Εργασίες για την 26η Μαρτίου 2020. Α1, 21ο Δ.Σχ. Αθήνας "Λέλα Καραγιάννη"

1. Πέμπτη 26 Μαρτίου
• Καλημέρα , παιδιά μου!!
• Τι κάνετε;;
• Πέρασε η μεγάλη γιορτή του Ευαγγελισμού και της
Επανάστασης του 1821 και σήμερα συνεχίζουμε τα
μαθήματά μας.

2. Γλώσσα
• Διαβάζω το κείμενο πολλές φορές:
Ο Κώστας και η Ζωή πίνουν το γάλα τους και τρώνε το
πρωινό τους μαζί.
- Νόστιμο που είναι το γάλα! έλεγε η Ζωή. Θέλεις να
βάλεις ζάχαρη, Κώστα;
- Όχι, δε βάζω ζάχαρη εγώ. Προτιμώ να το πίνω χωρίς
ζάχαρη, είπε ο Κώστας.
- Να φτιάξουμε και χυμό με πολλά φρούτα, μπανάνα,
μήλο, πορτοκάλι και αχλάδι, είπε η Ζωή.

3. Ασκήσεις στο κίτρινο
τετράδιο
Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020
• Γράφω την ημερομηνία σε καινούρια σελίδα.
• Γράφω την παρακάτω πρόταση αντιγραφή 4 φορές:
Εγώ δε βάζω ζάχαρη στο γάλα.

4. Ασκήσεις στο κίτρινο
τετράδιο
1) Βάζω τις λέξεις στη σειρά και φτιάχνω προτάσεις:
 φεγγάρι ψηλά είναι ουρανό στον
 γάτα είναι και η ποντικός ο φίλοι
 κρατά μεγάλη μαμά η τσάντα μια
2) Γράφω τις παρακάτω λέξεις με μικρά γράμματα:
ΤΖΑΚΙ - τζάκι ΒΟΥΝΟ - ΑΡΚΟΥΔΑ -
ΚΑΣΤΑΝΟ - ΚΑΖΑΝΙ - ΣΚΥΛΟΣ -
ΒΟΛΤΑ - ΚΗΠΟΣ - ΑΓΚΑΘΙ -

5. Ώρα για διάλειμμα!!
• Μπράβο!! Τελειώσαμε με τη Γλώσσα και είναι ώρα
για διάλειμμα!!
Πλένουμε χεράκια
τρώμε πολλά φρουτάκια
και άλλα φαγητά υγιεινά
για να είμαστε γερά παιδιά!!!

6. Μαθηματικά
Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020
• Γράφω την ημερομηνία σε καινούρια σελίδα.
• Ανεβαίνω και κατεβαίνω 10-10:
10, ......., ........ , ........ , 50
50, ........, ........., ........, 10
• Ανεβαίνω και κατεβαίνω 5-5:
0, 5 , 10 , ....... , ........, ........, 30, ...... , ....... , ....... , 50
50,........, ........, ........, ........., ........., 20, ........., ......, ......,0

7. Μαθηματικά
• Κάνω τις πράξεις διαβάζοντας δυνατά τους
αριθμούς:
• Αν δυσκολεύομαι χρησιμοποιώ το αριθμητήρι ή
φτιάχνω μια αριθμογραμμή μέχρι το 50. Γράφω τους
αριθμούς στη σειρά και ζωγραφίζω κάθε δεκάδα με
άλλο χρώμα. Την κολλώ στον τοίχο για να την
βλέπω όποτε τη χρειάζομαι!!
12 -2 = 26 – 6 = 37 – 7 = 48 – 8 = 10+10= 50-10=
18 – 8 = 23 – 3 = 34 – 4 = 42 -2 = 20+10= 40-10=
14 – 4 = 29 – 9 = 35 – 5 = 49 – 9 = 30+10= 30-10=
11 – 1 = 22 – 2 = 33 – 3 = 41 – 1 = 40+10= 40-10=

8. Ιδέες για
αριθμογραμμή

9. Τέλος για σήμερα!!!
Εργάστηκες πολύ ωραία και τελείωσες τη δουλειά σου
για σήμερα!
Μπορείς αργότερα να παίξεις διάφορα από τα
παιχνίδια που θα βρεις παρακάτω και να ακούσεις
« Το κουκί και το ρεβίθι».
Καλό απόγευμα!! Περιμένω με χαρά να δω τις εργασίες
σου!!!