SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
1 Indikator : Menentukan gagasa utama
Indikator Soal : Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf tersebut
SOAL
Pengelola Taman Mini Indonesia Indah (TMII) memperkirakan sebanyak 400 ribu pengunjung hadir menjelang Tahun
Baru 2009. Perkiraan ini dirasa tidak berlebihan mengingat membludaknya pengunjung pada tahun lalu. Sebagai daya
tarik pengunjung, pengelola menyiapkan berbagai acara hiburan dengan tema "Pesta Rakyat", di antaranya pesta
kembang api.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah ...
A. pesta kembang api di TMII
B. membludaknya pengunjung TMII
C. perkiraan jumlah pengunjung TMII
D. daya tarik pengelola TMII
PEMBAHASAN :
Gagasan utama atau gagasan pokok merupakan pernyataan umum yang terdapat pada kalimat utama.Kalimat tersebut
bersifat umum dengan ditandai kata yang merujuknya. Biasanya terdapat pada awal atau akhir pargraf
Pilihan A = salah, karena pernyataan tersebut bersifat khusus dan berupa penjelasan dari kalimat pertama.
Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut bersifat khusus dan berupa penjelasan dari kalimat pertama.
Pilihan C = benar, karena pernyataan tersebut bersifat umum yang merupakan inti dari permasalahan yang dibahas
dalam paragraph tersebut. Ditandai dengan kata memperkirakan.
Pilihan D = salah, karena pernyataan tersebut bersifat khusus dan berupa penjelasan dari kalimat pertama.
2 Indikator : Menentukan kalimat utama
Indikator soal : Disajikan sebuah paragraf siswa dapat menentukan kalimat utama
SOAL
Rencana mengejutkan datang dari bulog. Harga beras untuk keluarga miskin dipastikan naik 50%. Kepastian kenaikan
harga itu untuk sekarang ini masih dibahas di tingkat internal bulog. Nantinya pengesahan kenaikan harga itu akan
dibahas di tingkat DPR RI.
Kalimat utama paragraf di atas adalah ….
A. Rencana mengejutkan datang dari bulog.
B. Harga beras untuk keluarga miskin dipastikan naik 50%.
C. Kepastian kenaikan harga itu untuk sekarang ini masih dibahas di tingkat internal bulog.
D. Nantinya pengesahan kenaikan harga itu akan dibahas di tingkat DPR RI.
PEMBAHASAN
Pilihan A = benar, disebut kalimat utama karena pernyataan tersebut bersifat umum yang memerlukan penjelasan.
Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut merupakan penjelasan kalimat sebelumnya.
Pilihan C = salah, karena pernyataan tersebut merupakan penjelasan kalimat sebelumnya.
Pilihan D = salah, karena pernyataan tersebut merupakan penjelasan kalimat sebelumnya.
3 Indikator : Menetukan kritik terhadap isi bacaan
Indikator soal : Disajikan sebuah paragrap siswa menetukan kalimat kritik
SOAL
(1) Buku ini menggunakan bahasa yang mudah dipahami, disertai pula dengan tabel dan gambar. (2) Walaupun
ukurannya kecil, tapi isinya lengkap. (3) Akan tetapi buku ini tidak disertai kutipan pendapat para pakar. (4) Sebaiknya
para mahasiswa membaca dan memiliki buku ini.
Kalimat yang berisi kritikan terdapat pada nomor ….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
PEMBAHASAN
Kritik/ kritikan adalah tanggapan yang berupa kekurangan suatu karya.
Pilihan A = salah, karena kalimat tersebut mengungkapkan kelebihan buku.
Pilihan B = salah, karena kalimat tersebut mengungkapkan kelebihan buku.
Pilihan C = benar, karena kalimat tersebut mengungkapkan kekurangan/ kritikan buku.
Pilihan D = salah, karena kalimat tersebut mengungkapkan saran buku.
4 Indikator : Menentukan persamaan isi berita
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan teks berita, siswa dapat menentukan persamaan isi kedua teks
berita tersebut.
SOAL
Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks Berita 1 Teks Berita 2
Menjelang akhir tahun dan menyambut tahun baru, Kapolres Bogor meminta pengguna kendaraan untuk tidak melalui
jalur Puncak. Pengguna kendaraan diminta mencari jalan alternatif. Hal itu untuk menghindari kemacetan di jalur
Puncak. Kapolres Bogor meminta pengguna kendaraan dari wilayah Jabodetabek yang menuju kota Bandung dan
sekitarnya tidak melalui jalur Puncak. Para pengguna kendaraan diminta melalui tol Cipularang atau lewat jalur
Sukabumi.
Kesamaan informasi kedua teks tersebut adalah ...
A. Pengguna kendaraan diminta tidak melewati jalur Puncak.
B. Rencana pemberlakuan satu jalur di Puncak menjelang tahun baru.
C. Pengalihan tujuan pengguna kendaraan yang menuju Bandung.
D. Padatnya pengguna kendaraan dan rencana pengalihan pada akhir tahun
PEMBAHASAN :
1. Pilihan A = benar, karena terdapat kesamaan informasi antara teks berita 1 dan 2 tentang pengalihan jalur dari jalur
puncak.
2. Pilihan B = salah, karena informasi tidakterdapatpada kedua teks berita tersebut.
3. Pilihan C = salah, karena informasi tersebut hanya terdapat pada teks berita 2.
4. Pilihan D = salah, karena infrmasi tersebut tidak terdapat pada teks berita 2
5 Indikator : Mengidentifikasi teks berita
Indikator Soal : Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan perbedaan
penyajian ktutipan tersebut
SOAL
Cermati kutipan teks berita berikut!
Teks 1 Teks 2
Awal Oktober lalu banjir bandang melanda Wasior. Lebih dari separuh rumah di Wasior luluh lantak diterjang banjir.
Korban yang meninggal mencapai ratusan orang. Ratusan rumah penduduk terendam banjir. Tepatnya pukul 15.00
WITA banjir bandang itu terjadi. Penduduk mengungsi ke daerah yang aman.
Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah ...
Teks 1 Teks 2
A. apa, di mana, siapa kapan, siapa, apa
B. di mana, apa, siapa siapa, kapan, apa
C. siapa, apa, kapan kapan, apa, siapa
D. kapan, apa, siapa apa, kapan, siapa
PEMBAHASAN
Pilihan A = salah, karena urutan pokok berita tersebut tidak sesuai dengan teks 1 dan 2.
Pilihan B = salah, karena urutan pokok berita tersebut tidak sesuai dengan teks 1 dan 2.
Pilihan C = salah, karena urutan pokok berita tersebut tidak sesuai dengan teks 1 dan 2.
Pilihan D = benar, karena teks 1 diawali dengan pokok berita kapan, sedangkan teks 2 diawali dengan pokok berita
apa.
6 Kemampuan yang Diuji : menentukan kalimat fakta dalam paragraf
Indikator Soal : menentukan kalimat fakta dalam paragraf
SOAL
Bacalah paragraf berikut !
Pengikisan pantai oleh gelombang dan arus laut terus terjadi di pulau Bali. Eksplorasi sumber daya alam dan
pembangunan yang tidak mengindahkan lingkungan dinilai mempercepat proses itu. Jika kondisi itu berlanjut, akibat
yang ditanggung untuk mengatasi dan mengantisipsi pengikisan di daerah yang belum berdampak akan semakin besar.
Diduga keadaan itu akan merusak keindahaan Bali.
Kalimat fakta pada paragraf tersebut adalah kalimat ….
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
Pembahasan :
Pilihan A= benar, karena menunjukkan fakta adanya lokasi di pulau Bali yang mengalami pengikisan pantai.
Pilihan B = salah, karena berupa pendapat dengan alasan adanya kata “dinilai”
Pilihan C = salah, karena berupa pendapat dengan alasan adanya kata “jika”.
Pilihan D = salah, karena berupa pendapat dengan alasan adaanya kata “diduga”
7 Kemampuan yang Diuji : menentukan dua kalimat pendapat pada paragraf
Indikator Soal : menentukan dua kalimat pendapat dalam paragraf
SOAL
Bacalah paragraf berikut !
(1) Kanker adalah tumor ganas yang ditandai dengan pertumbuhan abnormal sel-sel jaringan tubuh. (2)Kanker dapat
menyerang berbagai organ penting dalam tubuh manusia. (3) Faktor penyebabnya adalah keturunan dan gaya hidup
yang tidak sehat.(4) Kanker bisa menyerang siapa saja tanpa pandang bulu.
Kalimat pendapat pada paragraf tersebut ditandai nomor ….
A. (1), (2)
B. (1), (3)
C. (2), (3)
D. (2), (4)
Pembahasan :
1. Pilihan A= salah, karena kalimat (1) berupa fakta ditandai dengan penyajian kebenaran tentang kanker. Kalimat (2)
berupa pendapat yang ditandai dengan penggunaan kata “dapat”.
2. Pilihan B = salah, karena , karena kalimat (1) berupa fakta ditandai dengan penyajian kebenaran tentang kanker.
Kalimat (3) berupa fakta karena menyajikan fakta penyebab kanker.
3. Pilihan C = salah, karena kalimat (2) berupa pendapat. Kalimat (3) berupa fakta karena menyajikan fakta penyebab
kanker.
4. Pilihan D = benar, kalimat (2) berupa pendapat. Kalimat (4) berupa pendapat karena penyakit kanker sebenarnya
tidak menyerang tanpa pandang bulu.
8 Kemampuan yang Diuji : menentukan simpulan isi paragraf
Indikator Soal : menentukan simpulan isi paragraf
SOAL :
Perhatikan kutipan teks berikut !
Sungai penting untuk kegiatan perikanan. Khususnya, di sungai besar yang menjadi tempat hidup beragam ikan dan
hewan lainnya. Sungai besar ini menjadi tempat nelayan mencari mata pencaharian. Manfaat sungai dalam pertanian
juga tidak kalah penting, yakni sebagai sumber irigasi. Kawasan-kawasan pertanian yang subur mendapatkan pengairan
dari sungai. Belakangan manusia membendung sungai sebagai sumber irigasi dan pembangkit tenaga listrik. Pembuatan
bendungan itu sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia.
Simpulan isi bacaan tersebut adalah ….
A. Sungai sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia.
B. Sungai sumber mata pencaharian nelayan.
C. Sungai sebagai sumber kehidupan bagi sebaagian manusia.
D. Bendungan bermanfaat bagi kelangsungan hidup.
Pembahasan :
Pilihan A= benar, karena pernyataan tersebut merupakan pendapat akhir dari teks yang disajikan.
Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut tidak merupakan pendapat akhir dari teks.
Pilihan C = salah, karena pernyataan tersebut tidak merupakan pendapat akhir dari teks.
Pilihan D = salah, karena pernyataan tersebut tidak merupakan pendapat akhir dari teks.
9 Kemampuan yang Diuji : menentukan gagasan utama tajuk
Indikator Soal : menentukan gagasan utama tajuk
SOAL :
Bacalah kutipan tajuk berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 9-10 !
Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 trilyun per 7 Juli 2010. Surplus APBN merupakan gabungan antara
pendapatan dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman kemudian dikurangi dengan belanja. Meskipun
demikian surplus ini bukanlah hal yang membanggakan sebab rendahnya penyerapan belanja yang meyebabkan fungsi
anggaran sebagai pendorong perekonomian menjadi kurang efektif.
Guna mendorong kualitas penyerapan anggaran Kementerian Keuangan akan menerapakan mekanisme reward and
punishment. Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran
untuk 2011 akan dipotong. Lambatnya penyerapan anggaran selama ini menunjukan belum seriusnya pemerintah dalam
mencapai solusi. Untuk membantu kelancaran penyerapan anggaran ini proses administrasi yang terlalu berbelit-belit
harus disederhanakan.
Gagasan utama tajuk tersebut adalah ….
A. Pundi-pundi kas negara kini sedang mengalami kenaikan puncak padaa 7 Juli 2010.
B. Surplus APBN didapat dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman.
C. Pemerintah memberlakukan mekanisme reward and punishment pada tahun anggaran 2011.
D. Upaya penyederhanaan proses administrasi perlu dilaksanakan dei cepatnya penyerapan anggaran
Pembahasan :
1. Pilihan A= salah, karena pernyataan tersebut hanya mewakili pikiran paragraf pertama.
2. Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut hanya mewakili pikiran paragraf pertama.
3. Pilihan C = salah, karena pernyataan tersebut hanya mewakili pikiran paragraf kedua.
4. Pilihan D = benar, karena pernyataan tersebut merupakan gagasan utama tajuk yang meliputi isi dari paragraf
pertama dan kedua.
10 Kemampuan yang Diuji : menentukan kalimat fakta dalam tajuk
Indikator Soal : menentukan kalimat fakta dalam tajuk
SOAL
Kalimat yang menyatakan fakta pada tajuk tersebut terdapat pada ….
A. Kalimat pertama paragraf pertama
B. Kalimat ketiga paragraf pertama.
C. Kalimat kedua paragraf kedua.
D. Kalimat ketiga paragraf kedua
Pembahasan :
Pilihan A = benar, karena kalimat “Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 trilyun per 7 Juli 2010” berisi fakta.
Pilihan B = salah, karena ” Meskipun demikian surplus ini bukanlah hal yang membanggakan sebab rendahnya
penyerapan belanja yang meyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian menjadi kurang efektif.” berisi
pendapat.
Pilihan C = salah, karena kalimat “Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010,
maka pagu anggaran untuk 2011 akan dipotong” berisi pendapat
Pilihan D = salah, karena kalimat “Lambatnya penyerapan anggaran selama ini menunjukan belum seriusnya pemerintah
dalam mencapai solusi” berisi pendapat
11 Indikator: menentukan keberpihakan penulis tajuk
SOAL
Bacalah kutipan teks tajuk berikut dengan saksama!
Bagaimanapun, kita menangkap langkah maju KPK. Pertama, KPK berani menunjukkan, orang-orang yang
semula bagai tak tersentuh, secara berombongan akhirnya ditahan. Kedua, keseriusan untuk mulai mengarahkan mata
pisau ke asal muasal cek pelawat yang diterima oleh para politikus. Dalam kasus mafia pajak, lingkaran persoalannya
tentu bukan hanya pada seorang Gayus, atau aparat hukum dan aparat pajak yang terlibat, tetapi juga perusahaan-
perusahaan wajib pajak yang terkait.
Pada kutipan tajuk itu, penulis berpihak kepada ....
A. KPK C. wajib pajak
B. Politikus D. pemerintah
Pembahasan
Pilihan a= benar, karena hal ini terbukti oleh pernyataan kalimat pertama
Pilihan b= salah, karena politikus menjadi sasaran KPK
Pilihan c= salah, karena wajib pajak hanya merupakan salah satu contoh kasus yang ditangani KPK
Pilihan d= salah, karena pemerintah tidak disebut pada teks itu
12 Indikator: menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bagan
SOAL
Perhatikan bagan OSIS berikut dengan cermat!
Pernyataan yang sesuai dengan bagan di atas adalah ...
A. Kabid Humas bertanggung jawab kepada Bendahara.
B. Kabid Pendidikan bertanggung jawab kepada Sekretaris.
C. Sekretaris dan Bendahara bertanggung jawab kepada Ketua.
D. Hanya Kabid Olahragayang bertanggung jawab kepada wakil..
Pembahasan
1. Pilihan a= salah, karena Kabid Humas tidak bertanggung jawab kepada Bendahara
2. Pilihan b= salah, karena Kabid Pendidikan tidak bertanggung jawab kepada Sekretaris
3. Pilihan c= benar, karena Sekretaris dan Bendahara bertanggung jawab langsung kepada Ketua
4. Pilihan d= salah, karena tidak hanya Kabid Olahraga yang bertanggung jawab kepada Wakil
13 Indikator : menentukan simpulan isi grafik/tabel/bagan/denag/peta
SOAL
Perhatikan grafik berikut dengan saksama!
Grafik: Harga Cabai Bulan November 2010 – Februari 2011
Simpulan grafik di atas adalah ....
A. harga cabai merah selalu mengalami kenaikan
B. harga cabai rawit dalam empat bulan terakhir masih tinggi
C. harga cabai hijau cenderung lebih rendah karena cepat busuk
D. harga cabai rawit relatif stabil dibandingkan harga cabai yang lain
Pembahasan
1. Pilihan a= salah, karena pada bulan kedua dan ketiga menurun dan semakin menurun pada bulan keempat
2. Pilihan b= salah, karena harga cabe rawit menurun terus
3. Pilihan c= salah, karena tidak ada pernyataan yang menyatakan cabai busuk
4. Pilihan d= benar, karena harga cabai rawit masih tertinggi dibandingkan dengan harga cabai yang lain
14 Indikator : menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada tabel
Perhatikan tabel berikut dengan saksama!
Tabel: Ekstrakurikuler Sekolah
No. Jenis Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9
1. Bulu tangkis 23 15 20
2. Sepak bola 28 31 21
3. Tenis meja 5 35 12
4. Bola voli 20 21 12
5. Bola basket 21 20 12
Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi tabel itu adalah ....
A. Apakah ekstrakurikuler sepak bola banyak diminati siswa kelas 7, 8, dan 9?
B. Apakah ekstrakurikuler bulu tangkis banyak diminati siswa kelas 7, 8, dan 9?
C. Apakah ekstrakurikuler bola basket yang paling banyak diminati?
D. Apakah ekstrakurikuler sepak bola lebih disukai siswa kelas 9?
Pembahasan
Pilihan a= benar, karena jumlah peminat sepak bola paling banyak
Pilihan b, c, dan d= salah, karena jumlah peminatnya masih di bawah peminat ekstrakurikuler sepak bola
15 Indikator : menentukan perjalanan yang paling efektif berdasarkan peta atau denah
SOAL
Perhatikan denah berikut dengan saksama!
Karsini tinggal di Perumahan Malaka Indah. Dia disuruh ibunya membeli pembersih lantai di Aldimart. Sebelumnya
dia mengisi bensin terlebih dahulu. Setelah membeli pembersih lantai, dia pun pulang. Rute perjalanan Karsini yang
yang paling efektif adalah ....
A. dari Jalan Tekukur ke barat ke Jalan Jalak Bali lalu ke utara sampai di Jalan Tekukur
B. dari Jalan Kepodang ke utara ke Jalan Murai lalu ke Jalan Pipit ke selatan Jalan Jalak Bali dan balik ke Jalan
Tekukur
C. dari Jalan Bangau ke utara melalui Jalan Murai sampai di pom bensin di Jalan Pipit terus ke selatan Jalan Jalak Bali
kemudian balik ke utara ke Jalan Tekukur
D. dari Jalan Tekukur ke timur Jalan Pipit melewati Jalan Murai sesampai di perempatan masuk Jalan Kutilang terus
ke utara Jalan Jalak Bali lalu ke barat Jalan Tekukur
Pembahasan
1. Pilihan a= salah, karena dari Jalan Tekukur ke arah barat tidak ada jalan lain di denah
2. Pilihan b dan c= salah, karena Perum Malakan Indah terdapat di jalan Tekukur
3. Pilihan d= benar, karena berdasarkan denah, jalur itulah yang efektif
16 Kemampuan yang diuji : Menentukan tema puisi
Indikator soal :
SOAL
Bacalah kutipan puisi berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 22 dan 23!
Sepi di luar, sepi menekan mendesak
Lurus kaku pepohonan tak bergerak
Sampai ke puncak.
Tema kutipan puisi tersebut adalah ...
A. penekanan
B. penderitaan
C. kesunyian
D. kekakuan
PEMBAHASAN
Pilihan A, B dan D = salah, karena isi puisi ini lebih mengungkapkan kesunyian. Meskipun ada kata menekan, dan kata
kaku.
Pilihan C = benar, karena isi puisi lebih mengungkapkan kesunyian.
17 Kemampuan yang diuji : Menentukan suasana yang tergambar pada puisi
Indikator soal :
SOAL
Suasana puisi tersebut adalah...
A. hening
B. takut
C. haru
D. sedih
PEMBAHASAN
Pilihan A = benar, karena menggambarkan suasana hening hal ini tersirat dalam baris ke dua “lurus kaku pepohonan tak
bergerak”
Pilihan B, C dan D = salah, karena rasa takut, haru dan sedih merupakan sesuatu yang dirasakan oleh subjek/orang.
18 Kemampuan yang diuji : Menentukan citraan dalam puisi
Indikator soal :
SOAL
Jadilah kau bunga
Yang selalu ingin mengembang
Selalu mekar sepanjang musim
Tak peduli musim basah atau kemarau
Jadilah kau bunga
Yang tumbuh pada setiap hati
Yang tegar walau dalam belukar
Tumbuhlah,
Berkembanglah,
Di mana pun engkau ditaburkan
Citraan bait pertama padapuisi tersebut adalah...
A. penglihatan
B. pendengaran
C. perabaan
D. penciuman
PEMBAHASAN
Pilihan A = benar, terlihat dari baris ketiga dan keempat, yaitu pada kata mekar, musim basah atau kemarau. Yaitu
