SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Tajuk:
“Explain the justification for inclusion the knowledge of bioethics in
           teaching at any educational level in Malaysia”


                               Oleh :
              A.SALMIAH NOORSALLEH
                   PT20117274C
Konsep etika
   prinsip moral atau nilai-nilai akhlak
    yang menjadi pegangan seseorang
    individu, kumpulan, persatuan dan
    pekerjaan
   moral dan prinsip-prinsip moral
   mematuhi nilai moral.
Bioetika
   merupakan kajian disiplin tentang
    masalah yang ditimbulkan oleh
    perkembangan dalam bidang biologi
    dan ilmu perubatan baik
    skala mikro mahupun makro, masa
    kini mahupun masa akan datang
    (Bartens, 2001).
   Kajian tentang etika
   meneroka persoalan etika & etika
    kontroversi berkaitan dengan sains hayat
    (biologi) dan perubatan.
   Analisis bioetika membantu orang membuat
    keputusan tentang tingkah laku mereka dan
    kira-kira soalan dasar kerajaan, organisasi,
    dan masyarakat perlu menghadapi apabila
    mereka mempertimbangkan cara terbaik
    untuk menggunakan pengetahuan baru dan
    inovasi bioperubatan.
Majlis Bioetika Negara
   Kementerian Sains, Teknologi dan
    Inovasi (MOSTI)
   Sebagai penasihat
   Kesan kemajuan sains dan teknologi
UPNM
   Pusat rujukan dalam usaha
    meningkatkan kesedaran penuntut
    universiti
   Merangka kurikulum
   Mempromosikan penyelidikan bioetika
Contoh-contoh Persoalan ???
   "Saya mahukan zuriat, bolehkah kaedah ibu tumpang
    membantu saya?

    Ibu saya sudah lama koma, saya mahu melihat
    kesakitan ibu ditamatkan?

   Isteri saya telah mengalami keguguran dan doktor mahu
    menjalankan penyelidikan ke atas janin, bolehkah saya
    memberikan keizinan?

   Saya memerlukan buah pinggang bagi menggantikan
    buah pinggang saya yang rosak teruk dengan segera,
    bolehkah saya membelinya?
Bioetika dalam
             pendidikan
   dimasukkan ke dalam kurikulum perubatan
    di semua sekolah-sekolah perubatan di
    negara ini pada awal 1990-an
   37 buah sekolah perubatan
   Sepanjang tempoh latihan 5 tahun
   merentasi pengajaran semua mata
    pelajaran sama ada dalam latihan pra
    klinikal atau semasa penempatan klinikal.
    5 buah universiti telah memeterai
     kerjasama perubatan iaitu
-    USM
-    MU ( Universiti Monash ) Australia
-    TMU ( Universiti Perubatan Taipei)
-    UGM ( Universiti Gajah Mada)
-    UJS ( Universiti Jenderal Soedirman )

    Tujuan / komitmen
-    Pengalaman dan kepakaran dikongsi
-    Pertukaran pelajar dan tenaga akademik
-    Penyelidikan bersama dalam ilmu baru
-    Mempromosi P&P etika dalam kursus
Pameran Bioetika




isu-isu berkaitan dengan ujian genetik, sel induk, pengklonan dan GMO
diutarakan untuk pertimbangan dan perbincangan para pengunjung.

 Kajian tentang pengklonan haiwan dan manusia dibincangkan
menerusi satu perbualan beranimasi di antara Dolly, biri-biri klon
dengan ‘klon visual’ pengunjung.
Kesimpulan
   Biologi dan bioteknologi akan terus
    berkembang
   Bioetika diperlukan sebagai pengawal
   Kemasukan bioetika dalam pendidikan
    perubatan untuk :
    - membangun masyarakat
    - meningkat kualiti kerja
    - pengetahuan & pemahaman ditingkatkan
Sekian
Teima kasih

More Related Content

Viewers also liked

Water in Permaculture
Water in PermacultureWater in Permaculture
Water in PermacultureKaila694m
 
ANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIES
ANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIESANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIES
ANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIESKim_Marsh1
 
Red hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-us
Red hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-usRed hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-us
Red hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-usHari Krishna
 
Introduction to Twitter's Bootstrap 2
Introduction to Twitter's Bootstrap 2Introduction to Twitter's Bootstrap 2
Introduction to Twitter's Bootstrap 2Julien Renaux
 
Creating an hybrid app in minutes with Ionic Framework
Creating an hybrid app in minutes with Ionic FrameworkCreating an hybrid app in minutes with Ionic Framework
Creating an hybrid app in minutes with Ionic FrameworkJulien Renaux
 

Viewers also liked (6)

Water in Permaculture
Water in PermacultureWater in Permaculture
Water in Permaculture
 
ANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIES
ANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIESANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIES
ANTI-BRIBERY & CORRUPTION FOR EMERGING ECONOMIES
 
