SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ANG HATOL NG KUNEHO
Isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat
Noong unang panahon nang ang mga hayop ay nakapagsasalita pa, may isang tigreng
naghahanap ng pagkain sa gubat. Sa kaniyang paglilibot, nahulog siya sa napakalalim na
hukay. Paulit-ulit na sinubokan ng tigre ang makaahon, subalit siya ay nabigo. Sumigaw siya
nang sumigaw upang humingi ng tulong subalit walang nakarinig sa kanya.
Kinabukasan, muling sumigaw ang tigre upang humingi ng tulong hanggang mapaos.
utom na gutom at hapong-hapo na ang tigre. !umupasay na lamang siya sa lupa. Naisip
niyang ito na ang kaniyang kamatayan. "alang ano-ano ay nakarinig siyang mga yabag.
Nabuhayan siya ng loob at aga# tumayo.$%ulong& %ulong&' muli niyang isinigaw.
$Ah& isang tigre&' sabi ng lalaki habang naka#ungaw sa hukay.
$Pakiusap& %ulungan mo akong makalabas #ito', pagmamakaawa ng tigre. $Kung
tutulungan mo ako, hin#i kita makalilimutan habambuhay.
Naawa ang lalaki sa tigre subalit naisip niyang baka kainin siya nito. $usto sana
kitang tulungan subalit nangangamba ako sa maaaring mangyari. Patawa#& Ipagpapatuloy
ko na ang aking paglalakbay', wika ng lalaki at nagpatuloy sa paglalaka#.
$San#ali& San#ali& (uwag mong isipin iyan', pakiusap ng tigre. $(uwag kang mag-
alala, pangako ko hin#i kita sasaktan. Nagmamakaawa ako, tulungan mo ako. Kapag ako ay
nakalabas #ito tatanawin kong malaking utang na loob&'
%ila labis na nakakaawa ang tinig ng tigre kaya bumalik ang lalaki upang tulungan ito.
Nakahanap siya ng troso at #ahan-#ahan niyang ibinaba sa hukay. $umapang ka #ito' sabi
ng lalaki.
umapang ang tigre sa troso hanggang makaahon sa hukay. Nakita ng tigre ang
lalaking tumulong sa kanya. Naglaway ang tigre at naglaka# paikot sa lalaki.
$San#ali& (in#i ba nangako ka sa akin na hin#i mo ako sasaktan) Ito ba ang paraan mo
ng pagpapasalamat at pagtanaw ng utang na loob)' sumbat ng lalaki satigre.
$"ala na akong pakialam sa pangakong iyan #ahil nagugutom ako& (in#i ako kumain
nang ilang araw&' tugon ng tigre.
$San#ali& San#ali&' ang pakiusap ng lalaki. $%anungin natin ang puno ng Pino kung
tama bang kainin mo ako.'
$Sige', ang wika ng tigre. $Pero pagkatapos natin siyang tanungin, kakainin nakita.
utom na gutom na ako
.'Ipinaliwanag ng tigre at ng lalaki sa puno ng Pino ang nangyari
.$Anong alam ng tao sa pagtanaw ng utang na loob)' tanong ng puno ng Pino. $*akit
ang mga #ahon at sanga namin ang kinukuha ninyo upang mapainit ang inyong mga
tahanan at maluto ang inyong mga pagkain) +ga taon ang binibilang namin upang lumaki.
Kapag kamiy malaki na pinuputol ninyo. inagamit ninyo kami sa pagpapatayo ng inyong
mga bahay at pagpapagawa ng inyong mga kasangkapan. At isa pa, tao rin ang humukay ng
butas na iyan. tang na loob& (uwag ka nang mag#alawang isip, %igre. Sige pawiin mo ang
iyong gutom.'
$, anong masasabi mo #oon)' tanong ng tigre habang nananakam at nginungusuan
ang lalaki.
Sa mga san#aling iyon ay #umaan ang isang baka. $(intay& (intay&' pakiusap ng