sesuatu yang bisa kita lihat
Pilihan B, C dan D = salah, karena tidak ada sesuatu yang bisa dilihat, didengar, diraba atau dicium.
19 Kemampuan yang diuji : Menentukan misi/tujuan puisi
Indikator soal :
SOAL
Tujuan dari kutipan puisi tesebut adalah
A. Mendorong setiap orang untuk selalu ikhlas, bekerja keras, dan tahan uji.
B. Memberikan semangat agar pantang menyerah, penuh kasih sayang dan percaya diri.
C. Mendorong setiap orang untuk selalu peduli, percaya diri, dan adaptif.
D. Mengajak untuk maju, tahan uji, punya semangat hidup, dan adaptif.
PEMBAHASAN
1. Pilihan A, B, dan C = salah, terlihat dari baris ketiga dan keempat, yaitu pada kata mekar, musim basah atau
kemarau. Yaitu sesuatu yang bisa kita lihat
2. Pilihan D = benar, yaitu mengajak untuk maju tercermin pada bait kedua, baris yang kedua yaitu pada kata “yang
tumbuh pada setiap hati”, tahan uji tercermin pada bait kedua baris ketiga yaitu “yang tegar walau dalam belukar”, punya
semangat hidup dan adaptif tercermin pada bait kedua baris keempat, kelima dan keenam, yaitu “tumbuhlah,
berkembanglah, di mana pun engkau ditaburkan”
20 Kemampuan yang diuji : Menentukan bukti perwatakan tokoh dalam penggalan cerpen
Indikator soal : mampu menentukan bukti watak tokoh dalam penggalan cerpen
SOAL
Bacalah dengan seksama kutipan cerpen berikut ini!
Meskipun keadaan ibu begitu, saudara-saudaranya yang banyak dan bertaburan dimana-mana seperti tak peduli. Atau
mungkin peduli, tapi mereke sendiri repot walau tak sesak napas seperti ibu. Atau, barangkali pula keadaan ibu telah
mereka pikirkan, dengan keputusan, Paman Drajat yang cepat membantu ibu. Karena pamanku itu yang kemudian turun
tangan membantu kami, seingatku tak lama benar ibu kepayahan walau masa yang tidak lama itu sempat menguruskan
tubuh beliau, bikin pucat wajah, serta membuat mata ibu yang sebelumnya tampak indah jadi kuyu.
Bukti bahwa Paman Drajat memiliki watak suka menolong adalah...
A. Membutuhkan bantuan biaya
B. Membantu keluarga tokoh aku
C. Membantu aku mengurus biaya sekolah
D. Tidak tega menyaksikan tokoh sang ibu
PEMBAHASAN
Pilihan A = salah, karen bukan menggambarkan watak Paman Drajat.
Pilihan B = benar, kutipan membantu keluarga tokoh “Aku”
Pilihan C dan D = salah, karena tidak terdapat dalam kutipan cerpen di atas.
21 Indikator : Menentukan bukti latar (waktu, tempat, suasana ) dalam penggalan cerpen.
Soal
Kini giliranku memegang senter, menaklukan semak-semak , kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya.
Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas pembuka jalan. Ya, ini
kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling
belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian.
Bukti latar waktu kutipan cerpen tersebut pada kalimat….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
Pembahasan:
Pilihan A = benar, karena senter digunakan pada malam hari untuk penerangan
Pilihan B = salah, karena tidak menunjukkan latar waktu
Pilihan C = salah, karena tidak menunjukkan latar waktu
Pilihan D = salah,
22 Indikator : Menentukan sudut pandang pengarang dalam penggalan cerpen.
Soal
Kini giliranku memegang senter, menaklukan semak-semak , kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya.
Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas pembuka jalan. Ya, ini
kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling
belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian.
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah….
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pengamat
C. orang ketiga serba tahu
D. orang pertama pelaku sampingan
Pembahasan:
1. Pilihan A = benar, karena dalamkuripan cerpen itu pengarang menggunakan kata “aku” sebagai orang pertama
pelaku utama
2. Pilihan B = salah, karena kutipan cerpen itu tidak menggunakan sudut pandang orang ketiga
3. Pilihan C = salah, karena kutipan cerpen itu tidak menggunakan sudut pandang orang ketiga
4. Pilihan D = salah, karena tidak ada tokoh lain, selain tokoh utama
23 Indikator : Menentukan perbedaan tema atau sudut pandang dalam penggalan novel.
Soal
Kutipan Novel I
Bu Mus mendekati setiap orang tua murid di bangku panjang tadi, berdialog sebentar dengan ramah, dan menabsen
kami.nSemua telah masuk kedalam kelas, telah mendapatkan teman sebangkunya masing-masing, kecuali aku dan
anak laki-laki kecil kotor berambut keriting merah yang tak terkenal tadi. Ia tak bisa tenang. Anak itu berbau hangus
seperti karet terbakar.
“Anak Pak Cik akan sebangku dengan Lintang”, kata Bu Mus pada ayahku.
Kutipan Novel II
“Allah adalah Maha Adil. Jika sempit dunia ini bagimu berdua, maka alam akhirat adalah lebih luas dan lapang, di
sanalah kelak mahluk menerima balasan dari kejujuran dan kesabarannya, bukan mimpi dan bukan tonol. Kami pun
dalam menunggu titah pula, sebab ada masanya datang dan ada masanya pergi.
Perbedaan tema kedua kutipan novel tersebut adalah….
Kutipan novel I Kutipan novel II
A. kemiskinan pendidikan
B. pendidikan kebudayaan
C. pendidikan keimanan
D. kemiskinan ketuhanan
Pembahasan:
1. Pilihan A = salah, karena kutipan novel I tidak bertema kemiskinan, kutipan novel II tidak bertema pendidikan
2. Pilihan B = salah, karena kutipan novel I bertema pendidikan , kutipan novel II tidak bertema kebudayaan
3. Pilihan C = benar, karena kutipan novel I tidak bertema pendidikan, kutipan novel II tidak bertema keimanan
4. Pilihan D = salah, karena kutipan novel I tidak bertema kemiskinan, kutipan novel II bisa bertema ketuhanan
24 Indikator : Menentukan perbedaan tema atau sudut pandang dalam penggalan novel.
Soal
Bacalah kutipan novel berikut!
Kutipan I Kutipan II
Ada berpuluh-puluh motor mala mini, berbagai jenis, berkumpul di Kuburan Cina. Mereka masih berkelompok ,
merencanakan taktik yang tepat untuk untuk memenangkan balapan motor ini.
Rutenya Serang-Anyer, sejauh 45 km.
Malam ini tampaknya aspal jalanan akan panas bergesekan dengan roda-roda gila. Membara oleh deru mesin dan
teriakan anak muda.
“Roy!” teriak Dulah. “Mala mini riwayatmu habis!” katanya ketus dan sombong. Guru-guru sedang beristirahat di
kantor, menunggu lonceng masuk kembali. Seorang muridku terengah-engah datang, langsung berseru: “Bu Suci!
Waskito kambuh, Bu! Dia menmuk! Dia mau membakar. Dengan sekali gerak, guru-guru lelaki dan aku berlarian menuju
kelasku. Aku ketinggalan, dengan tersengal karena kehilangan nafas aku sempat bertanya kepada murid si pembawa
berita. “Mengapa begitu? Apa yang menyebabkan dia marah? Kalian bertengkar?”
Perbedaan sudut pandang kedua kutipan novel tersebut adalah….
Kutipan I Kutipan II
A.
B.
C.
D. Orang pertama pelaku utama
Orang ketiga pengamat
Orang ketiga serba tahu
Orang pertama pelaku sampingan orang ketiga pengamat
orang pertama pelaku sampingan
orang pertama pelaku utama
orang ketiga serba tahu
Pembahasan:
1. Pilihan A = salah, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku utama, kutipan II
menggunakan sudut pandang orang ketiga serba tahu
2. Pilihan B = salah, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang ketiga sebagai pengamat, kutipan II
menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku sampingan
3. Pilihan C = benar, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang ketiga serba tahu, kutipan II menggunakan
sudut pandang orang pertama
4. Pilihan D = salah, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku sampingan, kutipan II
menggunakan sudut pandang orang ketiga serba tahu
25 Indikator : Menentukan latar (waktu, tempat ) dalam kutipan drama.
Soal
Seorang bapak menyiapkan dagangannya. Seorang gadis berseragam SMP masuk sambil cemberut.
Ayah : Bukan begitu, As.
Asri : Pokoknya aku tidak mau, pilih aku berhenti sekolah atau ayah cari pekerjaan lain.
Ayah : Kamu tahu, ayah tidak punya keahlian apa-apa. Sejak ibumu masih hidup, ayah sudah menjalani pekerjaan ini.
Dua puluh tahun , As.
Asri : Hasilnya…hanya begini-begini saja.
Ayah : Bagi ayah, kamu dapat sekolah dan jadi anak sekolah itu sudah cukup.
Asri : Pokoknya aku tidak mau! (sambil menangis)
Latar tempat pada kutipan drama tersebut adalah….
A. rumah
B. sekolah
C. pasar
D. kelas
Pembahasan:
Pilihan A = benar, karena menunjukkan percakapan antara bapak dan anak di dalam rumah
Pilihan B = salah, karena tidak menunjukkan latar belakang tempat di sekolah
Pilihan C = salah, karena tidak menunjukkan latar belakang tempat pasar
Pilihan D = salah, karena tidak menunjukkan latar tempat di sekolah
26 Indikator : Menentukan amanat dalam kutipan drama
Soal
Bacalah kutipan drama berikut!
Rangga : Hai Rumi, kau kelihatan sibuk sekali?(saat istirahat)
Rumi : Ah, tidak.
Rangga : bagaimana kalau saya bantu?
Rumi : tidak usah.
Rangga : bukankah kalau saya bantu akan cepat selesai?
Rumi : sendiri saja
Amanat kutipan drama tersebut adalah...
A. Hendakya kita menghargai bantuan orang lain
B. Kita seharusnya percaya kepada orang lain
C. Jangan mudah putus asa karena suatu hal
D. Jangan menerima bantuan orang lain
Pembahasan
Pilihan A =terdapat nilai moral sesuai dengan ilustrasi
Pilihan B = tidak sesuai dengan ilustrasi
Pilihan C = tidak sesuai dengan ilustrasi
Pilihan D = tidak sesuai dengan ilustrasi
27 Indikator : Menentukan kalimat dalam buku harian sesuai dengan ilustrasi
Soal
Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!
Pada hari rabu, 25 nopember 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat
melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.
Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....
A. Rabu, 25 Nopember 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk mejadi pembaca puisi dalam peringatan
Hari Guru. Aku dapat melaksanakan dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku.
B. Rabu, 25 Nopember 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk mejadi pembaca
puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakan dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji
kemampuannya.
C. Rabu, 25 Nopember 2009. hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk mejadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakan
dengan baik. Guru-guru dan Teman-teman memuji kemampuanku.
D. Rabu, 25 Nopember 2009, Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk mejadi salah satu petugas upacara. Ita dapat
melaksanakan dengan baik. Guru-guru dan Teman-teman memuji kemampuanku.
Pembahasan
1. Pilihan A = benar, karena menggunakan kata ganti orang pertama, tanggal kejadian sesuai ilustrasi, isi sesuai
dengan ilustrasi dan di tuliskan degan kalimat ekspresif.
2. Pilihan B = tidak menggunakan kata ganti orang pertama, tanggal kejadian sesuai ilustrasi, isi sesuai dengan
ilustrasi dan di tuliskan degan kalimat ekspresif.
3. Pilihan C = tidak menggunakan kata ganti orang pertama, tanggal kejadian sesuai ilustrasi, isi sesuai dengan
ilustrasi dan di tuliskan degan kalimat ekspresif
4. Pilihan D = tidak sesuai dengan ilustrasi, tanggal kejadian sesuai ilustrasi dan menggunakan kata ganti orang ketiga.
28 Indikator : Melengkapi pesan
Soal
Cermati kutipan pesan singkat berikut!
Buat Andi
Novel “Laskar Pelangi” pesananmu [...] tadi di Mataram Ilmu.
Dari sobatmu
Bagian yang tepat untuk melengkapi pesan singkat tersebut adalah...
A. sudah kubelikan
B. akan kubaca
C. banyak dibaca
D. akan kubawa
Pembahasan
Pilihan A = benar, sesuai ilustrasi, merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi.
Pilihan B = tidak sesuai ilustrasi dan tidak merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi.
Pilihan C = tidak sesuai ilustrasi dan tidak merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi.
Pilihan D = tidak sesuai ilustrasi dan tidak merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi.
29 Indikator : Menentukan isi pesan singkat sesuai dengan ilustrasi
Soal
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Perjalanan berlangsung lancar dan aman
(2) Kebetulan, ayah mempunyai teman dekat yang tinggal di jakarta sehingga sangat membantu keperluan kami.
(3) Pada hari minggu, 6 Juni 2010, kami sekeluarga berwisata ke Dunia Fantasi, Taman Impian Jaya Ancol.
(4) Tiba di Dunia Fantasi, Kami segera menikmati berbagai jenis permainan dan wahana yang tersedia di sana.
(5) Sebelumnya, ayah sudah mempersiapkan semua keperluan, termasuk tiket masuk.
Urutan kalimat yang tepat agar tersusun menjadi paragraf yang apdu adalah....
A. (2), (1), (3), (5), (4)
B. (3), (5), (2), (1), (4)
C. (4), (3), (2), (1), (5)
D. (5), (1), (3), (2), (4)
Pembahasan
Pilihan A = tidak menunjukkan kohesi dan koherensi
Pilihan B = susunan kalimat menjadi paragraf yang menunjukkan keterkaitan antar kalimat secara kohesi (
pada,sebelumnya,kata kunci : ayah) dan koherensi ( kronologis peristiwa)
Pilihan C = tidak menunjukkan kohesi dan koherensi
Pilihan D = tidak menunjukkan kohesi dan koherensi
30 Indikator : Menyusun deretan kalimat menjadi paragraf yang padu
Soal
Bacalah dengan seksama ilustrasi kegiatan sekolah berikut!
Menjelang pelaksanaan karnaval, Anto bingung karena belum mendapatkan busana Gatot Kaca beserta
perlengkapannya. Padahal, sesuai dengan tugas dari Pak Giri, wali kelasnya, dia harus mengenakan busana tersebut
pada saat karnaval yang tinggal tiga hari lagi. Tiba-tiba dia ingat Rudi, teman SD-nya dulu yang sering bercerita tentang
keluarganya yang suka mementaskan wayang orang. Dia bermaksud meminjam busana tersebut melalui Rudi. Siapa
tahu Rudi dapat membantunya.
Isi pesan singkat yang tepat disampaikan Anto kepada Rudi sesuai ilustrasi tersebut adalah...
A. Aku sangat membutuhkan bantunanmu, Rud. Aku sedang bingung mencari pinjaman busana Gatot Kaca.
B. Jika tidak keberatan, aku minta dicarikan busana Gatot Kaca, untuk keperluan karnaval.
C. Kamu pasti bisa membatu meminjamkan busana Gatot Kaca untukku, bukan?maaf, merepotkan.
D. Pukul 15.00 sore nanti aku akan datang ke rumahmu, mau pinjam busana Gatot Kaca untuk karnaval.
Pembahasan
Pilihan A = bahasanya tidak efektif
Pilihan B = bahasanya efektif sesuai ilustrasi
Pilihan C = bahasanya tidak efektif
Pilihan D = bahasanya tidak efektif dan tidak sesuai degan ilustrasinya.
31 Indikator : Melengkapi bagian surat pribadi yang rumpang
Soal
Untuk Sahabatku
Acitaningrum
di Yogyakarta
Salam rindu,
...............................................
Aku juga sangat senang kalau kamu berkenan datang kerumahku di Jakarta. Jadi kan rencana itu? Aku akan
menunggumu sampai kamu benar-benar datang kerumahku.
Salam manisku
Arganingtyas
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pribadi tersebut adalah.....
a. Bagaimana kabarmu Ningrum, sebentar lagi kamu ke Jakarta.
b. Bagaimana kabarmu Tyas, kamu pasti senang menerima suratku.
c. Aku sangat menantimu, Tyas. Jangan lupa pesananku.
d. Apa kabar Ningrum, aku bahagia membaca suratmu.
Pembahasan
Pilihan a = salah, karena tidak menunjukkan bahasa surat balasan. Padahal surat di atas bentuknya surat balasan.
Pilihan b = salah, karena penulis surat menanyakan kabarnya sendiri (penulis)
Pilihgan c = salah, karena penulis surat bertanya kepada dirinya sendiri.
Pilihan d = benar, karena kalimat, “Aku bahagia membaca suratmu” sudah menunjukkan kalimat berupa bahasa surat
balasan yang tepat.
32 Indikator : Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang
Soal
Perhatikan surat undangan berikut!
Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2009/2010 yanga akan
diselenggarakan pada
hari/tanggal : Sabtu, 15 Juli 2009
waktu : pukul 09.00-11.00 WIB
tempat : Aula SLTP Negeri 1 Sidoarjo
acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2009/2010
.........................................................
Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah.....
A. Atas kehadiran dan doa restu Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.
B. Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan banyak terima kasih.
C. Kehadiran Bapak/Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.
D. Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu datang tepat waktu.
Pembahasan
1. Pilihan a = salah, karena bahasa yang digunakan “mohon doa restu “ ini bukan untuk memohon doa restu tetapi
memohon kehadiran untuk rapat.
2. Pilihan b = salah, karena kata “diluangkan kurang santun” dan kata banyak dihilangkan.
3. Pilihan c = salah, karena kalimat c tidak lengkap kurang kata “atas”.
4. Pilihan d = benar, karena sudah dapat menunjukkan kalimat penutup surat.
33 Indikator : Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang
Soal
Dengan hormat,
Kami mengharap kehadiran Saudara pada pertemuan pembahasan rencana siskamling pada
hari/tanggal : Sabtu, 31 Oktober 2008
tempat : Balai Desa Sekarsari
pukul : 09.00 s.d. 12.00
.....................................................................................
Atas perhatian Saudara kami sampaikan terima kasih.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian isi surat tersebut adalah.....
A. Kami berharap Saudara datang 15 menit sebelum acara dimulai.
B. Demikian surat izin yang kami sampaikan.
C. Kami merasa bangga atas kedatangannya Saudara nanti.
D. Kedatangannya sangat dinanti-nantikan.
Pembahasan
1. Pilihan a = benar, karena ada penekanan pada isi surat yang berbunyi “datang 15 menit sebelum acara dimulai”.
2. Pilihan b = salah, karena tidak sesuai dengan isi surat. Dalam pilihan ini sebagai penutup surat izin.
3. Pilihan c = salah, karena bahasanya tidak baku/tidak resmi yaitu kata “bangga” seharusnya “terima kasih”.
4. Pilihan d = salah, karena bahasanya tidak resmi, ada kata “dinanti-nantikan”.
34 Indikator : Memperbaiki bagian surat resmi yang tidak tepat
Soal
OSIS SMP Sukacita akan mengadakan kegiatan bazar buku dalam rangka memperingati Bulan Bahasa yang
diselenggarakan sebelum pukul 12.30 di halaman sekolah. Agar bazar dapat berlangsung meriah, pengurus OSIS
mengajak beberapa penerbit buku untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut melalui surat undangan.
Isi surat yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah.....
A. Sehubungan akan adanya peringatan Hardiknas, SMP Sukacit mengundang Saudara pada
hari, tanggal : Selasa, 28 Oktober 2008
waktu : Pukul 08.00 s.d. 14.00
B. Dalam rangka memeriahkan bazar buku di SMP Sukacita, kami mengundang saudara untuk berpartisipasi pada
acara tersebut yang akan kami selenggarakan pada
hari, tanggal : Selasa 28 Oktober 2008
tempat : Halaman SMP Sukacita
waktu : Pukul 08.00 s.d. 12.00
C. Panitia bazar SMP Sukacita, mengundang Saudara untuk menyumbang buku pada
hari, tanggal : Senin, 10 November 2008
tempat : halaman SMP Tridaya
waktu : Pukul 09.00 s.d. 12.00
