SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
CATCH UP PLAN BAHASA TAMIL TAHUN 4
JANUARI – FEBRUARI 2022
வாரம் சோகுதி /
பாடம்
உள்ளடக்கத் ேரம் ேர அகடவுக்கான பயிற்சிகள் குறிப்பு
1
3 ஜனவரி –
7 ஜனவரி
1:1
உயர்ந்ே பண்பு
1.3.4
செவிமடுத்ேவற்றிலுள்ள முக்கியக்
கருத்துககளக் தகாகவயாகக்
கூறுவர்.
TP3 & TP4
➢ கருத்துககளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல்.
TP5 & TP6
➢ கருத்துககள வகரபடமாக்கி விளக்குேல்.
1:2
காலத்தின் அருகம
2.4.9
வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள முக்கியக்
கருத்துககள அகடயாளம்
காண்பர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் வாசித்துக் கருத்துககளப்
பட்டியலிடுேல்
TP5 & TP6
➢ சுயமாக வாசித்து குமிழி வரிபடத்தில்
கருத்துககள விளக்குேல்.
1:3
கடகமகள்
3.5.5
முேன்கமக் கருத்து,
துகைக்கருத்து, விளக்கம்,
ொன்று ஆகியவற்கை
உள்ளடக்கிய பத்திகய எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்
TP5 & TP6
➢ கட்டுகர எழுதுேல்
1:4
திருக்குைள்
‘கவயத்துள்..’
4.3.4
நான்காம் ஆண்டுக்கான
திருக்குைகளயும் அேன்
சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் திருக்குைகள மனனம்
செய்து ஒப்புவித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ திருக்குைகள ஒப்புவித்துச் சூழல்ககளக்
கூறுேல்.
1:5
முேலாம், இரண்டாம்
தவற்றுகம உருபுகள்
5.3.17
முேலாம், இரண்டாம் தவற்றுகம
உருபுககள அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களிலுள்ள தவற்றுகம உருபுககள
அகடயாளம் காணுேல்.
TP5 & TP6
➢ தவற்றுகம உருபுச் சொற்ககளக் சகாண்டு
வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
2
10 ஜனவரி –
14 ஜனவரி
2:1
ோய்சமாழி முழக்கம்
1.3.5
செவிமடுத்ேவற்றிலுள்ள
கருப்சபாருகளக் கூறுவர்.
TP3 & TP4
➢ கருப்சபாருகளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல்.
TP5 & TP6
➢ கருப்சபாருளுக்தகற்ப வாக்கியங்கள்
அகமத்து உகரயாடுேல்.
2:2
சமாழியும்
ேகலமுகையும்
2.4.7
வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
கருப்சபாருகள அகடயாளம்
காண்பர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன்
வாசித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக்
கருப்சபாருகள விளக்குேல்.
2:3
அறிவும் சமாழியும்
3.5.3
கட்டுகரத் ேகலப்புக்தகற்ை
முன்னுகரகயப் பத்தியில்
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ முன்னுகரகய வாக்கியங்களாக எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ முன்னுகரகய முழுகமயாக எழுதுேல்.
2:4
இகைசமாழி
(அண்கட அயலார்,
அன்றும் இன்றும்)
4.4.4
நான்காம் ஆண்டுக்கான
இகைசமாழிககளயும் அவற்றின்
சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ தகாடிட்ட இடங்களில் ெரியான
இகைசமாழிககள எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ இகைசமாழிகளுக்தகற்ை சூழல்ககள
உருவாக்கி எழுதுேல்.
2:5
மூன்ைாம், நான்காம்
தவற்றுகம உருபுகள்
5.3.18
மூன்ைாம், நான்காம் தவற்றுகம
உருபுககள அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களிலுள்ள தவற்றுகம உருபுககள
அகடயாளம் காணுேல்.
TP5 & TP6
➢ தவற்றுகம உருபுச் சொற்ககளக் சகாண்டு
வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
3
17 ஜனவரி –
3:1
பாரம்பரிய நிகழ்ச்சி
1.4.4
செவிமடுத்ே அறிவிப்பிலுள்ள
முக்கியக் கருத்துககளக்
கூறுவர்.
