SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
iv
ABSTRAK
Ihfah Hanifah. 1128040014. Kreasi Busana Fantasi dengan Sumber Ide Buah
Stroberi. Skripsi. 2016. Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas
Teknik Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Ibu Kurniati dan Ibu
Sukarsih A. P
Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui desain busana fantasi dengan
sumber ide buah stroberi., 2) Untuk mengetahui teknik pembuatan busana fantasi
dengan sumber ide buah stroberi, 3) Untuk mengetahui penilaian panelis terhadap
busana fantasi dengan sumber ide buah stroberi.. Penelitian ini merupakan penelitian
rekayasa dengan lokasi penelitian dilaksanakan di Laboratorium Jurusan PKK
Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penilaian panelis yaitu 5 orang dosen
tata busana PKK, 10 mahasiswa tata busana dan 5 orang masyarakat. Berdasarkan
hasil penelitian, 1) Pembuatan desain busana fantasi sumber ide buah stroberi ,
meliputi membuat desain sajian, desain produksi I, dan desain produksi II. 2) Proses
pembuatan busana fantasi dengan sumber ide buah stroberi meliputi pemilihan
desain, pengambilan ukuran, pembuatan pola, merubah pola , merancang bahan dan
harga, menggunting, membuat detail buah stroberi, menjahit, proses finishing, dan
mengepas 4) Hasil uji dengan menggunakan teknik focus group discussion (FGD)
dari penelitian tersebut memperoleh hasil persentasi uji skala sikap dari panelis
dinyatakan dengan skala likert sebanyak 84,9%, dengan persentase terendah 75%
dan nilai persentase tertinggi 93,75% dinyatakan dalam kriteria sangat baik.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk memperhatikan keserasian pemilihan
bahan serta penempatan garniture (mote).
Kata kunci: Busana Fantasi, Buah Stroberi
v
ABSTRACT
Ihfah Hanifah. 1128040014. Creative Idea Source Clothing Fantasy with
strawberries. Thesis. 2016. Family Welfare Education Department, University of
Engineering Faculty, State University of Makassar.Guided by Mrs. Kurniati and
Mrs. Sukarsih A. P
This research aims 1) To determine the source of fashion design fantasy with
strawberry fruit idea., 2) To know the technique of making a fashion fantasy with a
source of ideas strawberries, 3) To know the panelists votes against fashion fantasy
with a source of ideas strawberries. This research is engineering research which
conducted at PKK Laboratory of Engineering Faculty, State University of Makassar.
Rate panelists are 5 lecturers PKK dressmaking, 10students PKK dressmaking and 5
from other. Based on the results of thisresearch, 1) the development of fashion design
fantasy strawberries source of ideas, including making a dish design, production
design I and II production design. 2) The process of making fashion fantasy with a
source of ideas strawberry fruit includes the selection of design, making the size,
pattern making, changing patterns, design materials and prices, cutting, making detail
strawberries, sewing, finishing processes and the fitting 4) The test results that using
the technique focus group discussion (FGD) on the research results obtained
percentage of panelists scale test of the attitude expressed by the Likert scale as
much as 84.9%, with the lowest percentage of 75% and the highest percentage of
93.75% is stated in the criteria very well. Based on the results of this research,
advised to concern to the harmony of the material selection and placement garniture
(mote).
Keywords: Clothing Fantasy, strawberries
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Taburan
cinta dan kasih sayang-Mu telah memberikanku
kekuatan. Atas karunia serta kemudahan yang engkau
berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat
terselesaikan.
Sholawat dan salam selalu terlimpahkan untuk Nabi
Muhammad SAW sebagai suri tauladan bagi umat
manusia di muka bumi
Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk cahaya
hidupku, yang senantiasa ada saat suka maupun duka, yang
selalu setia mendampingi, yang selalu memanjatkkan doa
untuk putri sulung tercinta dalam setiap
sujudnya..Terimakasih Ibu…… Terima kasih Ayah……
Terima kasih tak terhingga atas kasih sayang, segala
dukungan dan cinta kasih yang tiada mungkin dapat kubalas
hanya dengan selembar kertas yang bertuliskan kata cinta
dan
persembahan . Semoga ini mejadi langkah awal untuk
membuat ibu dan Ayah bahagia .
Kepada adik-adikku, terima kasih untuk doa, dukungan,
semangat dan bantuan kalian selama ini. Terima kasih
dan sayangku untuk kalian
Sahabat-sahabatku yang selalu membantu, dan menemani
hari-hariku dengan kebahagian dan keceriaan, suka maupun
duka.
vii
MOTTO
“ Apa yang akan kamu capai adalah lebih penting daripada apa
yang SUDAH kamu capai ”
(Jackson Brown)
“Sesungguhnya sesudah kesulitan ada
kemudahan”
(Qs.Al-Insyirah : 6 )
Usaha..Usaha..Usaha.. Ketika gagal , bangkit lagi.. Jangan
menyerah !
viii
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini
sebagaimana mestinya guna memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar
Sarjana Pendididkan pada Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik
Universitas Negeri Makassar. Skripsi ini tidak sedikit mengalami hambatan dan
kesulitan, namun berkat kerja keras penulis dan adanya bimbingan dari berbagai
pihak akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan
penghargaan kepada semua pihak yang telah membantu dan membimbing penulis
dalam menempuh pendidikan sampai pada tahap penyelesaian skripsi ini. Ucapan
terima kasih sebanyak-banyaknya penulis sampaikan terutama kepada Ayahanda
Sumang dan Ibunda Marannu, serta Adik-adikku Adi Putera A.M , Muhammad
Wahyu. Penghargaan setulus-tulusnya penulis sampaikan kepada: Bapak Rektor
Universitas Negeri Makassar Prof. Dr. H. Arismunandar, M.Pd, Dekan Fakultas
ix
Teknik Universitas Negeri Makassar Bapak Prof. Dr. H. Husain Syam, M.TP, Ketua
Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNM Ibu Dra.
Sukarsih A. Pangki, M.Pd. sekaligus sebagai Pembimbing II, Sekretaris Jurusan PKK
FT UNM Ibu Dra. St. Aisyah, M.Pd . Ibu Dra. Hj. Kurniati, M. Si. sebagai
Pembimbing I , Ibu Dra. Hj. St. Maryam, M.Pd. Sebagai Penanggap I, Ibu
Rosmiaty, S.Pd, M.Pd. Sebagai Penanggap II, Kepala Laboratorium Jurusan
Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNM, seluruh Dosen serta
Karyawan Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FT UNM, rekan-rekan
mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNM.
Terima kasih juga saya ucapkan untuk Ibu Nabiah , Sukmawati, Bapak Kamaruddin ,
dan Abd. Rahman atas segala bantuan dan motivasinya. Untuk sahabat-sahabatku Sri
Sausan, Irawati Haeruddin, Nurhalisa, dan Ni Made Tariyanti yang selalu bersama
dalam suka dan duka serta memberikan dukungan moril dan materil.
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................i
PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI.....................................................................ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI............................................................iii
ABSTRAK ...........................................................................................................iv
ABSTRACT.........................................................................................................v
HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................vi
MOTTO ............................................................................................................vii
KATA PENGANTAR.........................................................................................viii
DAFTAR ISI........................................................................................................x
DAFTAR TABEL ...............................................................................................xii
DAFTAR GAMBAR...........................................................................................xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................1
xi
B. Rumusan Masalah...............................................................................3
C. Tujuan Penelitian ................................................................................3
D. Spesifikasi Produk yang Dirancang ....................................................4
E. Manfaat Penelitian ..............................................................................6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ........................................................................................7
B. Kajian Penelitian yang Relevan ..........................................................16
C. Kerangka Pikir ....................................................................................18
D. Skema Kerangka Pikir.........................................................................19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Perancangan ............................................................................20
B. Alat dan Bahan yang Digunakan.........................................................30
C. Prosedur/LangkahKerja.......................................................................37
D. Uji Coba Produk..................................................................................56
E. Subjek Penelitian.................................................................................59
F. Teknik Pengumpulan Data..................................................................60
G. Teknik Analisis Data...........................................................................61
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Produk yang Dihasilkan......................................................63
B. Hasil Uji Coba Produk ........................................................................75
C. Revisi Produk......................................................................................76
xii
D. Kajian Produk Akhir ...........................................................................77
E. Pembahasan Hasil Penelitian ..............................................................93
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .........................................................................................96
B. Saran....................................................................................................97
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................99
LAMPIRAN.........................................................................................................101
DAFTAR TABEL
Nomor Judul Halaman
Tabel 2.1 Kajian penelitian yang relevan.................................................................17
Tabel 3.1 Alat dalam pembuatan busana fantasi......................................................30
Tabel 3.2 Bahan dalam pembuatan busana fantasi ..................................................34
Tabel 3.3 Biaya alat dan bahan ................................................................................53
Tabel 3.3 Biaya transportasi.....................................................................................54
Tabel 3.3 Ongkos kerja ............................................................................................54
Tabel 3.4 Kelebihan dan kekurangan masing-masing bahan...................................59
Tabel 4.1 Pembuatan stroberi kecil..........................................................................65
Tabel 4.2 Pembuatan stroberi besar .........................................................................66
Tabel 4.3 Pembuatan daun .......................................................................................67
Tabel 4.4 Pembuatan sulur.......................................................................................68
Tabel 4.5 Pembuatan topi.........................................................................................69
Tabel 4.6 Pembuatan blus dan rok ...........................................................................72
xiii
Tabel 4.8 Pembuatan juntaian stroberi.....................................................................74
Tabel 4.9 Tanggapan responden terhadap siluet ......................................................79
Tabel 4.10 Tanggapan responden terhadap insoirasi tema .......................................79
Tabel 4.11 Tanggapan responden terhadap pemilihan bahan ...................................80
Tabel 4.12 Tanggapan responden terhadap tekstur...................................................81
Tabel 4.13 Tanggapan responden terhadap warna stroberi kecil..............................81
Tabel 4.14 Tanggapan responden terhadap bentuk stroberi kecil.............................82
Tabel 4.15 Tanggapan responden terhadap finishing stroberi kecil..........................83
Tabel 4.16 Tanggapan responden terhadap warna stroberi besar .............................83
Tabel 4.17 Tanggapan responden terhadap bentuk stroberi besar ............................84
Tabel 4.18 Tanggapan responden terhadap finishing stroberi besar.........................84
Tabel 4.19 Tanggapan responden terhadap warna daun ...........................................85
Tabel 4.20 Tanggapan responden terhadap bentuk daun ..........................................85
Tabel 4.21 Tanggapan responden terhadap finishing daun.......................................86
Tabel 4.22 Tanggapan responden terhadap warna sulur...........................................86
Tabel 4.23 Tanggapan responden terhadap bentuk sulur..........................................87