D. Untuk memeriahkan SMP Sukacita, kami mengundang Bapak untuk hadir pada
Hari, tanggal : Senin, 10 November 2008
waktu : Pukul 09.00 s.d. 13.30
tempat : Aula SMP Tridaya
Pembahasan
Pilihan a = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi, seharusnya peringatan Bulan Bahasa.
Pilihan b = benar, karena sudah sesuai dengan ilustrasi.
Pilihan c = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi. Dengan pilihan ini maksudnya menyumbang buku, seharusnya
mengundang untuk berpartisipasi dalam bazar buku.
Pilihan d = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi. Dalam pilihan ini hanya mengundang secara umum bukan untuk
berpartisipasi.
35. Indikator : Menentukan rangkuman bacaan
Soal
Taman Laut Bunaken memiliki pemandangan alam yang sangat indah. Di sana terdapat terumbu karang jenis Fringin
Reef atau karang tepi yang masih terjaga keasliannya. Terumbu karang ini sangat unik dan berbeda dengan jenis
terumbu karang di tempat lain.
Di Taman Laut Bunaken tersebut, terumbu karang juga dipenuhi beragam hewan air yang sangat indah. Jika kamu
menyelam atau melihat ke permukaan laut, kamu tidak hanya menemukan ikan-ikan hias yang indah, tetapi juga akan
menemukan kuda laut, sapi laut, lumba-lumba, hiu, dan ikan paus.
Rangkuman kutipan teks tersebut adalah.....
A. Taman Laut Bunaken dipenuhi beragam hewan air yang sangat indah. Di sana terdapat terumbu karang jenis Frigin
Reef yang masih terjaga keasliannya.
B. Di taman Laut Bunaken banyak terdapat ikan hias, kuda laut, sapi laut, lumba-lumba, dan ikan paus.
C. Di Taman Laut Bunaken terdapat kekayaan laut yang sangat menakjubkan. Oleh karena itu, sempatkan untuk
berkunjung ke Taman Laut Bunaken tersebut.
D. Taman Laut Bunaken memiliki pemandangan alam yang sangat indah. Di sana terdapat terumbu karang yang
sangat unik dan dipenuhi beragam hewan air yang sangat indah.
Pembahasan
Pilihan a = salah, karena rangkumannya tidak lengkap hanya menyebutkan satu jenis yaitu terumbu karang.
Pilihan b = salah, karena rangkumannya tidak lengkap hanya menyebutkan satu jenis yaitu hewan laut.
Pilihan c = benar, karena rangkumannya sudah disebut secara lengkap.
Pilihan d = salah, karena rangkumannya tidak lengkap hanya menyebutkan keindahan laut.
36. Indikator : Menentukan slogan yang sesuai dengan ilustrasi
Soal
Bacalah Ilustrasi berikut !
Guna mendukung “Gerakan Menanam Sejuta Pohon”, Osis SMP Wijaya bermaksud menyelenggarakan bakti sosial
melalui kegiatan menanam pohon. Hal ini karena dengan menanam sebatang pohon akan memberikan banyak manfaat.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Satu pohon demi anak cucu.
B. Satu pohon berjuta manfaat.
C. Ayo menanam sekarang juga.
D. Hijau lingkungan dengan menanam.
PEMBAHASAN
Pilihan A = salah, karena dalam ilustrasi tidak ada tujuan menanam pohon untuk anak cucu.
Pilihan B = benar, karena sesuai dengan ilustrasi menyebut manfaat menanam pohon.
Pilihan C = salah , karena ajakkan menanam apa tidak jelas.
Pilihan D = salah, karena tidak mencantumkan tujuan,jenis tanamannya,dan motivasinya tidak jelas.
37. Indikator : Melengkapi kalimat rumpang dalam petujuk melakukan sesuatu
Soal
Perhatikan petunjuk berikut !
Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)
1. Kupas pisang dengan pisau!
2. Iris tipis-tipis ( sesuai selera)!
3. Taruh garam secukupnya, ratakan!
4. (...)
5. Letakan wajan diatas kompor!
6. Tuangkan minyak goreng kedalam wajan!
7. Panaskan!
8. (...)
9. Goreng sampai kecoklatan!
10. Angkat kemudian sajikan!
Untuk melengkapi kalimat yang rumpang dalam petunjuk tersebut yang tepat adalah ...
A. (4) Masukan pisang ke dalam wajan
(8) Nyalakan kompor
B. (4) Nyalakan kompor
(8) Masukan pisang kedalam wajan
C. (4) Cuci pisang sampai bersih
(8) Matikan kompor
D. (4) Masukan pisang kedalam wajan
(8) Cuci pisang sampai bersih
PEMBAHASAN
Pilihan A = salah, tidak logis karena tidak mungkin memasukan pisang dalam wajan sementara kompor belum
dinyalakan.
Pilihan B = benar, logis sesuai dengan urutan yang benar
Pilihan C = salah, tidak logis karena mestinya pisang dicuci dulu baru digarami.
Pilihan D = salah, tidak logis mestinya nyalakan kompor baru memasukan pisang kedalam wajan.
38. Indikator : Menyusun deretan kalimat petunjuk melakukan sesuatu yang disusun secara acak
Soal
Perhatikan petunjuk berikut!
Petunjuk menyalakan televisi
(1) Tekan tombol remot e kotrol!
(2) Tekan tombol main power!
(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!
(4) Ubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontrol!
(5) Selamat menonton!
Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah ….
A. (4), (2), (3), (1), (5)
B. (1), (4), (2), (1), (5)
C. (4), (3), (1), (2), (5)
D. (5), (3), (1), (5), (4)
PEMBAHASAN
Pilihan A = benar, karena sesuai dengan langkah-langkah yang benar untuk menyalakan televisi.
Pilihan B,C dan D = salah, karena tidak sesuai dengan langkah-langkah yang tepat untuk menyalakan televisi
39. Indikator : Menentukan bagian-bagian teks pidato
Soal
Bacalah ilustrasi berikut!
Ketua OSIS SMP BINTANG JAYA JOGJA Mendapat giliran pertama memberikan sambutan atas nama ketua
penyelenggara pada acara pembukaan lomba mendongeng dalam rangka memperingati Bulan Bahasa.
Pembukaan pidato yang sesuai ilustrasi tersebut adalah …
A. Melalui lomba mendongeng, diharapkan generasi muda lebih mengenal dan mencintai dongeng yang berasal dari
negeri sendiri. Dongeng, memang sudah tidak disenangi lagi dikalangan anak-anak.
B. Puji syukur marilah kita sampaikan kepada Tuhan, karena berkat rahmat, dan hidayah-Nya kita dapat berkumpul
pada acara pembukaan lomba mendongeng dalam rangka memperingati Bulan Bahasa.
C. Demikian yang dapat saya sampaikan, mohon maaf bila ada khilaf kata, Semoga lomba mendongeng berjalan
lancer.
D. Tujuan pelaksanaan lomba mendongeng ini untuk memperingati Bulan Bahasa. Dengan harapan, Kita generasi
muda semakin mengenal yang berasal dari negeri sendiri.
PEMBAHASAN
Pilihan A dan D = salah, karena merupakan bagian dari paragraf isi.
Pilihan C = salah, karena merupakan bagian paragraf penutup pidato.
Pilihan B = benar, karena sesuai dengan yang ditanyakan.
40. Indikator : Melengkapi teks pidato yang rumpang.
Soal
Bacalah kutipan pidato berikut
Saya mengucapkan selamat dan terima kasih atas kehadiran teman-teman menghadiri kegiatan pameran buku dalam
rangka menyabut adik-adik kita siswa kelas 7 yang baru.
(….)
Apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini banyak kekurangan, panitia memohon maaf.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi teks pidato tersebut adalah …
A. Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran buku ini.
B. Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bias
menyelenggarakan kegiatan ini.
C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia semoga pameran buku ini bermanfaat.
D. Pameran buku ini merupakan agenda tahunan OSIS dalam rangka memotivasi para siswa agar gemar membaca.
PEMBAHASAN
1. Pilihan A,dan C = salah karena merupakan bagian penutup pidato
2. Pilihan B = salah, karena merupakan bagian pembuka dari pidato.
3. Pilihan D = benar, karena merupakan bagian dari isi pidato
41. Kemapuan yang diuji : Menentukanrumusan masalah karya ilmiah berdasrkan tema.
Indikator : Menulis rumusan masalah.
Soal
Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.
Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah ........
A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingungan?
B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih?
C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan ?
D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan?
Pembahasan
Pilihan A=salah, karena tidak sesuai tema.Tema yang diinginkan adalah peran pelajar dalam menciptakan lingkungan
yang bersih, bukan lokasi/tempat pelajar menjaga kebersihan lingkungan.
Pilihan B= benar, karena mengacu, terarah pada tema yang diinginkan. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan
kebersihan lingkungan mengandung kata kunci yang sesuai dengan tema yaitu peran pelajar.
Pilihan C= salah, karena bukan jumlah yang diinginkan tema
Pilihan D=salah, karena jawaban pertanyaan itu tidak mengarah pada tema yang diinginkan.
42. Kemapuan yang diuji: Latar belakang yang sesuai dengan identifikasi masalah.
Indikator : Menentukan latar belakang suatu karya ilmiah berdasarkan identifikasi masalah
Soal: Cermatilah identifikasi masalah masalah berikut!
Identifikasi masalah :
1. Internet di kalangan pelajar
2. Pemanfaatan internet dalam pembelajaran
Paragraf latar belakang yang tepat sesuai identifikasi masalah tersebut adalah:
A. Internet saat ini dapat diakses dengan mudah dan murah. Mereka yang haus informasi dapat mencarinya dari
telepon genggam. Kemudahan ini sekaligus sebagai penambah pengetahuan. Dengan demikian pengetahuan siswa
akan didapat dari mana saja.
B. Pelajar banyak yang menggunakan internet. Pengetahuan yang diakses dari internet sangat bermanfaat untuk
belajar di sekolah maupun di rumah. Pengetahuan tidak harus didapat dari guru di sekolah saja.
C. Salah satu media massa yang populer saat ini adalah internet, termasuk di kalangan pelajar. Mereka bebas
mengakses lagu, gambar, dan berbagai informasi. Jika tidak difasilitasi, berdampak buruk bagi pelajar. Oleh karena itu,
diperlukan pendekatan yang tepat kepada siswa dalam pemanfaatan internet.
D. Internet bukan merupakan hal baru. Namun, jika penggunaannya tidak benar, dikhawatirkkan mereka akan
mengakses hal-hal yang bersifat negatif. Internet juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran.
Pembahasan
Pilihan A=salah, karena tidak sesuai dengan identifikasi masalah, ruang lingkup dlm identifikasi masalah adalah pelajar
dan pemanfaatan internet, sedangkan pilihan A masih terlalu umum.
Pilihan B= benar karena identifikasi masalah 1 termuat dalam kalimat 1 dan identifikasi kalimat 2 termuat dalam kalimat
Pilihan C= salah, karena terdapat pelebaran masalah tentang dampak buruk internet dan upaya mengatasi, keluar dari
identifikasi masalah yang ada.
Pilihan D=salah, karena keluar dari identifikasi masalah, tidak terdapat penjelasan internet di kalangan pelajar.
43. Kemapuan yang diuji : Penulisan Daftar Pustaka
Indikator : Menentukan penulisan daftar pustaka
Soal :
Perhatikan data buku berikut dengan saksama!
1) Buku berjudul Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas, dikarang oleh E. Zainal Arifin. Buku tersebut
diterbitkan oleh PT Mediatama Sarana di Jakarta tahun 1987.
2) Buku berjudul Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran, ditulis oleh Mulyanto Sumardi pada tahun 1982. Buku
tersebut diterbitkan oleh Pustaka Sinar Harapan di Jakarta.
Bentuk penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kedua buku tersebut adalah...
A. Arifin E. Zainal Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. 1987. Jakarta: PT Mediatama Sarana.
Sumardi, Mulyanto. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. 1982. Pustaka Sinar Harapan. Jakarta.
B. Arifin, E. Zainal, 1987, Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. PT Mediatama Sarana: Jakarta.
Sumardi, Mulyanto. 1982, Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Pustaka Sinar Harapan: Jakarta.
C. Arifin, E. Zainal. 1987. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. Jakarta: PT Mediatama Sarana.
Sumardi, Mulyanto. 1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
D. Arifin E.,Zainal. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. 1987. Jakarta: PT Mediatama Sarana.
Sumardi; Mulyanto. Penelitian Agama Masalah Pemikiran. 1982. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Pembahasan
1. Pilihan A=salah, tidak sesuai sistematika penulisan daftar pustaka yang benar. Yaitu dalam penulisan tahun.
2. Pilihan B= salah, kesalahan pada tanda baca yang digunakan setelah penulisan nama pengarang dan tahun terbit,
juga letak penulisan penerbit dan tahun terbit yang salah.
3. Pilihan C=benar, karena sesuai dengan sistematika penulisan daftar pustaka yang benar. Yaitu nama pengarang
dibalik, tahun terbit, judul, kota terbit, penerbit.
4. Pilihan D= salah, karena penulisan letak tahun yang salah dan penggunaan tanda baca; pada nama pengarang,
seharusnya tanda baca yang digunakan koma(,).
44. Kemapuan yang diuji : Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf.
Indikator soal : Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf.
Soal
Menurut berita di surat kabar, korban penyakit flu burung sudah mewabah banayak sekali. Berita tentang banyaknya
korban flu burung dilansir oleh harian terkemuka di Jakarta.
Perbaikan kalimat pertama agar menjadi kslimst efektif adalah....
A. meletakkan kata mewabahsetelah kata penyakit
B. menghilangkan kata mewabah dan sekali
C. memindahkan kata sudah sebelum kata sangat
D. menempatkan kata sudah dan banyak sebelum kata korban
Pembahasan
Kalimat tersebut akan efektif apabila dihilangkan kata mewabah dan sekali. Sehingga menjadi: Menurut berita di surat
kabar, korban penyakit flu burung sudah banyak.
Maka jawaban yang tepat adalah B.
45 Kemapuan yang diuji : Memeperbaikai pilihan kata yang salah dalam paragraf
Indikator : Memperbaiki pilihan kata yang salah dalam paragraf
Soal
Bacalah paragraf berikut!
Perbaikan pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah....
A. tim, praktik, penderitaan
B. tim, tugas, penderita
C. kelompok, praktik, menderita
D. kelompok, tugas, penderitaan
Pembahasan:
1. Pilihan A = benar, karena (1) kata grup tidak baku yang baku adalah tim, (2) kata ujicoba tidak sesuai jika diterapkan
pada konteks kalimat dibidang kedokteran, yang sesuai adalah kata praktik, (3) kata menderitanya dalam konteks
kalimat tidak tepat seharusnya dengan penderitaan.
2. Pilihan B = salah, karena ada kata penderita
3. Pilihan C = salah, Karena ada kata kelompok dan menderita
4. Pilihan D = salah, Karena ada kata kelompok dan tugas
46. Kemampuan yang diuji:
Indikator : Memperbaiki penulisan huruf
Soal
Tujuan ekonomi indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat indonesia.
Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. Tujuan Ekonomi Indonesia adalah Keadilah Sosial bagi seluruh masyarakat Indonesia.
B. Tujuan Ekonomi Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia.
C. Tujuan ekonomi Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia.
D. Tujuan ekonomi Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat Indonesia.
Pembahasan:
Pilihan A = salah, karena kata “Ekonomi”, “Keadilan”, dan “Sosial” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital padahal
letak kata tersebut di tengah kalimat.
Pilihan B = salah, karena kata “Ekonomi” dan “Masyarakat” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital padahal letak kata
tersebut di tengah kalimat.
Pilihan C = salah, karena kata “Masyarakat” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital padahal letak kata tersebut di
tengah kalimat.
Pilihan D = benar, karena kata “Tujuan” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital yang merupakan kata awal kalimat
dan kata “Indonesia” yang merupakan nama geografi.
47. Kemampuan yang diuji : Melengkapi pantun yang rumpang
Soal
Bacalah pantun berikut !
Yogyakarta kota berhati nyaman
.............................................
Jika ada cinta kebersihan
Mengapa buang sampah di kali
Larik yang tepat untuk melengkapi ......
a. Itulah slogan Indah Sekali
b. Pengendara jalan berhati-hati
c. Pergi ke pasar membeli roti
d. Tinggallah di tempat yang aman
Pembahasan
Pilihan A = Betul, karena sesuai syarat-syarat pantun, bersajak ab ab, berisi sampiran dan isi, setiap bait terdiri atas 8 –
12 suku kata, setiap bait terdiri dari 4 baris .
Pilihan B = Salah , karena apabila larik tersebut dimasukkan pada bait pantun di atas, terlihat ber sajak ab-ab, tetapi
tidak koheren dengan larik pertama bahkan menjadi bukan sampiran melainkan bagian isi pantun.
Pilihan C=Salah, karena tidak ada hubungan dengan isi pantun walaupun sudah bersajak ab-ab
Pilihan D= salah, karena tidak sesuai dengan syarat pantun yang bersajak ab-ab.
48. Kompetensi yang diuji : Melengkapi puisi dengan larik bermajas
Soal
Bacalah kutipan puisi berikut!
(.........)
Perlahan-lahan tumbang
Dalam deru gergaji
Oleh tangan-tangan keji
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah........
a. Daun pun menguning
b. Pohon itu gersang
c. Pohon itu meradang
d. Ranting mengering
Pembahasan
Pilihan A, B ,dan D = salah , karena kalimat tersebut tidak bermajas.
Pilihan C = Betul, Karena kalimat tersebut menggunakan majas personifikasi pada kata Meradang
49. Kemampuan yang diuji : Menentukan puisi yang sesuai ilustrasi
Soal
Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!
Seorang bernama Amar merasa segala doanya kepada Tuhan tak pernah dikabulkan. Ia menduga dosa yang banyak
menjadi penyebabnya. Dosa akibat salah menjalankan perintah Tuhan.
Puisi yang sesuai dengan ilustrasi berikut adalah .......
A. Marahkah Kau padaku
Has ratku Kau abaikan
Salahkah aku
Doaku mengalun ke-arsy-Mu
Kurangkah sujudku
B. Kuterima nasibku
Jika Kau abaikan diriku
Kau memang berkuasa
Atas diriku yang hina
Segala doa sudah kulantunkan
C. Segala kupinta tiada kauberi
Segala kutanya tiada kausahuti
Besar benar salah arahku
Hampir tertahan tumpah berkah
Hampir tertutup pintu restu
D. Nanar mata ini manatap
Bayang-bayang dosa
Tak terhapuskanlah dosa ini
Dengan segala doa
Sengajakah kau lakukan ini
Pembahasan
Pilihan A = salah, puisi tersebut mengilustrasikan tentang seseorang marah kepada Tuhan yang sudah berdoa tetapi apa
yang diinginkan belum dikabulkan.
Pilihan B = Salah, Puisi tersebut mengilustrasikan tentang seseorang yang pasrah walaupun doanya belum terkabulkan.
Pilihan C = benar, karena sesuai dengan ilustrasi
Pilihan D = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi.
50. Kemampuan yang diuji : Melengkapi kutipan dialog drama yang rumpang
Soal
Bacalah kutipan drama berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah …
A. Memang aku sengaja, biar anak-anak sekelas menertawakan aku.
B. Wah, jangan marah dong Din, aku Cuma bercanda!
C. Wah, kamu kalau cemberut memang cantik lho!
D. Jangan marah yan Din, aku suka melihatmu cemberut!
Pembahasan:
1. Pilihan A = salah, karena dialog tersebut tidak komunikatif.
2. Pilihan B = benar, karena dialog tokoh sangat komunikatif antar tokohnya.
3. Pilihan C = salah, karena dialog tersebut menyatakan pujian terhadap tokoh Dini yang tidak sesuai dengan
pernyataan dialog di atas.
4. Pilihan D = salah, karena dialog tersebut menyatakan larangan terhadap tokoh Dini yang tidak sesuai
denganpernyataan di atas.

