SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
PENGUATAN KEMITRAAN
KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN
DAN MASYARAKAT DI PAUD
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Oleh:
Hasbi Sjamsir
Komunikasi,
Mindful Parenting
dalam Pengasuhan
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
“Siapkan Bibit UNGGUL
jika mengaharapkan
hasil yang UNGGUL”
Target-Sasaran
 Upaya peningkatan KEMITRAAN antara
KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN, dan
MASYARAKAT (Tri pusat Pendidikan) untuk
membangun EKOSISTEM PENDIDIKAN yang
mengarah pada terciptanya LINGKUNGAN
BELAJAR yang nyaman, aman dan
menyenangkan untuk ANAK.
 Upaya penumbuhan KARAKTER dan budaya
BERPRESTASI melalui kegiatan habituasi sikap
dan prilaku positif di satuan pendidikan yang
dimulai dari jenjang PAUD sampai SMA/SMK.
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Harapan Bersama
 Sangat diharapkan partisipasi aktif
peserta RAKOR SEKBER ini untuk
memiliki pemahaman yang optimal
tentang ‘mengapa dan bagaimana
penguatan kemitraan antara
keluarga, satuan pendidikan, dan
masyarakat, melalui Komunikasi
dalam Pengasuhan terutama di
SATUAN PENDIDIKAN PAUD.
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Prinsip dan Pendekatan dalam PAUD
 Berorientasi pada Kebutuhan Anak
 Berorientasi pada Perkembangan Anak
 Belajar Melalui Bermain
 PAIKEM
 Stimulasi dan PembelajaranTerpadu
 Pengembangan Keterampilan Hidup
 Penggunaan Media, Sumber Belajar dan
Lingkungan Kondusif
 SCIENTIFIC APPROACH –permendikbud
136/2014 (K-13/PAUD)-process, concrete,
holistic dan discovery
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Mengasuh, Membimbing dan Mendidik- 5H
KH Dewantara – JH. Pestalozzi
 Heart – ikhlas (inner side)
 Hand - fruitful/ skillful- kreatif
 Health – sehat jasmani dan rohani
 Head – multidimensi, wawasan befikir,
 Harmony – ciptakan rasa aman dan nyaman
sehingga anak-anak senang selama
mengikuti pembelajaran
 HOPE
 Happiness
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Kompetensi antara IKUT PAUD vs tidak IKUT PAUD
55%
40%
60%
15%
38%
28%
36%
60%
77%
49%
61%
67%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Arrested 5+ times by 40
Earned $20K+ at 40
High school graduate
Basic achievement at 14
Committed to school at 14
Ready for school at 5
Reprinted by Zero to 3 “the Basic for readiness school, May 1997 (World
Bank)
Ikut PAUD Tdk Ikut
PAUD
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Siapa sebagai pengasuh?
 Dalam konteks Pendidikan dalam Keluarga,
maka KELUARGA adalah ORANGTUA
(parenting-PENGASUH)
 Orang tua sebagaiTRANSFORMER
pengetahuan, tetapi bukan pengetahuan
tentang ‘mata pelajaran’ tertentu, melainkan
pengetahuan tentang KEHIDUPAN,
HABITUASI dan IMPROVISASI serta
SOFTSKILLS untuk membantu
perkembangan pribadi anggota keluarga
yang disebut ANAK.
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Parenting Class
 Menyelenggarakan parenting class minimal dua
kali setahun
 Orang tua dan sekolah bersepakat tentang tema
yang dibahas dalam forum orang tua.
 Nara sumber bisa berasal dari kalangan orang tua
atau sumber lainnya yang relevan.
 Pelaksanaan kegiatan bisa pada hari libur atau di
luar jam kerja.
 Menjadi sukarelawan untuk membantu anak
berkebutuhan khusus
 Pentas akhir tahun ajaran yang dihadiri orang tua
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Indikator Pendidikan Keluarga di PAUD dan SD
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Contoh indikator Pelaksanaan PK
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Peristiwa yang terjadi
di sekitar KITA
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016

More Related Content

Viewers also liked (6)

Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter bagi Anak Usia DiniPendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
 
Presentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
Presentasi Pendekatan Pendidikan KarakterPresentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
Presentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
 
pendidikan karakter di sekolah
pendidikan karakter di sekolahpendidikan karakter di sekolah
pendidikan karakter di sekolah
 
Proposal training dan Workshop motivator pendidikan com
Proposal training  dan Workshop motivator pendidikan comProposal training  dan Workshop motivator pendidikan com
Proposal training dan Workshop motivator pendidikan com
 
Tantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digitalTantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digital
 
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
 

Similar to Hasbi sjamsir komunikasi mindful parenting dalam pengasuhan

Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
Arra Asri
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Fatin Nadzirah
 
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptxPENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
JandaPirang
 

Similar to Hasbi sjamsir komunikasi mindful parenting dalam pengasuhan (20)

Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
 
Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
 
Materi Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptxMateri Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptx
 
MATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptxMATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptx
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
 
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh EfektifPendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
 
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUDHasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
 
