2. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Spyware
Με τον όρο “spyware” χαρακτθρίηουμε ςυνικωσ
το λογιςμικό που εγκακίςταται λακραία, χωρίσ τθ
γνϊςθ ι τθν άδεια του χριςτθ.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
2
3. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Adware
Ο όροσ adware χρθςιμοποιείται περιςςότερο για
κάκε πρόγραμμα που εμφανίηει διαφθμιςτικά
μθνφματα.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
3
4. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Cookies
Τα cookies (web cookies ι HTTP cookies ι tracking cookies)
μποροφν να κεωρθκοφν ωσ τα λιγότερο κακόβουλα, αφοφ τισ
περιςςότερεσ φορζσ είναι απαραίτθτα για τθν ευκολότερθ
περιιγθςι μασ.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
4
5. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Ransomware
Το ςυγκεκριμζνο είδοσ κακόβουλου λογιςμικοφ χρθςιμοποιείται για
εκβιαςμοφσ. Πταν επιτίκεται ςε μια ςυςκευι με επιτυχία, το κακόβουλο
λογιςμικό "κλειδϊνει" τθν οκόνθ ι κρυπτογραφεί τα δεδομζνα που είναι
αποκθκευμζνα ςτο δίςκο.
Στθ ςυνζχεια, εμφανίηει μια απαίτθςθ καταβολισ λφτρων με αναλυτικζσ
λεπτομζρειεσ πλθρωμισ.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
5
6. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Trojan Horse
Ζχει ςκοπό οι επιτικζμενοι να αποκτιςουν τον ζλεγχο τθσ προςβλθκείςασ
ςυςκευισ, να υποκλζψουν προςωπικά δεδομζνα του χριςτθ, να
κατεβάςουν και να εκτελζςουν άλλο κακόβουλο λογιςμικό, κακϊσ και για
πολλοφσ άλλουσ κακόβουλουσ ςκοποφσ.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
6
7. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Spam
Είναι τα email με ενοχλθτικό περιεχόμενο. Στο spam mail
ςυγκαταλζγονται ανεπικφμθτεσ διαφθμίςεισ για προϊόντα, υπθρεςίεσ
και sites κακϊσ επίςθσ και διάφοροι άλλοι τφποι email (ανεπικφμθτα
newsletters, chain mails κτλ).
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
7
8. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Phishing
Ο όροσ Phishing χρθςιμοποιείται για να δθλϊςει μια
προςπάκεια απόςπαςθσ- υποκλοπισ προςωπικϊν ςτοιχείων
τα οποία κα χρθςιμοποιθκοφν για μθ εξουςιοδοτθμζνεσ
οικονομικζσ ςυναλλαγζσ.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
8
12. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Grooming
Το διαδικτυακό grooming ι αλλιϊσ «αποπλάνθςθ» ςυμβαίνει
όταν ζνασ ενιλικασ ζρχεται ςε επαφι µζςω του διαδικτφου µε
ζνα παιδί ι ζφθβο προκειμζνου να το ςυναντιςει από κοντά
και να το εκμεταλλευτεί µε πολφ άςχθμο τρόπο.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
12
13. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Grooming
Κάποιοι διαδικτυακοί groomers µπορεί να
προςποιοφνται ότι είναι ςυνομιλικοι µε τα παιδιά.
