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7.1 密度
1.
2.
3.
4.
物体在水中是沉还是浮? 活动一:是沉还是浮? TP1,2 收集以下的物体,一起来进行活动吧! 树枝 橡皮 塑料瓶盖 硬币 螺钉 石头 竹筷 木塞 小番茄 羽毛
5.
1. 预测物体在水中是沉还是浮。 树枝 橡皮 塑料瓶盖 硬币 螺钉 石头 竹筷 木塞 小番茄 羽毛
6.
2. 将所有物体逐一放入水里,观察并记录物体在水中沉浮情况。 活动本练习一答案
7.
哪些物体在水中 是沉的,哪些是 浮的?画“”
8.
根据观察结果,把 在水中时沉或浮的 物体进行分类。 物体 沉 浮 橡皮 石头 螺钉 小番茄 硬币 羽毛 树枝 竹筷 木塞 塑料瓶盖
9.
活动2:物体在水中的沉浮与轻重有关吗?TP2 1。预测橡皮在水中是沉还是浮。 2。把橡皮放入水里,观察橡皮在水中的沉浮情况。
10.
3。把橡皮切成一半或四分之一后,重复步骤1和2。 你的预测正确吗?
11.
12.
物体的浮沉与密度的关系 为什么有些物体是沉的有些是浮的 物体在水中的沉浮与密度有关。 密度 大于水 密度 小于水 物体沉 物体浮
13.
活动3:观察物体的沉浮TP1-3 与组员一起准备所需要的物体并进行活动。 食油 炼乳 冰块
14.
1. 分别把物体放进水里。 2. 观察物体在水中沉浮情况。 食油
炼乳 冰块
15.
食油 炼乳 冰块 3.
根据观察结果,哪些物体的密度大于水,哪些小于水? 食油 炼乳 冰块 小于水 大于水 小于水
16.
食油 炼乳 小 大
17.
B. 把食油、炼乳、水、塑 料瓶盖和砝码逐一放入一 个烧杯里,并观察它们在 烧杯里的情况。说明你的 观察结果。 食油 食油 炼乳 食油 炼乳 水 水 食油 塑料瓶盖 砝码
18.
小过 大过 大过
19.
哪些物体在水面上?哪些不是?
20.
为什么有些物体在水面上?有些不是?
21.
妈妈如何让小番茄浮起来?
22.
23.
活动4:让小番茄浮起来TP4 通过活动1,我们知道小番茄会沉入水中。 来与组员调制一杯让小番茄浮起来的液体吧!
24.
盐如何使小番茄浮起来?
25.
活动5:橙在水中是沉还是浮?TP5 把橙放入水里,它是沉还是浮? 把剥了皮的橙也放入水里,又会如何?
26.
有皮和去皮的橙,哪个的密度大于水, 哪个的小于水??
27.
28.
29.
30.
不会,因为水中的糖减少了,密度也减少了。 糖
31.
活动6:彩色高塔?TP5 让我们应用有关密度的知识制作彩色高塔吧! 1.准备多需要的材料和用具。 玻璃杯子 糖 水彩 汤匙 筷子
32.
2. 与同学一起讨论并设计活动。 3. 展示及分享你们的作品。 •
你在不同的颜色水里分别加入了多少汤匙 的糖? • 为什么颜色水会有分层?
33.
34.
人们如何在日常生活中应用有关密度的知识?说一说
35.
人们如何在日常生活中应用有关密度的知识?说一说 渔网的两端分别有浮球和坠 子。由于浮球的密度小于水, 所以当把渔网抛入水面时, 浮球会浮在水面而坠子会沉 入水中,把渔网打开。
36.
人们如何在日常生活中应用有关密度的知识?说一说
37.
大 密度 小
38.
大 小 浮 沉
39.
浮 小
40.
答一答 1. 观察右图,哪个球的密度大于水? B球的密度大于水 2. 哪个球的密度小于水? A球的密度小于水 3.
我们可以用什么方法来增加水的 密度?? 放糖/盐
41.
答一答 4. 在我们的日常生活中有哪些密度 知识的例子,试举例说明。 三色奶茶 浮在最上层的是密度最小的茶,接着是牛奶。而密度最大 的黑糖浆则沉在杯底。
42.
43.
44.
45.
课后测试站 1.为什么把同样大小的铁块和木块放入水里,铁块在水中是沉 的,而木块是浮的? 因为铁块的密度比水大,而木块的密度比水小。 2.如何让沉入水中的鸡蛋浮起来?说一说。 在水中加入大量的盐或糖,水的密度就 会比鸡蛋大,鸡蛋就会浮起来了。
46.
课后测试站 3.下图显示不同的液体和物体是沉还是浮的现象。 将以上不同的液体和物体放入同一个透明玻璃杯里,有密度 小至大,顺序排列。 食油 水 洗衣液
橡皮泥
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