More Related Content

What's hot

Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011Ayudya Arumsari
 
To un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia bTo un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia bKasmadi Rais
 
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta PembahasanThoyib Antarnusa
 
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015Dedi Irawan
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1Phaphy Wahyudhi
 
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iiSOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iipandes
 
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMKSoal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMKSahman Kaelani
 
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_MTs DARUSSALAM
 
Ucun tahap 1 2015,2016 1
Ucun tahap 1 2015,2016 1Ucun tahap 1 2015,2016 1
Ucun tahap 1 2015,2016 1syifa aisy
 
Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01
Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01
Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01Wayan Sudiarta
 
BENTUK PARAGRAF
BENTUK PARAGRAFBENTUK PARAGRAF
BENTUK PARAGRAFhasnips
 
PERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYD
PERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYDPERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYD
PERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYDPhaphy Wahyudhi
 
Kata baku revisi
Kata baku revisiKata baku revisi
Kata baku revisiAbu Ja'far
 

What's hot (18)

Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
Soal un bahasa indonesia sma tahun 2011
 
To un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia bTo un 2015 bhs indonesia b
To un 2015 bhs indonesia b
 
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
 
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) BAHASA INDONESIA SMK 2015
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
 
Ujian sekolah bahasa indonesia sma
Ujian sekolah bahasa indonesia smaUjian sekolah bahasa indonesia sma
Ujian sekolah bahasa indonesia sma
 
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iiSOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt ii
 
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMKSoal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
Soal dan Pembahasan UN Bahasa Indonesia SMK
 
B. indonesia
B. indonesiaB. indonesia
B. indonesia
 
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
 
BAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIABAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIA
 
Ucun tahap 1 2015,2016 1
Ucun tahap 1 2015,2016 1Ucun tahap 1 2015,2016 1
Ucun tahap 1 2015,2016 1
 
Presentation 5 november 12
Presentation 5 november 12Presentation 5 november 12
Presentation 5 november 12
 
Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01
Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01
Pembahasansoalmateriunsmp2013 131005233827-phpapp01
 
Belajar soal
Belajar soalBelajar soal
Belajar soal
 
BENTUK PARAGRAF
BENTUK PARAGRAFBENTUK PARAGRAF
BENTUK PARAGRAF
 
PERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYD
PERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYDPERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYD
PERMENDIKNAS NO. 46 / 2009 TENTANG EYD
 
Kata baku revisi
Kata baku revisiKata baku revisi
Kata baku revisi
 

Viewers also liked

REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013Triyono Untung
 
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I :  TEKS FABELRefleksi 1 ;BAB I :  TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABELPhaphy Wahyudhi
 
Imbuhan Awalan meN-
Imbuhan Awalan meN-Imbuhan Awalan meN-
Imbuhan Awalan meN-CikguFauziah
 
Silabus b.indo smp versi revisi
Silabus b.indo smp versi revisiSilabus b.indo smp versi revisi
Silabus b.indo smp versi revisimusdam farera
 
Bahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VIIBahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VIIAhmadi Ar
 
Soal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataram
Soal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataramSoal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataram
Soal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataramagussarkawi
 
soal b.indonesia kls 7
soal b.indonesia  kls  7soal b.indonesia  kls  7
soal b.indonesia kls 7mgmppai
 
Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
 
Soal uts kelas 7 sem2
Soal uts kelas 7 sem2Soal uts kelas 7 sem2
Soal uts kelas 7 sem2Riski Kiw
 
Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.Agung Lee
 
Latihan soal uts kelas 7
Latihan soal uts kelas 7Latihan soal uts kelas 7
Latihan soal uts kelas 7masrahmatmiftah
 

Viewers also liked (12)

REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
 
Bank soal bahasa indonesia
Bank soal bahasa indonesiaBank soal bahasa indonesia
Bank soal bahasa indonesia
 
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I :  TEKS FABELRefleksi 1 ;BAB I :  TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
 
Imbuhan Awalan meN-
Imbuhan Awalan meN-Imbuhan Awalan meN-
Imbuhan Awalan meN-
 
Silabus b.indo smp versi revisi
Silabus b.indo smp versi revisiSilabus b.indo smp versi revisi
Silabus b.indo smp versi revisi
 
Bahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VIIBahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VII
 
Soal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataram
Soal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataramSoal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataram
Soal uas genap bahasa indonesia 2014 2015 smp kelas 7 kota mataram
 
soal b.indonesia kls 7
soal b.indonesia  kls  7soal b.indonesia  kls  7
soal b.indonesia kls 7
 
Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
Buku Siswa Bahasa indonesia Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
 
Soal uts kelas 7 sem2
Soal uts kelas 7 sem2Soal uts kelas 7 sem2
Soal uts kelas 7 sem2
 
Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.
 
