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薩瑪蘭奇班刊集
如果青春是一 本畫冊
如果青春能夠重來,我一定活得更精采!
可惜青春不能再來
A.運動六年
大家一起指天,我們嚮往飛翔。如果給我一雙翅膀,我將展翅高
飛,任意翱遊。
B 青澀臉孔
剛進入阿光家族的青澀和不安,我們像是小雞般聚在一起,像老
母雞的導師,將告訴你們國中的腳步。
C.熱情活力
A
B
C
用我們的熱情融化你的青澀,用我們的活力刻下薩皇班的歲月,
我們一起度過薩瑪蘭奇的一切。
2
薩寶生活
畫面記憶
我們真的很有緣
這三年才會再一起
上天不會再給我們三年
因為如此
我們更珍惜
生活 vs 活動
學習與人相處是活動的目的!
薩寶們在活動之中,學習與人
互動,除了能保持自己的心之
外,也能學習相處之道。
人脫離不了團體,面對團體生
活,表達自己的感受,看清楚
自己內在的渴望,探索自己。
A.運動比賽
除了榮譽,也是學習面對外來
的競爭時,大家同心協力,付
出汗水,面對失敗,也能坦然
以對。
B. 行萬里路
讀萬卷書,行萬里路。我們不
會一直在書本中,會在世界中
尋找學習。
C.畢業畫面
三年時光,匆匆而去。我們找
不回過往時光。唯有請相機幫
我們留住那一刻,我青春的國
中三年。
D. 慈善義賣
我們可以用自己的雙手,去幫
助別人,我們可以學習幫助別
人。用開闊的心,讓自己更成
長。
A B
D C
當天的拔河比賽轟動武林,驚
動萬教的七年級小師弟準備使出這
一輩子所學的絕招,有分十大派(當
然就是一 ~十班啦)。
當裁判一吹哨,各班使出全力
去迎戰,有些班級贏了可能會喜極
而泣,而輸的一方則自我反省。我們
薩皇班一開始要跟不知道實力的貝
比魯斯班對抗,一吹哨兩班的啦啦
隊開始為自己的選手們加油,經過
一分鐘之後二班被拉了過來,失敗
了,攻守交換;大家表情不慌不忙,
又一次,二班又被拉了過來。
女生跟二班、七班對抗贏了,來
到了冠亞軍爭奪戰,男生則是跟二
班、四班﹔女生對九班,男生對三
班,後來女生先開始,啦啦隊分兩
邊,一邊在男生,一邊在女生。女生
獲得勝利,男生過了沒多久也贏了,
所以我們班是男女生雙料冠軍!
經過了這次相當激烈的拔河比
賽後,這個比賽是考驗每個人的合
作、毅力和團結才是舉辦這次比賽
的真正目的。(葉仁豪報導)
3 月 10 日時我們拔河比賽,真是既
期待又怕受傷害,一到地下室全班
都很緊張,大家都在互相加油打氣,
對要比賽的人說﹕加油!我們一定要
盡力。當時每一個人的心
情都一直想著贏,我一定
要贏,要帶著笑容回去教
室。不管怎麼樣手再怎麼
痛,也不能把手放開,只
要有一個人放手,全部的
人都會因為你而跌倒,所
以絕對不能放手。
第一場我們大家
都很努力的贏得了勝
利,可 是 還 不 能 太 開
心,我們都提醒自己,
不能太開心太驕傲,因
為之後還有兩場,不能
把體力浪費在開心上,不能因為一
次的勝利而感到驕傲,所以我們克
制住了我們的喜悅。
很快的我們男女又要開始第二
場比賽,比第一場比賽還要更加緊
張,這次我們也努力的贏了,第三場
決賽冠亞軍,這次是真正的決賽了,
不管是輸還是贏都已經沒關係了,
因為我們已經努力到最後,沒有半
途而廢或鬆手放棄了這場重要的拔
河。
開始了!開始了!這場決定我們
是亞軍還是冠軍的比賽開始了!嗶~
裁判的哨子聲大家準備開始,一二
薩~一二薩~旁邊的加油聲不斷的傳
到我耳裡,還有喊破喉嚨的大喊說,
使我們每個拔河的人都感受到了大
家的期盼,不斷努力往後拉,
最後嗶~我們女生完美的兩勝
了,但是還沒結束,我們急忙衝到男
生那,努力的激烈的用力的對著男
生們大喊 加油~ 加油~ 一二薩,最後
勝利的一聲嗶~ 那時我們全班開心
的跳起來,那時我整個人好像已經
飛到天上去了似的,覺得我已經開
心到了極點開心到超想大叫大笑狂
跳,真是覺得手再怎麼的痛也是值
得的了 。(孫渝捷報導)
薩皇班女生拔河隊
第一期
100年3月
在比賽中,我們贏了,謝謝那些
在旁替我們加油的老師及同學,沒
有你們的加油聲,我們可能無法拿
到冠軍。隔天的體育課,老師跟我們
說,其實贏得關鍵在於我們的態度,
不管是有比賽或沒比賽的同學都非
常盡力。
在這次比賽中,我們學到很多,
同學的互相幫忙,團隊合作的精神。
希望在往後的比賽,也可以盡我的
團隊精神,為班級得到榮耀。
(陳冠茹報導)
薩皇班男女雙冠
拔河比賽心得
薩皇報報
拔河比賽 1
最熟悉的陌生人 2
最愛不釋手的東西 3
班導、副導的話 4
薩瑪八卦網(待續) 4
薩瑪麻辣事(待續) 4
薩瑪漫畫(待續) 4
目錄:
特別引人興趣的要聞:
討厭寫作的仁豪兄,居然
交稿寫了一篇大作!
平常愛說話的渝捷,發揮
了文學的功力!
品慈究竟是遇到了誰?讓
她久久難以忘懷呢?
想知道陳昊回家第一件事
是幹嘛呢?
想知道班導寫給你們的情
書嗎?
趕快打開班版閱讀吧!
走在走廊上,我又遇見了他,國小同班,喜歡跟
我打來打去的他. 但是走廊突然像是一道牆,使我
們兩個用,只是同校同學的陌生人角度去看彼此。
他曾經是我最好朋友,但如今卻都戴上了面
具,像是從來不認識,但在腦海中卻是最熟悉的。
從前胖胖的身材,現在已漸漸消瘦,你那還沒變聲
的聲音,現在已是成為男人的象徵,在不知不覺
中,我們兩個都改變了,而面具始終沒有拿下.時間
不斷的流轉,彷彿也是在訴說著我們原本是朋友
只怕別人笑嗎?這樣只會使大家的友誼關係被打
斷。
我認識他,也知道他個性,只是升上了國中他為自
己戴上了面具,變的冷淡,但在國中,他還是我認
識那個最熟悉的陌生人。
我跟著一群朋友們走在走廊上,也看見他與
一群朋友走著,我看了他,他只是看了我一下,但
這種冷淡,才是我最熟悉的,因為我知道他其實只
是在隱藏他自己。 (施品慈報導)
頁 2
的距離也愈來愈遠。但我知道,總是跟著一群人走
在另外一頭的,就是那個我最熟悉的陌生人。
有次跟班上的同學走著,遇到了他的朋友,也
遇到了他,在我一邊是開開心心的聊天,而另一邊
則是大家都不說話,這個鮮明的對比使我感觸良
多。我了解了,原來大家都開始會害羞,於是為自
己戴上了面具,裝作不認識,我自己覺得,時間是
會一直流動的,當然人也會隨著時間慢慢的長大,
長大了,也會自己戴上了面具,逃避之前的朋友,
薩 皇 報 報
最熟悉的陌生人
我還記得在我很小很小的時候,每個禮拜日
都會去我外婆家玩,那時候外公還在,他都會一直
陪著我玩,直到我要回家的時候才跟我分開,有幾
次因為捨不得離開外公身邊,我還不肯回家呢!
現在想想還真是好笑,不過因為外公去世是
在我很小的時候,所以不是印象非常深刻。
外公應該不是得了什麼病而去世的,我想他
應該是自然的死去,我想外公在去世前應該也感
覺的到自己已經快要去世了,不過我真的很佩服
外公,並不會放棄掉自己什麼都不做,他把握住了
剩餘的時間來做更有意義的事情。
外公對生命的意義了解真多,並不會驚覺死亡
將至時,才頓時緊張了起來,才想到該去珍惜和
家人朋友所度過的一分一秒,之後,才感覺到生命
的意義,我在想外公他那時候應該很堅強也很努
力吧!
我現在想想生與死代表著一個開始與結束,
出生是帶著眾人的期待,而死亡卻是帶著眾人的
惋惜,一出生的嬰兒代表一個將會成功的人,一死
亡過的人則代表一個成功過的人,大家不願正視
死亡這個議題因為怕引起太多的傷感,但是每
個人的一生終將面對死亡,幹嘛不視為平常的
事?
相信這會讓許多人釋懷的,外公它讓我更
了解門外世界的價值,雖然他不再舞動身體,但
是他舞動生命,我們這些家人也非常感動了,我
想外公他不會有遺憾了吧。 (莊竣傑報導)
從開學起,我就常常看到一位學姊,她長得不
是很漂亮,可是她在人群中,總是特別醒目,她有
著圓圓的身體,一頭紅髮,臉長的不是很突出。
或許是因為那頭紅髮,讓她在人群中特別清
楚,使我很容易看見她,我和她從來沒說過話,我
連她的名字我都不知道,是個十足的陌生人,我只
是覺得奇怪,學校不是不能染髮嗎?我記得是不
能,那我想既然不能染髮,那一定是天生的吧!天生
的?那她是外國人囉!我好奇心大起,忙問朋友覺得
她是哪一國人?我朋友覺得她是西班牙人,我想想
她猜的大有可能,西班牙人頭髮有些好像是紅色
的耶!
通常國中裡應該不會有外國人啊!我實在有點
好奇耶!不過書裡,國外的轉學生,有三分之二的機
會都會被欺負,不過她好像沒有,有次她跟同學說
話,雖然我不清楚他們談話的內容,但我聽到她的
聲音和語調,我直接認為她是個自負的人,可是
「人不可貌相」又不能單憑語調就判定一個人,
唉!
我對她沒有特別討厭也沒有特別喜歡,只是
單純的好奇,有點想了解,又有一點不想,雖然很
好奇她的頭髮,不過她整個人不是我交友的風格,
直覺又有一點反感,真的好矛盾喔!