Tabel 4.24 Tanggapan responden terhadap finishing sulur.......................................87
Tabel 4.25 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian topi.......................88
Tabel 4.26 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian blus ......................88
Tabel 4.27 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian rok........................89
Tabel 4.28 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian stroberi besar .......90
Tabel 4.29 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian juntaian ................90
Tabel 4.30 Tanggapan responden terhadap pemasangan mote/hiasan......................91
xiv
Tabel 4.31 Tanggapan responden terhadap penampilan keseluruhan.......................91
DAFTAR GAMBAR
Nomor Judul Halaman
Gambar 2.1 Busana fantasi tema flora .......................................................................12
Gambar 2.2 Busana fantasi tema tradisional..............................................................12
Gambar 2.3 Busana fantasi tema fauna......................................................................13
Gambar 2.4 Busana fantasi tema Animasi .................................................................14
Gambar 2.5 Delapan tipe buah stroberi......................................................................16
Gambar 3.1 Desain sajian tampak depan ..................................................................20
Gambar 3.2 Desain sajian tampak belakang .............................................................21
Gambar 3.3 Desain produksi I blus tampak depan ....................................................22
Gambar 3.4 Desain produksi I blus tampak belakang................................................22
Gambar 3.5 Desain produksi I rok tampak depan......................................................23
Gambar 3.6 Desain produksi I rok tampak belakang.................................................23
Gambar 3.7 Desain produksi I replika stroberi tampak depan...................................24
xv
Gambar 3.8 Desain produksi I replika stroberi tampak belakang..............................24
Gambar 3.9 Desain produksi I topi ............................................................................25
Gambar 3.10 Desain produksi I juntaian stroberi ......................................................25
Gambar 3.11 Desain produksi II blus tampak depan................................................26
Gambar 3.12 Desain produksi II blus tampak belakang ...........................................26
Gambar 3.13 Desain produksi II rok tampak depan .................................................27
Gambar 3.14 Desain produksi II rok tampak belakang.............................................27
Gambar 3.15 Desain produksi II replika stroberi tampak depan ...............................28
Gambar 3.16 Desain produksi II replika stroberi tampak belakang...........................28
Gambar 3.17 Desain produksi II topi tampak depan..................................................29
Gambar 3.18 Desain produksi II topi tampak belakang.............................................29
Gambar 3.19 Desain produksi II juntaian stroberi.....................................................30
Gambar 3.20 Pola dasar bagian muka........................................................................40
Gambar 3.21 Pola dasar bagian belakang ..................................................................40
Gambar 3.22 Pola dasar lengan pendek.....................................................................41
Gambar 3.23 Pola rok lingkaran ................................................................................42
Gambar 3.24 Pola replika stroberi I...........................................................................43
Gambar 3.25 Pola replika stroberi II..........................................................................43
Gambar 3.26 Pola daun I............................................................................................44
Gambar 3.27 Pola daun II ..........................................................................................44
Gambar 3.28 Pola replika stroberi III (topi)...............................................................45
Gambar 3.29 Pola topi................................................................................................45
Gambar 3.30 Perubahan pola blus .............................................................................46
xvi
Gambar 3.31 Perubahan pola lengan .........................................................................46
Gambar 3.32 Perubahan pola rok...............................................................................47
Gambar 3.33 Pola rangka stroberi I ...........................................................................48
Gambar 3.34 Pola rangka stroberi II..........................................................................48
Gambar 3.35 Pola rangka stroberi III.........................................................................48
Gambar 3.36 Rancangan bahan badan blus ...............................................................49
Gambar 3.37 Rancangan bahan lapisan badan blus...................................................50
Gambar 3.38 Rancangan bahan lengan blus ..............................................................50
Gambar 3.39 Rancangan bahan rok ...........................................................................51
Gambar 3.40 Rancangan bahan replika stroberi ........................................................51
Gambar 3.41 Rancangan bahan replika daun.............................................................52
Gambar 3.42 Rancangan bahan topi ..........................................................................52
Gambar 3.43 Hasil uji coba kain tulle dan organdi....................................................57
Gambar 3.44 Hasil uji coba kain flanel......................................................................58
Gambar 4.1 Hasil produk...........................................................................................63
Gambar 4.2 Hasil uji coba produk I...........................................................................75
Gambar 4.3 Hasil uji coba produk II..........................................................................75
Gambar 4.4 Hasil produk sebelum direvisi................................................................76
Gambar 4.5 Hasil produk setelah direvisi..................................................................76
Gambar 4.6 Uji panelis ..............................................................................................77
Gambar 4.7 Uji panelis ..............................................................................................78
xvii