Latihan soal uts kelas 7
Latihan soal uts kelas 7Latihan soal uts kelas 7
Latihan soal uts kelas 7
 

Similar to Contoh soal b.ina paket 2

Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per sklContoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per sklMuhtar Muhtar
 
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisiSiti Djawijah
 
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)Siti Djawijah
 
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfpck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfhaveaeducation
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )Adhe II
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Nando Andesdo
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaazefkamal
 
soal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docx
soal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docxsoal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docx
soal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docxnura59
 
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptpresentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptNana Citra
 
Bedah skl un sd 2013
Bedah skl un sd 2013Bedah skl un sd 2013
Bedah skl un sd 2013dikz86
 
Kaidah penulisan butir soal
Kaidah penulisan butir soalKaidah penulisan butir soal
Kaidah penulisan butir soalSuaidin -Dompu
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Irviana Rozi
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Irviana Rozi
 
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxSOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxBTriPangestu
 
Bahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryoutBahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryoutchaplin212
 
Bahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryoutBahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryoutsoaluansma
 

Similar to Contoh soal b.ina paket 2 (20)

Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per sklContoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
 
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi
 
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)
1 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_bahasa_indonesia_revisi (1)
 
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfpck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
 
Ide pokok
Ide pokokIde pokok
Ide pokok
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
Soal un bahasa indonesia smp 2012
Soal  un bahasa indonesia smp 2012Soal  un bahasa indonesia smp 2012
Soal un bahasa indonesia smp 2012
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
 
soal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docx
soal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docxsoal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docx
soal-bahasa-indonesia-kelas-8-smp.docx
 
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptpresentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
 
Bedah skl un sd 2013
Bedah skl un sd 2013Bedah skl un sd 2013
Bedah skl un sd 2013
 
Bedah skl un sd 2013
Bedah skl un sd 2013Bedah skl un sd 2013
Bedah skl un sd 2013
 
Kaidah penulisan butir soal
Kaidah penulisan butir soalKaidah penulisan butir soal
Kaidah penulisan butir soal
 
Soal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesiaSoal un bahasa indonesia
Soal un bahasa indonesia
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
 
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
Pembahasan un smp bi 2012 paket d47
 
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxSOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
 
Bahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryoutBahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryout
 
Bahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryoutBahasa indonesia-sma-2012-tryout
Bahasa indonesia-sma-2012-tryout
 

More from Irviana Rozi

The fear of death it worse than death
The fear of death it worse than deathThe fear of death it worse than death
The fear of death it worse than deathIrviana Rozi
 
T 3-10-irviana rozi.doc
T 3-10-irviana rozi.docT 3-10-irviana rozi.doc
T 3-10-irviana rozi.docIrviana Rozi
 
Rini winingsih 07201244039
Rini winingsih 07201244039Rini winingsih 07201244039
Rini winingsih 07201244039Irviana Rozi
 
Question of brief muhammad saw
Question of brief muhammad sawQuestion of brief muhammad saw
Question of brief muhammad sawIrviana Rozi
 
Peran motivasi dalam mengukir prestasi
Peran motivasi dalam mengukir prestasiPeran motivasi dalam mengukir prestasi
Peran motivasi dalam mengukir prestasiIrviana Rozi
 
Memperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmi
Memperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmiMemperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmi
Memperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmiIrviana Rozi
 
Laporan ppm konsentrasi pdf 0
Laporan ppm konsentrasi pdf 0Laporan ppm konsentrasi pdf 0
Laporan ppm konsentrasi pdf 0Irviana Rozi
 
Jurnal status mental
Jurnal status mentalJurnal status mental
Jurnal status mentalIrviana Rozi
 
Informasi ppdb sij 2013
Informasi ppdb sij 2013Informasi ppdb sij 2013
Informasi ppdb sij 2013Irviana Rozi
 
Fungsi kuadrat (2)
Fungsi kuadrat (2)Fungsi kuadrat (2)
Fungsi kuadrat (2)Irviana Rozi
 

More from Irviana Rozi (20)

Ghibah
Ghibah Ghibah
Ghibah
 
Tugas tik
Tugas tikTugas tik
Tugas tik
 
Thumbelina
ThumbelinaThumbelina
Thumbelina
 
The fear of death it worse than death
The fear of death it worse than deathThe fear of death it worse than death
The fear of death it worse than death
 
T 3-10-irviana rozi.doc
T 3-10-irviana rozi.docT 3-10-irviana rozi.doc
T 3-10-irviana rozi.doc
 
Sistem pencernaan
Sistem pencernaanSistem pencernaan
Sistem pencernaan
 
Rini winingsih 07201244039
Rini winingsih 07201244039Rini winingsih 07201244039
Rini winingsih 07201244039
 
Question of brief muhammad saw
Question of brief muhammad sawQuestion of brief muhammad saw
Question of brief muhammad saw
 
Peran motivasi dalam mengukir prestasi
Peran motivasi dalam mengukir prestasiPeran motivasi dalam mengukir prestasi
Peran motivasi dalam mengukir prestasi
 
Memperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmi
Memperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmiMemperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmi
Memperkenalkan diri-dan-orang-lain-dalam-forum-resmi
 
Makcomlang
MakcomlangMakcomlang
Makcomlang
 
M62 elegance
M62 eleganceM62 elegance
M62 elegance
 
Lyrics
LyricsLyrics
Lyrics
 
Little mermaid
Little mermaidLittle mermaid
Little mermaid
 
Laporan ppm konsentrasi pdf 0
Laporan ppm konsentrasi pdf 0Laporan ppm konsentrasi pdf 0
Laporan ppm konsentrasi pdf 0
 
Kliping atletik
Kliping atletikKliping atletik
Kliping atletik
 
Jurnal status mental
Jurnal status mentalJurnal status mental
Jurnal status mental
 
Informasi ppdb sij 2013
Informasi ppdb sij 2013Informasi ppdb sij 2013
Informasi ppdb sij 2013
 
Fungsi kuadrat (2)
Fungsi kuadrat (2)Fungsi kuadrat (2)
Fungsi kuadrat (2)
 