我想我還是跟她做最熟悉的陌生人吧!不管她有沒
有注意到我,我也不想走過去跟她 Say 哈囉!免得
她嚇到,我也嚇到,有些人,我想還是保持距離好
吧! (徐彩玲報導)
外公
學姊
坐在書桌前,桌上的東西都是琳瑯滿目的飾
品、別人給的祝福賀卡、去墾丁偷拿的沙子及貝
殼……等這些叮叮咚咚的東西多到都可以拿去變
賣了,當然我最喜愛的當然就是這些,其中本人
我,最喜歡的是沙子,因為那裡有很多美好的回憶
都在那瓶裡。
記得在五年級暑假的尾聲去的,當時離開學
只剩五天,而我們就在那前兩天旅遊,在第一天夜
晚時,我們在墾丁那裡的飯店睡了一晚,隔天早上
我、妹妹和媽媽就一起去海灘上散步,突然妹妹的
腳就踩到一個貝殼,後來大家就提議要一起撿貝
殼,也拿到了一些細嫩的沙子,甚至還到當地的文
具店去買那晶瑩剔透的玻璃瓶來裝起來呢!後來我
們一家四口就去買早餐,坐在綿綿的沙灘上,邊吃
邊欣賞風景,還吹著那暖暖的風,天空的蔚藍和海
水的深藍,融合在一起,怎麼看,怎麼想,都是那
麼的遼闊,也都看不到邊際了。海水一波一波打
過來,微風一陣一陣吹過來,而我們就暴露在陽
光下,欣賞暑天的畫作。
在回程中,我們都很依依不捨的離開,而唯
一的記憶只有那玻璃瓶細沙與貝殼,所以這一
趟墾丁之旅的回憶只有那一絲微的而已,因此
這項物品對我而言,非常的重要。
這趟之旅,真的很令人感興趣,且
那裡的空氣真的比我們這都市的新鮮
十倍,那裡空氣新鮮、人民熱情、天空
也很藝術。我覺得能偶爾出去踏踏青,
也很不錯,能看見不同的地區、不同的
當地特色、不同的人情味,這些都深深
燙印在我的腦海中。
(林純廷報導)
海沙
薩皇班全班合照
到了國中我不能像
小六的時候,天天帶著
它,每次補習完回到家,
我第一件迫不及待的事
就是把櫃子裡的棒球再
欣賞個十分鐘左右,每次
看到它,我都會想它帶給
我的好運氣,現在那一顆
球已經沾滿泥土,可是我
不會因為它髒,就把它丟
掉或是送給別人,我從四
上就開始喜歡棒球,到現
在國一,差不多是四年左
右,現在上國中,整天不
是上課就是補習,沒時間
看棒球,打棒球的時間只能在週休二
日的時候
打,所以那顆球才會變的那麼髒,不過那也
代表我的棒球技術進步很多。 (陳昊報導)
我還記得是六年級的時候,畢業典禮的前一
個禮拜,我有一個朋友,他送我一個小東西,在別
人眼中可能是不起眼的東西,但對我來說可說是
很重要,那就是一個棒球。
我拿到這一顆好像開了刀深受重傷的病患,
這顆棒球是全硬的,打到人會受傷,但是它卻帶來
我好幾次的幸運,在紛紅駭綠的樣子,晴空萬里的
好天氣,我不管怎麼打,都打不出扎實的好球,但
是自從它到我這裡的時候,每一顆球,就像氣球一
樣飄啊飄的飄在我眼前,在一剎那,我把球棒
舉起,隨著順向一揮,碰一聲球掉在距離我站的
位置大概七八十公尺的大榕樹上,我和我的好朋
友都被嚇的好像有一隻鬼在我們眼前,嘴巴閉不
起來,眼睛瞪的像籃球那麼大,在一瞬間,我高
興的又叫又跳,這是一隻逆轉的三分砲,我踩著
壘包,一壘,二壘,三壘到本壘時,有如吃上全
世界最好吃的東西,真是太幸福啦!我打擊的成
績突飛猛進。從這一次經驗以後我就把這顆棒球
隨身攜帶著。
娃。
每一次,我的月考成績很不錯時,或出去玩的
時候,家人都會帶我到娃娃店買娃娃,他們都會拿
著好幾隻的娃娃,讓我挑選,那時我都不知道該如
何是好,因為每一隻娃娃都很可愛。我喜歡的娃娃
全身要有毛,顏色要比較淺一點,還有它上面會配
戴一些小飾品,如:蝴蝶結,而且我比較喜歡中小
型的娃娃,不要太大,若是種類的話,我會喜愛狗、
兔子、豬和熊這種娃娃,所以我擁有了非常多可愛
又華麗的娃娃,我都會把它們放在我的房間裡。每
其實會最讓人愛不釋手的東西非常多種,每
個人喜歡蒐集的東西也不太一樣,有些人會比較
喜愛精緻、色彩繽紛的物品,而不喜歡偷工減料的
東西,因為那些東西會讓人看起來不開心,也更討
厭,若有人談起你最愛不釋手的東西,就算你有再
多的煩惱,你也可以全部忘掉,而感到好奇、感興
趣和振奮,想過去和那群人聊一聊,各聊自己家有
什麼類型的物品,但是也有一些人,看到朋友、別
人家有著琳瑯滿目的收藏品,會感到非常羨慕,也
會心動的想要擁有這樣堆積如山的收藏品。至於
我呢?我也有最愛不釋手的東西,那就是可愛的娃
當我進入我的房間時,我就會覺得非常的夢幻。
總而言之,當只要有人談起有關娃娃的事情
時,我就會跑過去跟他們一起討論。娃娃會讓我回
想起之前的點點滴滴,如果我心情不好時,只要抱
起了它,很神奇的,所有的憂愁通通都不見了,娃
娃可以說是陪我度過喜、怒、哀、樂的一位朋
友,這個就是我最喜愛,最愛不釋手的娃娃。
(陳琬萱報導)
頁 3
我的熱血回憶:棒球
娃娃
聖誕大餐
滴,而這些照片也會捕捉下我生氣或臭著
臉的照片,這些照片看起來好好笑,因為
我知道這些臭著臉的照片,都是一些雞毛
蒜皮的小事,真是丟臉。
我覺得照片是可以讓我們心情變好,
而且也可以讓我回憶過去快樂。無煩惱的
生活,還有看看小時候天真無邪的樣子,
我希望大家一看到小時候的照片心情可以
變的很好,還有照片可以瞬間把我們笑容
保留下來,也能夠將從小到大生活的點點滴滴紀
錄下來。
照片的意義對每個人都不一樣,就像照片對
我來說是一個可以回憶過去的東西,而對其他人
可能有更重要的意義,但我從小到大,只要我們
一家人出去玩,爸爸就一定會幫我拍很多漂亮的
照片,所以我常常在家裡的電腦看到我們一家人
出去玩的照片,希望大家出去玩時,多拍一些照
片,和同學分享。 (陳巧樺報導)
小時候的照片是我最愛不釋手的東西,因為
小時候的我很可愛,而且我的臉上充滿笑容和希
望,就算再不開心,我依然笑容滿面,在小的時
候,我不知道傷心,我只知道玩,但我慢慢長
大,看著小時候的照片,不知不覺中就會開始
笑。
這些照片對我來說很重要,它不但可以讓我
回憶那些快樂的時光,還可以讓我轉換心情,而
且也可以知道我以前都在玩些什麼遊戲。去哪裡
玩,也能夠把美景捕捉起來,真的是一舉好多
得,每張照片都有獨特性,因為拍照的角度不
同,造成每張相片的獨特性。
這些一張張的相片,都是陪伴我長大的點點滴
第 一 期
一張舊照片
校慶:健康操
給親愛的你
約半年前的時候,我們相遇在一間布滿灰塵的教室裡。你與我的相遇,就在這一
刻開始,我們沒有什麼驚心動魄的情節,也沒有偶然相遇的浪漫。你與我的相遇,就
在別人的電腦選號中決定,決定我們三年的相遇。
初次見到你,臉上都帶著惶恐不安的心情,即使周遭的景物慢慢地熟悉,而你的心
卻像抖個不停的彈簧,發出微小卻聽得見的音符。我面露一點微笑,掩蓋我的尷尬
,心想大概是我長得太恐怖了吧!
隨著一連貫活動的到來,慢慢了解彼此的環境,也了解了四周的人們,我們彼此之
間慢慢開始有一點點的默契。你慢慢在抓我的底線,而我慢慢地在了解你的一切,
我們就好像互相猜忌的朋友,開始度過這每一天的生活。
新的生活,就在這美麗的校園一角開始,我們開始搬到新的環境和新的大樓。剛開
始的一切,都是十分青澀的。隨著一次次的比賽,把我們的心,慢慢地結合在一起
,我們一起呼喊,一同加油,為了同一個目標而努力,我們的心越靠越近。
隨著每一個月的主題活動,我們開始為了主題月而奔走,即使麻煩、失落不斷地找
上了我們,我們仍然慢慢地溝通並克服這一切。隨著班上的熱情,我們在校慶的表
演上,展現了我們的活力,一張張的獎狀和錦旗,代表了我們的付出成果。而你在
十二月份中,在那寒冷的天氣之中,一次次的活動或餐會,一直溫暖著我的心,帶
給了我不少深刻的回憶!
我開始整理你的作品,而你的成果,帶給學校不少的榮耀。我們一同經營的教室,
也讓其他的人參觀過,也欣賞著你的作品,我帶著一分期待而榮耀的心,跟你分享
著這一刻。
當我聽到這份刊物要準備出版時,我心中充滿著期待。我期待這份熱情的刊物,把
我們一同生活的點點滴滴和我們的熱情,化成文字感動每一個觀賞的人!
親愛的你,有你真好!
乃誠老師
主編:張利琦
副編:陳巧樺、林純廷、徐彩玲、莊竣傑、丁建平
陳冠茹、施品慈、陳 昊、陳琬萱、高宇廷
葉仁豪、孫渝捷、郭彥妤、周 昀、謝承展
文書:葉曉萍、許宸瑄、莊竣傑、呂沛哲
特派:高宇廷、施品慈
設計:陳冠茹、周 昀、郭彥妤
指導老師:陳乃誠老師、孫宗凰老師
當然,偶爾你們也會當頑皮的天使,忘
了寫作業,考試時不小心做了小抄,不注意
讓自己或同學受傷了,管不住想愛的心卻忘
了先學會好好照顧自己……種種讓老師都快
變成白髮魔女了。雖然有這
樣可怕的白髮危機,老師還
是想守在你們身邊,看著你
們成長。親愛的薩瑪寶貝
們,可以答應老師嗎?答應
老師盡量不要讓老師變成可
怕的白髮魔女,好嗎?
接下來我們還會遇到更
多的事情,但親愛的寶貝
們,讓我們認真努力地用良
善的心來妝扮微笑的臉,
好嗎?13~15 歲這三年,好
在有乃誠老師,有這麼多
很棒的老師陪在你們這群
天使的身邊,讓我們一起
親愛的薩瑪寶貝們:
2010 年這一年與你們的相遇,注定了
這三年奇妙的緣分。此時,老師坐在深夜的
辦公室裡,從一堆 POP 作業中抽離精神,
發現那屬於我們相處的時光,一晃眼六分之
一的時間過去了。這飛也似的半年,從新鮮
營時偷偷看著你們害羞靦腆的臉龐到校慶時
豪氣萬千的薩皇萬歲肢體舞蹈,趣味籃球時
零碎斷續的志在參加動作到拔河時那氣拔萬
千的有勇有謀雙料冠軍,讀報背書時那一絲
閃過的愁苦神情到落落大方的朗朗發表閱讀
心得及評析。那屬於你們,每一次的活動,
每一次的認真,每一次的進步,每一次的合
作,每一次的薩瑪,種種都珍藏在這六分之
一的時間膠囊裡,老師要謝謝你們將這麼多
地幸福與快樂,充斥在我深愛的竹光校園
中,謝謝你們這群天使,為我製造出這麼多
美好的記憶,老師一定會把每一次與你們的
感動好好珍藏著。
努力吧。天使們,好好享受吸收生活中值得
學習的事物,期待這一生一次的 13~15
歲,我們都能開出美麗的花。
愛你們的副導 宗凰老師
老師的一封信
這份班刊的完成,要感謝許許多多的人。謝謝乃誠老師、宗凰
老師,在排版、製作上的協助,創造了一個雖然獨立,但不孤單的
刊物。
謝謝所有的副編,因為有你們平凡、真實而純真的文章,才能
使這份刊物充滿活力。
謝謝校長和各位主任老師們的鼓勵和支持。
(謝謝曉萍、宸瑄和渝捷,因為有你們的笑容,才能使班刊讓人會
心一笑)
主編:張利琦
天啊!我們要同班三年!
HTTP://
WWW.WRETCH.CC/BLOG/
ZGJH705
阿光家族
每個人一定擁有一件
對自己意義重大的東西,可
能不是很稀有、珍貴,但一
定擁有你對它的情感。 而
我最愛不釋手的東西,是
一把木吉他。
小時候因為看別人彈
吉他很帥,而且喜歡吉他所
發出的那種悠揚的聲音,所
以當時很嚮往有一把屬於
自己的木吉他。
剛好,在姑姑家有一把
木吉他,而當時姑姑會有的
原因是因為姑姑喜歡唱歌,
又想學會自彈自唱,所以才
買的。
而我知道姑姑家有吉
他時,我已經小五了,雖然
每次遇到姑姑,我都會跟她
提到吉他的事。但是由於姑
姑常常往返兩地(台灣-大
陸) ,所以等到我是「真正」
擁有吉他時,我已經國一
了。
這把吉他有種香香的味
道,雖然它不像現在的吉
他,是有做點點標記的,但
對我來說,已經很好了。
每當我心情不好的時
候,我都會用它彈「菊花
台」。每當我彈一個音階時,
心就會「咚」的顫抖,有時
甚至會彈到哭呢!當我心情
好的時候,我會自己創作一
些曲子,讓自己適時解放一
下。
這把吉他是我對一些
事物,或是人所寄託希望、
思念、想法的媒介。我雖然
不能保證它不會被我「不小
心」地摔壞了,但它曾經是
我美好回憶中的一段。真
美!
我希望這把吉他能夠
帶給我快樂(雖然它已經救
不了我了) ,也能帶給我希
望(我最後的希望已熄
滅)。我想,如果每個人都
能在自己快樂的回憶中邀
遊,那也當之無愧了!
(張利琦報導)
100年4月第二期
阿光家族
今天美術老師說星期三之
前要把自己設計的名片交去小
老師那裡,老師說不用心做的
全部都會退件,老師說,要她覺
得你沒用心做的都會退回
來。如果你很用心的,可是不
知道怎麼做會更好時,老師會
幫忙一起做,或者跟想做的
人一起做。
老師今天還給我們看別人
做的名片,而且還是英文,老
師說她是故意的,這樣做的目
的,可以從外觀觀察那是什麼
職業或那是什麼工作!
(丁建平報導)
木吉它 竹光生活記事
薩皇報報
木吉它 1
竹光生活記事 1
巧克力 2
日本地震有感 2
我最感念的是 3
施品慈漫畫專欄 3
八卦網之薩瑪小頡、小沛
沛篇
4
目錄:
特別引人興趣的要聞:
當心情不好時,想知道利
琦有什麼高級的方法排
解嗎?