More Related Content

Similar to ABSTRAK FIX.docx

Skripsi jeki septiawan
Skripsi jeki septiawanSkripsi jeki septiawan
Skripsi jeki septiawanJeki II
 
KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...
KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...
KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...Muhammad Hasyim
 
11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustakaedisaputra36
 
Projeck based learning WIsma (1013011017)
Projeck based learning WIsma  (1013011017)Projeck based learning WIsma  (1013011017)
Projeck based learning WIsma (1013011017)Wisma Morgans
 
Lomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasiona
Lomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasiona
Lomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaAnya Butterscotch
 
2311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d382311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d38Sang Penyelamat
 
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...Mathematics Sport
 
Final paper mohamad romdoni fdk
Final paper mohamad romdoni fdkFinal paper mohamad romdoni fdk
Final paper mohamad romdoni fdkMohamad Romdoni
 
10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustakaSidraa Adion
 
Pelayanan publik parasuraman
Pelayanan publik parasuramanPelayanan publik parasuraman
Pelayanan publik parasuramancelotehlucu82
 
Kearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap Lingkungan
Kearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap   LingkunganKearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap   Lingkungan
Kearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap LingkunganMu'iz Lidinillah
 
Kooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasi
Kooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasiKooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasi
Kooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasiUlfah Faoziyah
 
Hubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisika
Hubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisikaHubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisika
Hubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisikaIslamuddin Syam
 

Similar to ABSTRAK FIX.docx (20)

Skripsi jeki septiawan
Skripsi jeki septiawanSkripsi jeki septiawan
Skripsi jeki septiawan
 
KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...
KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...
KONSTRUKSI MITOS DAN IDEOLOGI DALAM TEKS IKLAN KOMERSIAL TELEVISI, SUATU ANAL...
 