TP3 & TP4
➢ கருப்சபாருகளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல்.
TP5 & TP6
➢ கருப்சபாருளுக்தகற்ப வாக்கியங்கள்
அகமத்து உகரயாடுேல்.
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
21 ஜனவரி
கேப்பூெத்
தின விடுமுகை
(18.1.2022)
3:2
இனிதே
சகாண்டாடுதவாம்
2.3.7
அறிவிப்கபச் ெரியான தவகம்,
சோனி, உச்ெரிப்பு
ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ப
வாசிப்பர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன்
வாசித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக்
கருப்சபாருகள விளக்குேல்.
3:3
கவர்ந்ே பண்பாடு
3.6.9
80 சொற்களில் உைவுக் கடிேம்
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் கடிே அகமப்கப அறிந்து
எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ சுயமாகக் கடிேத்கே எழுதுேல்.
3:4
உலகநீதி
(சநஞ்ொரப்
சபாய்ேன்கன..,
நிகலயில்லாக்..)
4.9.2
நான்காம் ஆண்டுக்கான
உலகநீதிகயயும் அேன்
சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ சூழல்களுக்தகற்ை உலகநீதிகயத் சேரிவு
செய்ேல்.
TP5 & TP6
➢ உலகநீதிகளுக்தகற்ை சூழல்ககள
உருவாக்கி எழுதுேல்.
3:5
ஐந்ோம், ஆைாம்,
ஏழாம், எட்டாம்
தவற்றுகம உருபு
5.3.19
தவற்றுகம உருபுககள அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களிலுள்ள தவற்றுகம உருபுககள
அகடயாளம் காணுேல்.
TP5 & TP6
➢ தவற்றுகம உருபுச் சொற்ககளக் சகாண்டு
வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
4
24 ஜனவரி –
28 ஜனவரி
4:1
உள்நாட்டுப் பழங்கள்
1.4.5
செவிமடுத்ே விளம்பரத்திலுள்ள
முக்கியக் கருத்துககளக்
கூறுவர்.
TP3 & TP4
➢ கருத்துககளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல்.
TP5 & TP6
➢ கருத்துககள வாக்கியங்களாக அகமத்து
உகரயாடுேல்.
4:2
சிைந்ேகவ
அறிதவாம்
2.3.8
விளம்பரத்கேச் ெரியான தவகம்,
சோனி, உச்ெரிப்பு
ஆகியவற்றுடன்
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன்
வாசித்ேல்.
TP5 & TP6
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ப
வாசிப்பர்.
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக்
கருப்சபாருகள விளக்குேல்.
4:3
நான் ஓர் உைவுத்
ேட்டு
(நான் ஒரு
மடிக்கணினி)
3.6.5
80 சொற்களில் ேன்ககே
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் ேன்ககே எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ சுயமாகத் ேன்ககே எழுதுேல்.
4:4
மரபுத்சோடர்
(மனக்தகாட்கட,
சோன்று சோட்டு)
4.6.4
நான்காம் ஆண்டுக்கான
மரபுத்சோடர்ககளயும் அவற்றின்
சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ சூழல்களுக்தகற்ை மரபுத்சோடகரத்
சேரிவு செய்ேல்.
TP5 & TP6
➢ மரபுத்சோடர்களுக்தகற்ை சூழல்ககள
உருவாக்கி எழுதுேல்.
4:5
இகடச்சொற்கள்
(ஆகதவ, எனதவ,
ஆககயால்,
ஏசனன்ைால்)
5.3.20
ஆகதவ, எனதவ, ஆககயால்,
ஏசனன்ைால், ஏசனனில்,
ஆனால், ஆேலால் ஆகிய
இகடச்சொற்ககள அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களிலுள்ள இகடச்சொற்ககள
அறிந்து எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ இகடச்சொற்ககளக் சகாண்டு
வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
5
31 ஜனவரி –
4 பிப்ரவரி
சீனப்
புத்ோண்டு
சபாது
விடுமுகை
(1&2.2.2022)
5:1
தகட்தபாம்
அறிதவாம்
1.6.5
‘ஆ’, ‘ஓ’ எனும் வினா
எழுத்துககளக் சகாண்ட வினாச்
சொற்ககளச் ெரியாகப்
பயன்படுத்தி தகள்விகள் தகட்பர்.
