SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
VIDO i DS
Procés del delicte i perfils
dels penats
Ana Lamelas Sánchez
22 de maig de 2014
Seminari de mesures penals alternatives
Delictes sexuals i de violència de gènere: perfils i intervenció
Avís legal
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació del
material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia) i no se'n faci un ús
comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense obres derivades es pot consultar a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.
VIDO. Definició
• Delicte de desenvolupament prolongat.
• Es produeix en un entorn de vincle afectiu.
• Deriva de la desigualtat de poder entre
homes i dones.
• És una forma de relació basada en el control
i la violència psicològica.
VIDO. Procés de violència:
de la dominació a la violència
Violència impulsiva
•Cíclica: a través de fases, com
una espiral.
•Només l’home pot
interrompre-la.
•Dificultats per controlar els
seus enuigs i les seves
emocions.
Violència instrumental
•Instrumental: és permanent
(compulsiva).
•Hi ha més control emocional,
més manipulació de manera
instintiva. Hostilitat constant i
insidiosa.
•L’agressió només és un instrument que permet obtenir o
conservar allò que l’agressor desitja: el poder.
VIDO. Perfil dels penats: la seva
vinculació amb la víctima (I)
• Escassa autoestima. Sensació d’impotència interna que
impulsa el subjecte a voler controlar i dominar per alleugerir
les seves tensions i disminuir la seva angoixa. Acte violent
que funciona com una protecció per a la seva integritat
psicològica.
• Dependència i angoixa per por de l’abandonament. El
subjecte només es conté mitjançant un control permanent de
la dona. Pot esclatar en atac de gelosia i ira. És cíclic
(moments que intenta demanar perdó). Acte violent que
té com a funció evitar el sentiment de dependència o
l’abandonament.
VIDO. Perfil dels penats: la seva
vinculació amb la víctima (II)
• Sentiment d’inseguretat. Estableix una relació fusional
(les dues persones de la parella són com una sola
persona).
o Massa proximitat: els inquieta / Excessiva distància:
reactiva la por de l’abandonament.
o Confusió d’amor amb possessió. El menor canvi posa
en perill la parella.
Acte violent que té la funció de restablir l’equilibri que
ha vist compromès.
VIDO. Perfil dels penats: la seva
vinculació amb la víctima (III)
• Narcisistes. La relació s’estableix per qualitats que creuen que
necessiten. És instrumental, permanent.
o Són tranquils, freds. Sembla que sempre controlin la situació.
o La relació és a través de rebre de l’altra persona allò que
necessiten i descarregar en l’altra persona la seva insatisfacció
crònica.
o Donen una bona imatge de si mateixos. Necessiten l’altra
persona, que l’altre reflecteixi només els seus aspectes
positius.
o Tenen dificultats per reconèixer sentiments de tristesa o de
dol. Acte violent que té la funció d’afirmar-se i descarregar
sentiments de decepcions.
VIDO. Perfil dels penats: la seva
vinculació amb la víctima (IV)
• Personalitats paranoiques. Desconfien de tot, encara més en un
vincle pròxim. Mantenen relacions fortes i tiràniques. És instrumental,
permanent.
o Senten temor de ser abandonats o enganyats. Control de tot, fins i
tot dels pensaments de l’altra persona.
o Oculten les pròpies emocions, no suporten les rialles i el bon
humor al seu voltant.
o Meticulosos, perfeccionistes, són tirans domèstics, no reconeixen
quan s’equivoquen perquè això debilita la seva autoritat. Davant
«l’autoritat» acostumen a ser submísos.
Acte violent que té la funció d’evitar l’abandonament exercint
sense límit la seva intolerància.
Procés del delicte i perfils dels
penats. Agressor sexual
Des de l’impuls fins al procés del delicte
DS. Definició
• La sexualitat es desenvolupa i s’expressa de diferent