日本百年大地震,給我們
班的薩皇寶寶們什麼感
受呢?
好好吃的巧克力,看看冠
茹如何寫作吧!
莊竣傑最想念什麼?
施品慈漫畫專欄。
薩皇小頡的八卦消息!
四月班刊提早出來,因為
我們家的小沛沛寶寶要
離開我們薩皇班囉!特
別提早出刊作紀念咱們
家的小沛沛!
這一切,都要從去年四月開始說
起。
今天,我和我的家人、姑姑一起到
了,看似不起眼,但來到這裡非去不可
的巧克力工房。第一次到那裡就看見,
在騎樓的地方大排長龍,都快看不見
櫃檯了,結果,姑姑一問才知道,原來
這裡的咖啡是無限量供應的,而且在
停車場附近,店家還準備了幾張桌椅,
可讓旅客在這裡享用,有時小姐還會
特地端著巧克力來請我們吃,並且用
心的介紹每一種精緻又美味的巧克
力。
在我和哥哥吃完了冰淇淋後,我
們已經決定要買哪一種的巧克力,回
家慢慢享用,他們的巧克力高達十幾
種,有六十五%的,七十五%的,還有
八十%的,每一種的甜度吃起來都不
同,感覺也不同。
回家後,我和哥哥的第一件事,就
是品嘗美味到了天堂般的巧克力,我
我希望以後還有機會可以和我的家
人,親朋好友,一起去那裡品嚐美味的
巧克力。 (陳冠茹報導)
日本這次的 9.0 大地震,不僅嚇
到日本的國民,也嚇到居住在地球上
的每個人,這些地震造成日本死傷慘
重,還有核能危機,實在是太可怕
了,雖然日本的人民經過了這樣可怕
的天災,竟然還能夠以冷靜的態度去
面對,表示他們的政府平常都有教日
本國民如何保護自己,所以他們才能
安靜的等待和冷靜的面對,那同樣處
於環太平洋地震帶的我們,該如何在
地震來臨時保護自己?(陳巧樺報
導)
頁 2
們買的是八十五%的生巧克力,比平
常在市面上的巧克力更苦,更好吃。只
要有了第一口,就會有第二口,第三
口,根本就無法停下來,所以只有買一
盒是不夠的,光是那ㄧ個晚上就吃了
半盒,不到第三天,就一塊不剩。
自從這件事以後,只要是親朋好友要
去南投玩時,一定會請他們幫我們多
帶兩盒回來。現在只要一拿起巧克力
就放不下了,只要把它放在嘴裡,不
用一分鐘,它就可以完全融在嘴裡,
它吃起不會很甜,有一點苦,可以讓
你彷彿在天堂般的感受,有非常幸福
的滋味。
我覺得,日本人雖然遇到這麼大的
災難,卻還是整整齊齊,因為他們知道
如果恐慌的話,會使救難不順利,我認
為當人在遇到危險都會只想到自己,而
他們卻在幫別人想,這說明同樣是人,
卻可以做的比別人好,而且全國都團結
一心,在天災底下雖有合作才能度過難
關,日本大地震給了我們許多的啟示,
像是要不能慌亂,才能加快救災的速
度,還有提醒我們要愛護地球,才能使
這顆美麗的星球,可以永續生存下去。
(謝承展報導)
薩 皇 報 報
日本地震之感想
巧克力
看看品慈家族的溫馨小品嗎?
請看第三版
照顧並非一件容易的事,尤其是一件很脆弱的東西 !有時候,我們人的心,也是很脆弱的!跟人相
處,一定要時時注意自己的言行舉止,別讓別 人受傷!薩皇班體驗活動:照顧一顆雞蛋!
一陣子就繼續跟以前一樣打籃球打到
很晚,回家再看點書就可以了,現在想
想我做的這個決定是對的,因為打球
是我喜歡的運動,至少不會浪費掉時
間在那邊發呆什麼都不去做,至少在
那時候的小學生活我真的很快樂。
過去的我,是可以在真實的世界
上創造一個屬於我的天堂,很慶幸我
過去沒有放棄打籃球這個運動項目,
不然我現在真的什麼目標都沒有了,
想念,是一種翻閱記憶的方法,在一
個回憶裡發掘出在過去所發生各種酸
甜苦辣,所認識的人,想念真是一種
可以鼓勵自己向未來看齊的方法 。
(莊竣傑報導)
之前聽到班導在國文課所說的:
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古
難全,但願人長久,千里共嬋娟……,
也許在這個世界裡有很多不如人意的
分離,但既然我們活在這個世界上,就
必須接受事實。
我所想念的人是許多已經離開我
的人,但是我最想念的人是自己,是之
前什麼都不懂的小孩子,我想要回到
比過去還要過去的自己,因為我想念
之前小學的生活,小學時候總是可以
在放學的時候在學校開開心心的與同
學一起打籃球,小學時我常在想打
球什麼用處嗎?讀書至少能夠打到好
成績,顧不到我的未來,不過我想不
到
頁 3
我最想念的是……
施品慈漫畫專欄
想知道「施品獸」的由來嗎?
原因就來自:「施比受更有福」。
《八卦網之薩瑪小頡篇》
.薩瑪小頡自從經過國小二段純純的愛之後,順利進入了國
中。開學不久,見到了某班的高挑的女孩,每天幻想著放學一
起回家,一起補習,一起上線。不久,他又看到那女孩的朋
友,他的心又變了!於是,他陷入了天人交戰 的情緒之中。
天啊!他決定了嗎?請問問他吧!
《八卦網之薩瑪小哲篇》
親愛的小沛沛:還記得嗎?你在上學期當了一次難忘的班長。
還記得嗎?你在校慶的卓越表現。還記得嗎?你是薩瑪蘭奇班
的一份子!當我聽到你要離開時,雖然嘴上念著你很蠢!但
是,心裡卻很希望,你可以不要走!無論再多的不捨,都換不
回一個從前、一個天真活潑的你!
或許離開,對你是一種解脫吧!也或許,是種依依不捨。
但我相信,我會永遠相信,你一定能夠成為一位擁有快樂、正
面想法、與眾不同和充滿親和力的人!因為你只是被困在迷宮
裡而已!你到新的環境去,不可以忘記你擁有的回憶,不可以
忘記我!不可以忘記竹光國中的美好片段,更不可以忘記薩瑪
蘭奇班!
我想祝你一路順風,一帆風順,但淚水已在我的眼眶中打
轉,我不想你走,因為我們曾經是朋友、現在是朋友,未來也
是朋友,永遠的朋友……Be Happy.
你的朋友
主編:張利琦
副編:陳巧樺、林純廷、徐彩玲、莊竣傑、丁建平
陳冠茹、施品慈、陳 昊、陳琬萱、高宇廷
葉仁豪、孫渝捷、郭彥妤、周 昀、謝承展
文書:葉曉萍、許宸瑄、莊竣傑、呂沛哲
特派:高宇廷、施品慈
設計:陳冠茹、周 昀、郭彥妤
指導老師:陳乃誠老師、孫宗凰老師
些身體的柔軟度,折手和轉頭一些讓
身體輕鬆的招術,雖然感覺身體不是
自己的。不過,偶爾伸伸腰,會讓自己
的身體更舒服,柔軟度更好。所以,今
天的表藝課,可以算是瑜珈課!而且,
表藝老師還一直稱讚我們,還說:我
最喜歡上你們班的課了。雖然,這一句
讚美很普通,不過也表示,老師對我們
班很放心!
(林純廷報導)
一開始,當我看到了新的表藝老
師,我認為好有趣,也好專業,但是一
開始一直折骨頭,練發聲,但是後來我
發現,那些都是做一位演員最基本的,
我也發現演員要敬業,而台下的觀眾,
基本的禮貌是:尊重台上的人。(施品
慈報導)
今天非常的開心,因為今天下午
的最後一節,有最有趣的表藝課,老師
有教我們當演員之前的柔身,雖然有
些部分有時會痛痛的,不過還是很好
玩,我也喜歡表藝課在最後一節,因為
可以把上幾節上課的心情,好整的放
鬆一下,這真是一堂最棒的課程了!
(陳琬萱報導)
今天有上好玩的表藝課,上的腳、
腰和手都好酸唷!本來筋很硬的,都
被這節課拉軟了!
我好期待明天!因為明天的課幾
乎都不用動到頭腦,是一個禮拜最輕
鬆的一天呢!
(孫渝捷報導)
今天的表藝課時,老師教我們一
薩皇班的表藝課
要當就要當一流人物,不當二流人物!
薩瑪蘭奇班網
Www.wretch.cc/blog/
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阿光家族
我的媽媽是一位非
常關心小孩的媽媽,雖
然有時候做錯事,媽媽
會罵我,但是媽媽都是
對我好。
我剛出生時,一
直哭,一直哭,就只有
家人抱我時,我才不
哭,但是大多都要媽咪
抱,因為我很黏媽咪,
只要我找不到媽咪,我
就會哭。
從小到大我和妹
妹都很黏媽媽,連出去
玩要給誰牽,我和妹妹
都會吵架,這就表示我
們兩個都很黏媽媽。
我想就是因為從
胚胎到出生全部待在媽
媽的肚子,所以才會黏
媽咪喔! (陳巧樺/報導)
嘰哩呱啦…,每到
晚上就會聽到這樣的聲
音,原來是媽媽又在不
停的念我了。
雖然媽媽罵得口
沫橫飛,非常的認真,
但我卻是聽一句頂一
句,使媽媽就快要火山
爆發了!其實,我的媽
媽是刀子嘴,豆腐心,
表面上像是要一口把我
吃掉,罵我也不手下留
情,但是,她卻像冬天
裡的陽光,給我溫暖,
黑暗中的月光,照出一
條路。我很感謝那瘦瘦
高高的媽媽,我很感謝
永遠都會在背後默默支
持、鼓勵我的母親。
有次在早修,聽
了班上同學報告的一本
書—虎媽的戰歌,其實
我心中正暗自慶幸,好
險我的媽媽並不會強迫
我學我並不喜歡的才
藝!其實媽媽是這麼的
了解我。 (施品慈/報
導)
從出生到現在,都
是她,幫我帶大,為我
喜怒哀樂,我是她甜蜜
的負擔,她總是辛苦的
為我付出,她在我心目
中是最重要的,不管我
遇到任何麻煩,她是第
一個,拿著擋箭牌,保
護著我,不讓我受到任
何苦,因為我是她的心
肝,全力保護著我,她
的愛,如同宇宙如此的
大,她是那麼的偉大。
我最想跟妳說,
上萬次的我愛妳,但還
不夠,因為她的愛可以
勝過一切。
母親,是多麼的
重要,那為什麼人人都
不珍惜呢?為什麼都要
被擔心呢?從現在開始
一定要做一位孝順父母
的子女,因為他們的付
出,絕對比你的大好幾
千倍。 (林純廷/報導)
我的媽媽我的媽媽我的媽媽我的媽媽
100 年 5 月 第三期
薩皇報報薩皇報報薩皇報報薩皇報報
目錄目錄目錄目錄:
我的母親 1
放眼校園看薩皇
—老師也曾經是小孩!
—小孩眼中的老師
2
一封來自小孩的信
—印象最深刻的輔導課
3
薩皇報報製作花絮 3
施品獸漫畫專欄 3
八卦網之薩皇小傑 4
老師的大新聞! 4
阿光家族阿光家族阿光家族阿光家族
特別引人興趣的要聞特別引人興趣的要聞特別引人興趣的要聞特別引人興趣的要聞::::
明盈老師小時候做了什麼事?!
在印象中只熱衷讀小說的彩
玲,竟然對輔導課有極深的印
象?!
品慈的漫畫竟然被說爛!!
老師的婚紗照,攝影師一定修
片修的很辛苦!
小傑的八卦寫都寫不完。
難得寫一次文章的謙謙,竟然
交了兩篇大作!
請各位讀者們用您敏銳的觀察
力,猜猜看接續著品慈的腳
步,第二位的連載作家是誰?
在這一次的訪問中,我們訪問
了輔導處的明盈老師,以下是
我們的訪問內容。
Q1: 請問您在當了老師之後,有沒有
發現一些曾經以為老師不會注意到的
事?
A:嗯…因為我小時候是乖學生,所
以對老師其實沒意見,但以前有時會
上課傳紙條,那時以為老師都沒發
現。在當了老師之後才知道,其實老
師都有看到,只是選擇不說,也許是
因為要趕進度……等等原因而不當場
說而已,所以壞事還是不能做啦!
Q2: 在您當了老師之後,有沒有遇到
一些挫折與問題呢?
