Критическое мышление на каждый день Лекция 6 часть 2(последняя) библиотерапия эффект Барнума - Форера Почему работает гороскоп Мифы психологии

1. Лекция 6 – часть 2
(с) Клейнер Игорь

2.  Эффект Барнума – Форрера
 Тенденция людей «примерять» на себя,
общие абстрактные описания. Находить их
полезными и точными
 http://mindofatul.files.wordpress.com/
2013/01/barnum-001.jpg

3.  Астрологи и предсказатели создают – очень
общие гороскопы и объяснения,
содержащие в себе «почти все»
◦ «Вы скромны, но иногда любите быть на виду»
◦ Вы не любите лечить зубы
◦ Будьте внимательны, возможно , что-то важное
произойдет в этом году

4.  «Вы очень нуждаетесь в том, чтобы другие
люди любили и восхищались вами. Вы
довольно самокритичны. У вас есть много
скрытых возможностей, которые вы так и не
использовали себе во благо. Хотя у вас есть
некоторые личные слабости, вы в общем
способны их нивелировать.
Дисциплинированный и уверенный с виду, на
самом деле вы склонны волноваться и
чувствовать неуверенность. Временами вас
охватывают серьёзные сомнения, приняли ли
вы правильное решение или сделали ли
правильный поступок.

5.  Вы предпочитаете некоторое разнообразие,
рамки и ограничения вызывают у вас
недовольство. Также вы гордитесь тем, что
мыслите независимо; вы не принимаете чужих
утверждений на веру без достаточных
доказательств. Вы поняли, что быть слишком
откровенным с другими людьми — не слишком
мудро. Иногда вы экстравертны, приветливы и
общительны, иногда же — интровертны,
осторожны и сдержанны. Некоторые из ваших
стремлений довольно нереалистичны. Одна из
ваших главных жизненных целей —
стабильность»

6.  Используется
◦ Предсказателями
◦ Графологами
◦ Астрологами
◦ Мошенниками
◦ Льстецами
◦ Обманщиками
◦ Пропонентами псевдонаучных технологий

7.  Факторы, влияющие на успех метода
◦ Расплывчатость характеристик
◦ Авторитетность, дающего описание
◦ Преимущественно позитивное
описание(негативное)
◦ Использование шаблонов «вы А, но иногда не А»
◦ Вера в то, что «это именно про меня». Например,
личный гороскоп
◦ Forer, B. R. (1949). The fallacy of personal
validation

8.  Достаточно прочесть все 12 гороскопов,
чтобы убедиться, что подходят почти все.
 Психологи также становятся жертвами
эффекта Барнума.
 Криминальный профайлинг – один из
примеров использования.(Allison 2003)

9.  Спонтанное выздоровление
◦ Некоторые проблемы проходят с течением
времени
◦ Частое явление в психотерапии
◦ 72% невротиков излечились без лечения(Айзенк)

10.  Эффект плацебо
◦ Надежда и вера, могут способствовать
выздоровлению
◦ Существуют нейрональные пути, понижающие
восприятие боли, благодаря вере.

11.  Регрессия к среднему
◦ лекция 5
◦ Когда все, очень-очень плохо, с большей
вероятностью потом будет лучше.
◦ Быть всегда самым плохим достаточно сложно.

12.  Когнитивный диссонанс
◦ Проще поверить, что лекарство помогло, чем
признать, что деньги были потрачены впустую.
◦ Конфабуляции оправдывающие и повышающие
ценность дорогой терапии.

13.  Ретроспективное изменение прошлого
◦ Возможно, что лекарство не помогло
◦ Но забыв о изначальном уровне заболевания,
можно прийти к выводу, что налицо улучшение.

14.  Более 4000 книг помощи появляются на
полках каждый год.
 Авторы многих книг, обещают чудеса.
 Неправильная книга (псевдонаучная)
◦ Потеря времени
◦ Потеря денег
◦ Возможно ущерб от применения советов из книги
◦ Разочарование

15.  Книга основанная на исследованиях
 Автор приводит ссылки подтверждающие
его позиции
 Проверить информацию о авторе в
интернете
◦ Специальность
◦ Список статей
◦ Ссылки на его работы

16.  Опасайтесь книг:
◦ с нереальными обещаниями:
 Борьба с депрессией за час
 Худеем силой мысли
 Как стать самым лучшим
◦ с универсальным рецептом от всех проблем
 Мысль решает все
 Всегда показывай свой гнев
 Всегда, все, для всех, всем

17.  Wisconsin Card Sorting Test
◦ Нейропсихологический тест, проверяющий
гибкость к изменениям в задании и
подкреплении.
◦ http://www.millisecond.com/web/finish.aspx
◦ http://ertslab.com/web/portfolio/card-sorting-
test/#!prettyPhoto/0/
◦ Оценка функции фронтальной коры

18.  Эпидемия детского аутизма
 Счастье главным образом зависит от
внешних обстоятельств
 Во время сна можно изучать новую
информацию
 Первые несколько минут после родов,
самые критичные для установления
«бондинга» связи с родителями

19.  Смертельно больные люди могут немного
отложить свою смерть, чтобы умереть после
дня рожденья
 Собаки видят мир, черно белым.
 Чтение при слабом свете убивает глаза