manera al llarg de la vida. Té:
o Una intencionalitat.
o Un desig.
o Una elecció de l’objecte de desig sexual.
• DS és el resultat desviat d’aquests estats que es
desenvolupen abans, durant i després de la conducta
delictiva:
o En el procés de cerca de plaer.
o És una elecció intencional.
o És necessari prendre decisions personals.
DS. Procés del delicte sexual (I)
• No és un fet impulsiu.
• El DS és un procés que s’inicia en un moment
concret i finalitza amb la realització del fet
delictiu.
o És el que s’anomena impulsivitat planejada.
Produeix una gratificació immediata.
DS. Procés del delicte sexual (II)
1r. cicle de pre-DS. Sistema precoç d’alarma:
conductes, emocions i pensaments que
porten a la insatisfacció (econòmica, laboral,
social, parella, consum, temps lliure, salut i
aspecte físic).
2n. Cicle de DS. Emocions (negatives abans
del delicte) – Delicte – Pensaments
(distorsions cognitives).
Estat emocional negatiu
Fantasia sexual desviada
Distorsions cognitives
Pla (decisions aparentment
irrellevants)
DS
DS. Perfils bàsics: en funció de
diferents mecanismes de regulació
d’emocions i motivacions
• Subjectes que delinqueixen per millorar un estat
d’ànim que, en general, és positiu. No es donen
nivells intensos d’estrès o de malestar emocional.
Amb el DS busquen una gratificació sexual.
• Subjectes que presenten alts nivells d’estrès i
d’emocions de tristesa o angoixa. El DS és un
important regulador del seu estat d’ànim.
• Subjectes amb inestabilitat emocional, estats d’ira,
rebuig i la percepció d’un greuge infligit per altres
persones que és compensat amb el DS.
VIDO. Responsabilitat
davant el delicte (I)
• Tendeixen a minimitzar els seus actes i a buscar-hi causes
externes. Externalitzar la seva responsabilitat.
• Tipus d’excuses:
o Reducció de la responsabilitat en «el problema».
o Acusar la víctima d’haver fet una falsa denúncia.
o Definir el seu comportament com a no violent: «Només una discussió.»
o Desprestigiar la víctima: «És una descuidada.»
o Desvincular-se de l’acció quant a la voluntat: «Vaig tenir un rampell.»
o Justificar l’acció: «Va ser un accident.»
o Impossibilitat d’actuar d’una altra manera: «Anava begut, no era jo.»
VIDO. Responsabilitat
davant el delicte (II)
• Assumir la responsabilitat és un procés.
o És desmuntar justificacions, mecanismes de
defensa, creences i formes de vinculació.
o Reconèixer el seu propi malestar i fer-se’n
càrrec.
DS. Responsabilitat
davant el delicte (I)
• La negació es considera un dels mecanismes
de defensa més importants en els agressors
sexuals. És el que més desvincula la
responsabilitat de l’acció.
• És difícil negar per complet la vinculació amb
els fets, en alguns casos.
DS. Responsabilitat
davant el delicte (II)
• Tipus d’excuses: la negació no sempre es dóna en tot el fet.
o Negar la responsabilitat: «No ho vaig fer», «Anava begut»,
«No sabia el que feia».
o Negar la intenció: «Va passar sense voler, mai havia pensat
en això.»
o Negar el dany: «No li vaig fer mal com ella diu, no n’hi ha
per a tant.»
o Negar la fantasia: «No ho vaig desitjar, simplement va
passar.»
DS. Responsabilitat
davant el delicte (III)
• Altres mecanismes de defensa:
o Minimització.
o Racionalització (causalitat, justificació
racional del seu comportament).
Important: l’agressor sexual pot aprendre a
parlar sobre la seva responsabilitat només
superficialment.
DS. Responsabilitat
davant el delicte (IV)
• Acceptació: reconèixer els mecanismes de defensa que
s’han utilitzat NO és suficient. Per acceptar la
responsabilitat del delicte s’han de transformar.
o Acceptar la intenció: «Volia fer-ho.»
o Acceptar el dany: «Comprenc el dany que vaig
causar.»
o Acceptar la fantasia: «A vegades segueixo excitant-
me, quan hi penso.»
o Acceptar la responsabilitat: «Sí, ho vaig fer.»