Film tv
Film tvFilm tv
Film tv
 

Contoh soal b.ina paket 2

  • 1. 1 Indikator : Menentukan gagasa utama Indikator Soal : Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf tersebut SOAL Pengelola Taman Mini Indonesia Indah (TMII) memperkirakan sebanyak 400 ribu pengunjung hadir menjelang Tahun Baru 2009. Perkiraan ini dirasa tidak berlebihan mengingat membludaknya pengunjung pada tahun lalu. Sebagai daya tarik pengunjung, pengelola menyiapkan berbagai acara hiburan dengan tema "Pesta Rakyat", di antaranya pesta kembang api. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ... A. pesta kembang api di TMII B. membludaknya pengunjung TMII C. perkiraan jumlah pengunjung TMII D. daya tarik pengelola TMII PEMBAHASAN : Gagasan utama atau gagasan pokok merupakan pernyataan umum yang terdapat pada kalimat utama.Kalimat tersebut bersifat umum dengan ditandai kata yang merujuknya. Biasanya terdapat pada awal atau akhir pargraf Pilihan A = salah, karena pernyataan tersebut bersifat khusus dan berupa penjelasan dari kalimat pertama. Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut bersifat khusus dan berupa penjelasan dari kalimat pertama. Pilihan C = benar, karena pernyataan tersebut bersifat umum yang merupakan inti dari permasalahan yang dibahas dalam paragraph tersebut. Ditandai dengan kata memperkirakan. Pilihan D = salah, karena pernyataan tersebut bersifat khusus dan berupa penjelasan dari kalimat pertama. 2 Indikator : Menentukan kalimat utama Indikator soal : Disajikan sebuah paragraf siswa dapat menentukan kalimat utama SOAL Rencana mengejutkan datang dari bulog. Harga beras untuk keluarga miskin dipastikan naik 50%. Kepastian kenaikan harga itu untuk sekarang ini masih dibahas di tingkat internal bulog. Nantinya pengesahan kenaikan harga itu akan dibahas di tingkat DPR RI. Kalimat utama paragraf di atas adalah …. A. Rencana mengejutkan datang dari bulog. B. Harga beras untuk keluarga miskin dipastikan naik 50%. C. Kepastian kenaikan harga itu untuk sekarang ini masih dibahas di tingkat internal bulog. D. Nantinya pengesahan kenaikan harga itu akan dibahas di tingkat DPR RI. PEMBAHASAN Pilihan A = benar, disebut kalimat utama karena pernyataan tersebut bersifat umum yang memerlukan penjelasan. Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut merupakan penjelasan kalimat sebelumnya. Pilihan C = salah, karena pernyataan tersebut merupakan penjelasan kalimat sebelumnya. Pilihan D = salah, karena pernyataan tersebut merupakan penjelasan kalimat sebelumnya. 3 Indikator : Menetukan kritik terhadap isi bacaan Indikator soal : Disajikan sebuah paragrap siswa menetukan kalimat kritik SOAL (1) Buku ini menggunakan bahasa yang mudah dipahami, disertai pula dengan tabel dan gambar. (2) Walaupun ukurannya kecil, tapi isinya lengkap. (3) Akan tetapi buku ini tidak disertai kutipan pendapat para pakar. (4) Sebaiknya para mahasiswa membaca dan memiliki buku ini. Kalimat yang berisi kritikan terdapat pada nomor …. A. (1) C. (3) B. (2) D. (4) PEMBAHASAN Kritik/ kritikan adalah tanggapan yang berupa kekurangan suatu karya. Pilihan A = salah, karena kalimat tersebut mengungkapkan kelebihan buku. Pilihan B = salah, karena kalimat tersebut mengungkapkan kelebihan buku. Pilihan C = benar, karena kalimat tersebut mengungkapkan kekurangan/ kritikan buku. Pilihan D = salah, karena kalimat tersebut mengungkapkan saran buku. 4 Indikator : Menentukan persamaan isi berita Indikator Soal : Disajikan dua kutipan teks berita, siswa dapat menentukan persamaan isi kedua teks
  • 2. berita tersebut. SOAL Cermati kutipan teks berita berikut! Teks Berita 1 Teks Berita 2 Menjelang akhir tahun dan menyambut tahun baru, Kapolres Bogor meminta pengguna kendaraan untuk tidak melalui jalur Puncak. Pengguna kendaraan diminta mencari jalan alternatif. Hal itu untuk menghindari kemacetan di jalur Puncak. Kapolres Bogor meminta pengguna kendaraan dari wilayah Jabodetabek yang menuju kota Bandung dan sekitarnya tidak melalui jalur Puncak. Para pengguna kendaraan diminta melalui tol Cipularang atau lewat jalur Sukabumi. Kesamaan informasi kedua teks tersebut adalah ... A. Pengguna kendaraan diminta tidak melewati jalur Puncak. B. Rencana pemberlakuan satu jalur di Puncak menjelang tahun baru. C. Pengalihan tujuan pengguna kendaraan yang menuju Bandung. D. Padatnya pengguna kendaraan dan rencana pengalihan pada akhir tahun PEMBAHASAN : 1. Pilihan A = benar, karena terdapat kesamaan informasi antara teks berita 1 dan 2 tentang pengalihan jalur dari jalur puncak. 2. Pilihan B = salah, karena informasi tidakterdapatpada kedua teks berita tersebut. 3. Pilihan C = salah, karena informasi tersebut hanya terdapat pada teks berita 2. 4. Pilihan D = salah, karena infrmasi tersebut tidak terdapat pada teks berita 2 5 Indikator : Mengidentifikasi teks berita Indikator Soal : Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan perbedaan penyajian ktutipan tersebut SOAL Cermati kutipan teks berita berikut! Teks 1 Teks 2 Awal Oktober lalu banjir bandang melanda Wasior. Lebih dari separuh rumah di Wasior luluh lantak diterjang banjir. Korban yang meninggal mencapai ratusan orang. Ratusan rumah penduduk terendam banjir. Tepatnya pukul 15.00 WITA banjir bandang itu terjadi. Penduduk mengungsi ke daerah yang aman. Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah ... Teks 1 Teks 2 A. apa, di mana, siapa kapan, siapa, apa B. di mana, apa, siapa siapa, kapan, apa C. siapa, apa, kapan kapan, apa, siapa D. kapan, apa, siapa apa, kapan, siapa PEMBAHASAN Pilihan A = salah, karena urutan pokok berita tersebut tidak sesuai dengan teks 1 dan 2. Pilihan B = salah, karena urutan pokok berita tersebut tidak sesuai dengan teks 1 dan 2. Pilihan C = salah, karena urutan pokok berita tersebut tidak sesuai dengan teks 1 dan 2. Pilihan D = benar, karena teks 1 diawali dengan pokok berita kapan, sedangkan teks 2 diawali dengan pokok berita apa. 6 Kemampuan yang Diuji : menentukan kalimat fakta dalam paragraf Indikator Soal : menentukan kalimat fakta dalam paragraf SOAL Bacalah paragraf berikut ! Pengikisan pantai oleh gelombang dan arus laut terus terjadi di pulau Bali. Eksplorasi sumber daya alam dan pembangunan yang tidak mengindahkan lingkungan dinilai mempercepat proses itu. Jika kondisi itu berlanjut, akibat yang ditanggung untuk mengatasi dan mengantisipsi pengikisan di daerah yang belum berdampak akan semakin besar. Diduga keadaan itu akan merusak keindahaan Bali.
  • 3. Kalimat fakta pada paragraf tersebut adalah kalimat …. A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat Pembahasan : Pilihan A= benar, karena menunjukkan fakta adanya lokasi di pulau Bali yang mengalami pengikisan pantai. Pilihan B = salah, karena berupa pendapat dengan alasan adanya kata “dinilai” Pilihan C = salah, karena berupa pendapat dengan alasan adanya kata “jika”. Pilihan D = salah, karena berupa pendapat dengan alasan adaanya kata “diduga” 7 Kemampuan yang Diuji : menentukan dua kalimat pendapat pada paragraf Indikator Soal : menentukan dua kalimat pendapat dalam paragraf SOAL Bacalah paragraf berikut ! (1) Kanker adalah tumor ganas yang ditandai dengan pertumbuhan abnormal sel-sel jaringan tubuh. (2)Kanker dapat menyerang berbagai organ penting dalam tubuh manusia. (3) Faktor penyebabnya adalah keturunan dan gaya hidup yang tidak sehat.(4) Kanker bisa menyerang siapa saja tanpa pandang bulu. Kalimat pendapat pada paragraf tersebut ditandai nomor …. A. (1), (2) B. (1), (3) C. (2), (3) D. (2), (4) Pembahasan : 1. Pilihan A= salah, karena kalimat (1) berupa fakta ditandai dengan penyajian kebenaran tentang kanker. Kalimat (2) berupa pendapat yang ditandai dengan penggunaan kata “dapat”. 2. Pilihan B = salah, karena , karena kalimat (1) berupa fakta ditandai dengan penyajian kebenaran tentang kanker. Kalimat (3) berupa fakta karena menyajikan fakta penyebab kanker. 3. Pilihan C = salah, karena kalimat (2) berupa pendapat. Kalimat (3) berupa fakta karena menyajikan fakta penyebab kanker. 4. Pilihan D = benar, kalimat (2) berupa pendapat. Kalimat (4) berupa pendapat karena penyakit kanker sebenarnya tidak menyerang tanpa pandang bulu. 8 Kemampuan yang Diuji : menentukan simpulan isi paragraf Indikator Soal : menentukan simpulan isi paragraf SOAL : Perhatikan kutipan teks berikut ! Sungai penting untuk kegiatan perikanan. Khususnya, di sungai besar yang menjadi tempat hidup beragam ikan dan hewan lainnya. Sungai besar ini menjadi tempat nelayan mencari mata pencaharian. Manfaat sungai dalam pertanian juga tidak kalah penting, yakni sebagai sumber irigasi. Kawasan-kawasan pertanian yang subur mendapatkan pengairan dari sungai. Belakangan manusia membendung sungai sebagai sumber irigasi dan pembangkit tenaga listrik. Pembuatan bendungan itu sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Simpulan isi bacaan tersebut adalah …. A. Sungai sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. B. Sungai sumber mata pencaharian nelayan. C. Sungai sebagai sumber kehidupan bagi sebaagian manusia. D. Bendungan bermanfaat bagi kelangsungan hidup. Pembahasan : Pilihan A= benar, karena pernyataan tersebut merupakan pendapat akhir dari teks yang disajikan. Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut tidak merupakan pendapat akhir dari teks. Pilihan C = salah, karena pernyataan tersebut tidak merupakan pendapat akhir dari teks. Pilihan D = salah, karena pernyataan tersebut tidak merupakan pendapat akhir dari teks. 9 Kemampuan yang Diuji : menentukan gagasan utama tajuk Indikator Soal : menentukan gagasan utama tajuk
  • 4. SOAL : Bacalah kutipan tajuk berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 9-10 ! Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 trilyun per 7 Juli 2010. Surplus APBN merupakan gabungan antara pendapatan dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman kemudian dikurangi dengan belanja. Meskipun demikian surplus ini bukanlah hal yang membanggakan sebab rendahnya penyerapan belanja yang meyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian menjadi kurang efektif. Guna mendorong kualitas penyerapan anggaran Kementerian Keuangan akan menerapakan mekanisme reward and punishment. Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran untuk 2011 akan dipotong. Lambatnya penyerapan anggaran selama ini menunjukan belum seriusnya pemerintah dalam mencapai solusi. Untuk membantu kelancaran penyerapan anggaran ini proses administrasi yang terlalu berbelit-belit harus disederhanakan. Gagasan utama tajuk tersebut adalah …. A. Pundi-pundi kas negara kini sedang mengalami kenaikan puncak padaa 7 Juli 2010. B. Surplus APBN didapat dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman. C. Pemerintah memberlakukan mekanisme reward and punishment pada tahun anggaran 2011. D. Upaya penyederhanaan proses administrasi perlu dilaksanakan dei cepatnya penyerapan anggaran Pembahasan : 1. Pilihan A= salah, karena pernyataan tersebut hanya mewakili pikiran paragraf pertama. 2. Pilihan B = salah, karena pernyataan tersebut hanya mewakili pikiran paragraf pertama. 3. Pilihan C = salah, karena pernyataan tersebut hanya mewakili pikiran paragraf kedua. 4. Pilihan D = benar, karena pernyataan tersebut merupakan gagasan utama tajuk yang meliputi isi dari paragraf pertama dan kedua. 10 Kemampuan yang Diuji : menentukan kalimat fakta dalam tajuk Indikator Soal : menentukan kalimat fakta dalam tajuk SOAL Kalimat yang menyatakan fakta pada tajuk tersebut terdapat pada …. A. Kalimat pertama paragraf pertama B. Kalimat ketiga paragraf pertama. C. Kalimat kedua paragraf kedua. D. Kalimat ketiga paragraf kedua Pembahasan : Pilihan A = benar, karena kalimat “Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 trilyun per 7 Juli 2010” berisi fakta. Pilihan B = salah, karena ” Meskipun demikian surplus ini bukanlah hal yang membanggakan sebab rendahnya penyerapan belanja yang meyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian menjadi kurang efektif.” berisi pendapat. Pilihan C = salah, karena kalimat “Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran untuk 2011 akan dipotong” berisi pendapat Pilihan D = salah, karena kalimat “Lambatnya penyerapan anggaran selama ini menunjukan belum seriusnya pemerintah dalam mencapai solusi” berisi pendapat 11 Indikator: menentukan keberpihakan penulis tajuk SOAL Bacalah kutipan teks tajuk berikut dengan saksama! Bagaimanapun, kita menangkap langkah maju KPK. Pertama, KPK berani menunjukkan, orang-orang yang semula bagai tak tersentuh, secara berombongan akhirnya ditahan. Kedua, keseriusan untuk mulai mengarahkan mata pisau ke asal muasal cek pelawat yang diterima oleh para politikus. Dalam kasus mafia pajak, lingkaran persoalannya tentu bukan hanya pada seorang Gayus, atau aparat hukum dan aparat pajak yang terlibat, tetapi juga perusahaan- perusahaan wajib pajak yang terkait. Pada kutipan tajuk itu, penulis berpihak kepada .... A. KPK C. wajib pajak B. Politikus D. pemerintah Pembahasan
  • 5. Pilihan a= benar, karena hal ini terbukti oleh pernyataan kalimat pertama Pilihan b= salah, karena politikus menjadi sasaran KPK Pilihan c= salah, karena wajib pajak hanya merupakan salah satu contoh kasus yang ditangani KPK Pilihan d= salah, karena pemerintah tidak disebut pada teks itu 12 Indikator: menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bagan SOAL Perhatikan bagan OSIS berikut dengan cermat! Pernyataan yang sesuai dengan bagan di atas adalah ... A. Kabid Humas bertanggung jawab kepada Bendahara. B. Kabid Pendidikan bertanggung jawab kepada Sekretaris. C. Sekretaris dan Bendahara bertanggung jawab kepada Ketua. D. Hanya Kabid Olahragayang bertanggung jawab kepada wakil.. Pembahasan 1. Pilihan a= salah, karena Kabid Humas tidak bertanggung jawab kepada Bendahara 2. Pilihan b= salah, karena Kabid Pendidikan tidak bertanggung jawab kepada Sekretaris 3. Pilihan c= benar, karena Sekretaris dan Bendahara bertanggung jawab langsung kepada Ketua 4. Pilihan d= salah, karena tidak hanya Kabid Olahraga yang bertanggung jawab kepada Wakil 13 Indikator : menentukan simpulan isi grafik/tabel/bagan/denag/peta SOAL Perhatikan grafik berikut dengan saksama! Grafik: Harga Cabai Bulan November 2010 – Februari 2011 Simpulan grafik di atas adalah .... A. harga cabai merah selalu mengalami kenaikan B. harga cabai rawit dalam empat bulan terakhir masih tinggi C. harga cabai hijau cenderung lebih rendah karena cepat busuk D. harga cabai rawit relatif stabil dibandingkan harga cabai yang lain Pembahasan 1. Pilihan a= salah, karena pada bulan kedua dan ketiga menurun dan semakin menurun pada bulan keempat 2. Pilihan b= salah, karena harga cabe rawit menurun terus 3. Pilihan c= salah, karena tidak ada pernyataan yang menyatakan cabai busuk 4. Pilihan d= benar, karena harga cabai rawit masih tertinggi dibandingkan dengan harga cabai yang lain 14 Indikator : menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada tabel Perhatikan tabel berikut dengan saksama! Tabel: Ekstrakurikuler Sekolah No. Jenis Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 1. Bulu tangkis 23 15 20 2. Sepak bola 28 31 21 3. Tenis meja 5 35 12 4. Bola voli 20 21 12 5. Bola basket 21 20 12 Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi tabel itu adalah .... A. Apakah ekstrakurikuler sepak bola banyak diminati siswa kelas 7, 8, dan 9? B. Apakah ekstrakurikuler bulu tangkis banyak diminati siswa kelas 7, 8, dan 9? C. Apakah ekstrakurikuler bola basket yang paling banyak diminati? D. Apakah ekstrakurikuler sepak bola lebih disukai siswa kelas 9?
  • 6. Pembahasan Pilihan a= benar, karena jumlah peminat sepak bola paling banyak Pilihan b, c, dan d= salah, karena jumlah peminatnya masih di bawah peminat ekstrakurikuler sepak bola 15 Indikator : menentukan perjalanan yang paling efektif berdasarkan peta atau denah SOAL Perhatikan denah berikut dengan saksama! Karsini tinggal di Perumahan Malaka Indah. Dia disuruh ibunya membeli pembersih lantai di Aldimart. Sebelumnya dia mengisi bensin terlebih dahulu. Setelah membeli pembersih lantai, dia pun pulang. Rute perjalanan Karsini yang yang paling efektif adalah .... A. dari Jalan Tekukur ke barat ke Jalan Jalak Bali lalu ke utara sampai di Jalan Tekukur B. dari Jalan Kepodang ke utara ke Jalan Murai lalu ke Jalan Pipit ke selatan Jalan Jalak Bali dan balik ke Jalan Tekukur C. dari Jalan Bangau ke utara melalui Jalan Murai sampai di pom bensin di Jalan Pipit terus ke selatan Jalan Jalak Bali kemudian balik ke utara ke Jalan Tekukur D. dari Jalan Tekukur ke timur Jalan Pipit melewati Jalan Murai sesampai di perempatan masuk Jalan Kutilang terus ke utara Jalan Jalak Bali lalu ke barat Jalan Tekukur Pembahasan 1. Pilihan a= salah, karena dari Jalan Tekukur ke arah barat tidak ada jalan lain di denah 2. Pilihan b dan c= salah, karena Perum Malakan Indah terdapat di jalan Tekukur 3. Pilihan d= benar, karena berdasarkan denah, jalur itulah yang efektif 16 Kemampuan yang diuji : Menentukan tema puisi Indikator soal : SOAL Bacalah kutipan puisi berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 22 dan 23! Sepi di luar, sepi menekan mendesak Lurus kaku pepohonan tak bergerak Sampai ke puncak. Tema kutipan puisi tersebut adalah ... A. penekanan B. penderitaan C. kesunyian D. kekakuan PEMBAHASAN Pilihan A, B dan D = salah, karena isi puisi ini lebih mengungkapkan kesunyian. Meskipun ada kata menekan, dan kata kaku. Pilihan C = benar, karena isi puisi lebih mengungkapkan kesunyian. 17 Kemampuan yang diuji : Menentukan suasana yang tergambar pada puisi Indikator soal : SOAL Suasana puisi tersebut adalah... A. hening B. takut C. haru D. sedih PEMBAHASAN Pilihan A = benar, karena menggambarkan suasana hening hal ini tersirat dalam baris ke dua “lurus kaku pepohonan tak bergerak”