Red hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-us
Red hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-usRed hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-us
Red hat enterprise_linux-5-installation_guide-en-us
 
Git presentation
Git presentationGit presentation
Git presentation
 
Introduction to Twitter's Bootstrap 2
Introduction to Twitter's Bootstrap 2Introduction to Twitter's Bootstrap 2
Introduction to Twitter's Bootstrap 2
 
Creating an hybrid app in minutes with Ionic Framework
Creating an hybrid app in minutes with Ionic FrameworkCreating an hybrid app in minutes with Ionic Framework
Creating an hybrid app in minutes with Ionic Framework
 

Similar to A.salmiah noorsalleh

Filsafat olahraga review s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 b
Filsafat olahraga review  s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 bFilsafat olahraga review  s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 b
Filsafat olahraga review s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 bMiftachulAmiruddin
 
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaAnalisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaDewi Sartika
 
Model konseptual dalam keperawatan baru
Model konseptual dalam keperawatan baruModel konseptual dalam keperawatan baru
Model konseptual dalam keperawatan baruIndra Hizkia
 
Teori madeleine leininger a.n ridwan abadi
Teori madeleine leininger a.n ridwan abadiTeori madeleine leininger a.n ridwan abadi
Teori madeleine leininger a.n ridwan abadiRIDWANABADI3
 
Pengantar Mata Kuliah Bioetika untuk kuliah
Pengantar Mata Kuliah Bioetika untuk   kuliahPengantar Mata Kuliah Bioetika untuk   kuliah
Pengantar Mata Kuliah Bioetika untuk kuliahmikekurniasih
 
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan KebidananModel Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan Kebidananevianamsaputri
 
Penelitian Keperawatan
Penelitian KeperawatanPenelitian Keperawatan
Penelitian Keperawatanpjj_kemenkes
 
PROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptx
PROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptxPROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptx
PROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptxristarista10
 
Sukatanbio
SukatanbioSukatanbio
Sukatanbioslnair
 
KELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatan
KELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatanKELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatan
KELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatannurwinda25
 
Biologi Dasaar Pertemuan 1.ppt
Biologi Dasaar Pertemuan 1.pptBiologi Dasaar Pertemuan 1.ppt
Biologi Dasaar Pertemuan 1.pptkamaruddin32
 
PPT Sesi 1.ppt
PPT  Sesi 1.pptPPT  Sesi 1.ppt
PPT Sesi 1.pptNurAffnii
 
Paradigma, teori dan model keperawatan.pptx
Paradigma, teori dan model keperawatan.pptxParadigma, teori dan model keperawatan.pptx
Paradigma, teori dan model keperawatan.pptxAnonymousfEqmGMp28
 
Rps si bidan stikes jayapura neonatus
Rps si bidan stikes jayapura neonatusRps si bidan stikes jayapura neonatus
Rps si bidan stikes jayapura neonatusWiwitwiwit2
 
Aborsi dan eutanasia
Aborsi dan eutanasiaAborsi dan eutanasia
Aborsi dan eutanasiaAgung Bejo
 

Similar to A.salmiah noorsalleh (20)

Filsafat olahraga review s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 b
Filsafat olahraga review  s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 bFilsafat olahraga review  s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 b
Filsafat olahraga review s2 miftachul amiruddin_ 21070805029_ 2021 b
 
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaAnalisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
 
Model konseptual dalam keperawatan baru
Model konseptual dalam keperawatan baruModel konseptual dalam keperawatan baru
Model konseptual dalam keperawatan baru
 
Makalah etika dan hukum kesehatan
Makalah etika dan hukum kesehatanMakalah etika dan hukum kesehatan
Makalah etika dan hukum kesehatan
 
Analisis etik
Analisis etikAnalisis etik
Analisis etik
 
Teori madeleine leininger a.n ridwan abadi
Teori madeleine leininger a.n ridwan abadiTeori madeleine leininger a.n ridwan abadi
Teori madeleine leininger a.n ridwan abadi
 
Pengantar Mata Kuliah Bioetika untuk kuliah
Pengantar Mata Kuliah Bioetika untuk   kuliahPengantar Mata Kuliah Bioetika untuk   kuliah
Pengantar Mata Kuliah Bioetika untuk kuliah
 
Adab etika sains
Adab etika sainsAdab etika sains
Adab etika sains
 
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan KebidananModel Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
 
Penelitian Keperawatan
Penelitian KeperawatanPenelitian Keperawatan
Penelitian Keperawatan
 
PROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptx
PROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptxPROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptx
PROSES KEPERAWATAN TRANSKULTURAL.pptx
 
Sukatanbio
SukatanbioSukatanbio
Sukatanbio
 
KELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatan
KELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatanKELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatan
KELOMPOK 2 METODE PEMBELAJARAN filsafat kesehatan
 
