1. S E R V I A M
Self motivation and self discipline
Empathy
Respect for and service to others
Value for integrity of creation
Integrity
Achievement motivation
Moral and ethical responsibility
Self motivation and self discipline:
Memiliki sikap mental dan perilaku disiplin, mentaati peraturan dan norma-norma
hidup di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.
Empathy:
Mampu mendengarkan dan memahami perasaan orang lain, mampu mengendalikan
emosi, memiliki kepekaan dan kepedulian sosial.
Respect for and service to others:
Memiliki rasa hormat, sopan santun dan budi pekerti yang luhur,
Memiliki kepekaan dan berbagi kasih dengan sesama.
Value for Integrity of creation:
Memiliki relasi yang harmonis dengan sesama teman, keluarga
dan menyayangi seluruh alam ciptaan Tuhan.
Integrity:
Memiliki nilai-nilai kejujuran, keadilan, kepedulian dan kesatuan
Achievement motivation:
Memiliki kemauan dan keuletan, berfikir kritis, kreatif dan inovatif untuk
menghasilkan prestasi.
Moral and ethical responsibility:
Bersikap dan berperilaku sesuai dengan etika dan moral yang berlaku di
masyarakat dan mencerminkan nilai-nilai Kristiani.

2. Self motivation and self discipline
(Motivasi dan Disiplin Diri)
Memiliki sikap mental dan perilaku disiplin, mentaati peraturan dan norma-
norma hidup di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.
1. Bersemangat Datang ke sekolah
2. Tidak terlambat datang ke sekolah
3. Mengikuti segala kegiatan dengan gembira
4. Mau bermain dengan semua teman
5. Mampu mengurus/melayani diri sendiri (makan, minum, mencuci tangan,
memakai kaos kaki/sepatu, menyisir rambut)
6. Mampu mengerjakan tugas
7. Mampu menyelesaikan tugas sendiri
8. Tertib dalam berbaris, belajar dan bermain
9. Dapat membereskan dan mengembalikan mainan/alat belajar pada tempatnya
10.Mampu memilih kegiatan sendiri
11.Mengikuti aturan permainan
12.Berhenti bermain pada waktunya
Empathy (Kepedulian)
Mampu mendengarkan dan memahami perasaan orang lain, mampu mengendalikan
emosi, memiliki kepekaan dan kepedulian sosial.
1. Mau berbagi kepada teman yang memerlukan
2. Meminjamkan miliknya pada teman dengan senang hati
3. Sabar menunggu giliran
4. Memuji teman
5. Menghargai hasil karya teman
6. Dapat merasakan kesedihan dan kegembiraan orang lain
7. Menghibur teman yang sedih
8. Mendoakan teman yang sakit
9. Tidak menganggu teman
10. Mau menglah
Respect for and service to others
(Penghargaan Terhadap Orang Lain dan Pelayanan)
Memiliki rasa hormat, sopan santun dan budi pekerti yang luhur,
memiliki kepekaan dan berbagi kasih dengan sesama.
1. Mau mengucapkan dan memberi salam dengan ramah
2. Sopan dalam ucapan dan santun dalam berperilaku
3. Mau meminta tolong bila memerlukan bantuan
4. Mau mengucapkan trima kasih bila memperoleh sesuatu
5. Mau memberi dan meminta maaf
6. Menunjukkan minat dan kegembiraan dalam melakukan kegiatan

3. Value for Integrity of creation
Memiliki relasi yang harmonis dengan sesama teman, keluarga
dan menyayangi seluruh alam ciptaan Tuhan.
1. Mencintai Tuhan, keluarga, guru dan teman
2. Menjaga kebersihan kelas (membuang sampah pada tempatnya, tidak mencoret-
coret meja/kursi/dinding, melap meja)
3. Memelihara semua ciptaan Tuhan (menyiram/merawat tanaman, memberi makan
hewan)
4. Hemat energi (listrik dan air)
Integrity (Kejujuran)
Memiliki nilai-nilai kejujuran, keadilan, kepedulian dan kesatuan
1. Berani mencoba melakukan sesuatu yang baru dan tidak menangis bila mengalami
kegagalan
2. Berani tampil di depan dan tidak merasa malu bila mengalami kesalahan
3. Mempunyai rasa cinta dan kebanggaan terhadap sekolah
4. Berani mempertahankan pendapatnya
Achievement motivation
Anak memiliki kemauan dan keuletan, berfikir kritis, kreatif dan inovatif untuk
menghasilkan prestasi.
1. Mau dan dapat mengakui arahan dan bimbingan guru
2. Mau dan berkomunikasi dengan orang lain
3. Mau berusaha menyelesaikan tugas
4. Berani terlibat dalam berbagai kegiatan
5. Mampu bekerja sama dengan teman
6. Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya
Moral and ethical responsibility:
Anak bersikap dan berperilaku sesuai dengan etika dan moral yang berlaku di
masyarakat dan mencerminkan nilai-nilai Kristiani.
1. Berpakaian dengan rapih
2. Memahami apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan
3. Patuh dan mau mendengarkan orang tua / guru
4. Meminta ijin saat akan meninggalkan kelas
5. Mengetuk pintu bila mau masuk
6. Menutup mulut bila batuk, menguap, bersin
7. Makan tidak dengan berbicara, tidak bersuara dan tidak berceceran
8. Menggunakan sarana bermain / belajar milik sekolah dengan hati-hati