  • 7. Pilihan B, C dan D = salah, karena rasa takut, haru dan sedih merupakan sesuatu yang dirasakan oleh subjek/orang. 18 Kemampuan yang diuji : Menentukan citraan dalam puisi Indikator soal : SOAL Jadilah kau bunga Yang selalu ingin mengembang Selalu mekar sepanjang musim Tak peduli musim basah atau kemarau Jadilah kau bunga Yang tumbuh pada setiap hati Yang tegar walau dalam belukar Tumbuhlah, Berkembanglah, Di mana pun engkau ditaburkan Citraan bait pertama padapuisi tersebut adalah... A. penglihatan B. pendengaran C. perabaan D. penciuman PEMBAHASAN Pilihan A = benar, terlihat dari baris ketiga dan keempat, yaitu pada kata mekar, musim basah atau kemarau. Yaitu sesuatu yang bisa kita lihat Pilihan B, C dan D = salah, karena tidak ada sesuatu yang bisa dilihat, didengar, diraba atau dicium. 19 Kemampuan yang diuji : Menentukan misi/tujuan puisi Indikator soal : SOAL Tujuan dari kutipan puisi tesebut adalah A. Mendorong setiap orang untuk selalu ikhlas, bekerja keras, dan tahan uji. B. Memberikan semangat agar pantang menyerah, penuh kasih sayang dan percaya diri. C. Mendorong setiap orang untuk selalu peduli, percaya diri, dan adaptif. D. Mengajak untuk maju, tahan uji, punya semangat hidup, dan adaptif. PEMBAHASAN 1. Pilihan A, B, dan C = salah, terlihat dari baris ketiga dan keempat, yaitu pada kata mekar, musim basah atau kemarau. Yaitu sesuatu yang bisa kita lihat 2. Pilihan D = benar, yaitu mengajak untuk maju tercermin pada bait kedua, baris yang kedua yaitu pada kata “yang tumbuh pada setiap hati”, tahan uji tercermin pada bait kedua baris ketiga yaitu “yang tegar walau dalam belukar”, punya semangat hidup dan adaptif tercermin pada bait kedua baris keempat, kelima dan keenam, yaitu “tumbuhlah, berkembanglah, di mana pun engkau ditaburkan” 20 Kemampuan yang diuji : Menentukan bukti perwatakan tokoh dalam penggalan cerpen Indikator soal : mampu menentukan bukti watak tokoh dalam penggalan cerpen SOAL Bacalah dengan seksama kutipan cerpen berikut ini! Meskipun keadaan ibu begitu, saudara-saudaranya yang banyak dan bertaburan dimana-mana seperti tak peduli. Atau mungkin peduli, tapi mereke sendiri repot walau tak sesak napas seperti ibu. Atau, barangkali pula keadaan ibu telah mereka pikirkan, dengan keputusan, Paman Drajat yang cepat membantu ibu. Karena pamanku itu yang kemudian turun tangan membantu kami, seingatku tak lama benar ibu kepayahan walau masa yang tidak lama itu sempat menguruskan tubuh beliau, bikin pucat wajah, serta membuat mata ibu yang sebelumnya tampak indah jadi kuyu. Bukti bahwa Paman Drajat memiliki watak suka menolong adalah... A. Membutuhkan bantuan biaya B. Membantu keluarga tokoh aku C. Membantu aku mengurus biaya sekolah D. Tidak tega menyaksikan tokoh sang ibu PEMBAHASAN
  • 8. Pilihan A = salah, karen bukan menggambarkan watak Paman Drajat. Pilihan B = benar, kutipan membantu keluarga tokoh “Aku” Pilihan C dan D = salah, karena tidak terdapat dalam kutipan cerpen di atas. 21 Indikator : Menentukan bukti latar (waktu, tempat, suasana ) dalam penggalan cerpen. Soal Kini giliranku memegang senter, menaklukan semak-semak , kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya. Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas pembuka jalan. Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian. Bukti latar waktu kutipan cerpen tersebut pada kalimat…. A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat Pembahasan: Pilihan A = benar, karena senter digunakan pada malam hari untuk penerangan Pilihan B = salah, karena tidak menunjukkan latar waktu Pilihan C = salah, karena tidak menunjukkan latar waktu Pilihan D = salah, 22 Indikator : Menentukan sudut pandang pengarang dalam penggalan cerpen. Soal Kini giliranku memegang senter, menaklukan semak-semak , kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya. Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas pembuka jalan. Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian. Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah…. A. orang pertama pelaku utama B. orang ketiga pengamat C. orang ketiga serba tahu D. orang pertama pelaku sampingan Pembahasan: 1. Pilihan A = benar, karena dalamkuripan cerpen itu pengarang menggunakan kata “aku” sebagai orang pertama pelaku utama 2. Pilihan B = salah, karena kutipan cerpen itu tidak menggunakan sudut pandang orang ketiga 3. Pilihan C = salah, karena kutipan cerpen itu tidak menggunakan sudut pandang orang ketiga 4. Pilihan D = salah, karena tidak ada tokoh lain, selain tokoh utama 23 Indikator : Menentukan perbedaan tema atau sudut pandang dalam penggalan novel. Soal Kutipan Novel I Bu Mus mendekati setiap orang tua murid di bangku panjang tadi, berdialog sebentar dengan ramah, dan menabsen kami.nSemua telah masuk kedalam kelas, telah mendapatkan teman sebangkunya masing-masing, kecuali aku dan anak laki-laki kecil kotor berambut keriting merah yang tak terkenal tadi. Ia tak bisa tenang. Anak itu berbau hangus seperti karet terbakar. “Anak Pak Cik akan sebangku dengan Lintang”, kata Bu Mus pada ayahku. Kutipan Novel II “Allah adalah Maha Adil. Jika sempit dunia ini bagimu berdua, maka alam akhirat adalah lebih luas dan lapang, di sanalah kelak mahluk menerima balasan dari kejujuran dan kesabarannya, bukan mimpi dan bukan tonol. Kami pun dalam menunggu titah pula, sebab ada masanya datang dan ada masanya pergi. Perbedaan tema kedua kutipan novel tersebut adalah…. Kutipan novel I Kutipan novel II
  • 9. A. kemiskinan pendidikan B. pendidikan kebudayaan C. pendidikan keimanan D. kemiskinan ketuhanan Pembahasan: 1. Pilihan A = salah, karena kutipan novel I tidak bertema kemiskinan, kutipan novel II tidak bertema pendidikan 2. Pilihan B = salah, karena kutipan novel I bertema pendidikan , kutipan novel II tidak bertema kebudayaan 3. Pilihan C = benar, karena kutipan novel I tidak bertema pendidikan, kutipan novel II tidak bertema keimanan 4. Pilihan D = salah, karena kutipan novel I tidak bertema kemiskinan, kutipan novel II bisa bertema ketuhanan 24 Indikator : Menentukan perbedaan tema atau sudut pandang dalam penggalan novel. Soal Bacalah kutipan novel berikut! Kutipan I Kutipan II Ada berpuluh-puluh motor mala mini, berbagai jenis, berkumpul di Kuburan Cina. Mereka masih berkelompok , merencanakan taktik yang tepat untuk untuk memenangkan balapan motor ini. Rutenya Serang-Anyer, sejauh 45 km. Malam ini tampaknya aspal jalanan akan panas bergesekan dengan roda-roda gila. Membara oleh deru mesin dan teriakan anak muda. “Roy!” teriak Dulah. “Mala mini riwayatmu habis!” katanya ketus dan sombong. Guru-guru sedang beristirahat di kantor, menunggu lonceng masuk kembali. Seorang muridku terengah-engah datang, langsung berseru: “Bu Suci! Waskito kambuh, Bu! Dia menmuk! Dia mau membakar. Dengan sekali gerak, guru-guru lelaki dan aku berlarian menuju kelasku. Aku ketinggalan, dengan tersengal karena kehilangan nafas aku sempat bertanya kepada murid si pembawa berita. “Mengapa begitu? Apa yang menyebabkan dia marah? Kalian bertengkar?” Perbedaan sudut pandang kedua kutipan novel tersebut adalah…. Kutipan I Kutipan II A. B. C. D. Orang pertama pelaku utama Orang ketiga pengamat Orang ketiga serba tahu Orang pertama pelaku sampingan orang ketiga pengamat orang pertama pelaku sampingan orang pertama pelaku utama orang ketiga serba tahu Pembahasan: 1. Pilihan A = salah, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku utama, kutipan II menggunakan sudut pandang orang ketiga serba tahu 2. Pilihan B = salah, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang ketiga sebagai pengamat, kutipan II menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku sampingan 3. Pilihan C = benar, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang ketiga serba tahu, kutipan II menggunakan sudut pandang orang pertama 4. Pilihan D = salah, karena kutipan I menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku sampingan, kutipan II menggunakan sudut pandang orang ketiga serba tahu 25 Indikator : Menentukan latar (waktu, tempat ) dalam kutipan drama. Soal Seorang bapak menyiapkan dagangannya. Seorang gadis berseragam SMP masuk sambil cemberut. Ayah : Bukan begitu, As. Asri : Pokoknya aku tidak mau, pilih aku berhenti sekolah atau ayah cari pekerjaan lain.
  • 10. Ayah : Kamu tahu, ayah tidak punya keahlian apa-apa. Sejak ibumu masih hidup, ayah sudah menjalani pekerjaan ini. Dua puluh tahun , As. Asri : Hasilnya…hanya begini-begini saja. Ayah : Bagi ayah, kamu dapat sekolah dan jadi anak sekolah itu sudah cukup. Asri : Pokoknya aku tidak mau! (sambil menangis) Latar tempat pada kutipan drama tersebut adalah…. A. rumah B. sekolah C. pasar D. kelas Pembahasan: Pilihan A = benar, karena menunjukkan percakapan antara bapak dan anak di dalam rumah Pilihan B = salah, karena tidak menunjukkan latar belakang tempat di sekolah Pilihan C = salah, karena tidak menunjukkan latar belakang tempat pasar Pilihan D = salah, karena tidak menunjukkan latar tempat di sekolah 26 Indikator : Menentukan amanat dalam kutipan drama Soal Bacalah kutipan drama berikut! Rangga : Hai Rumi, kau kelihatan sibuk sekali?(saat istirahat) Rumi : Ah, tidak. Rangga : bagaimana kalau saya bantu? Rumi : tidak usah. Rangga : bukankah kalau saya bantu akan cepat selesai? Rumi : sendiri saja Amanat kutipan drama tersebut adalah... A. Hendakya kita menghargai bantuan orang lain B. Kita seharusnya percaya kepada orang lain C. Jangan mudah putus asa karena suatu hal D. Jangan menerima bantuan orang lain Pembahasan Pilihan A =terdapat nilai moral sesuai dengan ilustrasi Pilihan B = tidak sesuai dengan ilustrasi Pilihan C = tidak sesuai dengan ilustrasi Pilihan D = tidak sesuai dengan ilustrasi 27 Indikator : Menentukan kalimat dalam buku harian sesuai dengan ilustrasi Soal Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama! Pada hari rabu, 25 nopember 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu. Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah.... A. Rabu, 25 Nopember 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk mejadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakan dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku. B. Rabu, 25 Nopember 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk mejadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakan dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya. C. Rabu, 25 Nopember 2009. hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk mejadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakan dengan baik. Guru-guru dan Teman-teman memuji kemampuanku. D. Rabu, 25 Nopember 2009, Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk mejadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakan dengan baik. Guru-guru dan Teman-teman memuji kemampuanku. Pembahasan 1. Pilihan A = benar, karena menggunakan kata ganti orang pertama, tanggal kejadian sesuai ilustrasi, isi sesuai dengan ilustrasi dan di tuliskan degan kalimat ekspresif. 2. Pilihan B = tidak menggunakan kata ganti orang pertama, tanggal kejadian sesuai ilustrasi, isi sesuai dengan
  • 11. ilustrasi dan di tuliskan degan kalimat ekspresif. 3. Pilihan C = tidak menggunakan kata ganti orang pertama, tanggal kejadian sesuai ilustrasi, isi sesuai dengan ilustrasi dan di tuliskan degan kalimat ekspresif 4. Pilihan D = tidak sesuai dengan ilustrasi, tanggal kejadian sesuai ilustrasi dan menggunakan kata ganti orang ketiga. 28 Indikator : Melengkapi pesan Soal Cermati kutipan pesan singkat berikut! Buat Andi Novel “Laskar Pelangi” pesananmu [...] tadi di Mataram Ilmu. Dari sobatmu Bagian yang tepat untuk melengkapi pesan singkat tersebut adalah... A. sudah kubelikan B. akan kubaca C. banyak dibaca D. akan kubawa Pembahasan Pilihan A = benar, sesuai ilustrasi, merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi. Pilihan B = tidak sesuai ilustrasi dan tidak merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi. Pilihan C = tidak sesuai ilustrasi dan tidak merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi. Pilihan D = tidak sesuai ilustrasi dan tidak merujuk pada peristiwa yang sudah terjadi. 29 Indikator : Menentukan isi pesan singkat sesuai dengan ilustrasi Soal Bacalah kalimat-kalimat berikut! (1) Perjalanan berlangsung lancar dan aman (2) Kebetulan, ayah mempunyai teman dekat yang tinggal di jakarta sehingga sangat membantu keperluan kami. (3) Pada hari minggu, 6 Juni 2010, kami sekeluarga berwisata ke Dunia Fantasi, Taman Impian Jaya Ancol. (4) Tiba di Dunia Fantasi, Kami segera menikmati berbagai jenis permainan dan wahana yang tersedia di sana. (5) Sebelumnya, ayah sudah mempersiapkan semua keperluan, termasuk tiket masuk. Urutan kalimat yang tepat agar tersusun menjadi paragraf yang apdu adalah.... A. (2), (1), (3), (5), (4) B. (3), (5), (2), (1), (4) C. (4), (3), (2), (1), (5) D. (5), (1), (3), (2), (4) Pembahasan Pilihan A = tidak menunjukkan kohesi dan koherensi Pilihan B = susunan kalimat menjadi paragraf yang menunjukkan keterkaitan antar kalimat secara kohesi ( pada,sebelumnya,kata kunci : ayah) dan koherensi ( kronologis peristiwa) Pilihan C = tidak menunjukkan kohesi dan koherensi Pilihan D = tidak menunjukkan kohesi dan koherensi 30 Indikator : Menyusun deretan kalimat menjadi paragraf yang padu Soal Bacalah dengan seksama ilustrasi kegiatan sekolah berikut! Menjelang pelaksanaan karnaval, Anto bingung karena belum mendapatkan busana Gatot Kaca beserta perlengkapannya. Padahal, sesuai dengan tugas dari Pak Giri, wali kelasnya, dia harus mengenakan busana tersebut pada saat karnaval yang tinggal tiga hari lagi. Tiba-tiba dia ingat Rudi, teman SD-nya dulu yang sering bercerita tentang keluarganya yang suka mementaskan wayang orang. Dia bermaksud meminjam busana tersebut melalui Rudi. Siapa tahu Rudi dapat membantunya. Isi pesan singkat yang tepat disampaikan Anto kepada Rudi sesuai ilustrasi tersebut adalah... A. Aku sangat membutuhkan bantunanmu, Rud. Aku sedang bingung mencari pinjaman busana Gatot Kaca. B. Jika tidak keberatan, aku minta dicarikan busana Gatot Kaca, untuk keperluan karnaval. C. Kamu pasti bisa membatu meminjamkan busana Gatot Kaca untukku, bukan?maaf, merepotkan. D. Pukul 15.00 sore nanti aku akan datang ke rumahmu, mau pinjam busana Gatot Kaca untuk karnaval.
  • 12. Pembahasan Pilihan A = bahasanya tidak efektif Pilihan B = bahasanya efektif sesuai ilustrasi Pilihan C = bahasanya tidak efektif Pilihan D = bahasanya tidak efektif dan tidak sesuai degan ilustrasinya. 31 Indikator : Melengkapi bagian surat pribadi yang rumpang Soal Untuk Sahabatku Acitaningrum di Yogyakarta Salam rindu, ............................................... Aku juga sangat senang kalau kamu berkenan datang kerumahku di Jakarta. Jadi kan rencana itu? Aku akan menunggumu sampai kamu benar-benar datang kerumahku. Salam manisku Arganingtyas Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pribadi tersebut adalah..... a. Bagaimana kabarmu Ningrum, sebentar lagi kamu ke Jakarta. b. Bagaimana kabarmu Tyas, kamu pasti senang menerima suratku. c. Aku sangat menantimu, Tyas. Jangan lupa pesananku. d. Apa kabar Ningrum, aku bahagia membaca suratmu. Pembahasan Pilihan a = salah, karena tidak menunjukkan bahasa surat balasan. Padahal surat di atas bentuknya surat balasan. Pilihan b = salah, karena penulis surat menanyakan kabarnya sendiri (penulis) Pilihgan c = salah, karena penulis surat bertanya kepada dirinya sendiri. Pilihan d = benar, karena kalimat, “Aku bahagia membaca suratmu” sudah menunjukkan kalimat berupa bahasa surat balasan yang tepat. 32 Indikator : Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang Soal Perhatikan surat undangan berikut! Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2009/2010 yanga akan diselenggarakan pada hari/tanggal : Sabtu, 15 Juli 2009 waktu : pukul 09.00-11.00 WIB tempat : Aula SLTP Negeri 1 Sidoarjo acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran 2009/2010 ......................................................... Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah..... A. Atas kehadiran dan doa restu Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih. B. Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan banyak terima kasih. C. Kehadiran Bapak/Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya. D. Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu datang tepat waktu. Pembahasan 1. Pilihan a = salah, karena bahasa yang digunakan “mohon doa restu “ ini bukan untuk memohon doa restu tetapi memohon kehadiran untuk rapat. 2. Pilihan b = salah, karena kata “diluangkan kurang santun” dan kata banyak dihilangkan. 3. Pilihan c = salah, karena kalimat c tidak lengkap kurang kata “atas”. 4. Pilihan d = benar, karena sudah dapat menunjukkan kalimat penutup surat. 33 Indikator : Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang Soal
  • 13. Dengan hormat, Kami mengharap kehadiran Saudara pada pertemuan pembahasan rencana siskamling pada hari/tanggal : Sabtu, 31 Oktober 2008 tempat : Balai Desa Sekarsari pukul : 09.00 s.d. 12.00 ..................................................................................... Atas perhatian Saudara kami sampaikan terima kasih. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian isi surat tersebut adalah..... A. Kami berharap Saudara datang 15 menit sebelum acara dimulai. B. Demikian surat izin yang kami sampaikan. C. Kami merasa bangga atas kedatangannya Saudara nanti. D. Kedatangannya sangat dinanti-nantikan. Pembahasan 1. Pilihan a = benar, karena ada penekanan pada isi surat yang berbunyi “datang 15 menit sebelum acara dimulai”. 2. Pilihan b = salah, karena tidak sesuai dengan isi surat. Dalam pilihan ini sebagai penutup surat izin. 3. Pilihan c = salah, karena bahasanya tidak baku/tidak resmi yaitu kata “bangga” seharusnya “terima kasih”. 4. Pilihan d = salah, karena bahasanya tidak resmi, ada kata “dinanti-nantikan”. 34 Indikator : Memperbaiki bagian surat resmi yang tidak tepat Soal OSIS SMP Sukacita akan mengadakan kegiatan bazar buku dalam rangka memperingati Bulan Bahasa yang diselenggarakan sebelum pukul 12.30 di halaman sekolah. Agar bazar dapat berlangsung meriah, pengurus OSIS mengajak beberapa penerbit buku untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut melalui surat undangan. Isi surat yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah..... A. Sehubungan akan adanya peringatan Hardiknas, SMP Sukacit mengundang Saudara pada hari, tanggal : Selasa, 28 Oktober 2008 waktu : Pukul 08.00 s.d. 14.00 B. Dalam rangka memeriahkan bazar buku di SMP Sukacita, kami mengundang saudara untuk berpartisipasi pada acara tersebut yang akan kami selenggarakan pada hari, tanggal : Selasa 28 Oktober 2008 tempat : Halaman SMP Sukacita waktu : Pukul 08.00 s.d. 12.00 C. Panitia bazar SMP Sukacita, mengundang Saudara untuk menyumbang buku pada hari, tanggal : Senin, 10 November 2008 tempat : halaman SMP Tridaya waktu : Pukul 09.00 s.d. 12.00 D. Untuk memeriahkan SMP Sukacita, kami mengundang Bapak untuk hadir pada Hari, tanggal : Senin, 10 November 2008 waktu : Pukul 09.00 s.d. 13.30 tempat : Aula SMP Tridaya Pembahasan Pilihan a = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi, seharusnya peringatan Bulan Bahasa. Pilihan b = benar, karena sudah sesuai dengan ilustrasi. Pilihan c = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi. Dengan pilihan ini maksudnya menyumbang buku, seharusnya mengundang untuk berpartisipasi dalam bazar buku. Pilihan d = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi. Dalam pilihan ini hanya mengundang secara umum bukan untuk berpartisipasi. 35. Indikator : Menentukan rangkuman bacaan Soal Taman Laut Bunaken memiliki pemandangan alam yang sangat indah. Di sana terdapat terumbu karang jenis Fringin Reef atau karang tepi yang masih terjaga keasliannya. Terumbu karang ini sangat unik dan berbeda dengan jenis terumbu karang di tempat lain. Di Taman Laut Bunaken tersebut, terumbu karang juga dipenuhi beragam hewan air yang sangat indah. Jika kamu
