MAPEH Grade 1 1st Quarter Day 1

1. PERFORMANCE
STANDARDS
Responds appropriately to the pulse
of the sounds heard and performs
with accuracy the rhythmic patterns
CONTENT STANDARDS
Demonstrates basic understanding
of sound, silence and rhythm
MAPEH (Music)

2. Gëtma: Nabirbir so pakaamta
ëd pandumaan na tanol tan
dëën a sakton kakabatan.
Content/Topic:
RHYTHM
Distinction Between
Sound and Silence
MAPEH ( Music) MU1RH-Ia-1

3. Kansiyunën:
“Baba/Duyan”(Tune:
Twinkle,Twinkle Little Star )
Baba, baba ibayës la
Piyan siak ët ungalaw la
Patagëy tan palëksab
Baba, baba tunda ka la
Piyan siyak et makalëksab la!

4. Say dugan tuop
o tugyop na
tanol tan dëën ëd
oras ët
tatawagën ya

5. Rhythm
Sound/ Tanol Silence/ Dëën

6. So-Mi Questions/Tëpëtën:
Maestra: Kumusta kayo natan?
Ugugaw: Maong kami labat.
Maestra: Anto so ngaran mo?
Ugaw: (Ibaga so ngaran)
Maestra: Siyopa so kaabay mo?
Ugaw: (Ibaga so ngaran ya kaabay)
Maestra:Siyak ët malikë-likët ta wadya
kayon amin?
Lalalala (6x)
Ugugaw: (Kansiyonën lamët so
Kumusta,Kumusta!)

7. Kansiyonën:
“Baba”(Tune:
Twinkle,Twinkle Little Star
)Baba, baba ibayës la, ibayës la
Piyan siyak ët ungalaw la
Patagëy tan palëksab
Baba, baba tunda la
Piyan siyak ët makalëksab la.

8. Panun to so impankansiyon
tayo?
Wala so
andukëy tan
antikëy ya tanol.
Initdan na
importansiya
so RHYTHM
ëd Musika.

9. Gawaën: Mantuop a limaran grupo
tan ibaga iraya’y manumtumbok ya
pantig.
KU-MUS-TA KA-LA
Unaan ya grupo = Ibaga so pantig ya
KU tan bitlaen ya andukëy.
Kumadwan grupo= MUS (andukëy)
Kumatlon grupo= TA (antikëy)
Kumapat ya grupo= KA (antikëy
Kumaliman grupo= LA (andukëy)

10. Gawaën: Itday tsek (/) iray litraton
walay tanol to tan ekis (X) no anggapo.
____ ____ ____
____ ____

11. Gagawaën ëd abong:
Aralën so kansiyon ya “Babay La”(Goodbye)
(Tune: Are You Sleeping?)
Sëmpëtan la, sëmpëtan la
Babay la, babay la
Mannëngnëng la nabwas,
Mannëngnëng la nabwas,
Babay la, babay la...