Hodnotenie projektu eTwinning

1. UČENIE NIE JE MUČENIE
Základná škola Pugačevova 1381/7,
Humenné

2. O projekte
• Jazyk: slovenský, český
• Vek žiakov: 9 - 11 rokov
• Mesačný harmonogram: 10 mesiacov
(september 2016 – jún 2017)

3. O projekte 2
Predmety, ktorých sa projekt dotýka:
• slovenský jazyk a literatúra,
• vlastiveda,
• matematika,
• telesná výchova,
• anglický jazyk,
• výtvarná výchova,
• hudobná výchova,
• informatická výchova

4. Ciele projektu
1. Zatraktívniť vyučovanie zážitkovým učením,
2. Rozvíjať tvorivosť žiakov,
3. Spoznávať jazyk krajiny, ktorej sme boli kedysi
súčasťou,
4. Zlepšiť zručnosti pri práci s počítačom
a internetom,
5. Upevniť priateľstvo a vzájomnú spoluprácu
medzi žiakmi.

5. Ako sme hľadali názov
projektu
Keďže sme starí známi eTwinningáči, pracovať na projekte v minulom
roku sa nám páčilo a spoločne s českými kamarátmi nám to išlo veľmi
dobre. Dohodli sme sa, že na tento rok vytvoríme ďalší projekt, že sa
budeme spoločne učiť. Mali sme predstavu ako by ten projekt mohol
vyzerať, ale nemali sme žiaden projektový názov. Vymýšľali sme rôzne
názvy, ktoré pani učiteľky zapísali a urobili anketu, ktorej sme hlasovali a
rozhodli sme sa pre názov UČENIE NIE JE MUČENIE.

6. Tímy sa predstavujú
1. videokonferencia
Každý z nás si vytvoril jeden snímok v power pointe a
nakoniec sme zložili jednu veľkú prezentáciu. V priamom
prenose sme sa predstavili, čo máme radi a čo nás baví.

7. Spoznajme sa navzájom
2. videokonferencia
Cieľom vlastivednej úlohy bolo spoznať navzájom naše krajiny -
Slovensko a Česko. Pani učiteľky nám vytvorili dotazník s otázkami
a my sme samostatne vyhľadávali odpovede pomocou internetu,
mapy a snažili sme sa zapamätať čo najviac informácií.
Prostredníctvom skypu sme si zmerali sily vo vlastivednom kvíze.

8. Anglický jazyk
3. videokonferencia
Na hodine ANJ sme sa naučili vianočnú pieseň a vymysleli si
tanček s vlastnou choreografiou. Píslali sme vianočné želania
našim kamarátom, vytvárali sme myšlienkové mapy na tému
Vianoce, tvorili sme slovensko-česko-anglické slovníčky aj s
ilustráciami a domaľovávali sme druhú polovicu vianočných
prianí. Na našej videokonferencii sme si zaspievali, zatancovali
a prezradili, čo by sme si priali pod vianočný stromček.

9. Čítanie
4. videokonferencia
V ďalšej aktivite projektu sme čítali text s porozumením v českom
jazyku, ilustrovali príbeh a vyjadrovali svoje názory.

10. Ani počas jarných prázdnin sme nezaháľali. Pani učiteľky
založili jednu špeciálnu stránku, kde sme mohli vkladať svoje
najlepšie fotografie z jarných prázdnin.
Jarné prázdniny

11. Matematika
5. videokonferencia
Na hodinách matematiky sme riešili matematickú osemsmerovku,
pripravovali sme slovné úlohy pre českých kamarátov, riešili sme
slovné úlohy od českých partnerov a online sme si zmerali sily v
násobilke a delilke.

12. Hlasovanie o poslednom
predmete
Akým predmetom zakončíme náš projekt sme si rozhodli my sami,
hlasovaním. Výsledok nebol žiadnym prekvapením a víťazným
predmetom sa stala TELESNÁ VÝCHOVA.

13. Telesná výchova
6. videokonferencia
Telesnú výchovu milujú asi všetky deti a aj my radi cvičíme! Vybrali
sme si 3 súťažné disciplíny: SED - ĽAH za minútu, preskok cez
švihadlo za minútu a skok do diaľky z miesta. Do online súboja
postúpili prví traja z každej disciplíny obidvoch krajín.

14. Ako sa mi páčil projekt?
Hodnotenie projeku
Koniec školského roku ohlásil a koniec nášho projektu.
Budúci týždeň sa chystáme projekt hodnotiť, budeme vyberať
najlepšiu aktivitu projektu a vyjadrovaťsvoje názory, čo sa nám v
projekte páčilo alebo nepáčilo.

15. Ďakujeme

Národnej službe pre elektronickú spoluprácu škôl za
spoluprácu a podporu,

Vedeniu školy ZŠ Pugačevova za podporu a propagáciu
projektu,

Našim skvelým partnerom z českých Rynoltíc za spoluprácu a
aktívnu činnosť,

Rodičom žiakov, ktorí nás v projekte podporovali,

Všetkým žiakom, ktorí aktívne pracovali na projekte.

16. Ďakujeme za pozornosť.