  • 14. menyelam atau melihat ke permukaan laut, kamu tidak hanya menemukan ikan-ikan hias yang indah, tetapi juga akan menemukan kuda laut, sapi laut, lumba-lumba, hiu, dan ikan paus. Rangkuman kutipan teks tersebut adalah..... A. Taman Laut Bunaken dipenuhi beragam hewan air yang sangat indah. Di sana terdapat terumbu karang jenis Frigin Reef yang masih terjaga keasliannya. B. Di taman Laut Bunaken banyak terdapat ikan hias, kuda laut, sapi laut, lumba-lumba, dan ikan paus. C. Di Taman Laut Bunaken terdapat kekayaan laut yang sangat menakjubkan. Oleh karena itu, sempatkan untuk berkunjung ke Taman Laut Bunaken tersebut. D. Taman Laut Bunaken memiliki pemandangan alam yang sangat indah. Di sana terdapat terumbu karang yang sangat unik dan dipenuhi beragam hewan air yang sangat indah. Pembahasan Pilihan a = salah, karena rangkumannya tidak lengkap hanya menyebutkan satu jenis yaitu terumbu karang. Pilihan b = salah, karena rangkumannya tidak lengkap hanya menyebutkan satu jenis yaitu hewan laut. Pilihan c = benar, karena rangkumannya sudah disebut secara lengkap. Pilihan d = salah, karena rangkumannya tidak lengkap hanya menyebutkan keindahan laut. 36. Indikator : Menentukan slogan yang sesuai dengan ilustrasi Soal Bacalah Ilustrasi berikut ! Guna mendukung “Gerakan Menanam Sejuta Pohon”, Osis SMP Wijaya bermaksud menyelenggarakan bakti sosial melalui kegiatan menanam pohon. Hal ini karena dengan menanam sebatang pohon akan memberikan banyak manfaat. Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Satu pohon demi anak cucu. B. Satu pohon berjuta manfaat. C. Ayo menanam sekarang juga. D. Hijau lingkungan dengan menanam. PEMBAHASAN Pilihan A = salah, karena dalam ilustrasi tidak ada tujuan menanam pohon untuk anak cucu. Pilihan B = benar, karena sesuai dengan ilustrasi menyebut manfaat menanam pohon. Pilihan C = salah , karena ajakkan menanam apa tidak jelas. Pilihan D = salah, karena tidak mencantumkan tujuan,jenis tanamannya,dan motivasinya tidak jelas. 37. Indikator : Melengkapi kalimat rumpang dalam petujuk melakukan sesuatu Soal Perhatikan petunjuk berikut ! Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung) 1. Kupas pisang dengan pisau! 2. Iris tipis-tipis ( sesuai selera)! 3. Taruh garam secukupnya, ratakan! 4. (...) 5. Letakan wajan diatas kompor! 6. Tuangkan minyak goreng kedalam wajan! 7. Panaskan! 8. (...) 9. Goreng sampai kecoklatan! 10. Angkat kemudian sajikan! Untuk melengkapi kalimat yang rumpang dalam petunjuk tersebut yang tepat adalah ... A. (4) Masukan pisang ke dalam wajan (8) Nyalakan kompor B. (4) Nyalakan kompor (8) Masukan pisang kedalam wajan C. (4) Cuci pisang sampai bersih (8) Matikan kompor D. (4) Masukan pisang kedalam wajan (8) Cuci pisang sampai bersih
  • 15. PEMBAHASAN Pilihan A = salah, tidak logis karena tidak mungkin memasukan pisang dalam wajan sementara kompor belum dinyalakan. Pilihan B = benar, logis sesuai dengan urutan yang benar Pilihan C = salah, tidak logis karena mestinya pisang dicuci dulu baru digarami. Pilihan D = salah, tidak logis mestinya nyalakan kompor baru memasukan pisang kedalam wajan. 38. Indikator : Menyusun deretan kalimat petunjuk melakukan sesuatu yang disusun secara acak Soal Perhatikan petunjuk berikut! Petunjuk menyalakan televisi (1) Tekan tombol remot e kotrol! (2) Tekan tombol main power! (3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah! (4) Ubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontrol! (5) Selamat menonton! Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah …. A. (4), (2), (3), (1), (5) B. (1), (4), (2), (1), (5) C. (4), (3), (1), (2), (5) D. (5), (3), (1), (5), (4) PEMBAHASAN Pilihan A = benar, karena sesuai dengan langkah-langkah yang benar untuk menyalakan televisi. Pilihan B,C dan D = salah, karena tidak sesuai dengan langkah-langkah yang tepat untuk menyalakan televisi 39. Indikator : Menentukan bagian-bagian teks pidato Soal Bacalah ilustrasi berikut! Ketua OSIS SMP BINTANG JAYA JOGJA Mendapat giliran pertama memberikan sambutan atas nama ketua penyelenggara pada acara pembukaan lomba mendongeng dalam rangka memperingati Bulan Bahasa. Pembukaan pidato yang sesuai ilustrasi tersebut adalah … A. Melalui lomba mendongeng, diharapkan generasi muda lebih mengenal dan mencintai dongeng yang berasal dari negeri sendiri. Dongeng, memang sudah tidak disenangi lagi dikalangan anak-anak. B. Puji syukur marilah kita sampaikan kepada Tuhan, karena berkat rahmat, dan hidayah-Nya kita dapat berkumpul pada acara pembukaan lomba mendongeng dalam rangka memperingati Bulan Bahasa. C. Demikian yang dapat saya sampaikan, mohon maaf bila ada khilaf kata, Semoga lomba mendongeng berjalan lancer. D. Tujuan pelaksanaan lomba mendongeng ini untuk memperingati Bulan Bahasa. Dengan harapan, Kita generasi muda semakin mengenal yang berasal dari negeri sendiri. PEMBAHASAN Pilihan A dan D = salah, karena merupakan bagian dari paragraf isi. Pilihan C = salah, karena merupakan bagian paragraf penutup pidato. Pilihan B = benar, karena sesuai dengan yang ditanyakan. 40. Indikator : Melengkapi teks pidato yang rumpang. Soal Bacalah kutipan pidato berikut Saya mengucapkan selamat dan terima kasih atas kehadiran teman-teman menghadiri kegiatan pameran buku dalam rangka menyabut adik-adik kita siswa kelas 7 yang baru.
  • 16. (….) Apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini banyak kekurangan, panitia memohon maaf. Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi teks pidato tersebut adalah … A. Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran buku ini. B. Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bias menyelenggarakan kegiatan ini. C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia semoga pameran buku ini bermanfaat. D. Pameran buku ini merupakan agenda tahunan OSIS dalam rangka memotivasi para siswa agar gemar membaca. PEMBAHASAN 1. Pilihan A,dan C = salah karena merupakan bagian penutup pidato 2. Pilihan B = salah, karena merupakan bagian pembuka dari pidato. 3. Pilihan D = benar, karena merupakan bagian dari isi pidato 41. Kemapuan yang diuji : Menentukanrumusan masalah karya ilmiah berdasrkan tema. Indikator : Menulis rumusan masalah. Soal Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih. Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah ........ A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingungan? B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih? C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan ? D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan? Pembahasan Pilihan A=salah, karena tidak sesuai tema.Tema yang diinginkan adalah peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih, bukan lokasi/tempat pelajar menjaga kebersihan lingkungan. Pilihan B= benar, karena mengacu, terarah pada tema yang diinginkan. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan kebersihan lingkungan mengandung kata kunci yang sesuai dengan tema yaitu peran pelajar. Pilihan C= salah, karena bukan jumlah yang diinginkan tema Pilihan D=salah, karena jawaban pertanyaan itu tidak mengarah pada tema yang diinginkan. 42. Kemapuan yang diuji: Latar belakang yang sesuai dengan identifikasi masalah. Indikator : Menentukan latar belakang suatu karya ilmiah berdasarkan identifikasi masalah Soal: Cermatilah identifikasi masalah masalah berikut! Identifikasi masalah : 1. Internet di kalangan pelajar 2. Pemanfaatan internet dalam pembelajaran Paragraf latar belakang yang tepat sesuai identifikasi masalah tersebut adalah: A. Internet saat ini dapat diakses dengan mudah dan murah. Mereka yang haus informasi dapat mencarinya dari telepon genggam. Kemudahan ini sekaligus sebagai penambah pengetahuan. Dengan demikian pengetahuan siswa akan didapat dari mana saja. B. Pelajar banyak yang menggunakan internet. Pengetahuan yang diakses dari internet sangat bermanfaat untuk belajar di sekolah maupun di rumah. Pengetahuan tidak harus didapat dari guru di sekolah saja. C. Salah satu media massa yang populer saat ini adalah internet, termasuk di kalangan pelajar. Mereka bebas mengakses lagu, gambar, dan berbagai informasi. Jika tidak difasilitasi, berdampak buruk bagi pelajar. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang tepat kepada siswa dalam pemanfaatan internet. D. Internet bukan merupakan hal baru. Namun, jika penggunaannya tidak benar, dikhawatirkkan mereka akan mengakses hal-hal yang bersifat negatif. Internet juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Pembahasan Pilihan A=salah, karena tidak sesuai dengan identifikasi masalah, ruang lingkup dlm identifikasi masalah adalah pelajar dan pemanfaatan internet, sedangkan pilihan A masih terlalu umum. Pilihan B= benar karena identifikasi masalah 1 termuat dalam kalimat 1 dan identifikasi kalimat 2 termuat dalam kalimat Pilihan C= salah, karena terdapat pelebaran masalah tentang dampak buruk internet dan upaya mengatasi, keluar dari identifikasi masalah yang ada.
  • 17. Pilihan D=salah, karena keluar dari identifikasi masalah, tidak terdapat penjelasan internet di kalangan pelajar. 43. Kemapuan yang diuji : Penulisan Daftar Pustaka Indikator : Menentukan penulisan daftar pustaka Soal : Perhatikan data buku berikut dengan saksama! 1) Buku berjudul Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas, dikarang oleh E. Zainal Arifin. Buku tersebut diterbitkan oleh PT Mediatama Sarana di Jakarta tahun 1987. 2) Buku berjudul Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran, ditulis oleh Mulyanto Sumardi pada tahun 1982. Buku tersebut diterbitkan oleh Pustaka Sinar Harapan di Jakarta. Bentuk penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kedua buku tersebut adalah... A. Arifin E. Zainal Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. 1987. Jakarta: PT Mediatama Sarana. Sumardi, Mulyanto. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. 1982. Pustaka Sinar Harapan. Jakarta. B. Arifin, E. Zainal, 1987, Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. PT Mediatama Sarana: Jakarta. Sumardi, Mulyanto. 1982, Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Pustaka Sinar Harapan: Jakarta. C. Arifin, E. Zainal. 1987. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. Jakarta: PT Mediatama Sarana. Sumardi, Mulyanto. 1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. D. Arifin E.,Zainal. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. 1987. Jakarta: PT Mediatama Sarana. Sumardi; Mulyanto. Penelitian Agama Masalah Pemikiran. 1982. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Pembahasan 1. Pilihan A=salah, tidak sesuai sistematika penulisan daftar pustaka yang benar. Yaitu dalam penulisan tahun. 2. Pilihan B= salah, kesalahan pada tanda baca yang digunakan setelah penulisan nama pengarang dan tahun terbit, juga letak penulisan penerbit dan tahun terbit yang salah. 3. Pilihan C=benar, karena sesuai dengan sistematika penulisan daftar pustaka yang benar. Yaitu nama pengarang dibalik, tahun terbit, judul, kota terbit, penerbit. 4. Pilihan D= salah, karena penulisan letak tahun yang salah dan penggunaan tanda baca; pada nama pengarang, seharusnya tanda baca yang digunakan koma(,). 44. Kemapuan yang diuji : Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf. Indikator soal : Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf. Soal Menurut berita di surat kabar, korban penyakit flu burung sudah mewabah banayak sekali. Berita tentang banyaknya korban flu burung dilansir oleh harian terkemuka di Jakarta. Perbaikan kalimat pertama agar menjadi kslimst efektif adalah.... A. meletakkan kata mewabahsetelah kata penyakit B. menghilangkan kata mewabah dan sekali C. memindahkan kata sudah sebelum kata sangat D. menempatkan kata sudah dan banyak sebelum kata korban Pembahasan Kalimat tersebut akan efektif apabila dihilangkan kata mewabah dan sekali. Sehingga menjadi: Menurut berita di surat kabar, korban penyakit flu burung sudah banyak. Maka jawaban yang tepat adalah B. 45 Kemapuan yang diuji : Memeperbaikai pilihan kata yang salah dalam paragraf Indikator : Memperbaiki pilihan kata yang salah dalam paragraf Soal Bacalah paragraf berikut! Perbaikan pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah.... A. tim, praktik, penderitaan B. tim, tugas, penderita C. kelompok, praktik, menderita D. kelompok, tugas, penderitaan Pembahasan: 1. Pilihan A = benar, karena (1) kata grup tidak baku yang baku adalah tim, (2) kata ujicoba tidak sesuai jika diterapkan
  • 18. pada konteks kalimat dibidang kedokteran, yang sesuai adalah kata praktik, (3) kata menderitanya dalam konteks kalimat tidak tepat seharusnya dengan penderitaan. 2. Pilihan B = salah, karena ada kata penderita 3. Pilihan C = salah, Karena ada kata kelompok dan menderita 4. Pilihan D = salah, Karena ada kata kelompok dan tugas 46. Kemampuan yang diuji: Indikator : Memperbaiki penulisan huruf Soal Tujuan ekonomi indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat indonesia. Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah … A. Tujuan Ekonomi Indonesia adalah Keadilah Sosial bagi seluruh masyarakat Indonesia. B. Tujuan Ekonomi Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia. C. Tujuan ekonomi Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia. D. Tujuan ekonomi Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat Indonesia. Pembahasan: Pilihan A = salah, karena kata “Ekonomi”, “Keadilan”, dan “Sosial” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital padahal letak kata tersebut di tengah kalimat. Pilihan B = salah, karena kata “Ekonomi” dan “Masyarakat” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital padahal letak kata tersebut di tengah kalimat. Pilihan C = salah, karena kata “Masyarakat” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital padahal letak kata tersebut di tengah kalimat. Pilihan D = benar, karena kata “Tujuan” huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital yang merupakan kata awal kalimat dan kata “Indonesia” yang merupakan nama geografi. 47. Kemampuan yang diuji : Melengkapi pantun yang rumpang Soal Bacalah pantun berikut ! Yogyakarta kota berhati nyaman ............................................. Jika ada cinta kebersihan Mengapa buang sampah di kali Larik yang tepat untuk melengkapi ...... a. Itulah slogan Indah Sekali b. Pengendara jalan berhati-hati c. Pergi ke pasar membeli roti d. Tinggallah di tempat yang aman Pembahasan Pilihan A = Betul, karena sesuai syarat-syarat pantun, bersajak ab ab, berisi sampiran dan isi, setiap bait terdiri atas 8 – 12 suku kata, setiap bait terdiri dari 4 baris . Pilihan B = Salah , karena apabila larik tersebut dimasukkan pada bait pantun di atas, terlihat ber sajak ab-ab, tetapi tidak koheren dengan larik pertama bahkan menjadi bukan sampiran melainkan bagian isi pantun. Pilihan C=Salah, karena tidak ada hubungan dengan isi pantun walaupun sudah bersajak ab-ab Pilihan D= salah, karena tidak sesuai dengan syarat pantun yang bersajak ab-ab. 48. Kompetensi yang diuji : Melengkapi puisi dengan larik bermajas Soal Bacalah kutipan puisi berikut! (.........) Perlahan-lahan tumbang Dalam deru gergaji Oleh tangan-tangan keji Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah........ a. Daun pun menguning b. Pohon itu gersang c. Pohon itu meradang
  • 19. d. Ranting mengering Pembahasan Pilihan A, B ,dan D = salah , karena kalimat tersebut tidak bermajas. Pilihan C = Betul, Karena kalimat tersebut menggunakan majas personifikasi pada kata Meradang 49. Kemampuan yang diuji : Menentukan puisi yang sesuai ilustrasi Soal Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama! Seorang bernama Amar merasa segala doanya kepada Tuhan tak pernah dikabulkan. Ia menduga dosa yang banyak menjadi penyebabnya. Dosa akibat salah menjalankan perintah Tuhan. Puisi yang sesuai dengan ilustrasi berikut adalah ....... A. Marahkah Kau padaku Has ratku Kau abaikan Salahkah aku Doaku mengalun ke-arsy-Mu Kurangkah sujudku B. Kuterima nasibku Jika Kau abaikan diriku Kau memang berkuasa Atas diriku yang hina Segala doa sudah kulantunkan C. Segala kupinta tiada kauberi Segala kutanya tiada kausahuti Besar benar salah arahku Hampir tertahan tumpah berkah Hampir tertutup pintu restu D. Nanar mata ini manatap Bayang-bayang dosa Tak terhapuskanlah dosa ini Dengan segala doa Sengajakah kau lakukan ini Pembahasan Pilihan A = salah, puisi tersebut mengilustrasikan tentang seseorang marah kepada Tuhan yang sudah berdoa tetapi apa yang diinginkan belum dikabulkan. Pilihan B = Salah, Puisi tersebut mengilustrasikan tentang seseorang yang pasrah walaupun doanya belum terkabulkan. Pilihan C = benar, karena sesuai dengan ilustrasi Pilihan D = salah, karena tidak sesuai dengan ilustrasi. 50. Kemampuan yang diuji : Melengkapi kutipan dialog drama yang rumpang Soal Bacalah kutipan drama berikut! Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah … A. Memang aku sengaja, biar anak-anak sekelas menertawakan aku. B. Wah, jangan marah dong Din, aku Cuma bercanda! C. Wah, kamu kalau cemberut memang cantik lho! D. Jangan marah yan Din, aku suka melihatmu cemberut! Pembahasan: 1. Pilihan A = salah, karena dialog tersebut tidak komunikatif. 2. Pilihan B = benar, karena dialog tokoh sangat komunikatif antar tokohnya.
  • 20. 3. Pilihan C = salah, karena dialog tersebut menyatakan pujian terhadap tokoh Dini yang tidak sesuai dengan pernyataan dialog di atas. 4. Pilihan D = salah, karena dialog tersebut menyatakan larangan terhadap tokoh Dini yang tidak sesuai denganpernyataan di atas.