szkoła Web 3.0: http://www.semanticschool.com/, Knowledge Hives: http://www.knowledgehives.com/
  • 12. Twine Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 13. Twitter Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 14. Blip.pl Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 15. Facebook Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 16. FriendFeed Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 17. Flacker Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives
  • 18. Podsumowanie Znajdowanie odpowiedzi z wykorzystaniem serwisów społecznościowych O co nie można zapytać Google Przegląd społecznych modeli komunikacji i interakcji Przykłady wykorzystania serwisów społecznościowych do dzielenia się wiedzą dr inż. Sebastian Ryszard Kruk Szkoła Web 3.0, http://www.semanticschool.com/ Knowledge Hives, http://www.knowledgehives.com/ Copyright @ Sebastian Ryszard Kruk, Szkoła Web 3.0, Knowledge Hives