TP3 & TP4
➢ கருப்சபாருகளக் சகாண்டு தகள்விகள்
தகட்டல்.
TP5 & TP6
➢ கருப்சபாருகளக் சகாண்டு தகள்விககள
வாக்கியங்களாக எழுதுேல்.
5:2
ேக்காளித் திருவிழா
2.6.4
பண்பாடு சோடர்பான
உகரநகடப் பகுதிகய வாசித்துக்
கருத்துைர் தகள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன்
வாசித்துப் பதிலளித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துப்
பதிலளித்ேல்.
5:3 3.6.6 TP3 & TP4
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
மனுநீதிச் தொழன் 80 சொற்களில் ேனிப்படத்கேக்
சகாண்டு ககே எழுதுவர்.
➢ ேனிப்படத்திலுள்ள குறிப்புககளக் சகாண்டு
ககே எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ சுயமாகத் ேனிப்படக்ககே எழுதுேல்.
5:4
திருக்குைள்
(தோன்றின்
புகசழாடு..)
4.3.4
நான்காம் ஆண்டுக்கான
திருக்குைகளயும் அேன்
சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் திருக்குைகள மனனம்
செய்து ஒப்புவித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ திருக்குைகள ஒப்புவித்துச் சூழல்ககள
எழுதுேல்.
5:5
சோடர் வாக்கியம்
5.4.7
சோடர் வாக்கியம் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ வழிகாட்டலுடன் சோடர் வாக்கியங்ககள
அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ சுயமாகத் சோடர் வாக்கியங்ககள
அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல்.
6
7 பிப்ரவரி –
11 பிப்ரவரி
6:1
ஒரு நாள் சுற்றுலா
1.7.14
சோடர்படத்கேசயாட்டிப்
சபாருத்ேமான சொல்,
சொற்சைாடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்கைப் பயன்படுத்திப்
தபசுவர்.
TP3 & TP4
➢ சோடர்படத்கேசயாட்டிப் சபாருத்ேமான
சொற்ககளயும் சொற்சைாடர்ககளயும்
சகாண்டு தபசுேல்.
TP5 & TP6
➢ சோடர்படத்கேசயாட்டிப் சபாருத்ேமான
வாக்கியங்ககள உருவாக்கிப் தபசுேல்.
6:2
நிகைந்ே வாழ்வு
2.4.8
வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
கருச்சொற்ககள அகடயாளம்
காண்பர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன்
வாசித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக்
கருப்சபாருகள விளக்குேல்.
6:3
ஓய்வு தநர
நடவடிக்கககள்
3.4.13
சோடர்படத்கேசயாட்டி
வாக்கியம் அகமப்பர்.
TP3 & TP4
➢ சோடர்படக் குறிப்புககளக் சகாண்டு
வாக்கியங்கள் எழுதுேல்.
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
TP5 & TP6
➢ சுயமாக சோடர்ப்படத்கேசயாட்டி
வாக்கியங்கள் எழுதுேல்.
6:4
பழசமாழி
(குற்ைமுள்ள.., சிறு
துறும்பும்)
4.7.4
நான்காம் ஆண்டுக்கான
பழசமாழிககளயும் அவற்றின்
சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ சூழல்களுக்தகற்ை பழசமாழிகயத் சேரிவு
செய்ேல்.
TP5 & TP6
➢ பழசமாழிகளுக்தகற்ை சூழல்ககள
உருவாக்கி எழுதுேல்.
