Темы номера: обучение в Канаде, обучение в Швейцарии, отельный менеджмент, стажировка в США

1. №3
4/ Екатерина Фенёва: «Для того чтобы
изменить мир, нужно вначале его увидеть»
8/ Welcome to.../ Добро пожаловать/ Если хочешь стать «гражданином
мира», то учиться нужно в Швейцарии
14/ School years/ Школьная пора/ Талантливому ребенку —
талантливую оправу
26/ Correspondence/ Переписка/ «Люблю Россию, но останусь
жить в Канаде!»

2. тел./факс (342) 2 105 505, тел. (342) 2 570 203, г. Пермь, ул. Орджоникидзе, 12
www.intered.ru, intered@perm.ru
Образование за рубежом –
это РЕАЛЬНО!
Клуб «МЕЖДУНАРОДНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ»
• ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ
• Летние международные лагеря для школьников с изучением
английского, немецкого, французского, испанского в Англии,
Ирландии, Швейцарии, Франции, Германии, США, Канаде, Мальте,
Австралии и Новой Зеландии (уроки с носителями языка,
международные классы, экскурсии, спорт, развлечения)
• Языковые курсы за рубежом для студентов и взрослых (любые
уровни, начало каждую неделю, язык для общения, подготовка
к экзамену, бизнес-язык и прочее)
• NEW! Семейные языковые курсы за рубежом
для маленьких детей и их родителей
• ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
• Обучение в университетах и колледжах
• Обучение в государственных и частных школах
• Профессиональные стажировки
• Круглогодичные и каникулярные языковые курсы
для детей и взрослых
• Программа Au-pair (изучение иностранного языка в Европе +
работа по дому)
• Курс Sandwich (изучение иностранного языка +
профессиональная стажировка)
• Программы обмена для школьников по линии международной
благотворительной организации AFS — год учебы в школе за рубежом

3. «ЗНАКОМЬТЕСЬ, ЯПОНИЯ!»
уникальные языковые курсы в Перми
Интенсивный трехмесячный курс обучения разговорному японскому языку ведет преподаватель
из Японии, дает необходимые для живого общения языковые навыки, знания о древней и
современной Японии. В курс обучения включены мастер-классы по искусству каллиграфии,
японской живописи, оригами и икэбане. Занятия проходят в специально оборудованных
помещениях. По окончании курса выдается свидетельство международного образца.
Начало занятий с 10 сентября, группы не более 8 человек.
Начинающие
Разговорный японский язык
взрослые
2 раза в неделю
(вторник, четверг)
по 2 академических часа
2 раза в неделю
(вторник, четверг)
по 2 академических часа
3 раза в неделю
(понедельник, среда, пятница)
по 2 урока
3 раза в неделю
(понедельник, среда, пятница)
по 2 урока
взрослыешкольники школьники
Продолжение курса
Разговорный японский язык + уроки грамматики
Стоимость занятий:
взрослые – 4800 рублей/месяц; школьники – 2400 рублей/месяц
Почувствуйте дух загадочной
и неповторимой Страны восходящего солнца!
Центр «Кайдзен», г. Пермь, ул. Старцева, 1а, каб. 206,
тел.: 266-28-96, 266-34-99, 8 902-803-0629
e-mail: Center.kaizen@gmail.com
Новости/News / стр. 3
История успеха/Success Story
Вместо страхов — возможности/ стр. 4
Добро пожаловать... / Welcome to...
Если хочешь стать «гражданином мира», то учиться нужно в Швейцарии/ стр. 8
Выбирай лучшее/ Get the Best
Отельный менеджмент по-швейцарски/ стр. 13
Школьная пора/ School years
Талантливому ребенку — талантливую оправу/ стр. 14
Воспитание личности по швейцарскому образцу/ стр. 18
Starшеклассникам/ For Senior School Students
Поступай в лучшие вузы Канады/ стр. 20
Профиль университета/ University Profile
Востребованные специальности — в университете Сити Лондон!/ стр. 22
Откройте для себя образование в Шотландии / стр. 25
Переписка/ Correspondence
«Люблю Россию, но останусь жить в Канаде»/ стр. 26
Вы говорите по-английски?/ Do you speak English?
Уэльс — идеальное место для изучения английского языка/ стр. 28
Бизнес-образование/ Business Education
За знаниями по бизнес-администрированию — в Европейский Университет/ стр. 30
Стажировка / Internship
Стажировка в США/ стр. 32
Журнал «Всё об обучении за рубежом» №3
(III квартал 2010 г.)
Учредитель и издатель:
ЗАО «ИФК «Международное образование»
Главный редактор:
Берестова Татьяна Ивановна
Подготовка выпуска: «Центр
корпоративных изданий «МАЛИНА»
Тираж 3 000 экземпляров.
Журнал распространяется бесплатно.
Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной
службы по надзору в сфере связи, информационных
технологий и массовых коммуникаций по Пермскому
краю. Свидетельство о регистрации средства массовой
информации ПИ №ТУ-59-0287 от 9 декабря 2009 г.
Перепечатка, использование материалов, опубликован-
ных в журнале «Всё об обучении за рубежом», возможны
только в случае предварительного согласования с
редакцией. Редакция не несет ответственности за со-
держание рекламных материалов.
Адрес редакции и издателя: 614000,
г. Пермь, ул. Орджоникидзе, 12.
Телефоны: (342) 2105 505, 257 02 03.
E-mail: intered@perm.ru, сайт www.intered.ru
Отпечатано в ООО «Типография «Астер»,
г. Пермь, ул. Усольская, 15, тел. (342) 249 54 01.
Подписано в печать 15.08.2010 г.
Дата выпуска: 20.08.2010 г.
1
Всё об обучении за рубежом
III квартал 2010
Содержание

4. Международное образование становится все бо-
лее востребованным. Получение его входит в норму
для людей, ориентированных на построение краси-
вой карьеры или процветающего бизнеса. Родители
проявляют все большую готовность инвестировать в
обучение своих детей: для них это серьезнейший се-
мейный проект, к реализации которого они подходят
со всей тщательностью и основательностью.
«Нет большей мудрости, чем своевременность», —
говорил Фрэнсис Бэкон.
Применимо к выбору зарубежного вуза это особенно
точное и актуальное высказывание.
В этом номере журнала «Всё
об обучении за рубежом» мы
объединили эксклюзивную и по-
лезную информацию об учебных
заведениях и предоставляемых
ими возможностях, а также опу-
бликовали ценные советы выпуск-
ников зарубежных вузов, которые
добились блестящих успехов во
многих жизненных сферах. Таким
образом, мы планируем помочь
родителям и ученикам сориенти-
роваться в выборе вузов, школ
или колледжей заранее.
Обращаем внимание тех, кто
хотел бы уехать на учебу через год
на то, что решение нужно принять
уже сейчас: сравнить все вариан-
ты, выбрать страну и программу
обучения, забронировать место,
спокойно подготовиться к посту-
плению и собрать все необходи-
мые документы. Мы рекомендуем
подавать документы на обучение в
зарубежные учебные заведения за
год до начала курса, поскольку все
лучшие вузы заполняются быстро,
а выбирать учебное заведение по
остаточному принципу нелогично,
ведь речь идет о судьбе ребенка.
Создавая рубрики, мы видим
своей задачей структурирование
информации. Мы понимаем, что
сегодня другой уровень коммуни-
каций, нежели двадцать лет назад,
когда нам приходилось существо-
вать в информационном вакууме.
Сегодня многое можно прочесть и
услышать, найти массу любопыт-
ного в Интернете. Только вот зача-
стую в голове после этого воцаря-
ется хаос.
Задача же нашего издания и
Клуба «Международное образо-
вание» — все разложить по по-
лочкам, показав, что значит про-
фессиональный, прозрачный и
глубокий подход к решению вопро-
сов обучения.
В перспективе на страницах
журнала мы будем публиковать
сравнительный анализ предложе-
ний учебных заведений и предо-
ставлять его также посетителям
на беседах непосредственно в
Клубе. Мы стремимся экономить
время, деньги и нервы наших чита-
телей и клиентов, помогая сделать
осознанный и точный выбор, ста-
вить ясные цели для достижения
желаемого результата.
Уважаемые читатели, мы так-
же очень рассчитываем на обрат-
ную связь с вами.
Мы призываем вас писать нам
письма, задавать вопросы, при-
сылать свои впечатления об обу-
чении за рубежом и заграничных
поездках.
Наше издание создавалось как
информационно-консультационное
СМИ. Для Клуба «Международное
образование» оно прежде всего
является инструментом общения,
и потому мы будем очень рады ва-
шим отзывам и предложениям!
С уважением,
Татьяна Берестова,
директор Клуба
«Международное образование»
От издателя
Татьяна Берестова
2
От издателя
Editor’s Note