11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
11220073 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
 
05550048
0555004805550048
05550048
 
Metode penelitian kuantitatif
Metode penelitian kuantitatif  Metode penelitian kuantitatif
Metode penelitian kuantitatif
 
Projeck based learning WIsma (1013011017)
Projeck based learning WIsma  (1013011017)Projeck based learning WIsma  (1013011017)
Projeck based learning WIsma (1013011017)
 
Skripsi analisis
Skripsi  analisisSkripsi  analisis
Skripsi analisis
 
Lomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasiona
Lomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasiona
Lomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasionaLomba karya tulis_ilmiah_tingkat_nasiona
 
33043552
3304355233043552
33043552
 
2311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d382311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d38
 
6469
64696469
6469
 
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
 
Final paper mohamad romdoni fdk
Final paper mohamad romdoni fdkFinal paper mohamad romdoni fdk
Final paper mohamad romdoni fdk
 
10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
10670022 bab i-iv-atau-v_daftar-pustaka
 
Kti niski astria AKBID YKN RAHA
Kti niski astria AKBID YKN RAHA Kti niski astria AKBID YKN RAHA
Kti niski astria AKBID YKN RAHA
 
Pelayanan publik parasuraman
Pelayanan publik parasuramanPelayanan publik parasuraman
Pelayanan publik parasuraman
 
129061118 ratifah2
129061118 ratifah2129061118 ratifah2
129061118 ratifah2
 
Kearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap Lingkungan
Kearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap   LingkunganKearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap   Lingkungan
Kearifan Lokal Masyarakat Suku Baduy Terhadap Lingkungan
 
Kooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasi
Kooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasiKooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasi
Kooperatif tipe inside outside circle dan kemampuan komunikasi
 
Hubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisika
Hubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisikaHubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisika
Hubungan antara Kreativitas dengan hasil belajar fisika
 