6:5
அகரப்புள்ளி,
முக்காற்புள்ளி
5.5.4
அகரப்புள்ளி, முக்காற்புள்ளி
அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களுக்தகற்ை நிறுத்ேற்குறிககள
அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ை வாக்கியங்ககள
எழுதுேல்.
7
14 பிப்ரவரி –
18 பிப்ரவரி
7:1
தோட்டம்
தபாடுதவாம்
1.7.15
லகர, ழகர, ளகர எழுத்துககளக்
சகாண்ட சொற்ககளச் ெரியாகப்
பயன்படுத்திப் தபசுவர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள லகர, ழகர, ளகர
சொற்ககள அகடயாளம் கண்டு கூறுேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள லகர, ழகர, ளகர
சொற்களுக்கு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
7:2
அன்புச் தொகல
2.3.9
போகககயச் ெரியான தவகம்,
சோனி, உச்ெரிப்பு
ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ப
வாசிப்பர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன்
வாசித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக்
கருப்சபாருகள விளக்குேல்.
7:3
அழதகா அழகு
3.4.14
லகர, ழகர, ளகர தவறுபாடு
விளங்க வாக்கியம் அகமப்பர்.
TP3 & TP4
➢ குறிப்புககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள்
அகமத்ேல்.
TP5 & TP6
➢ சுயமாக வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
7:4
நல்வழி
(ஆனமுேலில்..)
4.10.2
நான்காம் ஆண்டுக்கான
பல்வககச் செய்யுகளயும் அேன்
சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
TP3 & TP4
➢ செய்யுகள மனனம் செய்து ஒப்புவித்ேல்.
TP5 & TP6
➢ செய்யுளுக்கான சூழல்ககள உருவாக்குேல்.
7:5
ஒற்கை தமற்தகாள்
குறி, இரட்கட
தமற்தகாள் குறி
5.5.5
ஒற்கை தமற்தகாள் குறி,
இரட்கட தமற்தகாள் குறிககள
அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களுக்தகற்ை நிறுத்ேற்குறிககள
அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல்.
TP5 & TP6
➢ நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ை வாக்கியங்ககள
எழுதுேல்.
8
21 பிப்ரவரி –
25 பிப்ரவரி
8:1
ஒற்றுகம விருந்து
1.7.16
ரகர, ைகர, எழுத்துககளக்
சகாண்ட சொற்ககளச் ெரியாகப்
பயன்படுத்திப் தபசுவர்.
TP3 & TP4
➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள ரகர, ைகர
சொற்ககள அகடயாளம் கண்டு கூறுேல்.
TP5 & TP6
➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள ரகர, ைகர
சொற்களுக்கு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
8:2
அண்ைனின்
திருமைம்
2.5.3
சொல்லின் சபாருள் அறிய
அகராதிகயப் பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ சொற்களின் சபாருள் அறிய அகராதிகயப்
பயன்படுத்துேல்.
TP5 & TP6
➢ அகராதிகயப் பயன்படுத்தி சொற்களுக்கு
வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
8:3
ெகமயல் கற்தைன்
3.4.15
ரகர, ைகர தவறுபாடு விளங்க
வாக்கியம் அகமப்பர்.
TP3 & TP4
➢ குறிப்புககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள்
அகமத்ேல்.
TP5 & TP6
➢ சுயமாக வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
8:4
உவகமத்சோடர்
4.11.2
நான்காம் ஆண்டுக்கான
உவகமத்சோடர்ககளயும்
TP3 & TP4
➢ சூழல்களுக்தகற்ை உவகமசோடர்ககளத்
சேரிவு செய்ேல்.
TP5 & TP6
CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4
திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி
அவற்றின் சபாருகளயும் அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
➢ உவகமத்சோடர்களுக்தகற்ை சூழல்ககள
உருவாக்கி எழுதுேல்.
8:5
இயல்பு புைர்ச்சி
5.7.1
இயல்பு புைர்ச்சி பற்றி அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
TP3 & TP4
➢ வாக்கியங்களிலுள்ள இயல்பு புைர்ச்சிகய
அகடயாளம் காணுேல்.