5. Впервые Клуб «Междуна-
родное образование» готов
предоставить пермским школь-
никам возможность учиться в го-
сударственной школе Англии John
Leggot College, причем стоимость
обучения одинакова как для пер-
мяков, так и для англичан — всего
5 000 фунтов в год!
Jogn Leggot College является
одним из самых успешных кол-
леджей в стране. Его студенты
Программа «Work and Study
Canada» — это лучший способ по-
знакомиться с культурой Канады
и ее жителями. Эта программа для
молодых энергичных людей в воз-
расте от 19 лет представляет собой
совмещение обучения английскому
языку с оплачиваемой стажировкой
в отеле в качестве горничной, офи-
цианта, бармена, помощника на кух-
Для всех студентов, поступаю-
щихнаподготовительнуюпрограмму
Foundation Diploma в Dean College с
сентября 2010, компания Study Group
предлагает стипендию в размере
4000 долларов. После успешного
завершения программы Foundation
Diploma студенты поступают на про-
граммы бакалавра Dean College.
Стоимость за первый год обучения
программы бакалавра будет на 4000
Подготовительные центры INTO со-
вместно с партнерскими университета-
ми Экзетера, Ньюкасла, Ист Англии и
Квинс Белфаст предлагают стипендии
для мотивированных студентов с вы-
сокой успеваемостью, поступающих на
не, помощника в торговом зале и пр.
Работа занимает минимум 30 часов
в неделю, однако при этом большую
значимость имеет и языковая прак-
тика. Средняя заработная плата со-
ставляет примерно 1000 долларов,
из нее вычитаются стоимость прожи-
вания и налог. Проживают студенты
на базе отеля либо неподалеку от
него, питание в большинстве случа-
долларов меньше стандартной стои-
мости обучения в колледже.
Частный колледж Dean College,
расположенный в городке Фран-
клин (штат Массачусетс), пред-
лагает серьезное академическое
образование в традициях Новой
Англии. Основная задача коллед-
жа — качественно подготовить сту-
дентов к успешному поступлению
на программы бакалавра в другие
программу Foundation в сентябре 2010
года и январе 2011 года.
Размер стипендии — полная
стоимость обучения на программе
(10 500-10 950 фунтов стерлингов)!!!
Стипендия выплачивается в 2
ев предоставляется работодателем
бесплатно. Чтобы стать участником
программы, вы должны быть старше
19 лет и владеть английским языком
на уровне не ниже среднего. Опыт
работы в отелях необязателен. Дли-
тельность программы составляет
6, 8 либо 12 месяцев на выбор. Все
подробности можно узнать в Клубе
«Международное образование».
учебные заведения. Колледж гор-
дится результатами студентов, ко-
торые по завершении двухгодичной
программы Associate degree смогли
продолжить обучение в самых пре-
стижных университетах Америки:
Brown University, Southern California,
Cornell, Harvard, William & Mary, Yale,
Parsons School of Design, New York
University, Suffolk University, Penn
State, University of Massachusetts.
этапа: половина суммы предостав-
ляется в виде скидки на обучение по
программе Foundation, вторая поло-
вина — в виде скидки на стоимость
первого года обучения на програм-
ме получения степени бакалавра.
Новинка! Клуб «Международное образование» предлагает активным молодым людям попробовать
свои силы по новой программе Work&Study Canada!
Скидки на обучение в США для иностранных студентов от компании Study Group!
Бесплатное обучение на программе Foundation — подготовка к поступлению в лучшие
британские университеты!
поступают в лучшие универси-
теты Великобритании: 10-20 вы-
пускников ежегодно зачисляются
в университеты Оксфорда и Кем-
бриджа, более 600 становятся
студентами таких именитых вузов,
как Imperial, Warwick, Manchester,
London School of Economics.
В 2003 году колледж был удо-
стоен Юбилейного Приза Короле-
вы за достижения в науке, вручен-
ного Ее Королевским Величеством
в Букингемском дворце.
Ежегодно в колледже обучают-
ся 2000 студентов в возрасте 16-20
лет, из них всего 50-60 иностран-
ных, посещающих абсолютно все
занятия наравне с англичанами.
Проживают приезжие в прини-
мающих семьях. Высококвалифи-
цированный персонал заботится
о том, чтобы пребывание студен-
тов в колледже было приятным и
успешным.
Уникальное предложение! Теперь пермские школьники могут учиться в государственной
английской школе вместе с местными студентами!
3
Всё об обучении за рубежом
III квартал 2010

6. 4
Десять лет назад эта яркая де-
вушка с нежной внешностью мифи-
ческой Афродиты уехала учиться
в Швейцарию, страну благополу-
чия и гостеприимства. Поступить в
престижную IHTTI (School of Hotel
Management) в юном возрасте тог-
да еще выпускнице пермской Дя-
гилевской гимназии было непросто
(17-летних туда не брали). Однако
Клуб «Международное образова-
ние», взявший на себя эту задачу,
распутал все запутанные вопросы,
тонко и четко провел переговоры
и — «прощай, Пермь!». Спустя не-
которое время Екатерину сквозь
облака уже нес самолет. Нес в неиз-
вестность, но неизвестность в выс-
шей степени многообещающую.
Можно все,
но нельзя почти ничего...
— С одной стороны, тогда мне
было легко, — хитро прищурива-
ясь, вспоминает Екатерина, — в
родном городе ничего не держало,
страхи практически отсутствовали.
Поступление в Швейцарскую шко-
Вместо страхов — возможности
«Для того чтобы изменить мир,
нужно вначале его увидеть»
лу стало логическим продолжени-
ем моего ориентированного на все-
стороннее развитие образа жизни.
Во дворе с ребятами я не гуляла,
общалась в основном только с
одноклассниками, все время было
занято учебой: гимназия, художе-
ственная школа, танцы, теннис...
С другой стороны, контраст
между пермской и швейцарской
жизнью оказался огромным. Для
меня, привыкшей в общем-то к дис-
циплине и контролю, жизнь в кам-
пусе показалась суровой армией.
Спать было просто-напросто неког-
да. Первые шесть месяцев учебы
предполагали следующий режим:
занятия с 10 утра до 5-6 вечера, а
потом — практика с шести до деся-
ти. Иногда практика начиналась в
шесть утра и заканчивалась в де-
сять… Помимо этого, нужно было
выкроить время на выполнение
объемного домашнего задания и
учить язык. Английский я знала, а
вот французский, на котором гово-
рили все, пришлось в срочном по-
рядке осваивать.
Оставшиеся часы можно было,
как сказочной Золушке, образно
говоря, использовать для похода
на бал, то есть для развлечений,
романтики, общения. Как ни стран-
но, мы успевали все, молодой ор-
ганизм был мобилизован и гибок
в крайней степени. Но благодаря
плотному графику и строгости
устоев в школе, в условиях, когда
многое разрешено, мы брали от
жизни только действительно необ-
ходимое.
Представьте себе: как совме-
стить, к примеру, ночной поход в
клуб и необходимость в шесть утра
стоять в ресторане на кухне, в на-
глаженной, благоухающей чисто-
той форме, будучи готовой трудить-
ся, приветствовать посетителей, а
потом еще идти на лекции? Можно
все, но, если жить по уму, нельзя
почти ничего. Так нам, юным, по-
рывистым и бесшабашным, каки-
ми являются все студенты, приви-
валось чувство ответственности и
самосознания. Так мы становились
взрослее и мудрее...
Екатерина Фенёва Церемония выпуска
История успеха
Success Story
— Я никогда бы не подумала, что в 17 лет самостоятельно пойду устраиваться на
работу за границей, да еще и в огромный пятизвездочный отель. Жизнь и обучение
в Швейцарии в корне изменили мое сознание и привычки. Резкий выход из зоны
комфорта, заключавшейся в привычном круге «родной город — учеба — секции —
дом», в скором времени компенсировался тем, что зоной комфорта стал для меня
весь мир, — рассказывает Екатерина Фенёва, владелица сети бутиков «Riches».