Fioni Mk Kkp Gizi.docx
Fioni Mk Kkp Gizi.docxFioni Mk Kkp Gizi.docx
Fioni Mk Kkp Gizi.docx
 
Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept: Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept:
 
PPT PENGABMAS.pptx
PPT PENGABMAS.pptxPPT PENGABMAS.pptx
PPT PENGABMAS.pptx
 
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptxPENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
 
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptxContoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
 
PHBS di Tatanan Sekolah
PHBS di Tatanan SekolahPHBS di Tatanan Sekolah
PHBS di Tatanan Sekolah
 
URGENSI PAUD
URGENSI PAUDURGENSI PAUD
URGENSI PAUD
 
Modul 1.1.A.6.pdf
Modul 1.1.A.6.pdfModul 1.1.A.6.pdf
Modul 1.1.A.6.pdf
 
Penglibatan keluarga
Penglibatan keluargaPenglibatan keluarga
Penglibatan keluarga
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pengembangan AUD Holistik IntegratifPengembangan AUD Holistik Integratif
Pengembangan AUD Holistik Integratif
 
Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC
Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRCPola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC
Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC
 

Recently uploaded

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 

Hasbi sjamsir komunikasi mindful parenting dalam pengasuhan

  • 1. PENGUATAN KEMITRAAN KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN DAN MASYARAKAT DI PAUD Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 2. Oleh: Hasbi Sjamsir Komunikasi, Mindful Parenting dalam Pengasuhan Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 3. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016 “Siapkan Bibit UNGGUL jika mengaharapkan hasil yang UNGGUL”
  • 4. Target-Sasaran  Upaya peningkatan KEMITRAAN antara KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN, dan MASYARAKAT (Tri pusat Pendidikan) untuk membangun EKOSISTEM PENDIDIKAN yang mengarah pada terciptanya LINGKUNGAN BELAJAR yang nyaman, aman dan menyenangkan untuk ANAK.  Upaya penumbuhan KARAKTER dan budaya BERPRESTASI melalui kegiatan habituasi sikap dan prilaku positif di satuan pendidikan yang dimulai dari jenjang PAUD sampai SMA/SMK. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 5. Harapan Bersama  Sangat diharapkan partisipasi aktif peserta RAKOR SEKBER ini untuk memiliki pemahaman yang optimal tentang ‘mengapa dan bagaimana penguatan kemitraan antara keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat, melalui Komunikasi dalam Pengasuhan terutama di SATUAN PENDIDIKAN PAUD. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 6. Prinsip dan Pendekatan dalam PAUD  Berorientasi pada Kebutuhan Anak  Berorientasi pada Perkembangan Anak  Belajar Melalui Bermain  PAIKEM  Stimulasi dan PembelajaranTerpadu  Pengembangan Keterampilan Hidup  Penggunaan Media, Sumber Belajar dan Lingkungan Kondusif  SCIENTIFIC APPROACH –permendikbud 136/2014 (K-13/PAUD)-process, concrete, holistic dan discovery Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 7. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 8. Mengasuh, Membimbing dan Mendidik- 5H KH Dewantara – JH. Pestalozzi  Heart – ikhlas (inner side)  Hand - fruitful/ skillful- kreatif  Health – sehat jasmani dan rohani  Head – multidimensi, wawasan befikir,  Harmony – ciptakan rasa aman dan nyaman sehingga anak-anak senang selama mengikuti pembelajaran  HOPE  Happiness Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 9. Kompetensi antara IKUT PAUD vs tidak IKUT PAUD 55% 40% 60% 15% 38% 28% 36% 60% 77% 49% 61% 67% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Arrested 5+ times by 40 Earned $20K+ at 40 High school graduate Basic achievement at 14 Committed to school at 14 Ready for school at 5 Reprinted by Zero to 3 “the Basic for readiness school, May 1997 (World Bank) Ikut PAUD Tdk Ikut PAUD Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 10. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 11. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 12. Siapa sebagai pengasuh?  Dalam konteks Pendidikan dalam Keluarga, maka KELUARGA adalah ORANGTUA (parenting-PENGASUH)  Orang tua sebagaiTRANSFORMER pengetahuan, tetapi bukan pengetahuan tentang ‘mata pelajaran’ tertentu, melainkan pengetahuan tentang KEHIDUPAN, HABITUASI dan IMPROVISASI serta SOFTSKILLS untuk membantu perkembangan pribadi anggota keluarga yang disebut ANAK. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 13. Parenting Class  Menyelenggarakan parenting class minimal dua kali setahun  Orang tua dan sekolah bersepakat tentang tema yang dibahas dalam forum orang tua.  Nara sumber bisa berasal dari kalangan orang tua atau sumber lainnya yang relevan.  Pelaksanaan kegiatan bisa pada hari libur atau di luar jam kerja.  Menjadi sukarelawan untuk membantu anak berkebutuhan khusus  Pentas akhir tahun ajaran yang dihadiri orang tua Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 14. Indikator Pendidikan Keluarga di PAUD dan SD Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 15. Contoh indikator Pelaksanaan PK Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 16. Peristiwa yang terjadi di sekitar KITA Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016