Fidelity dkk
Fidelity dkkFidelity dkk
Fidelity dkk
 
Biologi Dasaar Pertemuan 1.ppt
Biologi Dasaar Pertemuan 1.pptBiologi Dasaar Pertemuan 1.ppt
Biologi Dasaar Pertemuan 1.ppt
 
PPT Sesi 1.ppt
PPT  Sesi 1.pptPPT  Sesi 1.ppt
PPT Sesi 1.ppt
 
Paradigma, teori dan model keperawatan.pptx
Paradigma, teori dan model keperawatan.pptxParadigma, teori dan model keperawatan.pptx
Paradigma, teori dan model keperawatan.pptx
 
Konsep dan-perspektif-kmb
Konsep dan-perspektif-kmbKonsep dan-perspektif-kmb
Konsep dan-perspektif-kmb
 
Rps si bidan stikes jayapura neonatus
Rps si bidan stikes jayapura neonatusRps si bidan stikes jayapura neonatus
Rps si bidan stikes jayapura neonatus
 
Aborsi dan eutanasia
Aborsi dan eutanasiaAborsi dan eutanasia
Aborsi dan eutanasia
 

A.salmiah noorsalleh

  • 1. Tajuk: “Explain the justification for inclusion the knowledge of bioethics in teaching at any educational level in Malaysia” Oleh : A.SALMIAH NOORSALLEH PT20117274C
  • 2. Konsep etika  prinsip moral atau nilai-nilai akhlak yang menjadi pegangan seseorang individu, kumpulan, persatuan dan pekerjaan  moral dan prinsip-prinsip moral  mematuhi nilai moral.
  • 3. Bioetika  merupakan kajian disiplin tentang masalah yang ditimbulkan oleh perkembangan dalam bidang biologi dan ilmu perubatan baik skala mikro mahupun makro, masa kini mahupun masa akan datang (Bartens, 2001).
  • 4. Kajian tentang etika  meneroka persoalan etika & etika kontroversi berkaitan dengan sains hayat (biologi) dan perubatan.  Analisis bioetika membantu orang membuat keputusan tentang tingkah laku mereka dan kira-kira soalan dasar kerajaan, organisasi, dan masyarakat perlu menghadapi apabila mereka mempertimbangkan cara terbaik untuk menggunakan pengetahuan baru dan inovasi bioperubatan.
  • 5. Majlis Bioetika Negara  Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI)  Sebagai penasihat  Kesan kemajuan sains dan teknologi
  • 6. UPNM  Pusat rujukan dalam usaha meningkatkan kesedaran penuntut universiti  Merangka kurikulum  Mempromosikan penyelidikan bioetika
  • 7. Contoh-contoh Persoalan ???  "Saya mahukan zuriat, bolehkah kaedah ibu tumpang membantu saya?  Ibu saya sudah lama koma, saya mahu melihat kesakitan ibu ditamatkan?  Isteri saya telah mengalami keguguran dan doktor mahu menjalankan penyelidikan ke atas janin, bolehkah saya memberikan keizinan?  Saya memerlukan buah pinggang bagi menggantikan buah pinggang saya yang rosak teruk dengan segera, bolehkah saya membelinya?
  • 8. Bioetika dalam pendidikan  dimasukkan ke dalam kurikulum perubatan di semua sekolah-sekolah perubatan di negara ini pada awal 1990-an  37 buah sekolah perubatan  Sepanjang tempoh latihan 5 tahun  merentasi pengajaran semua mata pelajaran sama ada dalam latihan pra klinikal atau semasa penempatan klinikal.
  • 9.
  • 10. 5 buah universiti telah memeterai kerjasama perubatan iaitu - USM - MU ( Universiti Monash ) Australia - TMU ( Universiti Perubatan Taipei) - UGM ( Universiti Gajah Mada) - UJS ( Universiti Jenderal Soedirman ) Tujuan / komitmen - Pengalaman dan kepakaran dikongsi - Pertukaran pelajar dan tenaga akademik - Penyelidikan bersama dalam ilmu baru - Mempromosi P&P etika dalam kursus
  • 11. Pameran Bioetika isu-isu berkaitan dengan ujian genetik, sel induk, pengklonan dan GMO diutarakan untuk pertimbangan dan perbincangan para pengunjung. Kajian tentang pengklonan haiwan dan manusia dibincangkan menerusi satu perbualan beranimasi di antara Dolly, biri-biri klon dengan ‘klon visual’ pengunjung.
  • 12. Kesimpulan  Biologi dan bioteknologi akan terus berkembang  Bioetika diperlukan sebagai pengawal  Kemasukan bioetika dalam pendidikan perubatan untuk : - membangun masyarakat - meningkat kualiti kerja - pengetahuan & pemahaman ditingkatkan