7. 5
...главное — пережить время адаптации, это своеобразная
инициация, посвящение в «люди мира», для которых практиче-
ски нет преград и земной шар кажется маленьким и простым...
С мамой
Церемония выпуска На практике
Всё об обучении за рубежом
Оказавшиеся в условиях, когда
строгость была одинаковой к детям
из королевских и простых семей,
мы держались друг за друга, с жад-
ностью вникали в культуры разных
стран, учились у шведов легкости
в общении, у немцев — пунктуаль-
ности, у итальянцев — умению на-
III квартал 2010
Смысл учебы в школе состоял в
том, чтобы за ее период год за го-
дом успеть полностью пройти вверх
по служебной лестнице в гостинич-
ном бизнесе, понять все его тонко-
сти и на выходе стать экспертом в
изученной сфере. Швейцария от-
личается тем, что если здесь что-то
ломный момент, и учеба перестала
казаться ссылкой. Изменилось от-
ношение к новым условиям жизни,
стали осознаваться впечатляющие
возможности и перспективы, кото-
рые предоставляет школа. И сей-
час я могу с уверенностью сказать:
главное — пережить время адапта-
ции, это своеобразная инициация,
посвящение в «люди мира», для
которых практически нет преград
и земной шар кажется маленьким
и простым.
К слову говоря, своих будущих
детей я, пожалуй, тоже с удоволь-
ствием отправила бы в Швейцарию
лаживать связи и феерически вы-
ражать свои эмоции.
Посвящение
в «люди мира»
Дни летели за ночами, ночи за
днями, и с каждой минутой ветер
перемен становился все более за-
хватывающим. Спустя шесть меся-
цев теории, которая, к слову, совме-
щалась с практическими часами
работы в ресторане, находящемся
на территории кампуса, пришло
время для студентов устраивать-
ся на практику. Делать это нужно
было самостоятельно, школа могла
лишь помочь рекомендациями.
— Мне пришлось посетить все-
го два собеседования. Чему-чему,
а искусству самопрезентации нас
научили… Что интересно, меня
сразу взяли на практику в пятиз-
вездочный престижный отель
«D’ANGLETERRE», в Женеве, упо-
мянутый ещё в стихах В. В. Мая-
ковского, с видом на набережную
женевского озера. Мне предстояло
проработать там шесть месяцев.
прописано в договоре, то, значит,
оно будет именно так. Все ступени
нашего обучения были продуманы
и выверены до мелочей, поэтому на
выходе все мы получили блестящие
результаты.
Работа в отеле «D’ANGLETERRE»
дала бесценный опыт общения и
понимание, что представляет со-
бой гостиница международного
уровня изнутри. Как нужно пода-
вать кофе, улыбаться, говорить,
держать себя...
Безусловно, было тяжело. Ког-
да через полгода учебы ко мне
приехали родители, они даже
предлагали мне вернуться, на-
столько сильной и заметной была
моя усталость. Представьте, уез-
жала я тоненькой девчушкой, а
в Швейцарии за короткое время
прибавила около 10 кг веса, что
было связано со стрессом, сменой
климата и меню. Однако же дух по-
беды одержал верх над сомнения-
ми и тревогами.
Прошло совсем немного вре-
мени до того, как произошел пере-
учиться. Это очень комфортная,
красивая и в высшей степени без-
опасная страна, в учебных заведе-
ниях которой прекрасно продуман
период адаптации. Первый год
студенты должны жить в пределах
кампуса, плотный график учебы и
практики позволяет им постоянно
быть занятыми, что тоже важно, так
как отвлекаться в юном возрасте
далеко не всегда полезно...

8. 6
Success Story
История успеха
Альпийская сказка
На второй год учебы я уже про-
ходила практику на лыжном курорте
Вербье в Альпах, и это была настоя-
щая сказка... Я работала в неболь-
шом отеле, и обязанности мои были
очень разнообразны. Мне поручали
встречать гостей, организовывать
их досуг, проводить мероприятия,
связанные с их пребыванием на ку-
рорте, а иногда я оставалась за хо-
зяев, когда они отлучались. Доверие
к нашей школе было так высоко, что
нам доверяли управление отелем, и
мы оправдывали его в полной мере.
В Альпах я обрела настоящую само-
стоятельность и понимание выбран-
ной профессии. Сфера гостеприим-
ства удивительна и требует от тех,
кто в ней занят, профессионализма,
эмоциональной зрелости, широты
сознания, любви и интереса к лю-
дям, мощного запаса жизненной
энергии...
В горах я увидела совершенно
...Решайтесь, меняйтесь, совершенствуйтесь и творите!
Помните: чтобы изменить мир, вначале стоит его увидеть.
Назад в Пермь?
Время шло. После четырех на-
сыщенных событиями лет обуче-
ния в Швейцарии Екатерина по-
лучила приглашение в Лондон, на
работу в крупную международную
сеть отелей RED CARNATION. Так
получилось, что пять лет она жила
за границей и, видимо ввиду беше-
другой мир, нежели в Женеве. Если
пятизвездочный отель представлял
собой муравейник, где все нужно
было делать быстро и стремительно
и от людей веяло скоростью и дина-
микой, то в Альпы приезжали очень
серьезные, статусные, но совершен-
но расслабленные, настроенные на
отдых люди. Ежедневно в пять ве-
чера там начинался праздник: гости
рассказывали истории, играли в по-
кер и шахматы, на столах сверкали
бокалы, дымилась свежая еда…
Высокопоставленные особы об-
щались там легко и непринужденно,
и мне представлялась уникальная
возможность увидеть и почувство-
вать их души, их вкусы, их предпо-
чтения, узнать, как и чем они живут,
о чем размышляют… Это особый,
очень ценный опыт, который впо-
следствии снимает преграды в
общении с самыми звездными лич-
ностями. В этот период я познако-
милась с креативным директором
Donna Karan из Нью-Йорка, с вла-
дельцами Nestle и даже королем
Швеции…
ного темпа жизни, не так уж сильно
тосковала о Родине. Но тут ее охва-
тила непреодолимая ностальгия, и
из лондонской жизни она неожи-
данно для всех вырвалась в перм-
ские реалии.
В Перми после долгого отсут-
ствия Екатерине, по ее собственно-
му признанию, было тяжелее, чем в
Швейцарии в юные 17 лет...
Европа — это открытые люди,
другой уровень мышления, высо-
кий уровень сервиса, который сти-
рает грани социальных различий.
Богатые люди там могут одеться
очень просто, так как внешний вид
в Европе — не главное и, особенно
в высоких кругах, принята надста-
тусность, позволяющая выглядеть
демократично.
Там можно поговорить с кас-
сиром в магазине, продавцом или
официантом... В Перми же с сияю-
щей улыбкой желать отличного дня
сотрудникам, к примеру, почтового
отделения или банка, куда заехал
по делам, может показаться диким.
Некоторое время Екатерина
Лыжный курорт Вербье в Альпах
На практике
Швейцария