Recently uploaded

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

ABSTRAK FIX.docx

  • 1. iv ABSTRAK Ihfah Hanifah. 1128040014. Kreasi Busana Fantasi dengan Sumber Ide Buah Stroberi. Skripsi. 2016. Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Ibu Kurniati dan Ibu Sukarsih A. P Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui desain busana fantasi dengan sumber ide buah stroberi., 2) Untuk mengetahui teknik pembuatan busana fantasi dengan sumber ide buah stroberi, 3) Untuk mengetahui penilaian panelis terhadap busana fantasi dengan sumber ide buah stroberi.. Penelitian ini merupakan penelitian rekayasa dengan lokasi penelitian dilaksanakan di Laboratorium Jurusan PKK Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penilaian panelis yaitu 5 orang dosen tata busana PKK, 10 mahasiswa tata busana dan 5 orang masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian, 1) Pembuatan desain busana fantasi sumber ide buah stroberi , meliputi membuat desain sajian, desain produksi I, dan desain produksi II. 2) Proses pembuatan busana fantasi dengan sumber ide buah stroberi meliputi pemilihan desain, pengambilan ukuran, pembuatan pola, merubah pola , merancang bahan dan harga, menggunting, membuat detail buah stroberi, menjahit, proses finishing, dan mengepas 4) Hasil uji dengan menggunakan teknik focus group discussion (FGD) dari penelitian tersebut memperoleh hasil persentasi uji skala sikap dari panelis dinyatakan dengan skala likert sebanyak 84,9%, dengan persentase terendah 75% dan nilai persentase tertinggi 93,75% dinyatakan dalam kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk memperhatikan keserasian pemilihan bahan serta penempatan garniture (mote). Kata kunci: Busana Fantasi, Buah Stroberi
  • 2. v ABSTRACT Ihfah Hanifah. 1128040014. Creative Idea Source Clothing Fantasy with strawberries. Thesis. 2016. Family Welfare Education Department, University of Engineering Faculty, State University of Makassar.Guided by Mrs. Kurniati and Mrs. Sukarsih A. P This research aims 1) To determine the source of fashion design fantasy with strawberry fruit idea., 2) To know the technique of making a fashion fantasy with a source of ideas strawberries, 3) To know the panelists votes against fashion fantasy with a source of ideas strawberries. This research is engineering research which conducted at PKK Laboratory of Engineering Faculty, State University of Makassar. Rate panelists are 5 lecturers PKK dressmaking, 10students PKK dressmaking and 5 from other. Based on the results of thisresearch, 1) the development of fashion design fantasy strawberries source of ideas, including making a dish design, production design I and II production design. 2) The process of making fashion fantasy with a source of ideas strawberry fruit includes the selection of design, making the size, pattern making, changing patterns, design materials and prices, cutting, making detail strawberries, sewing, finishing processes and the fitting 4) The test results that using the technique focus group discussion (FGD) on the research results obtained percentage of panelists scale test of the attitude expressed by the Likert scale as much as 84.9%, with the lowest percentage of 75% and the highest percentage of 93.75% is stated in the criteria very well. Based on the results of this research, advised to concern to the harmony of the material selection and placement garniture (mote). Keywords: Clothing Fantasy, strawberries
  • 3. vi HALAMAN PERSEMBAHAN Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Taburan cinta dan kasih sayang-Mu telah memberikanku kekuatan. Atas karunia serta kemudahan yang engkau berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat dan salam selalu terlimpahkan untuk Nabi Muhammad SAW sebagai suri tauladan bagi umat manusia di muka bumi Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk cahaya hidupku, yang senantiasa ada saat suka maupun duka, yang selalu setia mendampingi, yang selalu memanjatkkan doa untuk putri sulung tercinta dalam setiap sujudnya..Terimakasih Ibu…… Terima kasih Ayah…… Terima kasih tak terhingga atas kasih sayang, segala dukungan dan cinta kasih yang tiada mungkin dapat kubalas hanya dengan selembar kertas yang bertuliskan kata cinta dan persembahan . Semoga ini mejadi langkah awal untuk membuat ibu dan Ayah bahagia . Kepada adik-adikku, terima kasih untuk doa, dukungan, semangat dan bantuan kalian selama ini. Terima kasih dan sayangku untuk kalian Sahabat-sahabatku yang selalu membantu, dan menemani hari-hariku dengan kebahagian dan keceriaan, suka maupun duka.
  • 4. vii MOTTO “ Apa yang akan kamu capai adalah lebih penting daripada apa yang SUDAH kamu capai ” (Jackson Brown) “Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan” (Qs.Al-Insyirah : 6 ) Usaha..Usaha..Usaha.. Ketika gagal , bangkit lagi.. Jangan menyerah !
  • 5. viii KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini sebagaimana mestinya guna memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendididkan pada Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Skripsi ini tidak sedikit mengalami hambatan dan kesulitan, namun berkat kerja keras penulis dan adanya bimbingan dari berbagai pihak akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang telah membantu dan membimbing penulis dalam menempuh pendidikan sampai pada tahap penyelesaian skripsi ini. Ucapan terima kasih sebanyak-banyaknya penulis sampaikan terutama kepada Ayahanda Sumang dan Ibunda Marannu, serta Adik-adikku Adi Putera A.M , Muhammad Wahyu. Penghargaan setulus-tulusnya penulis sampaikan kepada: Bapak Rektor Universitas Negeri Makassar Prof. Dr. H. Arismunandar, M.Pd, Dekan Fakultas
  • 6. ix Teknik Universitas Negeri Makassar Bapak Prof. Dr. H. Husain Syam, M.TP, Ketua Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNM Ibu Dra. Sukarsih A. Pangki, M.Pd. sekaligus sebagai Pembimbing II, Sekretaris Jurusan PKK FT UNM Ibu Dra. St. Aisyah, M.Pd . Ibu Dra. Hj. Kurniati, M. Si. sebagai Pembimbing I , Ibu Dra. Hj. St. Maryam, M.Pd. Sebagai Penanggap I, Ibu Rosmiaty, S.Pd, M.Pd. Sebagai Penanggap II, Kepala Laboratorium Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNM, seluruh Dosen serta Karyawan Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FT UNM, rekan-rekan mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik UNM. Terima kasih juga saya ucapkan untuk Ibu Nabiah , Sukmawati, Bapak Kamaruddin , dan Abd. Rahman atas segala bantuan dan motivasinya. Untuk sahabat-sahabatku Sri Sausan, Irawati Haeruddin, Nurhalisa, dan Ni Made Tariyanti yang selalu bersama dalam suka dan duka serta memberikan dukungan moril dan materil.