lalaki. $%anungin natin ang baka sa kaniyang hatol.
'Sumang-ayon ang tigre at ipinaliwanag nila sa baka ang nangyari. (iniling ng#alawa
ang opinyon ng baka.
$Sa ganang akin, walang #u#a sa kung ano ang #apat gawin', wika ng baka sa tigre.
$/apat mo siyang kainin& %ingnan mo, mula nang kami ay maisilang naglilingko# na kami sa
mga tao. Kaming mga baka ang nagbubuhat ng mabibigat nilang #alahin. Inaararo namin
ang buki# upang makapagtanim sila. Subalit, ano ang ginagawa nila kapag kami ay tuman#a
na... pinapatay kami at ginagawang pagkain& inagamit nila ang aming balat sa paggawa ng
kung ano-anong bagay. Kaya huwag mo na akong tanungin tungkol sa pagtanaw ng utang na
loob. Kainin mo na ang taong iyan.'
$%ingnan mo, lahat sila ay sumasang-ayon sa akin. Kaya human#a ka na sa iyong
kamatayan&' wika ng tigre habang bumubuwelo upang sakmalin ang lalaki.
Alam na ng lalaki na ito na nga ang kaniyang katapusan. Nang biglang #umating ang
lumulukso-luksong kuneho.
$San#ali& %igre& San#ali&' sigaw ng lalaki.
$Ano na naman&' singhal ng tigre.
$Pakiusap, bigyan mo pa ako ng huling pagkakataon. %anungin natin ang kuneho para
sa kaniyang hatol kung #apat mo ba akong kainin.'
$Ah& "alang kuwenta& Alam mong ang sagot niya. Pareho lang sa sagot ng punong
Pino at ng baka.'
$Pakiusap, parang awa mo na&' pagsusumamo ng lalaki.
$ sige, pero huli na ito. utom na gutom na ako&' sagot ng tigre.
Isinalaysay ng tigre at ng lalaki ang nangyari. +atamang nakinig ang kuneho. Ipinikit
ang kaniyang mga mata at pinagalaw ang kaniyang mahahabang tainga. Pagkalipas ng ilang
san#ali, muli niyang i#inilat ang kaniyang mga mata. +alumanay at walang ligoy na
nagsalita ang kuneho. $Naiintin#ihan ko ang inyong isinalaysay. Subalit kung ako ang
magpapasya at magbibigay ng mahusay na hatol #apat tayong magtungo sa hukay. +uli
ninyong isasalaysay sa akin ang nangyari. Ituro ninyo sa akin ang #aan patungo #oon.' wika
ng kuneho.
Itinuro ng tigre at ng lalaki ang hukay sa kuneho. $%ingnan natin, sabi mo nahulog ka
sa hukay at ikaw naman ay nakatayo #ito sa itaas', wika ng kuneho sa tigre at sa lalaki. $
Pumunta kayo sa mga posisyon ninyo noon, upang mapag-isipan ko pang mabuti ang aking
hatol.
'%umalon aga# ang tigre nang hin#i nag-iisip. Ang nais lamang niya ay matapos aga#
ang usapan nang makain na niya ang tao. $Ah& ganito ang kalagayan ninyo noon. Ikaw, tigre
ay nahulog sa hukay at hin#i makaahon. Ikaw naman lalaki, narinig mo ang paghingi ng
saklolo kaya tinulungan mo ang tigre. Ngayon maaari na akong magbigay ng aking hatol.
Ang problemang ito ay nagsimula nang tulungan ng tao ang tigreng makalabas sa hukay',
paliwanag ng kuneho na tila may ibang kausap. $Sa ibang salita, kung ang tao ay hin#i
nagpakita ng kabutihan at iniwan ang tigre sa hukay, walang naging problema. Kaya naisip
ko na magpatuloy ang tao sa kaniyang paglalakbay at #apat na manatili ang tigre sa hukay.
+agan#ang umaga sa inyong #alawa&' wika ng matalinong kuneho at nagpatuloy sa
kaniyang paglukso.
ANG HATOL NG KUNEHO.pdf