9. Всё об обучении за рубежом
7
III квартал 2010
Фенёва проработала в Демидково,
куда ее пригласили вывести уро-
вень обслуживания иностранных
гостей на должную высоту.
Но, потрудившись на благо
«уральской Швейцарии», Екатерина
снова уехала. На этот раз в Милан,
получать MBA в European School
of Economics по специальности
Fashion Business. И снова в Клубе
«Международное образование» ей
оказали содействие и поддержку в
подготовке к учебе.
В рамках образования в Ита-
лии началось плотное знакомство
с миром моды: показы, коллекции,
выставки… После окончания вуза
наша героиня решила попробо-
вать себя в новом качестве: на этот
раз владелицы красивого бизне-
са, идея которого родилась после
многочисленных знакомств с ди-
зайнерами, стилистами и изучения
технологий создания коллекций.
Проработав около двух лет в Мила-
не в индустрии моды, решила свой
опыт перенести в родной город.
Riches: первое детище
Фэшн-индустрия всегда при-
тягивала и манила Екатерину Фе-
нёву, ведь, как уже говорилось,
с самого детства она развивала
свой эстетический вкус, закончила
художественную школу и училась в
гуманитарной гимназии. Полгода
назад она открыла в родной Перми
бутик Riches. Вначале бутик был
закрытым, сейчас, в силу необхо-
димости увеличения оборотов, он
стал доступен всем желающим.
Атмосфера, царящая в Riches, го-
степриимная, спокойная и непри-
нужденная, красноречиво говорит
о том, что годы учебы для Екатери-
ны прошли с пользой...
— Делай то, что тебе нравится,
с любовью и люби то, что тебе нра-
вится. Это даст свои плоды, — го-
ворит Екатерина Фенёва. — Я хочу
принести в мир часть красоты, ко-
торую вижу вокруг, я хочу разбудить
Пермь, дать городу новый импульс.
Екатерина с восторгом расска-
зывает о коллекциях, представлен-
ных в её бутике: Жасмин ди Мило,
дочери известного миллиардера
Мухаммеда Аль Файеда, успеш-
но создающей свои коллекции на
протяжении десяти лет, Даши Жу-
ковой, выпускающей свою линию
в Лос-Анджелесе и уже известной
во всём мире, об истории леген-
дарных сумок Зальяни, которые
изготавливаются по космическим
нано-технологиям (представлен-
ная в бутике золотая сумка, кожа
которой обработана ботоксом и си-
ликоном, посвящена певице Кайли
Миноуг), о домах моды в Милане, о
том, как важно ликвидировать ин-
формационный вакуум, столь при-
вычный для краевого центра...
Однако ограничивать себя рам-
ками Перми она не планирует. В
грандиозных планах Екатерины —
сеть бутиков, которые откроются
в разных странах Европы. В бли-
жайшее время она отправится в
Италию, где будет развивать свое
стильное дело.
Всему свое время
Бизнес, бизнес, бизнес… А как
же семья? В швейцарской школе
Екатерину научили четко ставить
цели и планировать свою жизнь.
Вот и о семье она говорит как о про-
екте, который нужно планировать.
— Вначале во главе угла для
меня стояла учеба, сейчас бизнес,
замужество и дети — следующий
этап. Нельзя делать что-либо на
5-10 процентов… Я всегда отдава-
ла себе отчет в том, что нужно рас-
ставлять приоритеты и полностью
отдаваться своему выбору. Только
так можно полноценно прожить
свою жизнь и достичь максималь-
ного успеха. Сейчас передо мной
весь мир, я общаюсь с самыми
разными людьми любого уровня.
Благодаря учебе и разъездам, я
выучила английский, французский
и итальянский языки, получила
несколько профессий. Мне не тер-
пится реализовать накопленный
потенциал. Вот осуществлю свои
замыслы, а там посмотрим…
Тем молодым, кто только сейчас
планирует ехать учиться за рубеж,
я советую: езжайте и учитесь! Это
того стоит… Опытные специалисты
Клуба «Международное образова-
ние» помогут вам сделать правиль-
ный выбор и уладить все вопросы с
поступлением и документами.
А там главное — пережить пе-
риод адаптации, и в какой-то момент
станетлегко,выобрететеудивитель-
ную свободу и мощный внутренний
стержень. Смело ставьте цели, сме-
ло двигайтесь им навстречу, про-
буйте жизнь на вкус и перешагните
через психологические преграды…
Вернуться никогда не поздно, а вот
для того чтобы уехать, нужно вы-
брать подходящий момент.
Решайтесь, меняйтесь, совер-
шенствуйтесь и творите! Помните:
чтобы изменить мир, вначале стоит
его увидеть.
Швейцария Вручение диплома

10. 8
Английская школа воспитыва-
ет человека, которому предстоит в
перспективе быстро подниматься по
карьерной лестнице. Отсюда жест-
кая дисциплина, тщательный отбор,
аскетический подход в воспитании и
спартанские условия, а также высо-
чайшие требования во время учебы,
закрытость и элитность.
Швейцарский подход направлен
на развитие творческих способно-
стей и широкой эрудиции. В этой
маленькой стране педагоги превы-
ше всего ставят свободу, которая,
по их мнению, является основой для
рождения неординарной личности.
Не правда ли, в чем-то это две
различные точки отсчета? Однако
результат один: швейцарские учеб-
ные заведения окончили несколько
лауреатов Нобелевской премии, а
те, кто проходит обучение в англий-
ских школах-пансионах, становятся
студентами Кембриджа, Оксфорда,
Гарварда и других престижнейших
вузов Европы и мира. Свобода не
исключает серьезности, пунктуаль-
Добро пожаловать
Если хочешь стать
«гражданином мира»,
то учиться нужно в Швейцарии
Есть несколько стран,
которые претендуют на
звание «учебной комнаты
планеты». Среди них веду-
щие места занимают Швей-
цария и Великобритания.
Разница между ними —
в том подходе к воспита-
нию и обучению детей и
подростков, которого они
придерживаются.
Welcome to...