More Related Content

Similar to Procés del delicte i perfil dels penats. Ana Lamelas (20)

Web quest filosofia.
Web quest filosofia.Web quest filosofia.
Web quest filosofia.
 
Adolescencia 2 L’Autoestima
Adolescencia 2   L’AutoestimaAdolescencia 2   L’Autoestima
Adolescencia 2 L’Autoestima
 
Presentacio u16
Presentacio u16Presentacio u16
Presentacio u16
 
Presentacio u16
Presentacio u16Presentacio u16
Presentacio u16
 
Webquest filosofia.
Webquest filosofia.Webquest filosofia.
Webquest filosofia.
 
Guia
GuiaGuia
Guia
 
Dilema 4: El maltractament
Dilema 4: El maltractamentDilema 4: El maltractament
Dilema 4: El maltractament
 
Etica moral eec
Etica moral eecEtica moral eec
Etica moral eec
 
Identitat
IdentitatIdentitat
Identitat
 
Internet segura
Internet seguraInternet segura
Internet segura
 
Autonomia i heteronomia morals
Autonomia i heteronomia moralsAutonomia i heteronomia morals
Autonomia i heteronomia morals
 
Stuart Mill i l'altruisme
Stuart Mill i l'altruismeStuart Mill i l'altruisme
Stuart Mill i l'altruisme
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
Mayorola Projecte Final
Mayorola Projecte FinalMayorola Projecte Final
Mayorola Projecte Final
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Càstigs i responsabilitat,
Càstigs i responsabilitat,Càstigs i responsabilitat,
Càstigs i responsabilitat,
 
Píldoles d'ecologia emocional
Píldoles d'ecologia emocional Píldoles d'ecologia emocional
Píldoles d'ecologia emocional
 
Taller autoestima
Taller autoestimaTaller autoestima
Taller autoestima
 
La regla d ór i el respecte.
La regla d ór i el respecte.La regla d ór i el respecte.
La regla d ór i el respecte.
 
Simpatia moral.
Simpatia moral.Simpatia moral.
Simpatia moral.
 

More from Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.

More from Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya. (20)

Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
 
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
 
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
 
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
 
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
 
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
 
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
 
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
 
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
 
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
 
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
 
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18) Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
 
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
 
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
 
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
 
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
 
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
 
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Procés del delicte i perfil dels penats. Ana Lamelas