A:第一個問題:時間不夠用。因為教的
班級多,要花很多時間去認識學生,
而且自己也有輔導組長的事要處理,
所以常會用到下班時間,不過會慢慢
克服這問題的。 第二個問題:要和各
種家長溝通、聯繫,會挫折的原因是:
要改變家長的想法和價值觀是困難
的,而家長往往是對學生有更大影響
力的人。
Q3: 您會喜歡當學生還是老師呢?
A:我會珍惜當學生的角色,也會把握
當老師的職務,但自己是學生時,總
不會珍惜當學生的時光,等到後來才
發現「學生是一個很好的角色」。回
想我大學時候,我喜歡和老師談心,
聊自己的問題,因為老師總會讓我感
到溫暖、被支持,這種被關心的感覺
很好。當我回去找老師時,就彷彿自
己回到學生的角色,所以我很享受當
學生的感覺,但也希望自己能成為一
個被孩子需要且喜愛的老師。 (楊承
恩、林純廷、陳琬萱、楊淳雯採訪報
導)
頁頁頁頁2222 薩皇報報薩皇報報薩皇報報薩皇報報
放眼校園看薩皇放眼校園看薩皇放眼校園看薩皇放眼校園看薩皇—— 老師也曾經是小孩老師也曾經是小孩老師也曾經是小孩老師也曾經是小孩!
雖然我不像五柳先生,能夠如此地
融會貫通,但我盡力去消化他對我說的
話,並且用一次又一次的進步來回報他
的付出。
我相信他擁有一定程度的壓力,包
括每個老師也是,但老師總以不說來蓋
過,但學生們卻常以為是老師不知道而
為所欲為。這就是我眼中的老師!
(張利琦/報導)
老師對我來說,是迷路的指標,
如果要把老師和學生做比喻,老師就
像聳立在岸邊的巨大燈塔,而學生就
像一艘艘快要撞上岩岸的小船。老師
總能幫學生指引出一條康莊大道,讓
學生回到正確的路上,所以我覺得老
師是人生不可缺少的重要人物。
今天我要講的這位老師和我很有
默契,她是我在國中第一個老師,她
很親切和藹,而且最近我和她已經可
以在下課聊老半天,我一直把她當我
的朋友看待,而且她上課也很有趣,
所以大家和她在上課的互動良好,而
且更扯的是,我和她默契好到在大遠
百我們都會相遇呢!!!
她是我的英文老師,也是我的朋
友,在國一上學期我們彼此認識對
方,而現在可以互相分享彼此的生活
趣事。她讓平凡的學校生活多了趣
事,也讓我逐漸對上學不再充滿排
斥,她改變了我的人生,所以我在此
送上最真誠的祝福,並且對老師說:
老師謝謝您。 (倪至謙/報導)
放放放放眼校園看薩皇眼校園看薩皇眼校園看薩皇眼校園看薩皇—— 小孩眼中的老師小孩眼中的老師小孩眼中的老師小孩眼中的老師
在我的生活中,無時無刻都有著
老師的細細叮嚀。我要描寫的這位老
師,是我在竹光頭一個遇見的老師。
或許對許多人而言,上他的課可說是
種折磨,因為他的上課內容滿滿的,
當然,我們在台下也抄的很辛苦,但
也因為這樣,使得我們在面對段考時
很輕鬆。
在私底下,他其實就像個小孩一
樣,但擁有大人的成熟。每當他聽到
其他老師對班上的讚美時,總以欣慰
的心情看待。雖然他什麼都不說,但
心裡可樂的呢!
每當他一處理完惱人的事時,雖
然他還是保持一貫的不說態度,但任
憑誰都看的出來,他其實很難過。
而他影響我最大的,是正面積極
的思考。
當我又在胡思亂想些有的沒的時
,他總會一遍又一遍在我耳邊複誦,凡
事都要向前看,人總不能活在過去,而
現在你能改變和做決定的,只有現在和
未來。
號外號外號外號外! 號外號外號外號外!
薩皇班獲得班際籃球比賽女子組薩皇班獲得班際籃球比賽女子組薩皇班獲得班際籃球比賽女子組薩皇班獲得班際籃球比賽女子組
冠軍冠軍冠軍冠軍!!
我最印象深刻的輔導課是有
次明盈老師生日時,呂沛哲打扮
成機器人娃娃,戴著機器人的假
髮,我們還唱著嗯哈哈板的生日
快樂歌,也有首席利琦唱著生日
歌,明盈老師好不開心啊!而且大
家也很開心。這就是我最印象深
刻的輔導課,並且也感謝明盈老
師教我們許多。(施品慈/報導)
從開學以來,我對輔導課的
印象最好,因為輔導課是一個完
全不用動腦的科目,而令我印象
最深刻的是情緒的那一堂課,因
為我控制情緒的能力很差,而這
一堂課讓我了解可用情緒座標
圖,將情緒分類,知道哪些是正
向,哪些是負向德情緒,所以我
很感謝明盈老師,她讓我了解如
何控制情緒。 (倪至謙/報導)
在印象最深刻的輔導課中,
在有一次,那一天是星期二,我
們明盈老師正好在那一天剛好生
日,不過那時的班長還是呂沛哲
在當,當時我們大家都在策畫要
怎麼幫老師慶生呢,後來我們決
定要唱歌給老師,真的到輔導課
時,大家也一起幫忙過生日,不
過班長也扮了假髮,開心的一
次,也是最後一次,回想起來真
是深刻。
(黃顯丞/報導)
我印象最深刻的輔導課是每學
期分組的那一節,因為老師都會
想到不同的花招讓我們分組,而
且每次都是看運氣,選擇時都會
覺得既期待又害怕受傷害,期待
能和朋友坐在一起,害怕跟自己
不喜歡的人坐在一起,不過我還
是覺得很好玩,很刺激,所以我
很喜歡分組時。
(徐彩玲/報導)
品獸漫畫欄品獸漫畫欄品獸漫畫欄品獸漫畫欄
一封來自小孩的信一封來自小孩的信一封來自小孩的信一封來自小孩的信—印象最深刻的輔導課印象最深刻的輔導課印象最深刻的輔導課印象最深刻的輔導課
薩皇報報製作花絮薩皇報報製作花絮薩皇報報製作花絮薩皇報報製作花絮
頁頁頁頁3333
這一期的薩皇報報,為了突破前兩期的
種種問題,開始進行分組的動作,將每
一個環節都分成一組,並在每週一、五
定期開會,好讓每個環節都能按照進度
進行。
在每一次的開會中,一開始都是嚴肅的
進度報告,有次還讓審稿組的陳昊緊張
到一直猛搓大腿呢! 但在進度報告之後
,是各個小組的交流時間,在這時間中
,各個小組各自提出在製作的過程中所
遇到的問題和困難,至於為什麼要
這麼做呢?因為想讓每個人都有一種
有從頭到尾都有跟著製作的感覺。
像是這次每個老師拿到的班刊套子
,就是大家所一致認同,並親手製
作的。而這個點子,是由主編提出
的,因為想讓班刊不只是一張紙,
讓它多一些巧思而構想出來的。
一份班刊的製作,不在於是否能吸
引到目光,而是在於製作的過程中
,你能學到什麼、看到什麼。開會時的歡樂氣氛
主編記
主編: 張利琦
副編: 倪至謙、黃顯丞、陳昊、施品慈、
林純廷、徐彩玲、郭彥妤、陳巧樺
、陳冠茹、陳琬萱、楊承恩、楊淳雯
審稿: 陳 昊、王佑鈞、陳巧樺
校正: 黃顯丞、莊竣傑
文書: 葉曉萍、許宸瑄
設計: 郭彥妤、陳冠茹
排版: 施品慈、張利琦
特派員: 高宇廷、施品慈
專訪小組: 楊承恩、林純廷、陳琬萱、
楊淳雯
指導老師:陳乃誠老師、孫宗凰老師
的阿光家族中薩皇寶寶,我想我回
來之後,一定可以聽到你們其他老
師對你們的讚美的!
老師跟師母交往十四年了,你
們還沒出生的時候就開始了呢!兩
個人的世界是一段酸酸甜甜的過
程,我想,只有二個成熟的人,才
會有完整的兩人世界呢!現在的你
們或許對於異性十分好奇,老師希
望你們讓自己再更成熟,氣質更
好,你們也會經歷這其中的美好!
補充一點!這一期的班刊很棒
喔!都是你們自己討論而成的東
西,相信大家拿到這班刊,一定覺
得你們很棒,我也對你們的表現十
分的驕傲,你們是最棒的一群!
薩皇寶寶們!加油囉!
乃誠老師
薩皇寶寶們:
老師結婚囉!二人結婚不是
一件容易的事呢!我想你們以後
就知道囉!
所以,你們要更孝順你們的
爸爸和媽媽,因為有他們相知相
惜,才有現在的你們。老師特別
在五月份的班刊放上照片給大家
看看,你們一定會說,完全不像
吧!
老師請婚假的三個禮拜,你
們要乖乖在學校好好學習。尤
其,才剛考完段考,大家的心一
定會有點浮動,別讓老師擔心你
們在學校的情形,也請各個幹部
要認真負責的管理班上的一切,
別讓代班的老師太辛苦囉!也別
讓副導太擔心了!
老師不在,你們的表現要更
好更優秀,不是嗎?這才是優秀
啥貨啥貨啥貨啥貨?! 老師結婚了老師結婚了老師結婚了老師結婚了?!
薩瑪蘭奇班網
Www.wretch.cc/blog/
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事情不是有做就好事情不是有做就好事情不是有做就好事情不是有做就好,,,,要做就做到最好要做就做到最好要做就做到最好要做就做到最好!!!!
<八卦網之薩皇小傑>
小傑在經歷過小學那段”刻苦銘心”的感情之
後,也因為這段感情,使的他對這種情非常執著!
而在班上,有一位他非常非常仰慕的女生,而一
見鍾情,過了不久,他們倆成為班對,一起上課,一
起放學,一起坐在椅子上談心。
然而,這樣美好光景卻稍縱即逝,在那女生的眼
前,出現了一位酷酷的男生,雖然好久好久以前,她
的眼神至始至終沒有離開那個酷酷的男生,但,她卻
也沒告訴小傑,告訴小傑,其實…自己只是喜歡他帶
給她的關懷!
當小傑聽到她的真心話時,宛如晴天霹靂般,心
有如撕裂般的傷痛,但,他知道,選擇放手,才是最
後能讓自己快樂的方法!
後記:
現在謠傳小傑有了新的仰慕對象,
是真的嗎???
導師評:
小傑!太早熟囉!小心早熟早……懂吧!!
薩皇報報
恐怖美髮屍
在一次的事件中,有一家偵探事務所被
捧紅了,而最近的一件案子令人困擾,只
要去剪髮師的家剪髮,就沒回家。後來,
在偵探事務所工作的彌子得知說:
「怎會這樣,會不會是謀殺案呢?」
「應該不會是謀殺案吧!」
魔人也說。
兩人就一起到美髮師工作的店裡去。到
了那裡看到了許多長髮飄逸的輕熟女。看
著滿座的髮廊,彌子跟其中的一位美髮師
說
「什麼時候會換到我們呢!」
「明天才幫你們剪,你也看得出來,客
人太多人沒辦法。」美髮師回答。
兩人離開後,美髮師趕走了店內的客人。
不知道什麼原因,而店裡的女助手,看見
客人被趕走。心裡覺得十分奇怪,而美髮
師看見女助手的頭髮時,說:
「妳的頭髮要修修,進來裡面,我幫妳
整理整理。」
兩人就到裡面的工作室,到了之後,女
員工說:「可以幫我剪頭髮了。」這時,
美髮師不知怎樣性情大變,突然抓住女員
工的脖子,用力地把女員工的頭割下來,
把頭不知丟去何處。
這時,回到事務所的兩人,打開電視,
看著新聞報導,報導當中,看到在公園會
發現很多女生的頭顱,每個人經過公園時
,都十分害怕,都說:是恐怖詛咒降臨啊
這時,彌子說:「會不會是美髮師做的
呢?」
彌子決定藉故要去美髮廳接黃色的
頭髮,到了美髮廳看竟公休,彌子左顧
右盼,在餐館看到了美髮師,彌子想試
探他而跑過去跟他說:
「你是那位很有名氣的大師吧!可
以幫我剪髮嗎?」
美髮師看著彌子就不懷好意的笑了
起來。彌子看來這個笑容就覺得不妙。
美髮師約了彌子,而她還是答應了。
美髮師帶了彌子進屋,而她自己去
房間換衣服,彌子趁這時候去到處翻看
,而翻到了冰箱時,赫然看到有好幾個
女人的頭顱在裡面。這時,彌子看到美
髮師走出來說:
「你既然已經送上來了,我怎能放
你走呢!」
她拿出來電鋸,立即發動,想要砍
彌子手頭,美髮師冷冷地說:
「掰,漂亮的美眉」
此時……(待續01)
(黃顯丞/著)
老師評:
顯丞有勇氣發表自己的小說,令人
激賞。但文字運用還要再加把勁。尤其
小說一些基本的寫法和格式,還要再留
心!期待你第二回有更精采的創作。
目錄:
恐怖美髮屍 1
離情依依 2
我對畢業的感
覺
2
來實驗玩實驗
活動!!