11. 9
Всё об обучении за рубежом
...Как учишься, как ведешь себя — то и получаешь. По-
слушные и успешные могут даже отпроситься на пару
дней домой...
III квартал 2010
ности и требовательности. Форми-
рование личности и обучение идет
в обстановке психологического
комфорта, что приводит к полному
раскрытию способностей молодого
человека.
«Европа карманного
формата»
Швейцария — карманная стра-
на, потому что ее размеры невели-
ки. Сравните: площадь Московской
области — 46 000 кв. км, площадь
Пермского края — 160 200 кв. км, а
площадь Швейцарии 41 500 кв. км.
Делится она на двадцать шесть кан-
тонов, а население разговаривает
на четырех официальных языках:
немецком, французском, итальян-
ском, а так же ретороманском. То
есть найти лучшую среду для фор-
мирования знания нескольких евро-
пейских языков вряд ли возможно.
Здесь прекрасные климатические
условия. С точки зрения быта — се-
мейные школы, которые рассчита-
ны на несколько десятков учеников
и обычно располагаются или непо-
далеку от небольших деревень, или
в горнолыжной курортной зоне.
Все ли дозволено?
Любое давление (действие), как
известно, вызывает противодей-
ствие (отпор). Британскую систему
может принять поэтому далеко не
каждый ребенок. Система швейцар-
ского обучения предусматривает,
что провинившийся студент сам по-
рой придумывает себе наказание.
И говорят, что наказывает он себя
значительно жестче, чем могли бы
это сделать учителя. А принцип
наказания таков: человек должен
чему-нибудь научиться. Он может, к
примеру, выполнять те спортивные
упражнения, которые не любит, или
писать сочинения. Однако есть и
жесткие запреты. К ним относятся
запреты на алкоголь и наркотики.
Опоздания на занятия или на обед
(завтрак, ужин) караются так: по-
будка в 6.00 и плавание в уличном
бассейне. Грубость, прогулы или
лень лишают короткого дня (в се-
редине недели традиционно бывает
короткий учебный день и ребята мо-
гут гулять по городу). Нарушители
дисциплины моют посуду, работают
в библиотеке, проверяют вместе с
педагогами контрольные работы,
тесты, рефераты. Если студент не-
совершеннолетний, то с территории
школы он должен выходить только в
сопровождении взрослых.
Как учишься, как ведешь себя —
то и получаешь. Послушные и успеш-
ные могут даже отпроситься на пару
дней домой. А вот грубость и лень
сразу лишают выходных. Мало того,
в некоторых школах провинившийся
ученик должен находиться в корпусе
и ежечасно подписывать специаль-
ный лист у директора, чтобы пре-
подаватели знали, что он никуда не
отлучался.
Бывает, что проступок настоль-
ко серьезен, что собирают дис-
циплинарное слушание, в таком
случае — прощай, школа! Самые
серьезные провинности — курение,
употребление алкоголя и наркоти-
ков, выход с территории школы без
предупреждения. Если допущена
кража, то речи о дальнейшей учебе
быть просто не может. Иногда ис-
ключают ученика или не приглаша-
ют его для дальнейшего обучения,
если есть серьезная академическая

12. 10
Добро пожаловать
Welcome to...
задолженность. Но это бывает ред-
ко, поскольку люди едут сюда не
только получать образование, но и в
дальнейшем строить карьеру.
Где растут аристократы
Некоторые ценят швейцарские
школы-пансионы несколько выше
британских. И вот почему. Здесь
молодые люди становятся раскре-
пощенными, у них формируются
приятные манеры. Все отмечают
особую доброжелательность и спо-
койствие детей, приезжающих до-
мой на каникулы из Швейцарии.
Они легко общаются, владеют не-
сколькими языками. Вторая причи-
на в том, что в процессе обучения
формируются крепкие международ-
ные связи. Здесь учатся дети пре-
зидентов и управляющего состава
известных компаний. Когда школа
окончена, студенты продолжают
общаться, устанавливают уже не
только дружеские, но и деловые
связи. Еще одно из очень важных
направлений швейцарской обра-
зовательной системы — этикет. В
некоторых школах студенты сами
сервируют стол, им читают лекции
о том, как необходимо себя вести,
как общаться с людьми. При этом у
ребят снимаются психологические и
языковые барьеры, они становятся
вежливыми, открытыми, учатся не-
навязчиво поддерживать разговор.
Из Перми —
в швейцарские Альпы
Пермячка Ирина Ивашкевич
прошла обучение в Швейцарии. Во-
просом организации ее программы
обучения занимался Клуб «Между-
народное образование». Сейчас
она — преуспевающий менеджер,
директор номерного фонда одного
из крупных четырехзвездочных оте-
лей Москвы. После окончания учебы
она работала в Перми в гостинице
«Урал», затем было директорство в
частном отеле Eurotel, работа в из-
вестном сетевом отеле Hilton Garden
Inn, в Ижевске в отеле Park Inn она
занимала должность директора но-
мерного фонда (заместитель дирек-
тора отеля по вопросам размещения
гостей и обслуживания номеров). Ее
муж — известный человек в отель-
ном бизнесе в Москве. Их мечта —
создать свой современный интерес-
ный отель. Они фанаты своего дела
и получают огромное удовольствие
от любимой работы.
Карьера Ирины началась имен-
но в Швейцарии.
— Швейцария — необычная стра-
на, — рассказывает Ирина. — Я могу
часами о ней вспоминать и расска-
зывать. Каждый кантон неповторим
своей архитектурой, людьми, укла-
дом жизни. Впервые я побывала в
Швейцарии в горах Сент-Морица —
каталась на лыжах. И сразу влюби-
лась в эту страну, поняла, что обяза-
тельно должна сюда вернуться еще
раз. Когда мне представилась такая
возможность, ни секунды не коле-
балась. Это настолько многонацио-
нальная страна, что порой даже не
знаешь, на каком языке тебе могут
ответить на улице. Я жила во фран-
цузской части Швейцарии, но бук-
вально в пятнадцати минутах езды
на поезде находилось местечко, где
говорят на немецком языке.
Швейцарцев отличает безуслов-
ная пунктуальность, четкость и де-
ловитость. Здесь каждый занят сво-
им, может быть, и не заметным для
...Швейцарцев отличает безусловная пунктуальность,
четкость и деловитость. Здесь каждый занят своим, может
быть, и не заметным для других делом...
Ирина Ивашкевич

13. 11
Всё об обучении за рубежом
III квартал 2010
других делом. На первый взгляд,
кажется, что все протекает разме-
ренно и неспешно, но это обманчи-
вое впечатление. Швейцария — это
единый механизм, который работа-
ет, как знаменитые часы. Ошибок
и неточностей здесь не прощают.
Успеха добиваются те, кто четко и
безукоризненно выполняет все по-
рядки и стандарты проживания и
ведения бизнеса. На вопрос, какие
воспоминание наиболее дороги ее
сердцу, Ирина ответила:
— Самые приятные воспомина-
ния — о пожилых людях, которые
всегда неспешно прогуливаются по
старинным улочкам швейцарских
городов или «проплывают» на своих
дорогих авто по центральным ули-
цам Цюриха и Женевы. Я навсегда
запомнила одну очень милую ста-
рушку лет восьмидесяти, которая
осматривала витрины женевских
дорогих ювелирных магазинов на
центральной улице. Она была в ши-
карной соболиной шубе и на высо-
ченных шпильках. Хочу заметить,
что роскошь там могут себе позво-
лить люди преклонного возраста, а
молодежь одевается скромно, да и
ездит на «социальных» машинах, в
отличие от нас.
Мне очень нравилось делать
пробежки по вечерам вдоль озера.
И я никогда не боялась. Потому что
страна очень спокойная, не крими-
нальная. Может, моя влюбленность в
Швейцарию помогла быстро и неза-
метно адаптироваться. Я полностью
погрузилась в учебу, а когда выда-
вались свободные дни, старалась
путешествовать по ее удивительным
местам. Это было дешево, посколь-
ку на руках был студенческий билет.
После легкого завтрака в школе я
...одно из очень важных направлений швейцарской
образовательной системы — этикет...
Это интересно!
В Швейцарии преобладает континентальный климат, ти-
пичный для Центральной Европы. Средняя температура ле-
том в низинах достигает +18-20 °C, несколько ниже столбик
термометра опускается в горах. Для швейцарской погоды
характерны также сильные северные и южные ветры. Зна-
чительная часть осадков выпадает зимой в виде снега.
Погода в Швейцарии необычна тем, что для каждой об-
ласти страны свойственен свой пейзаж. Здесь можно об-
наружить, как в Арктике, мхи и лишайники, а также пальмы
и мимозы.
Большая часть страны расположена на территории Альп.
Поэтому для горной Швейцарии характерно большое коли-
чество ледников, общая площадь оледенения ландшафта
составляет 1 950 км.
В Швейцарии развито производство автомобилей, часов,
текстиля, медикаментов, электрического оборудования, ор-
ганических химикатов. Успешны отрасли машиностроения,
высокоточной механики и, конечно же, банковский сектор.
Швейцария — одно из самых богатых государств. Это ин-
дустриальная страна с интенсивным высокопродуктивным
сельским хозяйством и почти полным отсутствием каких-
либо полезных ископаемых. По подсчётам западных эконо-
мистов, она входит в первую десятку стран мира по уровню
конкурентоспособности экономики.
В Швейцарии отличная транспортная система. Из 5 031 км
железнодорожных путей электрифицировано более по-
ловины. В горах проложено более 600 туннелей. В горных
регионах работают фуникулёры и канатные дороги. Основ-
ные международные аэропорты страны находятся в Жене-
ве, Цюрихе, Базеле.