TP5 & TP6
➢ இயல்பு புைர்ச்சி சொற்களுக்கு
வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.

More Related Content

Featured

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageSimplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

Catch upb.tamil tahun 4

  • 1. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி CATCH UP PLAN BAHASA TAMIL TAHUN 4 JANUARI – FEBRUARI 2022 வாரம் சோகுதி / பாடம் உள்ளடக்கத் ேரம் ேர அகடவுக்கான பயிற்சிகள் குறிப்பு 1 3 ஜனவரி – 7 ஜனவரி 1:1 உயர்ந்ே பண்பு 1.3.4 செவிமடுத்ேவற்றிலுள்ள முக்கியக் கருத்துககளக் தகாகவயாகக் கூறுவர். TP3 & TP4 ➢ கருத்துககளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல். TP5 & TP6 ➢ கருத்துககள வகரபடமாக்கி விளக்குேல். 1:2 காலத்தின் அருகம 2.4.9 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள முக்கியக் கருத்துககள அகடயாளம் காண்பர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் வாசித்துக் கருத்துககளப் பட்டியலிடுேல் TP5 & TP6 ➢ சுயமாக வாசித்து குமிழி வரிபடத்தில் கருத்துககள விளக்குேல். 1:3 கடகமகள் 3.5.5 முேன்கமக் கருத்து, துகைக்கருத்து, விளக்கம், ொன்று ஆகியவற்கை உள்ளடக்கிய பத்திகய எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் வாக்கியங்கள் அகமத்ேல் TP5 & TP6 ➢ கட்டுகர எழுதுேல் 1:4 திருக்குைள் ‘கவயத்துள்..’ 4.3.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான திருக்குைகளயும் அேன் சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் திருக்குைகள மனனம் செய்து ஒப்புவித்ேல். TP5 & TP6 ➢ திருக்குைகள ஒப்புவித்துச் சூழல்ககளக் கூறுேல். 1:5 முேலாம், இரண்டாம் தவற்றுகம உருபுகள் 5.3.17 முேலாம், இரண்டாம் தவற்றுகம உருபுககள அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களிலுள்ள தவற்றுகம உருபுககள அகடயாளம் காணுேல். TP5 & TP6 ➢ தவற்றுகம உருபுச் சொற்ககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
  • 2. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி 2 10 ஜனவரி – 14 ஜனவரி 2:1 ோய்சமாழி முழக்கம் 1.3.5 செவிமடுத்ேவற்றிலுள்ள கருப்சபாருகளக் கூறுவர். TP3 & TP4 ➢ கருப்சபாருகளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல். TP5 & TP6 ➢ கருப்சபாருளுக்தகற்ப வாக்கியங்கள் அகமத்து உகரயாடுேல். 2:2 சமாழியும் ேகலமுகையும் 2.4.7 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள கருப்சபாருகள அகடயாளம் காண்பர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன் வாசித்ேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக் கருப்சபாருகள விளக்குேல். 2:3 அறிவும் சமாழியும் 3.5.3 கட்டுகரத் ேகலப்புக்தகற்ை முன்னுகரகயப் பத்தியில் எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ முன்னுகரகய வாக்கியங்களாக எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ முன்னுகரகய முழுகமயாக எழுதுேல். 2:4 இகைசமாழி (அண்கட அயலார், அன்றும் இன்றும்) 4.4.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான இகைசமாழிககளயும் அவற்றின் சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ தகாடிட்ட இடங்களில் ெரியான இகைசமாழிககள எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ இகைசமாழிகளுக்தகற்ை சூழல்ககள உருவாக்கி எழுதுேல். 2:5 மூன்ைாம், நான்காம் தவற்றுகம உருபுகள் 5.3.18 மூன்ைாம், நான்காம் தவற்றுகம உருபுககள அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களிலுள்ள தவற்றுகம உருபுககள அகடயாளம் காணுேல். TP5 & TP6 ➢ தவற்றுகம உருபுச் சொற்ககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 3 17 ஜனவரி – 3:1 பாரம்பரிய நிகழ்ச்சி 1.4.4 செவிமடுத்ே அறிவிப்பிலுள்ள முக்கியக் கருத்துககளக் கூறுவர். TP3 & TP4 ➢ கருப்சபாருகளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல். TP5 & TP6 ➢ கருப்சபாருளுக்தகற்ப வாக்கியங்கள் அகமத்து உகரயாடுேல்.