  • 7. x DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ...........................................................................................i PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI.....................................................................ii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI............................................................iii ABSTRAK ...........................................................................................................iv ABSTRACT.........................................................................................................v HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................vi MOTTO ............................................................................................................vii KATA PENGANTAR.........................................................................................viii DAFTAR ISI........................................................................................................x DAFTAR TABEL ...............................................................................................xii DAFTAR GAMBAR...........................................................................................xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ....................................................................................1
  • 8. xi B. Rumusan Masalah...............................................................................3 C. Tujuan Penelitian ................................................................................3 D. Spesifikasi Produk yang Dirancang ....................................................4 E. Manfaat Penelitian ..............................................................................6 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori ........................................................................................7 B. Kajian Penelitian yang Relevan ..........................................................16 C. Kerangka Pikir ....................................................................................18 D. Skema Kerangka Pikir.........................................................................19 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Perancangan ............................................................................20 B. Alat dan Bahan yang Digunakan.........................................................30 C. Prosedur/LangkahKerja.......................................................................37 D. Uji Coba Produk..................................................................................56 E. Subjek Penelitian.................................................................................59 F. Teknik Pengumpulan Data..................................................................60 G. Teknik Analisis Data...........................................................................61 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Produk yang Dihasilkan......................................................63 B. Hasil Uji Coba Produk ........................................................................75 C. Revisi Produk......................................................................................76
  • 9. xii D. Kajian Produk Akhir ...........................................................................77 E. Pembahasan Hasil Penelitian ..............................................................93 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .........................................................................................96 B. Saran....................................................................................................97 DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................99 LAMPIRAN.........................................................................................................101 DAFTAR TABEL Nomor Judul Halaman Tabel 2.1 Kajian penelitian yang relevan.................................................................17 Tabel 3.1 Alat dalam pembuatan busana fantasi......................................................30 Tabel 3.2 Bahan dalam pembuatan busana fantasi ..................................................34 Tabel 3.3 Biaya alat dan bahan ................................................................................53 Tabel 3.3 Biaya transportasi.....................................................................................54 Tabel 3.3 Ongkos kerja ............................................................................................54 Tabel 3.4 Kelebihan dan kekurangan masing-masing bahan...................................59 Tabel 4.1 Pembuatan stroberi kecil..........................................................................65 Tabel 4.2 Pembuatan stroberi besar .........................................................................66 Tabel 4.3 Pembuatan daun .......................................................................................67 Tabel 4.4 Pembuatan sulur.......................................................................................68 Tabel 4.5 Pembuatan topi.........................................................................................69 Tabel 4.6 Pembuatan blus dan rok ...........................................................................72
  • 10. xiii Tabel 4.8 Pembuatan juntaian stroberi.....................................................................74 Tabel 4.9 Tanggapan responden terhadap siluet ......................................................79 Tabel 4.10 Tanggapan responden terhadap insoirasi tema .......................................79 Tabel 4.11 Tanggapan responden terhadap pemilihan bahan ...................................80 Tabel 4.12 Tanggapan responden terhadap tekstur...................................................81 Tabel 4.13 Tanggapan responden terhadap warna stroberi kecil..............................81 Tabel 4.14 Tanggapan responden terhadap bentuk stroberi kecil.............................82 Tabel 4.15 Tanggapan responden terhadap finishing stroberi kecil..........................83 Tabel 4.16 Tanggapan responden terhadap warna stroberi besar .............................83 Tabel 4.17 Tanggapan responden terhadap bentuk stroberi besar ............................84 Tabel 4.18 Tanggapan responden terhadap finishing stroberi besar.........................84 Tabel 4.19 Tanggapan responden terhadap warna daun ...........................................85 Tabel 4.20 Tanggapan responden terhadap bentuk daun ..........................................85 Tabel 4.21 Tanggapan responden terhadap finishing daun.......................................86 Tabel 4.22 Tanggapan responden terhadap warna sulur...........................................86 Tabel 4.23 Tanggapan responden terhadap bentuk sulur..........................................87 Tabel 4.24 Tanggapan responden terhadap finishing sulur.......................................87 Tabel 4.25 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian topi.......................88 Tabel 4.26 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian blus ......................88 Tabel 4.27 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian rok........................89 Tabel 4.28 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian stroberi besar .......90 Tabel 4.29 Tanggapan responden terhadap teknik penyelesaian juntaian ................90 Tabel 4.30 Tanggapan responden terhadap pemasangan mote/hiasan......................91