14. 12
Добро пожаловать
Welcome to...
надевала джинсы, майку, брала кон-
спекты и уезжала в какой-нибудь го-
родок. Больше всего мне нравилось
бывать в Берне и Лозанне.
Очень многие из тех, кто бывал
в Швейцарии, говорят о том, что си-
деть на старинных улочках в неболь-
ших кафе с чашечкой кофе и наблю-
дать за прохожими очень интересно.
Русские девушки в дорогих нарядах
и украшениях, на высоких каблуках
оказываются здесь неуместными.
Как говорит Ирина, прохожие вос-
...основные черты вузовского образования в Швейцарии —
логически выстроенный, грамотный формат соответствия
теоретических и практических занятий...
принимают это как шоу, а девушек,
перешептываясь, называют «Ната-
ша». Ирина продолжает:
— Решение поступать в вуз этой
страны не было случайным. Мне был
интересен отельно-ресторанный биз-
нес. Большое спасибо специалистам
Клуба «Международное образова-
ние»: они быстро и четко оформили
все документы, провели согласова-
ния. И уже через месяц после окон-
чания ПГУ я уехала на учебу. Наша
школа была многонациональной,
сюда поступали ребята из разных
стран. Россияне как-то сразу нашли
общий язык с индусами. Мы вместе
отдыхали, устраивали пикники, пу-
тешествовали, вместе занимались.
Эти ребята чертовски хорошо гово-
рили на английском языке, хотя и с
очень смешным акцентом. Еще мне
очень нравились австралийцы своей
легкостью в общении. Труднее всего
было найти контакт с пакистанцами
и китайцами. Однако программа обу-
чения и практические занятия были
очень грамотно выстроены, поэтому
вскоре я смогла свободно общаться
с представителями этих националь-
ностей. Хочу заметить, что подобные
знания очень пригодились в даль-
нейшей работе.
Ирина отмечает, что основные
черты вузовского образования в
Швейцарии — логически выстроен-
ный, грамотный формат соответствия
теоретических и практических заня-
тий. Здесь очень интересная подача
материала, четкая система проверки
полученных знаний (халява не прохо-
дит, списать не надейтесь). Поощря-
ется творческий подход к изложению
полученных знаний. И безусловное
преимущество — высококлассные
преподаватели с вагоном професси-
ональных знаний за плечами и вели-
колепным чувством юмора.
— Учеба в школе мне доставляла
огромное удовольствие, я с большим
интересом посещала все лекции.
Безумно уставала на дежурствах,
но основные знания были получены
именно на практике — на кухне, в
ресторане, за стойкой ресепшн, при
уборке номеров. Но как говорится,
«каждый настоящий менеджер оте-
ля должен поработать горничной».
И мы работали. Все полученные зна-
ния и навыки дали мне колоссальную
поддержку, закалку и возможность
грамотно выстраивать карьеру.
Для России Швейцария — стра-
на надежных банков. О высшем об-
разовании, которое там можно по-
лучить, нам известно очень мало.
Однако сами швейцарские банкиры
чаще всего учатся дома, оканчива-
ют местные университеты и редко
отправляются получать образова-
ние за рубеж. Рейтинг швейцарско-
го образования в мире постоянно
растет. Наверное, стоит об этом за-
думаться?!

15. Отельный
менеджмент
по-швейцарски
Во всем мире эталоном в сфере отельного
и туристического бизнеса по праву считается
швейцарское образование. Именно в этой
стране более 100 лет назад появилась первая
высшая школа гостиничного менеджмента.
Большинство топ-менеджеров мировой
гостиничной индустрии — выпускники
швейцарских школ.
Обучение по-швейцарски
Ежегодно в швейцарских школах отельного и туристического менеджмента обучаются более 5000 студентов
из разных стран мира. Главные черты такого образования — качество, основательность и, как следствие, вы-
сокая профессиональная репутация их выпускников. В швейцарском вузе будущие специалисты приобретают
такие личностные качества, как дисциплина, лидерство, профессиональное отношение к работе, поэтому по
окончании учебы они широко востребованы работодателями из разных стран мира.
Лучшие школы отельного менеджмента
Швейцарская образовательная группа — Swiss Education Group — является альянсом трех ведущих швейцар-
ских школ отельного менеджмента. Созданная в 1985 году, за прошедшие годы она стала крупнейшей ассоциацией
школ отельного менеджмента в Швейцарии. В нее входят Швейцарская школа отельного менеджмента SHMS,
имеющая кампусы в Ко (пригород Монтре) и в международном горнолыжном курорте Лезине; Институт отельного
менеджмента HIM, расположенный на берегу прекрасного Женевского озера в Монтре, и Школа отельного менед-
жмента IHTTI, находящаяся в самом сердце университетского города Невшателя.
Все эти школы предлагают комфортную международную среду, ведь здесь в течение года учатся студенты из
более чем 60 стран мира. Этот уникальный культурный микс позволяет получить бесценный опыт общения и рабо-
ты с людьми разных национальностей.
Образовательные программы
Студентам школ Швейцарской образовательной группы гарантировано высокое качество обучения наряду с
неповторимым швейцарским стилем, известным во всем мире. Учебные заведения, входящие в состав Швейцар-
ской образовательной группы, предлагают большой выбор высококлассных академических программ по отель-
ному делу, событийному менеджменту, туризму, бизнес-менеджменту и другим дисциплинам для выпускников
российских средних школ и вузов. Преподавание ведется на английском языке.
Важной частью обучения является сочетание теоретических занятий с практикой. В течение первых двух лет
студенты, получающие степень бакалавра по 3-годичной программе обучения, один семестр изучают теорию,
а во втором уходят на оплачиваемую практику, что дает им уникальный шанс уже во время учебы получать не-
обходимый опыт работы.
Выбирая любую из этих школ,
ты можешь быть уверен,
что находишься
на правильном пути к успеху!
Швейцарская Образовательная Группа
Подробности об условиях поступления в школы
можно узнать у регионального менеджера
г-на Камилля Хоссейни
E-mail: chosseini@swisseducation.com
Web: www.swisseducation.com
Выбирай лучшее
13