  • 3. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி 21 ஜனவரி கேப்பூெத் தின விடுமுகை (18.1.2022) 3:2 இனிதே சகாண்டாடுதவாம் 2.3.7 அறிவிப்கபச் ெரியான தவகம், சோனி, உச்ெரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ப வாசிப்பர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன் வாசித்ேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக் கருப்சபாருகள விளக்குேல். 3:3 கவர்ந்ே பண்பாடு 3.6.9 80 சொற்களில் உைவுக் கடிேம் எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் கடிே அகமப்கப அறிந்து எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ சுயமாகக் கடிேத்கே எழுதுேல். 3:4 உலகநீதி (சநஞ்ொரப் சபாய்ேன்கன.., நிகலயில்லாக்..) 4.9.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான உலகநீதிகயயும் அேன் சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ சூழல்களுக்தகற்ை உலகநீதிகயத் சேரிவு செய்ேல். TP5 & TP6 ➢ உலகநீதிகளுக்தகற்ை சூழல்ககள உருவாக்கி எழுதுேல். 3:5 ஐந்ோம், ஆைாம், ஏழாம், எட்டாம் தவற்றுகம உருபு 5.3.19 தவற்றுகம உருபுககள அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களிலுள்ள தவற்றுகம உருபுககள அகடயாளம் காணுேல். TP5 & TP6 ➢ தவற்றுகம உருபுச் சொற்ககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 4 24 ஜனவரி – 28 ஜனவரி 4:1 உள்நாட்டுப் பழங்கள் 1.4.5 செவிமடுத்ே விளம்பரத்திலுள்ள முக்கியக் கருத்துககளக் கூறுவர். TP3 & TP4 ➢ கருத்துககளப் பட்டியலிட்டுக் கூறுேல். TP5 & TP6 ➢ கருத்துககள வாக்கியங்களாக அகமத்து உகரயாடுேல். 4:2 சிைந்ேகவ அறிதவாம் 2.3.8 விளம்பரத்கேச் ெரியான தவகம், சோனி, உச்ெரிப்பு ஆகியவற்றுடன் TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன் வாசித்ேல். TP5 & TP6
  • 4. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ப வாசிப்பர். ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக் கருப்சபாருகள விளக்குேல். 4:3 நான் ஓர் உைவுத் ேட்டு (நான் ஒரு மடிக்கணினி) 3.6.5 80 சொற்களில் ேன்ககே எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் ேன்ககே எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ சுயமாகத் ேன்ககே எழுதுேல். 4:4 மரபுத்சோடர் (மனக்தகாட்கட, சோன்று சோட்டு) 4.6.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான மரபுத்சோடர்ககளயும் அவற்றின் சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ சூழல்களுக்தகற்ை மரபுத்சோடகரத் சேரிவு செய்ேல். TP5 & TP6 ➢ மரபுத்சோடர்களுக்தகற்ை சூழல்ககள உருவாக்கி எழுதுேல். 4:5 இகடச்சொற்கள் (ஆகதவ, எனதவ, ஆககயால், ஏசனன்ைால்) 5.3.20 ஆகதவ, எனதவ, ஆககயால், ஏசனன்ைால், ஏசனனில், ஆனால், ஆேலால் ஆகிய இகடச்சொற்ககள அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களிலுள்ள இகடச்சொற்ககள அறிந்து எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ இகடச்சொற்ககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 5 31 ஜனவரி – 4 பிப்ரவரி சீனப் புத்ோண்டு சபாது விடுமுகை (1&2.2.2022) 5:1 தகட்தபாம் அறிதவாம் 1.6.5 ‘ஆ’, ‘ஓ’ எனும் வினா எழுத்துககளக் சகாண்ட வினாச் சொற்ககளச் ெரியாகப் பயன்படுத்தி தகள்விகள் தகட்பர். TP3 & TP4 ➢ கருப்சபாருகளக் சகாண்டு தகள்விகள் தகட்டல். TP5 & TP6 ➢ கருப்சபாருகளக் சகாண்டு தகள்விககள வாக்கியங்களாக எழுதுேல். 5:2 ேக்காளித் திருவிழா 2.6.4 பண்பாடு சோடர்பான உகரநகடப் பகுதிகய வாசித்துக் கருத்துைர் தகள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன் வாசித்துப் பதிலளித்ேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துப் பதிலளித்ேல். 5:3 3.6.6 TP3 & TP4