More Related Content

Similar to ANG HATOL NG KUNEHO.pdf

Ang kwento ng pagong at pusa
Ang kwento ng pagong at pusaAng kwento ng pagong at pusa
Ang kwento ng pagong at pusajennytuazon01630
 
ARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptx
ARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptxARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptx
ARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptxDanielAldeguer1
 
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2Jenita Guinoo
 
Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)
Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)
Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)Cj Punsalang
 
10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf
10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf
10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdfMelissaAlvarado78
 
Alamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at PabulaAlamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at PabulaCherry Javier
 
Isang Dipang Langit- Final
Isang Dipang Langit- FinalIsang Dipang Langit- Final
Isang Dipang Langit- Finalczareaquino
 
Fil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptx
Fil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptxFil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptx
Fil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptxCHRISTIANJIMENEZ846508
 
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasanFilipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasanAlice Failano
 

Similar to ANG HATOL NG KUNEHO.pdf (13)

Ang kwento ng pagong at pusa
Ang kwento ng pagong at pusaAng kwento ng pagong at pusa
Ang kwento ng pagong at pusa
 
Natreviwerfil
NatreviwerfilNatreviwerfil
Natreviwerfil
 
KUNEHO.pptx
KUNEHO.pptxKUNEHO.pptx
KUNEHO.pptx
 
ARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptx
ARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptxARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptx
ARALIN 2-PABULA AT EKSPRESYONG NAGHAHAYAG NG POSIBILIDAD.pptx
 
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
ANG HATOL NG KUNEHO Gr.9 FILIPINO, ARALIN 2.2
 
Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)
Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)
Ang Paglalakbay ni Bibeng Pabebe (Modernong Pabula)
 
10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf
10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf
10-Tagalog Simple Short Stories for Kids.pdf
 
Parabula
ParabulaParabula
Parabula
 
Alamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at PabulaAlamat, Tula, Bugtong at Pabula
Alamat, Tula, Bugtong at Pabula
 
Isang Dipang Langit- Final
Isang Dipang Langit- FinalIsang Dipang Langit- Final
Isang Dipang Langit- Final
 
Pagbubuo ng pang uri
Pagbubuo ng pang  uriPagbubuo ng pang  uri
Pagbubuo ng pang uri
 
Fil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptx
Fil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptxFil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptx
Fil8 Q1 Week 5- PAG-UNAWA SA BINASA.pptx
 
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasanFilipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
 

Recently uploaded

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 

Recently uploaded (20)

