แบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง จำนวนจริง

1. โรงเรียนสิริรัตนาธร ชื่อ-สกุล ………………………..……………………….. ชั้น ………………. เลขที่ ……………….
แบบฝึกหัดทบทวน จำนวนจริง
1. ให้นักเรียนเขียนแผนผังความสัมพันธ์ของจำนวนต่างๆ ให้ถูกต้อง
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
2. พิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้จริงหรือเท็จ
__________ 2.1) เป็นจำนวนอตรรกยะ
__________ 2.2) 0 เป็นจำนวนเต็มบวก
__________ 2.3) 0.59999… เป็นจำนวนตรรกยะ
__________ 2.4) 1 เป็นจำนวนเต็มบวกที่มีค่าน้อยที่สุด
__________ 2.5) มีจำนวนตรรกยะที่มากที่สุดที่น้อยกว่า 8
3. เติมคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
4. สูตรการแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปกำลังสองสมบูรณ์ คือ ________________________________
สูตรการแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลต่างของกำลังสอง คือ ______________________________
5. ถ้า โดยที่ a 0 แล้วจะได้สูตรว่า x = _________________________
6. จงแสดงวิธีแก้สมการ = 0 โดยวิธีทำให้เป็นกำลังสองสมบูรณ์พร้อมทั้งหาคำตอบ
!
!
!
4
ข้อ จำนวน อินเวอร์สการบวก อินเวอร์สการคูณ
1 32
2
3
4
5
−
3
2
7 +1
5 3
7
3
ax2
+ bx+ c = 0 ≠
x2
+ 7x− 30
หนัา 1ครูผู้สอน นายจิรัต ทิพย์ประเสริฐ
จำนวนจริง
ศูนย์

2. โรงเรียนสิริรัตนาธร ชื่อ-สกุล ………………………..……………………….. ชั้น ………………. เลขที่ ……………….
7. จงเขียนเส้นจำนวนให้สอดคล้องกับอสมการ y -2
!
8. จงแสดงคำตอบโดยใช้เส้นจำนวนที่สอดคล้องกับอสมการ 5x + 15 < 25
!
!
9. จงเขียนเส้นจำนวนและช่วงที่ได้จากการดำเนินการของเซตต่อไปนี้
9.1) (-1, 4) (2, 5] = …………………………………………………………
!
9.2) (- , 1) (-5, 0] = …………………………………………………………
!
9.3) [0, 5) (-1, 4] = …………………………………………………………
!
10. จงแสดงวิธีการแก้อสมการ 1 - x - 4 11. จงแสดงวิธีการแก้อสมการ
!
!
!
!
!
12. จงแสดงวิธีการแก้อสมการ -4 < < 4 13. จงแสดงวิธีการแก้อสมการ 4 - 3x 28
!
!
!
!
!
!
14. จงหาค่าของ | -9 | + | -1 | - | -6 | = __________________________
15. กำหนดให้ x = | 1 | , y = | -4 | และ z = | -2 | จงหา 4x + 3y - z = _________________________
16. จงแสดงวิธีการแก้สมการ | 2x + 1 | = 9 17. จงแสดงวิธีการแก้สมการ | 2x - 1 | = x + 1
≥
∪
∞ ∪
∩
3
2
x ≥ x2
− x > 6
2x - 3
3
≤
หนัา 2ครูผู้สอน นายจิรัต ทิพย์ประเสริฐ
0 1 2 3 4 5-1-2-3-4-5
0 1 2 3 4 5-1-2-3-4-5
0 1 2 3 4 5-1-2-3-4-5
0 1 2 3 4 5-1-2-3-4-5
0 1 2 3 4 5-1-2-3-4-5