3
老師說........ 4
連載小說!! 4
 特別引人興趣的要
聞:
 薩皇班的大作家,
恐怖處女作獨家呈
現!!
 咱們的姐妹班—紅
葉,帶來了觸動心
弦的—畢業
 高分才能進的實
中,一下就有人踏
進去了?!
 乃乃老師的話,句
句是經典,不可不
聽!!
離別的六月版
100.6 第四期
薩皇報報六月刊
回想起國小的生活,感覺很快
樂,即使有些難過的事情。當畢業
的驪歌再度響起時,這都成了往
事,畢竟是一段難忘的回憶,一段
很好的人生之旅,一段一生只有一
次的國小生活。
俗話說的好:「天下無不散的筵
席」,國小生活當然會過去,接下
來就換國中生活和高中生活。回想
六年前,剛踏進學校的情景,彷彿
還在眼前。那時候,我們甚麼都不
懂,我們還是個剛從幼稚園畢業的
小孩子,甚麼都不懂都要問老師。
經過漫長的時間,才使我們從無知
變懂事,由幼稚變成熟!離別的
滋味痛苦難當,心裡總有訴不盡
的離愁,道不完的悲傷,千言萬
語也無法形容我們那時候的心
情,當我們
開始唱畢業歌時代表著,該是我們
展翅飛翔的時刻了!
(莊竣傑/報導)
老師評:竣傑從第一期到第四
期,對於班刊都有一定程度的投
入,無論作品或製作,對班級的付
出都看到了!
我對畢業的感覺
鳳凰花開的季節,學長、學姊們
紛紛依依不捨的離開竹光。在那瞬
間,讓我感覺很開心,因為學長、
學姊們似乎張開翅翼,勇敢的往自
己的目標飛去。畢業讓人開心的
是:我們又成長了!又變得更加成
熟懂事!不管遇到任何難題幾乎都
可以自己面對處理,不用依賴他人
了!自由飛往自己的夢想,並努力
的讓夢想變為真實,我期待那天的
到來,期待我能張開翅翼飛翔的那
一天。畢業也使人感傷,要和相處
三年的同學、老師、主任、校長、
竹光分開。畢業前夕,我想難過的
心情會更加明顯,一定會非常不
捨。畢業典禮當天,心中難免會
想,在我踏出校門的那刻,我就
必須面對高中的種種考驗。在我看
來,或許會感傷,會不會上高中,
但「未來」在等著你、我和他,所
以往前走,才能讓人生增加更多的
色彩。「畢業」是使人快樂又難過
的詞,我們有時都會希望快點畢
業,但畢業那天卻不想離開,並後
悔沒有好好珍惜和相處的時光。為
了別讓自己後悔,從現在就珍惜每
一分、每一秒吧!
(紅葉班--廖禹雯報導)
老師評:謝謝禹雯對薩皇班文章
的支援。禹雯的文筆一向清晰明
白,把畢業的感受書寫十分細膩!
畢業,即是與好友分離的時刻,
來日方長,或許有緣再見,又或許
一面之別,永不再見。
鳳凰花開的季節,一面回憶著,
過去種種如倒帶般在腦海中從播了
一遍。典禮過程中,數次壓抑著想
哭的衝動,只為了一個原因:面
子。看著眼前這些朋友,在一起相
處的日子是這麼的長,兩年的時光
卻如眨眼般一去不回,畢業歌的響
起,激動的心,卻只為了愛面子而
將它壓抑住,那豈不是太過於愚昧
了嗎?倘若當時我能夠放下身段,
我一定要給他好好地大哭一場,發
洩掉心中那如泉湧般的不捨。畢業
的心情,快樂中是也夾帶著滿布的
離愁,快樂之餘即將邁入國中,是
興奮也是緊張,然而上了國中將與
這群培養出比兄弟姊妹還親的朋友
道別,開始上國中也未必能交到如
此的知己,既是憂愁、更是不捨。
直到今天,我能會翻翻畢冊,細
細品嘗著我與他們之間曾發生過的
趣事,想著想著就露出了笑容,好
期待著能再與他們一同出遊。
(紅葉班—林君鴻/報導)
老師評:謝謝君鴻支援寫了這篇
文章,君鴻的文筆一向細膩動人,
讓其他同學看看文章的美麗感受。
我對畢業的感覺
離情依依—我對畢業的感覺
看完了咱們班的,那來看看我們的姐妹班—紅葉班的吧!!
薩皇報報
頁2
在今年四月,我參加一項具有意
義的活動:我去了 PR 值要 98 以上
的實驗中學參加活動,共分為兩大
主題,第一:化學實驗闖關。第
二:化學實驗演示。
這次的活動是由實驗中學全體高
二生擔任教官,所以在闖關的過程
中,我心裡一直在想:為什麼他們
有能力來教導我們這些人?為什麼
他們可以把上課所學到的東西一字
不漏地告訴我們,為甚麼他們有勇
氣來擔任這項職務,而我卻不行?
但這些問題的解答是我從這些學
長、學姊身上觀察出來的,他們從
行動中表達出他們對化學的熱愛,
在這過程中,沒有一個人抱怨,也
沒有人抱著玩的心態,所有人都是
專心一意的講解自己所負責的項
目。面對自己所愛的科目,他們付
出全心全意來完成它。
這次的實驗之旅,不僅讓我增加
了許多化學知識,也讓我了解到一
個道理:面對自己所愛的人、事、
物,不要吝嗇於付出,放手一搏,
才能使它發光發熱,有朝一日,如
果有機會,我也要自己來做做看!
體會其中的樂趣 。
(倪至謙/報導)
來實驗玩實驗活動
今年四月九日星期六,我參加了
一個非常盛大的活動,那就是令我
期待已久的「來實驗玩實驗活
動」。這個活動的舉辦是因為紀念
一位「上港有名聲,下港有出名」
的科學家。
一去到實驗中學的時候,我的心
慢慢地被緊張和興奮的情緒吞噬,
第一站到了用手點燃酒精燈,不管
我多麼的努力想要點燃酒精燈,它
始終都沒有燃起一小點的火苗。雖
然在第一站的時候,我的信心被恐
懼吞沒。
但是,在第二站我又重拾我的信
心,因為它是一關非常簡單的遊
戲,那就是將紙鈔沾酒精並且拿到
火上燒,紙鈔不但無損毀,還完好
如初的還給他的主人。
參加完活動後,雖然很累,但是
我認為是一種值得的體驗,所以我
又打起我的精神,過完這美好的一
天。 (陳巧樺/報導)
來實驗玩實驗活動!!
薩皇報報六月刊
頁3
這學期的班級刊物,在利琦的努力之下而催生出來,再加
上許多人協助,才有這學期這麼豐富的成果。也感謝利琦這個
學期的付出,擔任主編一職,並不是一件容易的事,辛苦了!
尤其,到第三期訪問明盈老師,到第四期訪問校長。老師
看見訪問的內容越來越豐富,也越來越精采。同時,你們也學
習到訪談要注意的事項,也看到他們人生精采的一面。他們都
是你們的標竿,好好加油!
事情不是有做就好,要做就做到最好。班刊的出版,正是
最好的回饋,恭禧大家!
乃誠老師
阿光家族
「還滿有實力的嘛,真是可
惜!」
說完,便消失在神秘領域中了……
第一回,冒險之初,邂逅
「小賽爾,醒醒啊!小賽爾,醒
醒啊!」
兩道聲音在身邊響起。
「你們是誰啊?」剛醒過來的賽
爾問。
「喔!忘了自我介紹,我們是兄
弟加油還有就是愛運動,你
呢?」
醒過來賽爾想著:對啊!我到底
是誰,只記得自己經歷過浩劫才
重生的一個賽爾吧!
兄弟加油問:「你到底叫什麼名
楔子:
「呃!啊啊…….!」
在勇者之塔神秘領域中,聽見一
連串的慘叫聲從內部傳出。
「哼!不自量力的東西,也敢和
吾作對?」
在一旁把闖入勇者之塔的人打成
重傷的普尼在一旁冷眼觀看倒在
地上的闖入者。
「去死吧!」
普尼開始施放招數
「聖靈魔閃光!」
「呃!」在地上的闖入者用最後
一口氣,使出了魂魄轉移到了一
名路過此地的賽爾上。
「哼!」普尼冷哼了一聲。
看著倒在地上的闖入者。
字啊?」
「我叫浩劫與重生」
就是愛運動說:「哦,原來如此
啊。」
兄弟加油則說:那以後我們就是
一起冒險的好兄弟囉!而浩劫與
重生和就是愛運動則點頭附和
著。
「那麼,現在就去找博士,他有
什麼任務給我們吧!」
話落,便朝實驗室走了過去。
勇者之塔外,是這三個賽爾邂逅
的地方。 (待續 01)
吳睿宏/著
薩皇班班網
http://www.wretch.cc/
blog/zgjh705
連載—賽爾
主編:張利琦
副編:莊竣傑、倪至謙、楊承恩
陳巧樺、郭彥妤、黃顯丞、
吳睿宏、林君鴻、廖禹雯
審稿:吳睿宏、洪敬凱
文書:葉曉萍、陳宣綺
校正:倪至謙、陳昊
排版:楊承恩
設計:林純廷、郭彥妤、周昀
行銷:陳冠茹、陳巧樺
特派:葉仁豪、黃顯丞、謝承展、
施品慈
指導老師:陳乃誠老師
孫宗凰老師
我在考校長之前,校長是要考「候用校
長」的。在報考之前,我是沒有想過要當校
長的。我當時是當老師,後來是當主任,我
就想說就把自己身邊的事情做好,以前的個
性上就這樣子。當時我的長官,就是我的校
長,跟我以前有在教育局服務的那些局長
們、督學們,他們都非常鼓勵我去考校長,
那鼓勵的非常積極,積極到有點像用逼的一
樣!然後我的同事們也是蠻滿好意的,常常
就是慫恿說「唉,你去考校長啦,你去當一
個學校的校長,我去當你的老師。」這是我們同事有這樣講。一方面有很多人鼓勵,一方面也
推託不了這個申請,我就去考了。考了候用校長就考上了資格了,那你知道校長像選舉一樣這
樣選,那也很幸運就到竹光這邊來當第一任校長,我真的非常幸運。心得就是:就當校長跟當
老師都一樣是在做教育,但是不太一樣就是,當老師或當主任的時候,我的負責的範圍是比較
明確的,比較小的範圍。比如說我當導師,我就把我的班管好,我的班的同學表現的又懂事又
愛唸書,我就覺得自己很有成就感。所以,我覺得老師負責的範圍小,自己比較能掌控,我可
以做什麼樣的努力,然後可以很快就可以看到我努力的成果,所以那個成就感是比較明顯的。
當校長很多事情想要做,比如說我希望每個孩子,在班上的每一個孩子都很有禮貌、生活常規
很好,然後你們都很愛讀書,功課上面來講互相討論,尤其像我非常希望大家要很有閱讀的習
慣。像這些事情,我都很想做,可是我必須要透過老師們,或透過各處各組的去執行,那就跟
當老師不太一樣。
以前當老師是我要做什麼我就可以直接規劃直接做,那我現在當校長是就是要透過老師、
主任、組長們做。所以這個心得上,我比以前當老師的時候好很多,因為你要去拜託老師、要
去跟老師產生共識,要讓他們理解你,所以你會有更多的比較婉轉的方式。目標是很堅定的,
我想要這個學校好,我希望這個學校的老師、學生都能夠喜歡這個學校,然後都能喜歡自己,
然後都能為自己更努力,然後在為自己努力的時候能互相之間鼓勵,因為你好,我也好,大家
都變好。這樣的部份是就我當校長而言,這個目標是很清楚的。我覺得用更多不同的方法,會
試更多不同的方法,去讓更多的人了解我的想法,然後一起去做。所以我的心得是什麼?我修養
比以前好,然後更能看到更多人的棒。可能以前很相信自己,就知道自己有什麼優點有什麼缺
點,對別人的了解可能沒有這麼多。那當校長因為看到每一個老師,而每個老師個性不太一
樣,那每個班的風格不同,所以當校長的時候,我覺得我比以前更懂得去欣賞人,包括老師,
包括同學。我每次看到你們都覺得你們很棒,看到你們每個人身上的優點,我都覺得我比以前
容易去發現,比以前當老師的時候更容易發現每個人的長處。
*請問校長是否曾經想過,自己當上校長之後心得如何?