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 

ANG HATOL NG KUNEHO.pdf

  • 1. ANG HATOL NG KUNEHO Isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat Noong unang panahon nang ang mga hayop ay nakapagsasalita pa, may isang tigreng naghahanap ng pagkain sa gubat. Sa kaniyang paglilibot, nahulog siya sa napakalalim na hukay. Paulit-ulit na sinubokan ng tigre ang makaahon, subalit siya ay nabigo. Sumigaw siya nang sumigaw upang humingi ng tulong subalit walang nakarinig sa kanya. Kinabukasan, muling sumigaw ang tigre upang humingi ng tulong hanggang mapaos. utom na gutom at hapong-hapo na ang tigre. !umupasay na lamang siya sa lupa. Naisip niyang ito na ang kaniyang kamatayan. "alang ano-ano ay nakarinig siyang mga yabag. Nabuhayan siya ng loob at aga# tumayo.$%ulong& %ulong&' muli niyang isinigaw. $Ah& isang tigre&' sabi ng lalaki habang naka#ungaw sa hukay. $Pakiusap& %ulungan mo akong makalabas #ito', pagmamakaawa ng tigre. $Kung tutulungan mo ako, hin#i kita makalilimutan habambuhay. Naawa ang lalaki sa tigre subalit naisip niyang baka kainin siya nito. $usto sana kitang tulungan subalit nangangamba ako sa maaaring mangyari. Patawa#& Ipagpapatuloy ko na ang aking paglalakbay', wika ng lalaki at nagpatuloy sa paglalaka#. $San#ali& San#ali& (uwag mong isipin iyan', pakiusap ng tigre. $(uwag kang mag- alala, pangako ko hin#i kita sasaktan. Nagmamakaawa ako, tulungan mo ako. Kapag ako ay nakalabas #ito tatanawin kong malaking utang na loob&' %ila labis na nakakaawa ang tinig ng tigre kaya bumalik ang lalaki upang tulungan ito. Nakahanap siya ng troso at #ahan-#ahan niyang ibinaba sa hukay. $umapang ka #ito' sabi ng lalaki. umapang ang tigre sa troso hanggang makaahon sa hukay. Nakita ng tigre ang lalaking tumulong sa kanya. Naglaway ang tigre at naglaka# paikot sa lalaki. $San#ali& (in#i ba nangako ka sa akin na hin#i mo ako sasaktan) Ito ba ang paraan mo ng pagpapasalamat at pagtanaw ng utang na loob)' sumbat ng lalaki satigre. $"ala na akong pakialam sa pangakong iyan #ahil nagugutom ako& (in#i ako kumain nang ilang araw&' tugon ng tigre. $San#ali& San#ali&' ang pakiusap ng lalaki. $%anungin natin ang puno ng Pino kung tama bang kainin mo ako.' $Sige', ang wika ng tigre. $Pero pagkatapos natin siyang tanungin, kakainin nakita. utom na gutom na ako .'Ipinaliwanag ng tigre at ng lalaki sa puno ng Pino ang nangyari .$Anong alam ng tao sa pagtanaw ng utang na loob)' tanong ng puno ng Pino. $*akit ang mga #ahon at sanga namin ang kinukuha ninyo upang mapainit ang inyong mga tahanan at maluto ang inyong mga pagkain) +ga taon ang binibilang namin upang lumaki. Kapag kamiy malaki na pinuputol ninyo. inagamit ninyo kami sa pagpapatayo ng inyong mga bahay at pagpapagawa ng inyong mga kasangkapan. At isa pa, tao rin ang humukay ng butas na iyan. tang na loob& (uwag ka nang mag#alawang isip, %igre. Sige pawiin mo ang iyong gutom.' $, anong masasabi mo #oon)' tanong ng tigre habang nananakam at nginungusuan ang lalaki. Sa mga san#aling iyon ay #umaan ang isang baka. $(intay& (intay&' pakiusap ng
  • 2. lalaki. $%anungin natin ang baka sa kaniyang hatol. 'Sumang-ayon ang tigre at ipinaliwanag nila sa baka ang nangyari. (iniling ng#alawa ang opinyon ng baka. $Sa ganang akin, walang #u#a sa kung ano ang #apat gawin', wika ng baka sa tigre. $/apat mo siyang kainin& %ingnan mo, mula nang kami ay maisilang naglilingko# na kami sa mga tao. Kaming mga baka ang nagbubuhat ng mabibigat nilang #alahin. Inaararo namin ang buki# upang makapagtanim sila. Subalit, ano ang ginagawa nila kapag kami ay tuman#a na... pinapatay kami at ginagawang pagkain& inagamit nila ang aming balat sa paggawa ng kung ano-anong bagay. Kaya huwag mo na akong tanungin tungkol sa pagtanaw ng utang na loob. Kainin mo na ang taong iyan.' $%ingnan mo, lahat sila ay sumasang-ayon sa akin. Kaya human#a ka na sa iyong kamatayan&' wika ng tigre habang bumubuwelo upang sakmalin ang lalaki. Alam na ng lalaki na ito na nga ang kaniyang katapusan. Nang biglang #umating ang lumulukso-luksong kuneho. $San#ali& %igre& San#ali&' sigaw ng lalaki. $Ano na naman&' singhal ng tigre. $Pakiusap, bigyan mo pa ako ng huling pagkakataon. %anungin natin ang kuneho para sa kaniyang hatol kung #apat mo ba akong kainin.' $Ah& "alang kuwenta& Alam mong ang sagot niya. Pareho lang sa sagot ng punong Pino at ng baka.' $Pakiusap, parang awa mo na&' pagsusumamo ng lalaki. $ sige, pero huli na ito. utom na gutom na ako&' sagot ng tigre. Isinalaysay ng tigre at ng lalaki ang nangyari. +atamang nakinig ang kuneho. Ipinikit ang kaniyang mga mata at pinagalaw ang kaniyang mahahabang tainga. Pagkalipas ng ilang san#ali, muli niyang i#inilat ang kaniyang mga mata. +alumanay at walang ligoy na nagsalita ang kuneho. $Naiintin#ihan ko ang inyong isinalaysay. Subalit kung ako ang magpapasya at magbibigay ng mahusay na hatol #apat tayong magtungo sa hukay. +uli ninyong isasalaysay sa akin ang nangyari. Ituro ninyo sa akin ang #aan patungo #oon.' wika ng kuneho. Itinuro ng tigre at ng lalaki ang hukay sa kuneho. $%ingnan natin, sabi mo nahulog ka sa hukay at ikaw naman ay nakatayo #ito sa itaas', wika ng kuneho sa tigre at sa lalaki. $ Pumunta kayo sa mga posisyon ninyo noon, upang mapag-isipan ko pang mabuti ang aking hatol. '%umalon aga# ang tigre nang hin#i nag-iisip. Ang nais lamang niya ay matapos aga# ang usapan nang makain na niya ang tao. $Ah& ganito ang kalagayan ninyo noon. Ikaw, tigre ay nahulog sa hukay at hin#i makaahon. Ikaw naman lalaki, narinig mo ang paghingi ng saklolo kaya tinulungan mo ang tigre. Ngayon maaari na akong magbigay ng aking hatol. Ang problemang ito ay nagsimula nang tulungan ng tao ang tigreng makalabas sa hukay', paliwanag ng kuneho na tila may ibang kausap. $Sa ibang salita, kung ang tao ay hin#i nagpakita ng kabutihan at iniwan ang tigre sa hukay, walang naging problema. Kaya naisip ko na magpatuloy ang tao sa kaniyang paglalakbay at #apat na manatili ang tigre sa hukay. +agan#ang umaga sa inyong #alawa&' wika ng matalinong kuneho at nagpatuloy sa kaniyang paglukso.