  • 11. xiv Tabel 4.31 Tanggapan responden terhadap penampilan keseluruhan.......................91 DAFTAR GAMBAR Nomor Judul Halaman Gambar 2.1 Busana fantasi tema flora .......................................................................12 Gambar 2.2 Busana fantasi tema tradisional..............................................................12 Gambar 2.3 Busana fantasi tema fauna......................................................................13 Gambar 2.4 Busana fantasi tema Animasi .................................................................14 Gambar 2.5 Delapan tipe buah stroberi......................................................................16 Gambar 3.1 Desain sajian tampak depan ..................................................................20 Gambar 3.2 Desain sajian tampak belakang .............................................................21 Gambar 3.3 Desain produksi I blus tampak depan ....................................................22 Gambar 3.4 Desain produksi I blus tampak belakang................................................22 Gambar 3.5 Desain produksi I rok tampak depan......................................................23 Gambar 3.6 Desain produksi I rok tampak belakang.................................................23 Gambar 3.7 Desain produksi I replika stroberi tampak depan...................................24
  • 12. xv Gambar 3.8 Desain produksi I replika stroberi tampak belakang..............................24 Gambar 3.9 Desain produksi I topi ............................................................................25 Gambar 3.10 Desain produksi I juntaian stroberi ......................................................25 Gambar 3.11 Desain produksi II blus tampak depan................................................26 Gambar 3.12 Desain produksi II blus tampak belakang ...........................................26 Gambar 3.13 Desain produksi II rok tampak depan .................................................27 Gambar 3.14 Desain produksi II rok tampak belakang.............................................27 Gambar 3.15 Desain produksi II replika stroberi tampak depan ...............................28 Gambar 3.16 Desain produksi II replika stroberi tampak belakang...........................28 Gambar 3.17 Desain produksi II topi tampak depan..................................................29 Gambar 3.18 Desain produksi II topi tampak belakang.............................................29 Gambar 3.19 Desain produksi II juntaian stroberi.....................................................30 Gambar 3.20 Pola dasar bagian muka........................................................................40 Gambar 3.21 Pola dasar bagian belakang ..................................................................40 Gambar 3.22 Pola dasar lengan pendek.....................................................................41 Gambar 3.23 Pola rok lingkaran ................................................................................42 Gambar 3.24 Pola replika stroberi I...........................................................................43 Gambar 3.25 Pola replika stroberi II..........................................................................43 Gambar 3.26 Pola daun I............................................................................................44 Gambar 3.27 Pola daun II ..........................................................................................44 Gambar 3.28 Pola replika stroberi III (topi)...............................................................45 Gambar 3.29 Pola topi................................................................................................45 Gambar 3.30 Perubahan pola blus .............................................................................46
  • 13. xvi Gambar 3.31 Perubahan pola lengan .........................................................................46 Gambar 3.32 Perubahan pola rok...............................................................................47 Gambar 3.33 Pola rangka stroberi I ...........................................................................48 Gambar 3.34 Pola rangka stroberi II..........................................................................48 Gambar 3.35 Pola rangka stroberi III.........................................................................48 Gambar 3.36 Rancangan bahan badan blus ...............................................................49 Gambar 3.37 Rancangan bahan lapisan badan blus...................................................50 Gambar 3.38 Rancangan bahan lengan blus ..............................................................50 Gambar 3.39 Rancangan bahan rok ...........................................................................51 Gambar 3.40 Rancangan bahan replika stroberi ........................................................51 Gambar 3.41 Rancangan bahan replika daun.............................................................52 Gambar 3.42 Rancangan bahan topi ..........................................................................52 Gambar 3.43 Hasil uji coba kain tulle dan organdi....................................................57 Gambar 3.44 Hasil uji coba kain flanel......................................................................58 Gambar 4.1 Hasil produk...........................................................................................63 Gambar 4.2 Hasil uji coba produk I...........................................................................75 Gambar 4.3 Hasil uji coba produk II..........................................................................75 Gambar 4.4 Hasil produk sebelum direvisi................................................................76 Gambar 4.5 Hasil produk setelah direvisi..................................................................76 Gambar 4.6 Uji panelis ..............................................................................................77 Gambar 4.7 Uji panelis ..............................................................................................78
  • 14. xvii