薩皇特刊:阿光大家長的特別專訪
我曾經是美術老師,但是時間很短,後來就是就當資優班老師。其實我教更多的是
國小,國小的國文,那時候叫國語,還有自然科學。
當美術老師只有兩年,之後我就去當資優班老師,後來又去教國中,教國中我只教
國文,所以我是國文老師。因為我小學老師教了八年以後,我就去念師大,所以我其實
是國中的國文老師。如果重新選擇的話,我認為這是不違背的。如果沒有老師的經驗,
直接當校長,那其實是會不了解現場是怎麼一回事,可能有一些決定,不太能夠去符合
老師的需要。所以我覺得當老師,很棒!當有一定的經驗之後,水到渠成,我覺得有這
個機會,就可以像我往上當主任,當了九年的主任之後,才當校長。所以我覺得這個東
西是不違背的。我覺得最好經驗豐富一點,各種經驗豐富一點,再來當領導者,眼界比
較寬,比較知道各種情況是什麼,然後你可以彙整、找出一個最適切的大方向。哪些東
西是該要大力去做的,哪些地方只需要給機會就好。那這些東西是背景知識夠的話,它
是會有幫助。對於當一個領導人來講,它是有幫助的。所以你剛剛問的問題,我覺得它
可以先做什麼,再做什麼,而不是二選一的情形的。
很多方法,比如說在身體健康方面,在之前我會去跳韻律舞,我每個禮拜會去跳兩
天的韻律舞,然後去唱一天的歌,我晚上就是去學唱歌。但是後來時間不夠了,就慢慢
變成一天了,後來韻律舞就沒有去跳了。那時還去唱歌對我來講,不只是身體上的休
閒,其實還有要學習。我上次在八年級的英語歌唱比賽的時候,他們要校長上臺,我說
不行,因為這是我最弱的一項,就是唱歌。因為我覺得有時候就是,對於你不擅長的科
目的東西,用很輕鬆的態度去學習,它也是種享受。所以我覺得唱歌就是大力的去唱,
也是很放鬆的!對於精神上的部份,我會去看看美麗的風景,比如說去看看我們校園的
花開的好美,在角落去欣賞這些美景,然後做一些好事,比如說有人有需要時我們去幫
助他、有人傷心時我們去鼓勵他,就是去做好事,對我來講,是精神上的一種抒壓。
另外,腦袋的抒壓,因為我們工作上我們都要去動腦筋,要去規劃要去想要解決問
題,當我跳開工作時,我會去閱讀,所以我喜歡看書。那有很多書寫的很棒,看完覺得
很有同感,讀起來就很振奮。本來有時候有些事情遇到難題的時候,有時去看一些書寫
的剛好打到你的心坎,也許是有同感,也許是給你一個新的方向。那我覺得閱讀是讓我
疲憊的心放下,重新充滿希望的方法。偶爾我會去看歷史劇,就是現在有大型的歷史
劇,看著歷史的那種變化。看戲劇其實比看書還要輕鬆、還不用用到腦袋,那也是種抒
壓,一種放鬆。
*當壓力很大時,如何抒發自己的壓力??
*如果時間可以重來的話,您會選擇當老師或是校長??
我覺得我們竹光的孩子,其
實外面的人都滿喜歡的。像得勝
者的老師們都說他們最喜歡來竹
光上課,因為他覺得竹光的同學
真棒!基本上,我們要的樣子你
們身上都有,比如說是很有自
信,還有那種活力。就是那種做
什麼事都很有勁,很有熱情,就
是很有動力去做。比如說像你們
要去做班刊,你們做的很快樂,
雖然花很多時間,像有的同學去
做科展、有的同學去閱讀。有個
八年級同學,他說他打算在國中的時候把金庸全集看完。每一本都那麼厚那麼厚,像這種東
西就是他有那個熱情、動力想要做好。我就希望:
第一個就要自信、要活力、要有動力、要有幹勁,做什麼東西,都要有才能成功!
第二個就是我們願景中的「創意」和「合作」。
創意,其實講的比較花俏一點、務實一點就是說你們會解決問題,遇到了難題,你們會
去知道怎樣去解決。創意的意思是說,以不同的方法去解決舊問題。比如說這個人老是生
病,也許他的健康習慣不好,如果他一直維持這樣的情況下去,他還是繼續生病,那你如果
是有創意的人,你會去了解他發生了什麼問題,那也許他在哪個地方改變一下,他就會好。
我對創意的定義是:有更多更適切的方法去解決問題。那別人的那個問題一直沒有解決,那
個問題就會一直存在。如果每個人都有的問題,你去解決了,那我就會覺得你是個有創意的
人,我的解釋是這樣。所以創意需要的是你所有的知識、能力加起來然後面對你現在的這個
問題,就是你可以綜合你所有的能力去解決。也許需要數學能力,也許它需要的是人際關
係,也許它需要一些健康的概念。就是你腦袋有這些東西,把它用出來,用在事情的解決上
面。所以我希望在第二個部份上,竹光的同學,他是會去動腦筋去解決問題的,然後要會合
作,有時候一個人做,做的自己也不知道是對是錯,會做到沒氣了、沒力了,能有一群人互
相鼓勵,互相幫忙的時候,搞不好你會做的更好!我希望竹光的學生能懂得在和別人互相合
作的的時候,發揮自己的才能,使結果比自己一個人做的時候來的好!
第三個當然要回到我們的願景裡的一個「理性」
我希望竹光國中的孩子們腦袋都是很清楚的,是有判斷力的,有智慧的,而且懂得自我
提升的。
所以綜合一下,我希望竹光國中的同學,第一個能一開始就展現那種活潑、自信、活
力,就是那種朝氣蓬勃的樣子;第二個是希望竹光國中的孩子是有創意的,而且是能跟別人
合作的;第三個是希望竹光國中的孩子給人家的感覺是,是有思想的,腦筋是有思想的,能
夠不斷的求進步的!
*校長希望竹光的孩子能帶給別人怎樣的感覺??
對校長來講是『謙虛好學』,就是學習是一個很快樂的感覺,然後又很愛學習的那
種感覺。那我自己本身到現在就像剛剛講的,我是越來越喜歡學習!因為每學一個東西,
就覺得自己又進步了!覺得自己進步的感覺是很棒的,很快樂的。所以這個部份,我覺得
我們的孩子能夠在學習這一塊,不只是功課而已,學習的態度是有智商的,有情商的還
有財商的這個部份,都覺得他好像很飢餓的需要學習的感覺,而且很開心的感覺。校長
是以身作則,因為我很愛學習,我每次去聽到一個好的演講,或是去看到一本好書,聽
到一句好話,看到一件很值得學習的事,例如說你們講話的樣子很棒喔,我會問自己我
有沒有跟你一樣棒,隨時都在學。那個謙虛,是我想跟大家分享的。
然後當我在好學的當中,會發現自己有些不足的地方,要去修正,讓自己越來越
好。我常用個比喻就是:那個電腦都需要升級,校長以前最早的時候,沒有電腦,我都
用手寫的,後來年紀還蠻大的時候,開始有了電腦。那有些人就碰到電腦之後,因為那
是完全新的東西,是會害怕的。那校長還有蠻好的機會,因為做行政一定要用電腦,所
以我開始可以學電腦,所以在跟我同年齡的這樣子的在當時的會電腦的不多。你會發現
就是電腦是一直晉級的,從沒有電腦到 Dos,到 Windows 出來,95 的、97 的,然後 XP
的。它就是一直一直在進步,比原來的東西越來越好,功能越來越強。那我覺得人也是
一樣,要想辦法讓自己一直一直在升級一樣,要就是有些東西就是要修正,就像說電腦
有一些需要修正的地方,所以要升級。所以兩個,一個就是要謙虛好學,一個就是要不
斷的去修正,讓自己的版本越來越高,朝更高品質的自己!
*校長,您希望給畢業生怎樣的經驗分享呢??
阿光家族
以上是薩皇班特派員
葉仁豪、黃顯丞、謝承展、施品慈
採訪報導!!
看完了訪問內容,有沒有更暸解校長呢??
在訪談的過程中,我們看見了校長親切
的一面。
在整個訪問結束之後,校長稱讚仁豪表
現的很有自信,顯丞的問題也都很犀利
呢!
謝謝校長接受我們的專訪,也給我們一
次了解校長的機會!!
出遊記趣
出遊記趣 張利琦
或許在人們的印象中,
對於「泰國」總是充斥
著水上市場、人妖秀及泰
式料理和大象,但其實大
象很美麗,無論是人們、
美景還是動物們,都帶有
一種屬於泰國的熱情。
剛到芭提雅時,我原本以
為這裡很冷清的。結果往
上一看,百貨公司、高樓
大廈林立,人群來來往
往,小販大聲叫賣,好不
熱鬧啊!我在這裡的生活,
充斥了籃球機及撿貝殼的
活動。 自從發現有籃球
機在百貨公司之後,我們
每天都去報到,那種籃球
機很特別,是投二十元連
打四關比積分的,我和我
弟打的不亦樂乎。下一個
行程就是提著兩瓶可樂到
對面攤販租兩個大陽傘,
買四顆椰子在那邊挖啊挖
的,吃完之後,我和弟弟
立刻出發撿貝殼囉!但是,
要踏出第一步是困難的,
因為沙子太燙了!所以,我
和弟弟就像課文「螞蟻雄
兵」中的螞蟻似的,這邊
左跳跳、右跳跳的,嘴裡
不時發出「啊」的叫聲。
也因為每天報到,使我們
的貝殼有整整半桶!
在這裡的生活有著太多太
多有趣的事了!以致於我沒
辦法每一件都細細地描寫
出來。在這裡,我看見了
與以往不同風貌的泰國,
擁有了一段最深刻的假
期,和一片大海。而這些
回憶呢?都存在相機裡,
心的相機裡…….。
出遊記趣 孫渝捷
暑假時我們雖然只出去
玩兩天而已,不過那兩天
是我這個暑假印象最深刻
的兩天,第一天我們從高
速公路一直開,我們雖然
開去很多地方,但我最記
得的只有在溪頭時,我們
住的飯店,飯店附近有一
個很特別的地方,那就是
妖怪村,那邊超酷的,那
邊的裝潢全部都跟妖怪有
關,剛開始去是晚上吃飽
飯之後,因為已經很晚
了,那邊的店幾乎都要關
了,所以我們就等到了明
天。回到飯店後也是我們
最開心的時候,那裡的風
景更是美到不行,我們小
孩子在一旁看電視打撲克
牌,大人則是在聊天,到
了很晚才睡覺。到了隔
天,我們去看風景也順便
享用飯店準備的早餐,真
是一大享受啊!吃飽了之後
我們走去那奇特的妖怪
村,看到了好多賣紀念品
的店家,看了好想買喔!
過了不久我們打算去山
上。我們一直走一直走,
雖然腳好痠但風景好美。
終於我們走到了目的地:
天空步道,那個步道超高
的全部都是用木頭建的,
走上去還會有點晃動呢!不
過很好玩,我一邊走一邊
拍照。走了一圈的空中步
道後,又回到了妖怪村,
看到有一家賣許多可愛的
紀念品,我們擠進去,買
了好多可愛的手提袋和零
錢袋,都跟妖怪有關。最
後本以為歡樂的時光已經
過了的我們,才發現─並
沒有。之後我們去吃午
餐,甕仔雞,鮮嫩多汁,
現在回想起來,還想再去
吃一次呢!我們還去了很奇
特的地方,那就是殺豬的
屠宰場,我們去時那裏有
分兩邊,一邊是賣肉的,
一邊是殺豬中間隔著的停
車場,我們去賣豬肉的地
方買香腸,還看到了小豬!
要回去時,我隱約聽到恐
怖的殺豬聲。最後我們去
一家有名的鳳梨酥店,一
進去還請每個人吃一塊鳳
梨酥配茶,那鳳梨酥,可
是沒有加工只曬乾的,大
家都讚不絕口。一離開鳳
梨酥店,我們前往大甲吃
晚餐,到了大甲我們去了
那裏的一家路邊攤,大腸
麵線店,吃的好飽。最後
我們就去了大甲媽祖廟看
了一會兒,因大家都累
了,所以我們就回到了新
竹,結束了這美好的旅
行!
目錄:
出遊記趣 1
顯丞的恐怖小說 2
睿宏的奇幻小說 2
好書推薦 3
教師節特別篇 3
給老師的一封信 4
老師的話 4
特別引人興趣的要聞:
‧利琦和渝捷暑假
去了哪些地方令他
們念念不忘呢?
‧驚悚又刺激的小
說出來囉!
