2. 1.- HT= Irakasteko
erabilitako baliabideak
Lehen (audiobisualak).
2.- HT= Irakaskuntza prozesuak
gidatzeko zientzia.
Gaur egun HT= Diziplina anitzeko irakaskuntza.

3. - 40ko hamarkada.
- 50 eta 60ko hamarkada.
- 70eko hamarkada.
- 80 eta 90eko hamarkada.

4. - AEBtan sortu zen guda garaian.
Zertarako?
-Herritarrak soldadu bihurtzeko.
Nola?
Ikaskuntzaren helburu
zehatzen lorpena.
- Irakaskuntza
Baliabide audiobisualen
programen erabilera.
bitartez.
Froga orokortuen
erabilera.

5. HTaren ikuspegia aldatu Ikerketa saila.
faktoreak
- Mass-media.
- Konduktismoa.
- Produkzio-sistema industriala
60ko hamarkadan, mass-mediek indar handiagoa hartzen dute.

6. Hitzaldiak
SORTU Rebistak
Elkarteak
- HTaren ikuspegia ikerketa sailo bezala zabaldu.
- Produkzio industrialaren eragina  zereginen
analisia eta deskribapena.

7. - Hezkuntzan HTaren baliagarritasuna kritikatzen da.
· Ez du soziologia kurrikularra kontutan hartzen.
· Zentzu bakarreko ikuspegian oinarritzen da.
· Irakasleak HTaren kontsumitzaile hutsak baino ez dira.

8. HT berformulatu zen.
Idei berriak
-Diziplina anitzak barne hartzen ditu: kultura, hezkuntza eta baliabide
pedagogikoak.
- HTak teknologiaren bitartez kulturaren irakaskuntza eta transmisioa
aztertzen du.
- HT ikasleen eta teknologiaren arteko erlazioak leku duen testuingurua
aztertu behar du.
- HTaren ikerketa eta ikasketa motodoa anitzak dira.
HTaren gaur egungo ikuspegia: erlazioen azterketa.

9. - Etorrera: Hezkuntzaren Lege Orokorra (1970)
eta Hezkuntza Zientzien Institutoen sorrera.
- HT pixkanaka ikaskuntza planei egokitzen da.
- 80ko hamarkadan bultzakada handia.
- Gaur egun garai emankorrean dago.