16. 14
Талантливому ребенку —
талантливую оправу
Ирина Витвицкая, известный пермский журналист:
Более ста лет тому назад мой прадед открыл на Урале месторождение угля, но не стал его раз-
рабатывать, чем крайне удивил друзей и знакомых, даже вызвал их смех. Он продал это право,
а деньги вложил в образование детей. Старшая дочь даже успела до революции посетить пару
курсов в Германии. А когда грянули социальные катаклизмы, вот тут-то и выяснилось, кто «будет
смеяться последним». Моя бабушка, ее сестры и братья оказались востребованы, получили работу
не только в мятежной России. Те, кто волею судьбы был выброшен за ее пределы, тоже не оказался
«не у дел». В этом и есть ценность знаний и особого воспитания.
Школьная пора
School years
Учиться, учиться и
еще раз учиться… Где???
Никогда не поздно начинать
учиться, однако можно опоздать
получить то образование и то вос-
питание, которое даст так называе-
мую «путевку в жизнь». Нашу отече-
ственную школу, которая находится
подпрессингомэкспериментов,кри-
тикуют все. И не зря. Статистика по-
казывает, что большинство респон-
дентов во время опросов сетуют на
то, что школа сняла с себя функции
воспитательные и превратилась
только в машину, которая «начиня-
ет» детей знаниями, причем весьма
хаотично. Они считают нашу систе-
му преподавания тоталитарной.
Поэтому те, кто может себе по-
зволить дать детям элитное об-
разование, стремятся в Европу.
Они выбирают долгосрочные об-
разовательные программы. Даже
дети среднего школьного возраста,
обычные наши девчонки и маль-
чишки, ориентированные на «кру-
той прикид», по-российски стропти-
вые и не признающие дисциплины,
проучившись год там, возвраща-
ются из Англии или Швейцарии по-
джентльменски подтянутыми, оце-
нивают человека «по уму», а не по
количеству золотых монет в карма-
не, а про преподавателей и воспита-
телей отзываются только в высшей
степени и главный их эпитет — «они
такие добрые»!
У ребят формируются иные
ценности, появляется внутреннее
достоинство и стержень в характе-
ре. Дело в том, что традиции евро-
пейского образования, особенно
в Англии и Швейцарии — древние,
качественные, образовательно-
воспитательные. Такое ощущение,

17. 15
Всё об обучении за рубежом
III квартал 2010
...У ребят формируются иные ценности, появляется внутрен-
нее достоинство и стержень в характере...
Средняя школа-пансион Junior Kings (г. Кентербери, Англия)
что там не работают случайные
люди. Да так оно и есть. Педагоги
всегда корректные, дружелюбные,
но не допускают панибратства, чет-
ко обозначают границы между со-
бой и учениками и помимо учебы
погружают детей в серьезную вос-
питательную систему.
В Англии существует два вида
школ: селективные и неселектив-
ные. Селективные школы — школы-
пансионы, в которые и предпо-
читают отдавать своих чад наши
соотечественники — принимают
детей с одиннадцати лет.
Однако родители, которые при-
ходят в Клуб «Международное об-
разование», сталкиваются с тем,
что желания и денег недостаточно,
необходимо прежде всего, чтобы
ребенок имел определенный об-
разовательный уровень и прошел
специальные тесты. А школу не-
обходимо подобрать «по способно-
стям и по потребностям», по геогра-
фическому положению, по тому, как
организована система обучения и
опекунства детей.
Школа-пансион —
особый мир,
особая система
Как правило, они расположены
за городом, и дети там живут кру-
глый год за исключением каникул.
Здесь учатся, здесь много спорта,
много разнообразных занятий по
интересам после уроков. В Англии
школ, где учатся иностранцы, очень
большое количество, у каждой —
своя аура и направление.
Конечно, любой родитель гре-
зит об Итоне, где получали обра-
зование члены британской коро-
левской семьи. Однако далеко не
каждому она подойдет даже при
наличии средств. Жесткая спар-
танская система, проживание в
комнатах по восемь человек, тре-
бование самодисциплины и ори-
ентир на воспитание лидера — не
для всех. Да и уровень программ
подбирается под ребенка. Посту-
пают туда те, кто к шестнадцати го-
дам наработал не только хорошие
оценки, но и проявил себя в спор-
те, театре, стал стипендиатом по
какому-либо направлению. Кстати,
высокий академический уровень
требуют практически все пансио-
ны. Англичане предпочитают от-
давать детей в такие школы уже с
первого класса.
Когда необходимо улучшить
знание английского языка, россия-
нам дают семестр или год на адап-
тацию, они будут учиться на год
ниже сверстников. Считается, что с

18. 16
Школьная пора
School years
...здесь законодательно утверждена система опекунства,
существуют специальные опекунские агентства, которые
контролируют комфортность пребывания несовершенно-
летних иностранцев...
Средняя школа-пансион Kingswood (г. Бат, Англия)
11-13 лет дети лучше адаптируются
в английской системе и выходят из
школы полными билингвами, по-
английски говорят как англичане.
В Прикамье детей чаще отправ-
ляют учиться за рубеж лет в пятнад-
цать, многие предпочитают школы-
пансионы, поскольку сама по себе
система их работы направлена на
формирование у ребенка самостоя-
тельности, ответственности, на уме-
ние принимать решение и отвечать
за него.
По окончании пансиона посту-
пление в университеты идет на
основе тех оценок, которые полу-
чены в школе. В июне завершают-
ся занятия и экзамены, а в августе
оценки публикуются в местных га-
зетах. Тогда становится видно, в
какой университет поступил каж-
дый из учеников. В течение года
на основе текущих оценок каждый
из них имеет право подать заявле-
ние в пять университетов (всего их
более ста в Англии и у каждого —
свои требования). Преподавате-
ли, а среди них есть специальный
консультант, который помогает
учащимся в выборе дальнейшего
пути, ориентируют выпускников
на те университеты, которым они
больше соответствуют.
Колледжи шестого года
Однако далеко не всем детям
подходят пансионы. В Англии су-
ществуют дневные школы, так
называемые «колледжи шестого
года», которые готовят к поступле-
нию в университет молодежь 16-18
лет. В таком учебном заведении
после занятий организуется ряд
мероприятий, а потом ребята воз-
вращаются в семью, которая при-
нимает их на время проживания в
стране. Здесь нет бурной школь-
ной жизни, зеленой территории,
как в пансионе. Юноши и девушки
посещают уроки, готовятся посту-
пать в университет. Когда родите-
ли беспокоятся по поводу того, что
вдруг дети почувствуют свободу и
начнут пропускать занятия, им от-
вечают (и это факт): «Здесь вос-
питательная система построена
так, что дети прогуливать школь-
ные уроки не будут», а система по-
ступления в вузы такая же, как и в
пансионах. Разницы особой нет.
Кстати, многие папы и мамы
выбирают Англию для обучения
детей еще и потому, что здесь за-
конодательно утверждена систе-
ма опекунства, существуют спе-
циальные опекунские агентства,
которые контролируют комфорт-