  • 1. VIDO i DS Procés del delicte i perfils dels penats Ana Lamelas Sánchez 22 de maig de 2014 Seminari de mesures penals alternatives Delictes sexuals i de violència de gènere: perfils i intervenció Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació del material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia) i no se'n faci un ús comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense obres derivades es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.
  • 2. VIDO. Definició • Delicte de desenvolupament prolongat. • Es produeix en un entorn de vincle afectiu. • Deriva de la desigualtat de poder entre homes i dones. • És una forma de relació basada en el control i la violència psicològica.
  • 3. VIDO. Procés de violència: de la dominació a la violència Violència impulsiva •Cíclica: a través de fases, com una espiral. •Només l’home pot interrompre-la. •Dificultats per controlar els seus enuigs i les seves emocions. Violència instrumental •Instrumental: és permanent (compulsiva). •Hi ha més control emocional, més manipulació de manera instintiva. Hostilitat constant i insidiosa. •L’agressió només és un instrument que permet obtenir o conservar allò que l’agressor desitja: el poder.
  • 4. VIDO. Perfil dels penats: la seva vinculació amb la víctima (I) • Escassa autoestima. Sensació d’impotència interna que impulsa el subjecte a voler controlar i dominar per alleugerir les seves tensions i disminuir la seva angoixa. Acte violent que funciona com una protecció per a la seva integritat psicològica. • Dependència i angoixa per por de l’abandonament. El subjecte només es conté mitjançant un control permanent de la dona. Pot esclatar en atac de gelosia i ira. És cíclic (moments que intenta demanar perdó). Acte violent que té com a funció evitar el sentiment de dependència o l’abandonament.
  • 5. VIDO. Perfil dels penats: la seva vinculació amb la víctima (II) • Sentiment d’inseguretat. Estableix una relació fusional (les dues persones de la parella són com una sola persona). o Massa proximitat: els inquieta / Excessiva distància: reactiva la por de l’abandonament. o Confusió d’amor amb possessió. El menor canvi posa en perill la parella. Acte violent que té la funció de restablir l’equilibri que ha vist compromès.
  • 6. VIDO. Perfil dels penats: la seva vinculació amb la víctima (III) • Narcisistes. La relació s’estableix per qualitats que creuen que necessiten. És instrumental, permanent. o Són tranquils, freds. Sembla que sempre controlin la situació. o La relació és a través de rebre de l’altra persona allò que necessiten i descarregar en l’altra persona la seva insatisfacció crònica. o Donen una bona imatge de si mateixos. Necessiten l’altra persona, que l’altre reflecteixi només els seus aspectes positius. o Tenen dificultats per reconèixer sentiments de tristesa o de dol. Acte violent que té la funció d’afirmar-se i descarregar sentiments de decepcions.
  • 7. VIDO. Perfil dels penats: la seva vinculació amb la víctima (IV) • Personalitats paranoiques. Desconfien de tot, encara més en un vincle pròxim. Mantenen relacions fortes i tiràniques. És instrumental, permanent. o Senten temor de ser abandonats o enganyats. Control de tot, fins i tot dels pensaments de l’altra persona. o Oculten les pròpies emocions, no suporten les rialles i el bon humor al seu voltant. o Meticulosos, perfeccionistes, són tirans domèstics, no reconeixen quan s’equivoquen perquè això debilita la seva autoritat. Davant «l’autoritat» acostumen a ser submísos. Acte violent que té la funció d’evitar l’abandonament exercint sense límit la seva intolerància.
  • 8. Procés del delicte i perfils dels penats. Agressor sexual Des de l’impuls fins al procés del delicte
  • 9. DS. Definició • La sexualitat es desenvolupa i s’expressa de diferent manera al llarg de la vida. Té: o Una intencionalitat. o Un desig. o Una elecció de l’objecte de desig sexual. • DS és el resultat desviat d’aquests estats que es desenvolupen abans, durant i després de la conducta delictiva: o En el procés de cerca de plaer. o És una elecció intencional. o És necessari prendre decisions personals.
  • 10. DS. Procés del delicte sexual (I) • No és un fet impulsiu. • El DS és un procés que s’inicia en un moment concret i finalitza amb la realització del fet delictiu. o És el que s’anomena impulsivitat planejada. Produeix una gratificació immediata.
  • 11. DS. Procés del delicte sexual (II) 1r. cicle de pre-DS. Sistema precoç d’alarma: conductes, emocions i pensaments que porten a la insatisfacció (econòmica, laboral, social, parella, consum, temps lliure, salut i aspecte físic). 2n. Cicle de DS. Emocions (negatives abans del delicte) – Delicte – Pensaments (distorsions cognitives).
  • 12. Estat emocional negatiu Fantasia sexual desviada Distorsions cognitives Pla (decisions aparentment irrellevants) DS
  • 13. DS. Perfils bàsics: en funció de diferents mecanismes de regulació d’emocions i motivacions • Subjectes que delinqueixen per millorar un estat d’ànim que, en general, és positiu. No es donen nivells intensos d’estrès o de malestar emocional. Amb el DS busquen una gratificació sexual. • Subjectes que presenten alts nivells d’estrès i d’emocions de tristesa o angoixa. El DS és un important regulador del seu estat d’ànim. • Subjectes amb inestabilitat emocional, estats d’ira, rebuig i la percepció d’un greuge infligit per altres persones que és compensat amb el DS.
  • 14. VIDO. Responsabilitat davant el delicte (I) • Tendeixen a minimitzar els seus actes i a buscar-hi causes externes. Externalitzar la seva responsabilitat. • Tipus d’excuses: o Reducció de la responsabilitat en «el problema». o Acusar la víctima d’haver fet una falsa denúncia. o Definir el seu comportament com a no violent: «Només una discussió.» o Desprestigiar la víctima: «És una descuidada.» o Desvincular-se de l’acció quant a la voluntat: «Vaig tenir un rampell.» o Justificar l’acció: «Va ser un accident.» o Impossibilitat d’actuar d’una altra manera: «Anava begut, no era jo.»
  • 15. VIDO. Responsabilitat davant el delicte (II) • Assumir la responsabilitat és un procés. o És desmuntar justificacions, mecanismes de defensa, creences i formes de vinculació. o Reconèixer el seu propi malestar i fer-se’n càrrec.
  • 16. DS. Responsabilitat davant el delicte (I) • La negació es considera un dels mecanismes de defensa més importants en els agressors sexuals. És el que més desvincula la responsabilitat de l’acció. • És difícil negar per complet la vinculació amb els fets, en alguns casos.
  • 17. DS. Responsabilitat davant el delicte (II) • Tipus d’excuses: la negació no sempre es dóna en tot el fet. o Negar la responsabilitat: «No ho vaig fer», «Anava begut», «No sabia el que feia». o Negar la intenció: «Va passar sense voler, mai havia pensat en això.» o Negar el dany: «No li vaig fer mal com ella diu, no n’hi ha per a tant.» o Negar la fantasia: «No ho vaig desitjar, simplement va passar.»
  • 18. DS. Responsabilitat davant el delicte (III) • Altres mecanismes de defensa: o Minimització. o Racionalització (causalitat, justificació racional del seu comportament). Important: l’agressor sexual pot aprendre a parlar sobre la seva responsabilitat només superficialment.
  • 19. DS. Responsabilitat davant el delicte (IV) • Acceptació: reconèixer els mecanismes de defensa que s’han utilitzat NO és suficient. Per acceptar la responsabilitat del delicte s’han de transformar. o Acceptar la intenció: «Volia fer-ho.» o Acceptar el dany: «Comprenc el dany que vaig causar.» o Acceptar la fantasia: «A vegades segueixo excitant- me, quan hi penso.» o Acceptar la responsabilitat: «Sí, ho vaig fer.»