‧承展和彩玲掛保
證的好書推薦。
‧浚頡和竣傑想對
兩位老師說的話
薩皇報報
100/9/28
第五期九月版
吳睿宏 龍族傳奇
「博士」一進實驗室,兄弟加油就大叫著要找博士。
「唉呀呀!是誰在我的實驗是大吼大叫﹖」博士不太高興的說。
「不好意思!博士。」我是茜茜派來向你接任務的兄弟加油。
「喔!原來如此……我這裡有個關於哈默的任務和一個對你們有幫助的賽爾叫顏巴,你們就一起冒險吧﹗」
「好﹗」三個 塞爾一起向博士保證一定會好好照顧新來的賽爾和完成任務
「前往哈默星!」話落,一行人已到哈默星。
「哇﹗這是甚麼地方呀﹖根本就是龍族的基地嘛﹗難怪連一個賽爾都沒辦法完成任務﹗」
顏巴驚訝的說「噓﹗別說話,我看見一隻大龍往這邊走過來了﹗」浩劫與重生這時突然說
「救龍喔﹗救龍喔﹗」只聽一堆龍在求另一隻龍就它,另一隻龍又在向另一隻求救的狀況…
「塔克林﹗你這隻惡龍給我住手﹗」這時哈默出現,並對塔克林發動攻擊,塔克林招架不住
便逃走了,逃走前,它對哈默說「小王子,不錯下次我一定會把你打敗,占領哈默星!」哈默聽完,便知道,
這只是個開始… …
顯丞恐怖小說 vs 睿宏奇幻小說
黃顯丞 恐怖電梯
楔子:在一個社區裡,每天都很熱鬧,但自從發生了三件不可思議的恐怖事件而變得越來越冷清。在某天的下
午,看見了一則報導─「某家老式的民宿裡,發生了電梯裡五馬分屍的案件,頭、腳分散在電梯內,情況非常
可怕。」然而看到了這一個事件的彌子,感到不可思議,於是決定到這家民宿去調查。
到了那,發現民宿都沒有被陽光照到,於是彌子心想:「這裡都沒有陽光,難怪會發生案件」。進到了民宿了
之後看到了警察,便問:「請問那一部電梯在哪呢?」,警察答到:「在那」並指著前方用封鎖線圍著的電梯
。
外表陰森森森的,此時彌子想去了訪問老闆,但警察卻說:「老闆死了,也是因為搭了這一部電梯後死的。」
這時老闆娘慢慢地走過來說:「你不是那很有名的高中生偵探嗎?求你幫我破案吧!」彌子答到:「您過獎了
,我一定會破案的。」調查了幾分鐘後,沒發現異狀,也沒發現任何線索。
後來彌子上網查到「這棟公寓在很早以前有一對夫妻和女兒,妻子外遇,丈夫很生氣,所以在電梯裡殺了妻子
,過沒幾天丈夫就搬走了,自從那一件事發生後,每一次搭電梯,照鏡子太久的話,後果將不堪設想...。」
彌子看完後覺得很可怕,但想要破案就得重返現場親身體驗。到了事發電梯,彌子跨越了封鎖線,按下了電梯
按鈕,門關上了。彌子照傳說的一直照鏡子,可是並沒有發生任何事,這時彌子好像碰到某種機關,並看到了
六條足以砍掉人的鋼線,朝著彌子而來,正當彌子已經放棄求救時,彌子的助手來救他了,並查到鋼線上有老
闆娘的指紋。
離開了電梯,彌子問老闆娘說:「您的老公是否曾外遇過?」,老闆娘回答:「對」,這時彌子篤定的說:「
兇手是妳!」並指向了老闆娘,說:「妳是以前那對夫妻的女兒,也因為從小妳媽媽外遇,造成了妳心中的陰
影,才會激發妳殺人動機。至於殺人方法是在電梯四周黏上鋼線,,人一碰到了機關,鋼線會慢慢往前,而被殺
害,說完後,老闆娘被帶去了警局,被判了無期徒刑,但恐怖電梯的傳說還會流傳下去。
第五期九月版
頁2
徐彩玲 貓戰士
我喜歡看書,所以班上有哪些好看
的書,我很清楚,我目前要介紹的
好書就是-貓戰士第一部,她的內容
是在描述一隻寵物貓,因好奇而闖
進森林,知道了『部族』的存在,
從牠一開始加入雷族,感受到別貓
的不友善,牠是如何化解這些紛爭
並展現牠的智慧,當牠發現某貓的
野心和惡意,牠要怎麼搜集線索告
訴他的族長,揭開那隻惡貓的計謀
呢?這是一部奇幻冒險小說,裡面有
很多東西,看著看著你可以體會很
多新的感受,『貓戰士』已經出了
三部,這是最好看的一部,這部我
看了第二遍竟然還意猶未盡,相信
我!主角不會讓大家失望的!
謝承展 貓戰士
大意:是在說原本四大家族和平相處
一起,可是最近四家族因為邊界的
紛爭而一觸即發,而在這緊急的時
刻,這時曾經幫助過四大家族的部
落卻突然遇到侵入者,而因為很少
打鬥所以戰技完全比不上他們,因
此只打一戰急水部落就損失了許多
人馬有許多領土都被奪走,所以來
求助於四大家族中的雷族,雷族就
去找之前一起旅行過的三族成員一
起去幫助他們。
心得:我覺得雖然這是以貓的觀點
來看世界,可是作者卻像是很熟練
一樣把貓的世界有聲有色的描繪出
來,使讀者可以化身到貓戰世界裡
面,跟著四大貓族一起冒體驗其中
龐大又奇幻的劇情。
教師節特別篇 PART 2 莊竣傑 FOR 國文老師〈乃誠老師〉
剛升上國一時,我們懵懵懂懂的踏
入這所學校,對任何事都很陌生,
而同樣的,我們對老師也很不熟
悉。而對於班導的第一眼印象,我
也只能說當初一看到他心裡就想
「唉…這國中三年難過了」。不過
相處久了,我對班導的第一印象改
變了,我反而覺得他跟我們很合得
來,放學時就好像是我們的朋友,
不過上課時他卻是個很嚴厲的國文
老師。最近因為升
上了國二所以老師
的教學的方法也不
同了。我知道老師
他會這麼嚴厲也是
因為我們的成績著
想,所以很感謝老
師,老師您辛苦
了。
好書推薦 BY 謝承展 AND 徐彩玲
新的學期有新的老師,很多科目都
換了老師,英文老師也換了!而且聽
說了英文老師很漂亮!所以就很期待
了!直到真正上了英文課!看到了英文
老師,哇!果然!大家說的沒錯!所以
每個人都很希望被老師點到有一次
上課!因為被老師點到,太開心了!要
用英文卻說成了中文,還滿丟臉的!
不管是不是剛午休起來!上英文課都
超有精神的!而且有一次上英文課!第
一排都是男生!那一天真的很開心可
以跟英文老師離好近!到了現在上英
文課都要考單字,無論是課本或是
單字 2000~我都有努力的去記!雖
然很想要考不及格,因為下課可以
到老師旁邊補考!但是卻還是要努力
的背單字!因為老師的講解,所以比
較好記了,如果還考不,好像有點
怪怪的!
教師節特別篇 鄭浚頡 FOR 英文老師〈天慧老師〉
第五期九月版
頁3
現在的小考都記得住!但有時卻會忘
記而且還是最簡單的單字!不過因為
老師的幫忙我的英文越來越好了!
謝謝老師!祝老師教師節快樂~
「來,現在我們看到這一頁,這頁在說的是……」這是在課
堂上最常聽見的一句話,。此時,講出這句話的人,不是別
人,是老師。
在學校的生活中,老師不只是老師,更是第二個父母,更
是我們這些在長大與否的迷途羔羊所望向的明燈。老師每天
按表操課,一邊安排課程,一邊想著如何讓學生的成績進
步,但他們的情緒,總是藏在罵聲之後。收起一切情緒,帶
著笑容,面對學生,這是老師。
給敬愛的老師,你們是每個學生的守護天使,帶領著我們
走完這個階段。無論過程中是歡笑的,還是失望的,你們總
是面帶微笑的看著我們成長。
其實,再多的感謝,都遠不及你們的辛勞。但我想不到更貼
切的話語了! 致上最真摯的謝意……
祝所有老師教師節快樂 張利琦
阿光家族
堅持把對的事情做到最好,用你(妳)最帥最美的樣子
讓世界更美好更漂亮吧─ 宗凰 老師
記住你青春無畏的樣子,你未必出類拔萃,但肯定與眾不同
─芷敏 老師
有唸有差 沒唸就差。勇於自我負責─金鐘 老師
To:薩皇天使們
愛自己,讓每天都快樂地成長
愛班上,讓全班互信互愛互相激勵
愛竹光,讓竹光因薩皇而更精彩
相信你們做得到─ 邱華玉校長
「人生沒有彩排,每一天都是現場直播」
希望你們天天都往自己的夢想更進一步
You can do it ─ 芳玲 老師
創造自己精彩的人生吧
用英文進攻全世界 歐耶!─ 天慧 老師
永不放棄自己的目標
薩皇報報
主編:施品慈
副編:張利琦 吳睿宏
郭彥妤 孫渝捷 黃顯丞
鄭浚頡 莊竣傑 謝承展
徐彩玲 葉淨慈
指導老師:
乃誠老師 宗凰老師
打字:葉曉萍 陳宣綺
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薩皇班班網
老師的話
給賈伯斯的一封信
親愛的賈伯斯:
您是著名蘋果的執行長與董
事長,蘋果公司會有今天的成
就,也是因為您的堅持和永不
放棄的精神,您從在車庫中創
立蘋果電腦,一直到今日擁有
大量粉絲的蘋果公司,您中間
的心路過程想必也是很辛苦
的,而且在面對這麼大的工作
壓力下,您竟然可以保持快
樂,並熱愛自己的工作,這是
很不容易的一件事,您無論在
生命的高峰還是低谷,都堅持
實現被主流價值嘲笑的夢想,
直到改變世界為止,您給我們
的三件禮物:愛、失敗、死
亡,提醒是人怎麼「活」,您
給了我們一個啟示,那就是
「誠實面對自己」!
感謝這個世界上有了您,使我
們對「人生」有了更深的了
解。
獻上最深的祝福
倪至謙敬上
守護最愛的人
這篇文章在我內心隱藏了很久了,
不知該怎麼向她表達,讓我想了又
想,只讓我想的一個好方法,也能
使自己不被她發現,那就是先從語
言開始,要先讓大家都先不要一直
談到她,也許能讓她對我有好感,
有了這一歩或許就能拉進彼此的關
係 ,也能讓你我放下心中的恐
懼,「妳不怕我孤獨,但我怕妳寂
寞」,這句話在我心中有很大的函
意,那就是「把要守護的人看的比
自己重要」。
6 號 洪敬凱
我的一封信
特別引人興趣的要聞:
 敬凱大方的的透漏自
己內心的想法。
 令人期待的龍族傳七
PART2 來了。
 巧樺、冠茹和竣傑寫
的小品。
 好書分享換人寫
 詩涵和琬萱的專欄
薩皇報報
100.10. 第六期
阿 光家族
我的一封信 1
顯丞之恐怖小說 2
睿宏之奇幻小說 2
自由選題三篇 3
好書介紹 4
一個人獨處時 4
珍惜身邊的人事物 4
目錄:
試膽大會之生存遊戲
某天下午,因為最近都沒有發生命案,彌子便上網
去看看有什麼好玩的。看著看著,她看到一個部落格
上寫著一件可怕的事情…。據說有間房子在有人死在
這裡之後,便連續發生了靈異事件和命案,住在這裡
的民眾也紛紛搬離,沒有人敢再住下去…。看到這
裡,彌子卻篤定的說:「這一定是假象!」但她卻繼續
往下看。許多人留言說今天要去試膽。好奇心使然,
彌子也留言:「我也要去!」
打完以後,彌子便去睡覺。在睡夢中,她夢見自己
身處一棟古老的房子,被別人拿著刀子追殺,她跑啊
跑。在跑的過程中,隱約的聽見聲音,「殺了所有
人,才能繼續生存下去…。」彌子突然從噩夢中清
醒,被嚇的冷汗直流的,她不斷的回想剛剛的夢境,
「會不會是預言夢啊?!」她心想,「算了!還是去
吧!」
出門後,她的眼皮一直一直跳,「天啊!不會這麼倒
楣吧!」走著走著,就到了那間古老的房子。她跟著
兩對情侶一起進去,才剛進去,門便「碰!」的一聲
關了起來,這時大家繼續沉默的往下走。之後有一人
說要去廁所,便自己一個人離開了。他在上完廁所
後,不經意的往天花板上看去,看到一個人,喔不,
是鬼,正準備拿他來抓交替!一想到自己可能會死,
便跟它說:「我我我我……什麼都會做,只…要是你
說的,我…都照辦,但……不要傷害我…」「嗯…不
然你把所有人都殺了吧!好讓我可以抓到替身,你也
可以活下來了」走出廁所,他便把三個人給殺了,只
剩下彌子和他。「直接殺了她吧!」他心想,隨即掏
出刀子,正準備要朝彌子的身上刺下去的時候,跑出
了個身影。一看,原來是彌子的助理!「你怎麼會出
現在這裡?!」「我是來破案的!」彌子的手指向了那個
男人,說:「你是兇手吧!因為你一直痛恨那三個人,
才會故意找機會利用這件事殺了他們吧!」助理也說:
「我已經報警了,你,等著被捕吧!」
小說特區
頁2 薩皇報報
龍族傳奇
經過很久之後,哈默來賽爾號找船長,說「最
近塔西亞和塔克林又來攻擊了,我們需要支援。」
之後,船長隨即派兄弟加油他們去支援。「這次任
務非常艱辛,隨時都有可能喪命,準備好物資就去
吧!」「隨時都可能喪命,我們還要去嗎?」走出
船長室顏巴說著,「不管怎樣的挑戰我們都要去面
對,不是應該這樣嗎?」就是愛運動答道。「好
啦!快準備,等等就出發。」浩劫與重生趕快叫大
家準備。三十分鐘後,當一行人到達哈默星時,發
現許多惡龍在搶哈默星剩下的寶物。「看招,瞬雷
天閃!」兄弟加油派出最強的惡靈,迎擊塔克林,
這時顏巴派卡魯克斯突襲塔西亞,接者許許多多的
精靈都出現,向兩隻惡龍攻擊,經過一番激戰後,
終於將其打退,但突然又有一隻龍跑出來,朝哈默
攻擊,哈默竟然被打中!且倒地了!「龍族小王子
就這點能耐?再去練練吧!」說完,便消失在黑暗
之中.......