19. 17
Всё об обучении за рубежом
III квартал 2010
...Не столь важно место школы в рейтинге, сколько то,
чтобы эта школа подходила конкретному ребенку...
Школа-пансион Prior Park (г. Бат, Англия)
ность пребывания несовершенно-
летних иностранцев на террито-
рии Великобритании, отвечают за
них, представляют их интересы в
полиции при необходимости.
Швейцария привлекает
не только банками,
Альпами и часами
Помимо английской образова-
тельной системы в Европе попу-
лярны еще и школы Швейцарии.
Все они построены по принципу
пансионов, по семейному типу,
работают по французской, ан-
глийской и немецкой програм-
мам. Их достоинство замечатель-
но обнаруживается в ответе на
вопрос одной из пермских мам к
преподавателям пансиона: «Как
у вас с дисциплиной?» Ответ был
таков: «У нас нет проблем с дис-
циплиной, у нас все на глазах».
Сразу становится спокойнее и те-
плее на душе.
Это одна из самых престиж-
ных образовательных систем, по-
скольку после окончания школы
ребенок получает право посту-
пать в вузы любой страны мира.
Даже в процессе обучения, если
школьник не потянул английскую
образовательную систему, его мо-
гут перевести на американскую.
Тогда он получит возможность
учиться в Америке. Здесь, как и
в Англии, у ребенка тоже есть год
или семестр на адаптацию.
В Клубе «Международное об-
разование» знают, что процесс
выбора страны, города, учебного
заведения — это достаточно дли-
тельная процедура. Конечно, если
у вас родственники за рубежом и
вы хотите отправить сына или дочь
к ним, процесс становится более
конкретным и работа — узко на-
правленной. В других случаях в
идеале подбор школы нужно начи-
нать за год. Крайний срок, чтобы
успеть найти хорошую школу —
прийти весной. Не столь важно ме-
сто школы в рейтинге, сколько то,
чтобы эта школа подходила кон-
кретному ребенку. Если вы обра-
титесь к специалистам до января,
то можно успеть подать заявки в
несколько школ. Ребенку предсто-
ит тестирование, собеседование
(интервью) и еще много различных
обязательных процедур.
Образование в Европе вос-
требовано не только россиянами,
поэтому нужно спешить. Нашим
талантливым детям необходимо
достойное образование.

20. 18
Искусство обучения
Школа-пансион Institut auf dem
Rosenberg была основана в 1889 году
профессором Ульрихом Шмидтом и
в те времена так и называлась «Ин-
ститут профессора Шмидта». Свое
современное название «Институт на
горе роз» она получила после первой
мировой войны. Девизом школы яв-
ляется высказывание знаменитого
швейцарского педагога Генриха Пе-
сталоцци: «Цель любого образова-
ния — научиться, как нужно жить».
Школа расположена в живопис-
нейшем месте: между озером Кон-
станс и швейцарскими Альпами
недалеко от города Сент-Галлен,
седьмого по величине в Швейца-
рии. В городе есть университет, фе-
деральный суд, театр, концертный
зал, несколько музеев, памятник
мирового культурного наследия —
аббатская библиотека. Студенты
школы могут очень быстро до-
браться до любого места Европы
из ближайших аэропортов в Цюри-
хе (80 км) и Альтенрайне (10 км).
Institut auf dem Rosenberg за-
нимает площадь более 100 000
кв. метров вместе с теннисным
полем и спортивными площадка-
ми. Девочки и мальчики живут в
отдельных домиках в окружении
многочисленных лужаек и сотен
цветущих роз. В этом живописном
месте ученики могут наслаждаться
особенной красотой местной при-
Воспитание личности
по Швейцарскому образцу
Современные европейские школы стремятся дать своим ученикам глобальное образова-
ние в международной среде. Швейцарская средняя школа-пансион Institut auf dem Rosenberg
вот уже более ста лет обучает детей в межкультурной и многоязычной атмосфере. Ведь в
постоянно меняющемся мире терпимость и понимание жизненно необходимы как на мест-
ном уровне, так и в мировом масштабе. Именно поэтому в заведении есть важное правило,
согласно которому каждый студент является личностью, требующей индивидуального под-
хода на классных занятиях и в свободное время.
Школьная пора
School years
...Девочки и мальчики живут в отдельных домиках в окруже-
нии многочисленных лужаек и сотен цветущих роз...
роды, дышать свежим воздухом,
заниматься многочисленными ви-
дами спорта: теннисом, гольфом,
верховой ездой, водными лыжами,
фигурным катанием, лыжами и
сноубордингом. Ребята могут реа-
лизовывать себя также в искусстве
и демонстрировать свои творче-
ские успехи на традиционном Балу,
который проходит в школе каждую
осень с обязательным присутстви-
ем родителей и выпускников раз-
ных лет из разных стран мира.
Образовательные
перспективы
Institut auf dem Rosenberg обу-
чает мальчиков и девочек в воз-

21. 19
Всё об обучении за рубежом
III квартал 2010
расте от 8 до 20 лет по различным
академическим и языковым про-
граммам.
Международное отделение гото-
вит учеников к поступлению в уни-
верситеты Англии и США. Выпуск-
ники этой программы могут сдать
любой из основных британских и
американских экзаменов: SAT, ACT,
TOEFL, GCE и другие. Обучение
проходит на английском языке.
Немецкое отделение представ-
ляет собой немецкую среднюю
...Международное отделение готовит учеников к поступле-
нию в университеты Англии и США...
Итальянское отделение рабо-
тает по итальянской образова-
тельной системе и ведет к сдаче
государственного экзамена Esame
di stato и беспрепятственному по-
ступлению в высшие учебные за-
ведения Швейцарии.
Кроме академических про-
грамм, школа предлагает интен-
сивное изучение немецкого и
английского языков в течение учеб-
ного года, специальные программы
подготовки к получению различ-
В приоритете —
воспитание личности
Немаловажной частью вос-
питания личности в Institut auf dem
Rosenberg является соблюдение
дисциплины и правил школы. Еже-
дневно занятия начинаются в 8 утра
и продолжаются до 3 часов дня с не-
большими переменами для отдыха
и часовым перерывом на обед. По-
сле учебы можно заниматься спор-
том и собственными делами. Поу-
жинав, примерно в 19.00 школьники
школу «Deutsches Abitur», после
окончания которой выпускники по-
ступают в вузы Германии.
На швейцарском отделении
дети учатся по швейцарской мо-
дели образования «Swiss Matura»,
которая делится на начальную,
среднюю школу, старшие классы и
гимназию.
ных языковых сертификатов (Кем-
бриджские экзамены, диплом по
немецкому языку Института Гете и
другие), а также летние языковые
курсы в Швейцарии и Австрии.
Специальные консультанты по-
могают выпускникам школы с вы-
бором университета и процедурой
подачи документов.
приступают к домашнему заданию,
которое делают под присмотром
учителей. В 21.45 они укладывают-
ся спать. По выходным ребята ездят
на экскурсии, принимают участие в
различных мероприятиях, органи-
зованных руководством пансиона.
В школе нет строгой униформы, од-
нако все ученики должны быть оде-
ты аккуратно и элегантно.
Institut auf dem Rosenberg гор-
дится своими выпускниками. В
2009 году ее посетил бывший уче-
ник — ныне профессор Марио Мо-
лина, лауреат Нобелевской пре-
мии по химии 1995 года.

22. 20
For Senior School Students
Starшеклассникам
Прощание со школой становится судьбоносным этапом в жизни многих учащихся.
Сидя за школьной партой, до конца обучения все одноклассники имеют равные пер-
спективы: одинаковые условия обучения, социальные гарантии, аттестат зрелости. Но
вступая во взрослую жизнь, молодые люди сами должны выстраивать собственную
судьбу. Сами должны обеспечивает свой социальный, финансовый, профессиональ-
ный, личностный успех.
Безусловным фундаментом достойного будущего выпускника является получение ка-
чественного профессионального образования.
Одним из лучших в мире считается канадское высшее образование. Вообще, Кана-
да — это страна с рекордным количеством студентов.
поступай
в лучшие
вузы канады