More Related Content
More from June Khanittha (12)
ออกแบบการเรียนการสอนเรขาคณิต
- 2. หลักสูตรแกนกลาง
ชนั้ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ป.5 บอกลักษณะและจา แนก
รูปเรขาคณิต สามมิติชนิดต่าง
ๆ
ทรงกลม ทรงกระบอก กรวย
ปริซึม พีระมิด
บอกชนิดของรูปเรขาคณิต
สองมิติที่เป็นส่วนประกอบของ
รูปเรขาคณิตสามมิติ
ส่วนประกอบของรูปเรขาคณิต
สามมิติ (ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรง
กลม ทรงกระบอก กรวย ปริซึม
พีระมิด)
- 11. กิจกรรมที่ 1
คาชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาและร่วมกันทา กิจกรรมต่อไปนี้
1. ใชอุ้ปกรณ์ตัดส่วนต่างๆ ของรูปทรงเรขาคณิตที่เตรียมมา
2. บันทึกลักษณะของหน้าตัดจากการตัดที่นักเรียนสังเกตเห็นให้ไดม้ากที่สุด
พร้อมระบายสีให้สวยงามและช่วยให้สามารถมองเห็นภาพไดง้่ายยิ่งขึ้น
3. นาเสนอผลงานในชนั้เรียน
- 31. สาหรับกิจกรรมในครัง้นี้เราจะแบ่งเป็นฐาน ทัง้หมด 5 ฐาน ซงึ่แต่ละฐานจะเป็นการประเมินผล
การเรียนรู้โดยสังเกตพฤติกรรมการทากิจกรรมของนักเรียน โดยแบ่งดังนี้
ฐานที่1พีระมิด
รูปแบบกิจกรรม นักเรียนสามารถนารูปทรงทางเรขาคณิตมาประกอบเป็นรูป
พีระมิดได้ โดยจะมีกระดาษที่เป็นรูปทรงต่างๆทางเรขาคณิต เช่น
?