Ακόµα, οι διαδικτυακοί groomers ςυνικωσ ζχουν
γνϊςεισ ςτο να χειρίηονται ψυχολογικά και
ςυναιςκθματικά τουσ εφιβουσ.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
13
17. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
17
Ζχεισ παραμελιςει τθν οικογζνεια ι/και τουσ φίλουσ ςου επειδι κζλεισ να
δαπανάσ ςυνεχϊσ όλο και περιςςότερο χρόνο ςτο διαδίκτυο;
Νιϊκεισ κενό, ανθςυχία, άςχθµθ διάκεςθ ι και επικετικότθτα όταν δεν
είςαι ςυνδεδεµζνοσ ι όταν οι γονείσ ςου προςπακοφν να ςου περιορίςουν
τθ χριςθ του διαδικτφου;
Νιϊκεισ ενκουςιαςµό, χαρά, ικανοποίθςθ µόνο όταν είςαι ςτο διαδίκτυο;
Πταν δεν είςαι ςυνδεδεµζνοσ ςκζφτεςαι ςυνεχϊσ τισ διαδικτυακζσ ςου
δραςτθριότθτεσ (π.χ. παιχνίδια);
Ζχεισ αλλάξει τισ ςυνικειεσ διατροφισ και φπνου λόγω τθσ εναςχόλθςθσ µε
το διαδίκτυο;
18. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Εκιςμόσ ςτο διαδίκτυο
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
18
Καταρχάσ είναι ςθμαντικό να αναγνωρίςουμε εάν υπάρχει
και κάτι άλλο που µπορεί να µασ δυςκολεφει
ςυναιςκθματικά και ςυνεπϊσ να ενιςχφει τθν εναςχόλθςθ
µασ µε το διαδίκτυο
19. ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
• Εκιςμόσ ςτο διαδίκτυο
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
19
Τι µπορϊ να κάνω ωσ γονζασ για το παιδί μου;
Είναι ςθμαντικό να µθ χρθςιμοποιοφμε τθν πρόςβαςθ ςτο Διαδίκτυο ωσ
ανταμοιβι µιασ καλισ ςυµπεριφοράσ του παιδιοφ ι να απαγορεφουμε τθν
πρόςβαςθ ςτον υπολογιςτι ωσ τιμωρία.
Πρζπει να ζχουμε υπόψθ µασ ότι εάν τα παιδιά αντιμετωπίηουν κάποιο
πρόβλθμα ςτθν πραγματικι ηωι (π.χ. άγχοσ, κατάκλιψθ, δυςκολίεσ ςτισ κοινωνικζσ
ςχζςεισ) τείνουν να ξοδεφουν ςυνεχϊσ περιςςότερο χρόνο ςτο Διαδίκτυο.
Ασ εξερευνιςουμε τισ δικζσ µασ διαδικτυακζσ ςυνικειεσ, κακϊσ ωσ γονείσ
αποτελοφμε από τα πιο ςθμαντικά πρότυπα προσ µίµθςθ.
Καλό είναι να ζχουμε τουσ υπολογιςτζσ που ζχουν πρόςβαςθ ςτο διαδίκτυο
µακριά από τα υπνοδωμάτια των παιδιϊν και ςε κοινόχρθςτουσ χϊρουσ, ϊςτε να
επιβλζπουμε τισ ϊρεσ που δαπανοφν.
22. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
22
• ΡΟΙΟΣ; Ποιοσ το δθμοςίευςε; Είναι ειδικόσ ςτο
ςυγκεκριμζνο κζμα;
• ΡΟΥ; Που δθμοςιεφτθκε; Είναι θ πθγι αξιόπιςτθ;
• ΡΟΤΕ; Πότε δθμοςιεφτθκε ι ενθμερϊκθκε τελευταία
φορά;
• ΓΙΑΤΙ; Για ποιο λόγο δθμοςιεφτθκε; Για να μασ
ενθμερϊςει , να μασ πείςει για μια γνϊμθ ι για
προωκιςει ζνα προϊόν;
• ΡΩΣ; Πϊσ αναπαράχκθκε; Από αξιόπιςτα site ι κυρίωσ
μζςω των κοινωνικϊν δικτφων;
Εντοπιςμόσ ψευδϊν ειδιςεων
23. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
23
Ενδείξεισ Μθ Αξιόπιςτου Δθμοςιεφματοσ
Υπερβολικοί τίτλοι ι τίτλοι που δεν ζχουν ςχζςθ με το
κείμενο τθσ ανάρτθςθσ
Ανυπόγραφο δθμοςίευμα
Ορκογραφικά ι ςυντακτικά λάκθ
Απουςία θμερομθνίασ
Συνωμοςιολογίεσ, αόριςτεσ πθγζσ, υπερβολικζσ
καταςτάςεισ
Φωτογραφίεσ: επεξεργαςμζνεσ, χαμθλι ανάλυςθ,
άςχετεσ με το περιεχόμενο
Μθ ενεργά link, προτροπι για αναπαραγωγι
32. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
32
Ρνευματικι ιδιοκτθςία
ονομάηεται το δικαίωμα που ζχει ο δθμιουργόσ ενόσ
πρωτότυπου πνευματικοφ ζργου πάνω ςτο ζργο αυτό και
του δίνει τθ δυνατότθτα να επιτρζπει ι να απαγορεφει τθ
χριςθ του από τρίτουσ.
ΡΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
33. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
33
Οτιδιποτε δθμιουργεί κανείσ χρθςιμοποιϊντασ το πνεφμα του
και πιο ςυγκεκριμζνα κάκε πρωτότυπο πνευματικό δθμιοφργθμα
λόγου, τζχνθσ ι επιςτιμθσ που εκφράηεται με οποιαδιποτε
μορφι π.χ.
Γραπτά κείμενα
Μουςικά ζργα
Οπτικοακουςτικά ζργα
Ζργα εικαςτικϊν τεχνϊν και εφαρμοςμζνων τεχνϊν
Βάςεισ δεδομζνων (π.χ. μια ψθφιακι εφθμερίδα)
Ρρογράμματα θλεκτρονικϊν υπολογιςτϊν (π.χ. εφαρμογζσ)
ΡΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
34. ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
34
Ο δικαιοφχοσ ζχει τον πλιρθ και αποκλειςτικό ζλεγχο επί του ζργου του.
Αυτό ςθμαίνει ότι αφενόσ μπορεί να το χρθςιμοποιεί όπωσ εκείνοσ
κρίνει και αφετζρου μπορεί να εμποδίςει οποιονδιποτε τρίτο να προβεί
ςε οποιαδιποτε χριςθ του ζργου του χωρίσ τθν άδειά του.
ΡΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
41. Με ηον όρο πολιτειότητα νοείηαι γενικά ηα
δικαίφμαηα, αλλά και οι σποτρέφζεις ποσ
απορρέοσν από ηην ιδιόηηηα ηοσ πολίηη
δηλαδή νοείηαι ο πολιηικός, κοινφνικός και
νομικός δεζμός ποσ ζσνδέει κάποιον ως
πολίηη ενός κράηοσς με ηο κράηος…
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
41
43. πώς μπορεί κανείς να διεκδικήζει ηα
δικαιώμαηά ηοσ και να ανηαποκριθεί ζηις
σποτρεώζεις ηοσ ως πολίηης, ζηην υηθιακή
εποτή και ζηο ζύγτρονο υηθιακό
οικοζύζηημα.
????
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
43
44. Συμπζραςμα
• Η ζννοια τθσ Ψθφιακισ Ρολιτειότθτασ ωσ απόρροια τθσ ευρείασ χριςθσ των νζων
τεχνολογιϊν και του διαδικτφου, αποτελεί μία πρόκλθςθ για τθ ςθμερινι
εκπαιδευτικι κοινότθτα.
• Ρρόκειται για μία ιδιαίτερα ςφνκετθ και περίπλοκθ ζννοια, που ςυναντάται ςε όλο
το φάςμα τθσ κοινωνικισ ηωισ και των ψθφιακϊν τεχνολογιϊν.
• Οι μακθτζσ κα πρζπει να ςυνειδθτοποιιςουν ότι θ διαδικτυακι ςυμπεριφορά
μπορεί να επθρεάςει ανκρϊπουσ εντόσ του άμεςου φιλικοφ περιβάλλοντοσ αλλά
και εκτόσ αυτοφ του κφκλου.
ΑΣΠΑΙΤΕ Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2021-22
ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΔΙΩΤΗΣ
44