3 號 吳睿宏
作者睿宏【從左數來第二個】
想或回味過去,並不是停留過去。
每個人都會懷念,但如果過度
的回憶,只會讓自己活在過去,走
不出來,懷念的剛剛好,心裡就會
有一種甜甜的感覺。
28 號 陳巧樺
我丟掉過許多東西。
我丟掉過我的愛情。曾經我以為
我是一個堅強的人,沒有了愛情我
的生活還是可以很精采,不過我現
在才發現,原來人都是要在失去之
後才懂得珍惜的,擁有的時候還不
知道該珍惜。失去之後才知道當初
應該要好好珍惜她的,如果當時我
能夠了解這感覺,或許我現在還很
幸福。
我丟掉過我的快樂。當時我以為
過一陣子之後就能做回原來的我,
但事實跟我想的不一樣,我越想忘
記跟她的點點滴滴,卻把跟她的點
點滴滴記的更清楚,所以當時我很
後悔為什麼要有這段愛情…
現在我才清楚的知道至少我有過
一段很好的愛情,有一段很好的回
憶,然後我也知道了,愛情是愛一
個人只管付出,不管收穫的。
手,只要一鬆懈,就有可能輸人。
因為,大家都認為成績好,才能得
到好的工作。但其實擁有一技之
長,也是可以打遍天下的。
在這忙碌的生活裡,偶爾也會想
起以前無憂無慮的國小生活。在國
小,只要把每天該寫的功課、作業
完成,其餘的,沒什麼壓力。所
以,所謂的「課業壓力」,我上了
在這充滿競爭的時代裡,補習己
算不了什麼。現在,無論是高中
生、國中生,甚至是國小生,補習
對他們而言都是不可或缺的。隨著
科技的進步、競爭、也就越來越激
烈。
現在的國中生活,已不再像爸媽
口中說的,每天除了補習還是補
習。在學校裡,每一個都是競爭對
國中才體會到。現在的我,已經八
年級了,再過一年我就要邁向人生
另一個階段,雖然會害怕、會擔
心,但我會為自己的目標努力!
29 號 陳冠茹
陳巧樺 懷念
自由選題 BY 陳冠茹 補習的時代
懷念是讓一個讓人回憶過去印象的
片段,也讓人可以在生活中細細品
味的一件事。就像我常常想起小時
候天真無邪又沒有煩惱的時光。
小時候歡樂的玩耍,沒有煩惱,
沒有壓力,但我知道每個階段都有
屬於它的煩惱,所以都必須勇敢的
面對。
常常有人說懷念是停留過去,
但我並不這麼認為,因為懷念是回
頁3
莊竣傑 愛情
巧樺正懷念小時候
好書介紹 BY 承恩 AND 利琦
這次我要介紹的書是「危險心靈」這是一本在描述學生去反抗
教育體制的故事,故事的開端只是件老師處罰學生,但沒有告知
家長的事…但最後卻演變成連教育部長都必須負責的事。雖然內
容有點誇大,但教育體制的不同面向卻刻畫的非常清楚!看完此
書後,我真的覺得作教育的人們真的很辛苦!如果說只是一昧的
要求教育去配合學生,那教育是什麼呢?有時間的話,一定要看
看這本書!看完之後一定會讓你有不同的體會的! 利琦
阿光家族
主編:施品慈
我就被這美麗的夜景吸引了,父母
回來時,我早已累攤了,連一根手指都
無法動彈,甚至眨眼的力氣都沒有了,
父母用疑惑的眼看著我,但那時我已經
睡著了,雖然今天很累,但我非常開心
有這一天。
珍惜身邊的人事物
當我還小的時候,我並不知道什麼
是珍惜,所以在我小的時候錯過了
許多事,但是之後也讓我學到了許
多。在失去和錯過的同時,會發現
那失去的東西或事情可能是會讓自
己後悔一輩子的事物,不要等到最
後老了才回想到以前的生活,又想
到為什麼我以前不做,但是卻已經
不能回到哪個時候。不要認為時間
還長,其實時間是很短又快的,不
會因為某些事物而停留,不會因為
你的過失而倒轉,時間是不停的在
流失,因為時間是永不休息的,所
以總是有人說:要珍惜現在所擁有
的事物,但是我們珍惜了哪些、我
們又失去了哪些,自己也不知道,
一個人獨處時
出門時,或是在家就會聽到許多的聲
音,如:聊天、吵架、機車、哭笑.....
的聲音。而我也做過其中的幾件事,但
不知道為什麼有時聽到這些聲音就會感
到心煩意亂,真想找一個完全沒有吵雜
聲,而有青山綠水的地方居住,也就是
一人獨處時,我可以什麼事都不要去
想,就享受這一刻的美好,把自己當作
這刻的國王。
這樣我回想起某天晚上,我和父母
吃著熱騰騰的火鍋,並看新聞,突然晴
天霹靂的事發生了,新聞最新報導,新
聞最新報導:「明日有颱風來臨,但只
有停課,沒有停班。」那時爸爸和媽媽
就同時轉頭看著我說:「好好喔!我也
想放颱風假。」那時我在心中偷笑,終
於可以自己獨處了。隔天早上,父母去
上班後,我滿腦子就有許多想做的事情
一一浮現在腦海中,首先,我一定先做
我最喜歡的事,也就是唱歌,當音樂播
到較動感舞曲時,我便隨著音樂搖擺,
這時我家的狗也跑出來,因為牠也要來
秀一下,所以我丟球給牠接,也跟他握
手。一轉眼太陽消失在天空中,月亮便
穿著閃亮的禮服出場。
所以要珍惜身邊的事物,而不是說
什麼事都把它想得理所當然,到最
後就真的只剩下後悔這兩個字,所以
珍惜是一件很重要的事!!千萬不可以
輕忽他!!
例如:珍惜老師帶來的書
琬萱和詩涵的特別專欄
副編:利琦,詩涵,承恩,
琬萱,竣傑,巧樺,冠茹,
顯丞,睿宏,敬凱
打字:利琦,詩涵
指導老師:乃誠老師,宗凰老師
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這次我要介紹的書是—回到明朝當王爺,這是一本奇幻冒險
小說,並且結合現代和過去的一套書。開端、笑掉大牙的過
程,書中有搞笑、深情、感性和激情等,還有意想不到的結
果,讓我一本接著一本的看下去…。我都花了兩個月來看這
套書,可想而知這有多麼好看!有時間大家可以來翻翻看,
你一定會有意想不到的收穫的! 承恩
那場雨
那場雨 陳琬萱 加 那場雨 周昀
滴滴答答—水珠,好像那天
空正在哭泣,太陽不知跑到哪
裡去了?雨下的越大,代表思
念更加強烈。剛才在戶外玩樂
的小孩們紛紛進入屋內,只留
下天空,雖然有水珠的陪伴,
但他們兩者要走的路,是不一
樣的,望著那灰暗的天空,我
的心情似乎也憂鬱了起來。
今天早上,我帶著一顆快樂
的心去上學,邊走邊唱歌,因
為今天天氣非常好,哇!不知哪
來的強風吹向我,我便退後了
五步,但我不以為然,繼續朝
學校走去,其實那陣風是大雨
的前兆,放學,我正興高采烈
的想跑回家與家人分享今天在
學校發生的趣事時,突然,一
陣雷聲之後,我就覺得腳濕濕
涼涼的,原來已經下大雨了,
我當下的心情非常緊張,而我
又沒帶傘,直接跑回去也會感
冒,所以我就想:「等雨小一點
再跑回家。」沒想到,雨越下
越大,甚至水珠還跟地陎玩起
來,他們濺起來的水,噴的我
整身都是,眼見天色越來越
暗,我心中的恐懼是一點一滴
在增加,好希望這場雨可以快
點停止。
良久,我看到前陎有一道光
芒,是媽媽!媽媽,我大聲喊
叫著,媽媽跑向我,一直追問
我身體有沒有不舒服?那擔心
的臉孔,我慢慢的不討厭這場
大雨,就如同「相見兩不厭,只
有敬亭山」有異曲同工之妙,
這場雨,讓我看到媽媽對我的
關愛。雨停後,太陽又再次與
我見陎,而我也發現七彩繽紛
的彩虹,我想,這場雨,就是
這些美麗風景的序幕吧! 琬萱
從那場雨開始的前一個夜
晚,我因為想知道隔天的氣溫
是幾度,意外的看到了「明日
開始會下雨」的訊息,心中忽
然出現了有趣的感覺,似乎是
要告訴我這場雨,會發生好玩
的事。
一開始我以為只是小雨,幾
個小時就會停了,但我萬萬沒
想到,到現在已經下了五天五
夜,至今還未停止;原本以為
快要停了,就又突然下起雨
來。
我很喜歡這場雨,它帶給我
一個微笑、幸福、歡樂和滿足
感。雖然這之間也有小小的不
悅,但我還是覺得很開心。我
很不喜歡走路回家,一看到這
直直的道路,就會感到厭倦,
但如果是下雨天就會變的很不
一樣,因為傘擋住了我的視
線,使我看不見前方的路,會
讓我不自覺的一直往前走;在
前一、二天,我和姊姊共撐一
把傘,因為是兩個人讓空間又
縮小了不少,走著走著就遇到
了班上的一個男生,我便叫姊
姊去他那兒躲雨,因為我們共
撐傘就像沒撐一樣,東西真的
太多了!在路上,我們三個人
說說笑笑,真的很快樂。
我對這場雨真是「晴雨無晴
是有晴」,這種迷惘與忐忑
的心思,令人難以捉摸。我
和它的關係就像牛郎織女沒
兩樣,「相去復幾許」,久
久才見一次,但每次相遇,
一樣的心,從未改變。周昀
有一天,我正興高采烈的走去
上學,天空就像是被潑了墨
水,後來就像起了一場傾盆大
雨。
ㄧ看到這個景象,我馬上驚
慌失措,有如「熱鍋上的烏
龜」,急著想逃出卻無能為
力。這時,我看見了前方有一
道光明,原來是一家早餐店,
我馬上就跑進去躲雨,但既然
來了,就順便買早餐吧。出來
後,雨勢變本加厲,越來越
大,這一刻,我竟然有一種可
笑又不實際的想法,我竟然想
跑回家!雖然事後想到覺得很可
笑,但那時,我卻真的做了。
我出了早餐店就直接往家裡
跑,但不知是不是雨勢的幫
忙,我埋頭苦衝後一抬頭,看
到的竟是學校!真是雨暗路長又
一喜,當下真是又喜又不能表
達出來。
經過了這場雨,我發現了平
常找不到的樂趣,所以這場雨
對我來說很有紀念價值。宇廷
目錄:
那場雨 1
隔宿露營特別版 2
隔宿露營特別版
照片
2
隔宿露營特別版
Part2
3
隔宿露營特別版
照片 part2
3
薩皇新聞 4
薩皇新聞 4
特別引人興趣的要
聞:
 大家想知道琬萱,
周昀和宇廷印象最
深刻的一場雨嗎?
 八年級的重頭戲,
隔宿露營,來看看
大家美好的回憶
吧!
 第 4 頁載露了許許
多多有關薩皇班上
的趣事!
那場雨 高宇廷
薩皇報報
2011.11
阿光家族 第七期
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