2. * 1ª AVALUACIÓ (MÒDUL I)
1. L’Europa de l´Antic Règim
2. La Revolució Industrial
3. Revolucions liberals i nacionalisme (1789-1870)
4. El moviment obrer (1789-1914)
5. La dominació europea del món (1870-1914)
* 2ª AVALUACIÓ (MÒDUL II)
6. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)
7. La Revolució Soviètica i l’URSS (1917-1941)
8. L´economia d´entreguerres (1919-1939)
9. Democràcies i totalitarismes (1919-1939)
* 3ª AVALUACIÓ (MÒDUL III)
10.La Segona Guerra Mundial (1939-1945)
11. La Guerra Freda i la política de blocs (1945-1991)
12.Descolonització i Tercer Món
13.El món dividit en blocs
14.La formació de la Unió Europea
11.. TTeemmaarrii ggeenneerraall
3. 22.. CCrriitteerriiss ddee qquuaalliiffiiccaacciióó
* s’estableix a cada avaluació un sistema de pujada de nota (+ 0,5 punts)
amb un TREBALL VOLUNTARI sobre el temari d’Història de l’Art *
* Comentaris de text, comentaris de pel.lícules i tot el treball de producció de l’alumne
podrà ser entregat al professor per a la seva correcció, però NO tindrà còmput en la nota *
4. 33.. MMaatteerriiaallss ddiiddààccttiiccss
* LLIBRE DE TEXT:
Història del Món Contemporani, Ed. Vicens Vives. ISBN 9788431689414
QUADERN:
- apunts de classe
- resums, esquemes i gràfics
- exercicis de desenvolupament, síntesi i repàs
WEBDEJOANET i MOODLE:
- materials d’ajuda a l’estudi
- videos de classe, documentals, comentaris
- dates d’exàmens, treballs, instruccions
5. 1. QUADERN DE L’ALUMNE
Característiques:
44.. TTrreebbaallllss VVOOLLUUNNTTAARRIISS
- ha de contenir totes les feïnes fetes per l’alumne
- és el material bàsic per a repassar i estudiar
Estructura:
- fulls blancs: ni llibreta, ni fulls quadriculats!!!
- portada: nom del tema, nom de l’alumne
- pàgines numerades, amb marges als costats
- títols dels apartats en color diferent
- ús de subratlladors per a diferenciar les parts
6. 2. COMENTARIS DE TEXT
Característiques:
44.. TTrreebbaallllss VVOOLLUUNNTTAARRIISS
- Fonts sel.ccionades pel professor amb guies de treball
- Capítols de manuals específics de l’assignatura
- Materials de síntesi i resum de cada tema
Estructura:
- veure model de comentari de text
Observacions:
- els exàmens inclouran un comentari de text
- cada tema tindrà comentaris de text voluntaris
7. 3. EXPOSICIÓ EN GRUP
Característiques:
44.. TTrreebbaallllss VVOOLLUUNNTTAARRIISS
- grups de 3-4 alumnes per treballar a l’aula
- preparació d’una exposició oral de 10-15 min.
- entrenament d’habilitats socials i autocontrol
Estructura:
- elaborar una presentació (prezi o ppt)
- índex, punts fonamentals, conclusions, preguntes
Observacions:
- es tractaran temes d’actualitat relacionats amb l’assignatura
- es valorarà la presentació, no s’ha d’entregar res.
- els companys faran observacions i/o crítiques
8. 5. PEL.LÍCULES:
44.. TTrreebbaallllss VVOOLLUUNNTTAARRIISS
1a AV: El hombre de la máscara de hierro
2a AV: Sweeney Todd / Germinal
3a AV: La ladrona de libros / El ultimo tren a Auschwitz
9. 55.. TTrreebbaallllss HHIISSTTÒÒRRIIAA DDEE LL’’AARRTT
1a AVALUACIÓ
• Barroc (1600 - 1750)
• Rococó (1720 - 1740)
• Neoclassicisme (1730 - 1820)
• Romanticisme (final XVIII - 1850)
• Realisme (s.XIX)
• Impressionisme (mitjans s.XIX)
• Neoimpresionismo (finals del s.XIX)
• Postimpressionisme (finals del s.XIX i principis del s.XX)
10. 55.. TTrreebbaallllss HHIISSTTÒÒRRIIAA DDEE LL’’AARRTT
2a AVALUACIÓ
• Art Nouveau / Modernisme (finals del s.XIX i principis del XX)
• Art Decó (1920 - 1950)
• Art Naïf (des de finals del s.XIX)
• Fauvisme (1905 - 1908)
• Cubisme (1907 - 1914)
• Futurisme (1909 - 1930)
• Expressionisme (1910 - 1945)
• Pintura metafísica (1911- 1920)
• Constructivisme (1914 - 1930)
• Suprematisme (1915 - 1925)
• Dadaisme (1916 - 1924)
• Neoplasticisme (1917 - 1944)
• Surrealisme (1924 - 1966)
• Racionalisme (1925 - 1940)
11. 3a AVALUACIÓ
55.. TTrreebbaallllss HHIISSTTÒÒRRIIAA DDEE LL’’AARRTT
• Expressionisme abstracte (1944-1964)
• Art marginal / Art brut (a partir de 1945)
• espacialisme (a partir de 1947 - 1968)
• Pop art (a partir de 1950)
• Minimalisme (a partir del 1960)
• Hiperrealisme (a partir del 1960)
• Art conceptual (a partir de 1961)
• Land art (a partir del 1960)
• Nova abstracció / Abstracció postpictòrica (a partir del 1964)
12. 55.. EExxccuurrssiioonnss PPrrooggrraammaaddeess**
1a AVALUACIÓ: Es Baluard, Museu d’Art Contemporani
- fons permanent amb artistes internacionals
- visites amb activitats específiques per a alumnes
2a AVALUACIÓ: Fundació Joan Miró
- aproximació i coneixement de l’obra de l’artista
- taller d’obra gràfica específic per a 2n cicle de secundària
3a AVALUACIÓ: Palma, seu d’Institucions
- visita al Parlament, Consell de Mallorca i Consolat de Mar
* El professor es reserva el canvi o cancel.lació de l’excursió per diferents motius
13. 44tt EESSOO –– HHiissttòòrriiaa
Presentació de l’Assignatura
Joan Antoni Valls – webdejoanet.blogspot.com
