Reflexió sobre el propi treball: creació d'un formulari i una presentació online.

1. Júlia Costa
Irma Darné
Elisabet Duran
Neus Marsal
Entorns Digitals de Treball i d’Aprenentatge
4r. Grau de Mestre d’Educació Primària
1
ACTIVITAT COMPETÈNCIA 2: FASE DE CONSTRUCCIÓ DE CONEIXEMENT
Rúbrica d’autoavaluació:
Sí No Observacions
S’ha elaborat
l’enquesta fent ús de
les TIC?
X
S’han utilitzat
diversos formats a
l’hora de redactar les
preguntes?
X
S’ha redactat
l’enquesta en funció
de la informació
cercada inicialment a
la primera fase?
X
Les preguntes de
l’enquesta són
adequades als
receptors?
X
S’ha usat les TIC a
l’hora de fer el
buidatge de les
respostes?
X
L’anàlisi de les
respostes s’ha fet en
funció de la
X

2. Júlia Costa
Irma Darné
Elisabet Duran
Neus Marsal
Entorns Digitals de Treball i d’Aprenentatge
4r. Grau de Mestre d’Educació Primària
2
informació
esmentada
anteriorment?
Les enquestes han
estat contestades via
online?
X No hem pogut fer arribar els pares i mares les
enquestes de forma online, ja que no disposàvem
dels seus correus. D’aquesta forma, hem fet arribar a
les famílies les enquestes en format paper i,
posteriorment, les hem transcrit nosaltres mateixes
per poder fer ús del buidatge online.
S’ha fet una
producció en format
digital per dur a
terme la xerrada
informativa?
X Per fer la xerrada informativa hem utilitzat una
presentació multimèdia: el Prezi. Per complementar-
ho hem elaborat un Blog.