  • 5. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி மனுநீதிச் தொழன் 80 சொற்களில் ேனிப்படத்கேக் சகாண்டு ககே எழுதுவர். ➢ ேனிப்படத்திலுள்ள குறிப்புககளக் சகாண்டு ககே எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ சுயமாகத் ேனிப்படக்ககே எழுதுேல். 5:4 திருக்குைள் (தோன்றின் புகசழாடு..) 4.3.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான திருக்குைகளயும் அேன் சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் திருக்குைகள மனனம் செய்து ஒப்புவித்ேல். TP5 & TP6 ➢ திருக்குைகள ஒப்புவித்துச் சூழல்ககள எழுதுேல். 5:5 சோடர் வாக்கியம் 5.4.7 சோடர் வாக்கியம் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ வழிகாட்டலுடன் சோடர் வாக்கியங்ககள அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ சுயமாகத் சோடர் வாக்கியங்ககள அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல். 6 7 பிப்ரவரி – 11 பிப்ரவரி 6:1 ஒரு நாள் சுற்றுலா 1.7.14 சோடர்படத்கேசயாட்டிப் சபாருத்ேமான சொல், சொற்சைாடர், வாக்கியம் ஆகியவற்கைப் பயன்படுத்திப் தபசுவர். TP3 & TP4 ➢ சோடர்படத்கேசயாட்டிப் சபாருத்ேமான சொற்ககளயும் சொற்சைாடர்ககளயும் சகாண்டு தபசுேல். TP5 & TP6 ➢ சோடர்படத்கேசயாட்டிப் சபாருத்ேமான வாக்கியங்ககள உருவாக்கிப் தபசுேல். 6:2 நிகைந்ே வாழ்வு 2.4.8 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள கருச்சொற்ககள அகடயாளம் காண்பர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன் வாசித்ேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக் கருப்சபாருகள விளக்குேல். 6:3 ஓய்வு தநர நடவடிக்கககள் 3.4.13 சோடர்படத்கேசயாட்டி வாக்கியம் அகமப்பர். TP3 & TP4 ➢ சோடர்படக் குறிப்புககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் எழுதுேல்.
  • 6. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி TP5 & TP6 ➢ சுயமாக சோடர்ப்படத்கேசயாட்டி வாக்கியங்கள் எழுதுேல். 6:4 பழசமாழி (குற்ைமுள்ள.., சிறு துறும்பும்) 4.7.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான பழசமாழிககளயும் அவற்றின் சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ சூழல்களுக்தகற்ை பழசமாழிகயத் சேரிவு செய்ேல். TP5 & TP6 ➢ பழசமாழிகளுக்தகற்ை சூழல்ககள உருவாக்கி எழுதுேல். 6:5 அகரப்புள்ளி, முக்காற்புள்ளி 5.5.4 அகரப்புள்ளி, முக்காற்புள்ளி அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களுக்தகற்ை நிறுத்ேற்குறிககள அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ை வாக்கியங்ககள எழுதுேல். 7 14 பிப்ரவரி – 18 பிப்ரவரி 7:1 தோட்டம் தபாடுதவாம் 1.7.15 லகர, ழகர, ளகர எழுத்துககளக் சகாண்ட சொற்ககளச் ெரியாகப் பயன்படுத்திப் தபசுவர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள லகர, ழகர, ளகர சொற்ககள அகடயாளம் கண்டு கூறுேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள லகர, ழகர, ளகர சொற்களுக்கு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 7:2 அன்புச் தொகல 2.3.9 போகககயச் ெரியான தவகம், சோனி, உச்ெரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ப வாசிப்பர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய வழிகாட்டலுடன் வாசித்ேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதிகய முழுகமயாக வாசித்துக் கருப்சபாருகள விளக்குேல். 7:3 அழதகா அழகு 3.4.14 லகர, ழகர, ளகர தவறுபாடு விளங்க வாக்கியம் அகமப்பர். TP3 & TP4 ➢ குறிப்புககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். TP5 & TP6 ➢ சுயமாக வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.
  • 7. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி 7:4 நல்வழி (ஆனமுேலில்..) 4.10.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான பல்வககச் செய்யுகளயும் அேன் சபாருகளயும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். TP3 & TP4 ➢ செய்யுகள மனனம் செய்து ஒப்புவித்ேல். TP5 & TP6 ➢ செய்யுளுக்கான சூழல்ககள உருவாக்குேல். 7:5 ஒற்கை தமற்தகாள் குறி, இரட்கட தமற்தகாள் குறி 5.5.5 ஒற்கை தமற்தகாள் குறி, இரட்கட தமற்தகாள் குறிககள அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களுக்தகற்ை நிறுத்ேற்குறிககள அகடயாளம் கண்டு எழுதுேல். TP5 & TP6 ➢ நிறுத்ேற்குறிகளுக்தகற்ை வாக்கியங்ககள எழுதுேல். 8 21 பிப்ரவரி – 25 பிப்ரவரி 8:1 ஒற்றுகம விருந்து 1.7.16 ரகர, ைகர, எழுத்துககளக் சகாண்ட சொற்ககளச் ெரியாகப் பயன்படுத்திப் தபசுவர். TP3 & TP4 ➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள ரகர, ைகர சொற்ககள அகடயாளம் கண்டு கூறுேல். TP5 & TP6 ➢ வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள ரகர, ைகர சொற்களுக்கு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 8:2 அண்ைனின் திருமைம் 2.5.3 சொல்லின் சபாருள் அறிய அகராதிகயப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ சொற்களின் சபாருள் அறிய அகராதிகயப் பயன்படுத்துேல். TP5 & TP6 ➢ அகராதிகயப் பயன்படுத்தி சொற்களுக்கு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 8:3 ெகமயல் கற்தைன் 3.4.15 ரகர, ைகர தவறுபாடு விளங்க வாக்கியம் அகமப்பர். TP3 & TP4 ➢ குறிப்புககளக் சகாண்டு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். TP5 & TP6 ➢ சுயமாக வாக்கியங்கள் அகமத்ேல். 8:4 உவகமத்சோடர் 4.11.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான உவகமத்சோடர்ககளயும் TP3 & TP4 ➢ சூழல்களுக்தகற்ை உவகமசோடர்ககளத் சேரிவு செய்ேல். TP5 & TP6
  • 8. CATCH UP PLAN, BAHASA TAMAIL, TAHUN 4 திலகவதி செல்வராஜா, தேசிய வகக பண்டார் மக்தகாத்ோ செராஸ் ேமிழ்ப்பள்ளி அவற்றின் சபாருகளயும் அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். ➢ உவகமத்சோடர்களுக்தகற்ை சூழல்ககள உருவாக்கி எழுதுேல். 8:5 இயல்பு புைர்ச்சி 5.7.1 இயல்பு புைர்ச்சி பற்றி அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். TP3 & TP4 ➢ வாக்கியங்களிலுள்ள இயல்பு புைர்ச்சிகய அகடயாளம் காணுேல். TP5 & TP6 ➢ இயல்பு புைர்ச்சி சொற்களுக்கு வாக்கியங்கள் அகமத்ேல்.